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第第頁(yè)【周周練】第20周期末測(cè)試(二)小數(shù)蘇教版三(上)(pdf版)三年級(jí)上冊(cè)
期未測(cè)試(二)
1.下列算式中,除數(shù)和商分別是多少?
除數(shù)和商
(1)33÷
…5
相乘的積是多
少呢?
(2)27:
6
(3)53÷
…8
2.把一張正方形的紙對(duì)折四次,展開(kāi)后涂上5
對(duì)折四次
份,每份是這張紙的幾分之幾?(畫(huà)一畫(huà),涂一涂)
會(huì)有幾個(gè)2相
乘?
3.水果超市運(yùn)進(jìn)蘋(píng)果和橙子共96箱,賣(mài)掉15箱
賣(mài)掉一部
蘋(píng)果、23箱橙子后,現(xiàn)在兩種水果同樣多,原來(lái)蘋(píng)果和
分水果后,蘋(píng)
橙子各多少箱?
果和橙子共有
多少箱?
71
附加題
4.明明和亮亮玩“剪刀、石頭、布”的游戲,兩人用
同樣多的棋子做記錄,輸一次就給對(duì)方一枚棋子。結(jié)果
明明勝了2次,而亮亮比原來(lái)多了9枚棋子。他們至少
玩了(
)次游戲。
童話書(shū)的
5.三(1)班圖書(shū)箱里共有135本圖書(shū),其中文藝
本數(shù)相當(dāng)于科
書(shū)的本數(shù)是科技書(shū)的2倍,童話書(shū)的本數(shù)是文藝書(shū)的
技書(shū)的幾倍
3倍,三種書(shū)各有多少本?
呢?
可以怎樣
6.用5個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬3厘米的小長(zhǎng)方形拼成一
擺放?
個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是多少厘米?
你能寫(xiě)出所有的可能嗎?
72三年級(jí)上冊(cè)
排球:288÷9=32(元),足球:32×2=64(元);籃球:32×5÷2=80(元)。
6.112
厘米。從題圖中看出,小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍,因此先求出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。
48÷2=24(厘米),2+1=3,24÷3=8(厘米),8×2=16(厘米),16×2=32(厘
米),16+8=24(厘米),32+24=56(厘米),56×2=112(厘米).
期末復(fù)習(xí)(四)
1.20個(gè)。根據(jù)題意得知剩下的為18個(gè),18+2=20(個(gè))。2.從題意得知,
商和余數(shù)相同,因此商可以填1一8八個(gè)數(shù),相應(yīng)的被除數(shù)分別是9×1十1=10,
9×2+2=20,9×3+3=30,9×4+4=40,9×5+5=50,9×6+6=60,9×7+7
70,9×8十8=80共八個(gè)數(shù)。3.396936或639693。先確定數(shù)字3的位置,再確
定數(shù)字6和數(shù)字9的位置。4.數(shù)學(xué)成績(jī)是(96×2十8)÷2=100(分)語(yǔ)文成
績(jī)是100一8=92(分)。5.倒過(guò)來(lái)想:1號(hào)圖是先向左平移6格,然后再向下平
移2格后就回到原來(lái)的位置;2號(hào)圖是先向上平移3格,再向右平移5格回到原來(lái)
的位置。6.100厘米。從圖中可知,1個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是4個(gè)小長(zhǎng)方形的寬,
大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和就是(4+4+1=9)個(gè)小長(zhǎng)方形的寬。180÷2=90(厘米),
4十4+1=9(個(gè)),90÷9=10(厘米),10×4十10=50(厘米),50×2=100(厘米)。
期末測(cè)試(一)
1.C2.4個(gè)。正方形的邊長(zhǎng)就是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。周長(zhǎng):2×4=8(厘米):
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)9厘米里面最多有4個(gè)2厘米,所以這個(gè)長(zhǎng)方形最多可以剪4個(gè)這樣
的正方形。3.18本。兩人捐出同樣多的本數(shù)后,兩個(gè)人剩下的本數(shù)相差:36一
24=12(本);乙剩下的本數(shù):12÷(3一1)=6(本);乙捐出的本數(shù):24-6=18(本)。
甲捐出的本數(shù)與乙相同。4.39米。54÷9×5=30(米),54÷6=9(米),30+9
=39(米)。5.76米。(18-2)×2=32(米),(32+6)×2=76(米)。
期末測(cè)試(二)
1.因?yàn)槌龜?shù)×商=被除數(shù)一余數(shù),同時(shí)要滿足余數(shù)比除數(shù)小,因此(1)33÷7
=4…5;(2)27÷7=3…6;(3)53÷9=5…8.2.十六分之五。對(duì)折幾次,
91
附加題
得到的份數(shù)就是幾個(gè)2相乘的積。3.44箱,52箱。從題意得知:96一15一23=
58(箱)就是現(xiàn)在蘋(píng)果和橙子的總數(shù)。58÷2=29(箱),29+15=44(箱),96一44=
52(箱)。4.135.科技書(shū)15本,文藝書(shū)30本,童話書(shū)90本。從題意可知,把
科技書(shū)看作1倍,那么三種書(shū)相當(dāng)于科技書(shū)的(1×2×3十2+1)倍。1×2×3十2
+1=9,135÷9=15(本),15×2=30(本),30×3=90(本)。6.86厘米,46厘
米。方法一:沿著長(zhǎng)邊擺5個(gè):8×5十3=43(厘米),43×2=86(厘米);方法二:沿
著寬邊擺5個(gè):3×5十8=23(厘米),23×2=46(厘米)。
期末測(cè)試(三)
1.二分之一。左邊部分相當(dāng)于4個(gè)長(zhǎng)方形中的二分之一,右邊部分相當(dāng)于2
個(gè)長(zhǎng)方形中的二分之一,因此,陰影部分就是整個(gè)圖形的二分之一。2.24人。
每增加一張桌子,實(shí)際增加了2個(gè)人。10一1=9,9×2=18(人),6+18=24(人)。
3.3年。不管經(jīng)過(guò)多少年,爺爺和明明的年齡差是不變的。69一5=64(歲),
9一1=8,64÷8=8(歲),8一5=3(年)。4.6米。由題