祥林嫂課件分析

含等現(xiàn)代故事畫庫(kù))言寶的見魯迅關(guān)人人A的含等現(xiàn)代故事畫庫(kù))言寶的1魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家作品:小說集:《吶喊》、《彷徨》散文集:《朝花夕拾》魯迅散文詩(shī)集:《野草》等1881年9月25日—1936年10月19日魯迅,原名周樹2小說背景《祝?！肥囚斞傅男≌f代表作之一,它是魯迅第二個(gè)小說集《彷徨》中的第一篇。小說反映了辛亥革命以后舊中國(guó)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！蹲８！穼懹?924年2月7日,正是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展時(shí)期。魯迅正以極大的熱情歡呼辛亥革命的爆發(fā),他看到帝制政權(quán)雖被推翻,但代之而起的卻是地主階級(jí)的軍閥官僚的統(tǒng)治,封建社會(huì)的基礎(chǔ)并沒有徹底摧毀,中國(guó)的廣大人民,尤其是農(nóng)民,日益貧困化,他們過著饑寒交迫的生活,宗法觀念、封建禮教仍然是壓在人民頭上的精神枷鎖。因此他在作品《祝福》里,深刻地展示了這一時(shí)期中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)面貌。小說背景3新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“民主、科學(xué)”,而阻礙中國(guó)進(jìn)入民主、科學(xué)時(shí)代的最大障礙,就是中國(guó)兩千多年遺留下來的腐朽、愚昧的封建思想。婦女是中國(guó)封建思想最大的受害者。魯迅就選取了婦女題材,寫作了《祝福》這篇小說。目的也就在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。小說通過祥林嫂一生的悲慘遭遇,反映了辛亥革命以后中國(guó)的社會(huì)矛盾,深刻地揭露了地主階級(jí)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘與迫害。新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“民主、科學(xué)”,而阻礙4封建思想:1、貞節(jié)。從宋代起,中國(guó)封建社會(huì)走向衰落,封建思想趨于保守、僵化、反動(dòng),反映這種趨勢(shì)的理學(xué)出現(xiàn)了,代表人是程頤、朱熹。理學(xué)口號(hào)是“存天理,滅人欲”。夫權(quán)自然是“天理”,而寡婦再嫁,就是以正常的“人欲”破壞了這個(gè)“天理”。理學(xué)提倡婦女守節(jié),“餓死事小,失節(jié)事大”,寡婦再嫁當(dāng)然不可以,就連未婚夫死了,也要為他守一輩子。最后更殘忍地提出婦女要為死去的丈夫或未婚夫自殺殉死,并為這樣的婦女立牌坊。封建思想已經(jīng)發(fā)展到滅絕人性的地步5封建思想:52、秩序。封建思想的核心是維護(hù)封建秩序,提倡三綱五常”。“三綱”即“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”。綱,是居于支配地位的意思,就是臣要絕對(duì)服從君,子要絕對(duì)服從父,妻要絕對(duì)服從夫,不能破壞尊卑秩序?！拔宄！?也叫“五倫”,是封建禮教所規(guī)定的君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之間的關(guān)系,即“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”。封建禮教就是封建統(tǒng)治階級(jí)為了維護(hù)封建等級(jí)制度,根據(jù)儒家思想制定的,以三綱五常為基本內(nèi)容的封建禮法條規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)。2、秩序。63、婦女的三從四德。封建秩序?qū)D女的壓迫尤為深重。婦女沒有人身權(quán)利,沒有獨(dú)立的社會(huì)地位。在家從父,出嫁從夫,夫死從子,即“三從”。違背了這一秩序的婦女都被視為“罪人”?！八牡隆敝笅D德、婦言、婦容、婦功,即婦女的思想品德、言語(yǔ)舉止、儀容態(tài)度以及家務(wù)勞動(dòng)都要嚴(yán)格遵守封建禮教的約束3、婦女的三從四德。74、祭祀。對(duì)祖先的崇拜也是封建文化思想的一個(gè)方面。血緣制也是封建秩序的重要組成部分。所以魯四老爺對(duì)祭祀非常重視,像已經(jīng)是“罪人”的祥林嫂,不配在儀式中扮演哪怕是最小的角色。4、祭祀。8小說常識(shí)小說是一種通過人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁人物:典型的藝術(shù)形象(序幕)說開端要、情節(jié)發(fā)展高潮素結(jié)局(尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境小說常識(shí)9整體感知閱讀全文,按故事的“序幕一開端發(fā)展一高潮一結(jié)局一尾聲”的順序把全文分為六部分;本文的記敘順序是什么?采用這樣的記敘順序有什么作用?整體感知10祥林嫂ppt課件分析11祥林嫂ppt課件分析12祥林嫂ppt課件分析13祥林嫂ppt課件分析14祥林嫂ppt課件分析15祥林嫂ppt課件分析16祥林嫂ppt課件分析17祥林嫂ppt課件分析18祥林嫂ppt課件分析19祥林嫂ppt課件分析20祥林嫂ppt課件分析21祥林嫂ppt課件分析22祥林嫂ppt課件分析23祥林嫂ppt課件分析24祥林嫂ppt課件分析25祥林嫂ppt課件分析26祥林嫂ppt課件分析27祥林嫂ppt課件分析28祥林嫂ppt課件分析29祥林嫂ppt課件分析30祥林嫂ppt課件分析31祥林嫂ppt課件分析32祥林嫂ppt課件分析33祥林嫂ppt課件分析34祥林嫂ppt課件分析35祥林嫂ppt課件分析36祥林嫂ppt課件分析