中小學(xué)智慧校園建設(shè)實(shí)施方案

..榴園鎮(zhèn)數(shù)字化校園實(shí)施方案綱要〔2023—2023》和《關(guān)于做好國(guó)家根底教育和教師教育綜合現(xiàn)代教育技術(shù)為改革突破點(diǎn)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)、信化的學(xué)習(xí)環(huán)境，深化素養(yǎng)教育，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式進(jìn)展。一、指導(dǎo)思想〔2023—2023》及教育部等部式，轉(zhuǎn)變教育進(jìn)展方式，全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。二、數(shù)字化校園概述“數(shù)字化校園”是以網(wǎng)絡(luò)為根底，從環(huán)境〔校內(nèi)、校外、設(shè)備、教室等、資源〔人力、設(shè)備、圖書、講義、課件等〕到活動(dòng)〔教、學(xué)、治理、效勞、辦公等〕的全部信息化，它是在傳統(tǒng)中小學(xué)校的根底三、建設(shè)目標(biāo)3—5息化根底設(shè)施，構(gòu)建效勞于學(xué)校教育、家庭教育、教育教研、師資培放的可持續(xù)進(jìn)展的資源建設(shè)工作機(jī)制。綜合全鎮(zhèn)各?！矆@〕信息化設(shè)備配置，全鎮(zhèn)數(shù)字化校園建設(shè)將在完善校園網(wǎng)設(shè)施建設(shè)的根底上，實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略。第一步，將在全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全牢靠、高速暢通、掩蓋全校的線和無(wú)線校園互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；建設(shè)完善的校園播送系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、教師考勤系統(tǒng)。其次步，將建立公共信息系統(tǒng)〔學(xué)校網(wǎng)站、名師博客，供給先進(jìn)數(shù)字化治理手段，提高治理效率〔視頻會(huì)議室；建立功能齊全的教學(xué)治理系統(tǒng)〔學(xué)校QQ群、微信群、郵箱群組〔學(xué)校資源效勞器。提高全鎮(zhèn)師生信息化水平素養(yǎng)，培育一支嫻熟把握共效勞平臺(tái)。第三步，建設(shè)錄播教室，視頻編輯室，學(xué)校網(wǎng)站大型效勞器。四、建設(shè)內(nèi)容1、為“學(xué)校治理”效勞為了使數(shù)字化校園網(wǎng)更好地為學(xué)校治理效勞，各?！矆@〕在互聯(lián)網(wǎng)站上開拓如下欄目：學(xué)校的各項(xiàng)工作。主要有：學(xué)校簡(jiǎn)介、辦學(xué)成果、對(duì)外溝通三大塊。學(xué)校通過(guò)此欄目準(zhǔn)時(shí)宣傳了學(xué)校近幾年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)受和教學(xué)成果。⑵校園快遞。校園快遞欄目是針對(duì)學(xué)校行政治理的需要而開設(shè)的。主要分：本周主要工作、校園通知、校園聞。學(xué)校里下發(fā)的各種資料、校內(nèi)聞和主要工作都通過(guò)這三個(gè)子欄目高效地進(jìn)展了傳2、為“教師教學(xué)”效勞的FTPftp://172.16.##.#開設(shè)了一個(gè)ftp〔ftp登錄，用戶名為個(gè)人漢語(yǔ)拼音字母，密碼由個(gè)人設(shè)定，每個(gè)人都有自己的空間，他人無(wú)權(quán)查閱。校其他特色欄目進(jìn)展建設(shè)：一、校長(zhǎng)內(nèi)涵進(jìn)展二、教師內(nèi)涵進(jìn)展三、學(xué)生內(nèi)涵進(jìn)展四、課堂內(nèi)涵進(jìn)展五、課程內(nèi)涵進(jìn)展六、治理內(nèi)涵進(jìn)展七、文化內(nèi)涵進(jìn)展八、特色內(nèi)涵進(jìn)展好，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展備課、上課、輔導(dǎo)、考試等。為了呈現(xiàn)教師的風(fēng)采，教師們還制作了個(gè)人主頁(yè)、教研組網(wǎng)頁(yè)等。3、為“學(xué)生的進(jìn)展”效勞學(xué)校資源效勞器為了更好地實(shí)現(xiàn)為“學(xué)生的進(jìn)展”效勞，不僅在自己的作品、文章、學(xué)習(xí)體會(huì)、疑難問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)地上傳到學(xué)校效勞器。一種溝通渠道，同時(shí)也為學(xué)生更好的呈現(xiàn)自我供給了一個(gè)舞臺(tái)。4、為“學(xué)生家長(zhǎng)”效勞各?！矆@〕互聯(lián)網(wǎng)的主頁(yè)上設(shè)置相關(guān)欄目，便利家長(zhǎng)了解最的網(wǎng)上溝通與對(duì)話，網(wǎng)上留言便于家長(zhǎng)提出貴重意見。在名師博客里，點(diǎn)評(píng)，教師留言板。五、數(shù)字化校園優(yōu)勢(shì)研建設(shè)試點(diǎn)，寬闊師生普遍感覺有用、便利，并樂(lè)觀參與到數(shù)字化校了學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)一步進(jìn)展。1、數(shù)字化校園的建設(shè)給學(xué)校的治理帶來(lái)了便利。事日程，學(xué)校對(duì)教師的打算、教案等的檢查也將承受網(wǎng)絡(luò)化，事先，定電腦的文件夾內(nèi)，通過(guò)翻開電腦，檢查教師的有關(guān)材料，同時(shí)，將檢查的結(jié)果通過(guò)公告的形式在學(xué)校網(wǎng)站上公布。EXCEL態(tài)治理軟件，既便利正確，又客觀公正，實(shí)施一年多來(lái)，教師普遍反映較好。2、教師的應(yīng)用狀況教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)有以下幾個(gè)方面：備課——打破過(guò)去那種封閉的，依靠一本教參的凝固的備課方式，可以從網(wǎng)上獵取大量的、動(dòng)態(tài)的、即時(shí)的、穎的信息，使備課沖突，使信息來(lái)源可以得到大大的擴(kuò)大；教師的專業(yè)化進(jìn)展，教師要界也開闊了，大大促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。3、學(xué)生的應(yīng)用方式、工作方式，也轉(zhuǎn)變著人的學(xué)習(xí)方式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)的把握，能否快速正確有效地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索到自己所需要的信息，解決實(shí)際問(wèn)題，成為衡量現(xiàn)代人信息素養(yǎng)的一個(gè)重要指標(biāo)。4、教科研的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)公布信息，發(fā)揮輻射功能；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與各方面溝通，提高科研水平。5、文化建設(shè)的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)是一種型的文化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)揮確定的分散力的作用，豐富學(xué)生文化生活。各?！矆@〕連續(xù)加強(qiáng)電子圖書、文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)，全面升級(jí)圖書室現(xiàn)有硬件設(shè)備，完善電子借閱制度。收集、購(gòu)置電子圖書，建設(shè)電子圖書館、網(wǎng)絡(luò)圖書室，各校電子圖書形成溝通30全區(qū)一流水平的數(shù)字化圖書館。六、數(shù)字化校園建設(shè)要求〔一〕成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)政策。各?！矆@〕要依據(jù)要求成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真爭(zhēng)論部署，制定各自的數(shù)字化校園創(chuàng)立實(shí)施方案，將此項(xiàng)工程落到實(shí)處?！捕衬繕?biāo)細(xì)化，實(shí)時(shí)監(jiān)控。各?！矆@〕要依據(jù)目標(biāo)要求，確定每個(gè)階段工作重點(diǎn)，依據(jù)工程各項(xiàng)要求扎實(shí)開展創(chuàng)立工作。〔三〕明確分工，通力合作，協(xié)同進(jìn)展。在工程實(shí)施過(guò)程中，要明確技術(shù)與內(nèi)容的分工，各?！矆@〕科室主要負(fù)責(zé)內(nèi)容建設(shè)及相關(guān)培訓(xùn)，責(zé)任到位，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)，工程需要整體推動(dòng)，需要各部門通力合作，共同促進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工程的順當(dāng)實(shí)施。附件評(píng)比內(nèi)容評(píng)比內(nèi)容評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)實(shí)際得分備注1、建立數(shù)字化創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組有分工和職責(zé)2活動(dòng)方案3、有創(chuàng)立打算方案每學(xué)期落實(shí)打算44、有落實(shí)制度出臺(tái)相關(guān)治理制度及推動(dòng)措施1、能依據(jù)打算開展相關(guān)活動(dòng)1、能依據(jù)打算開展相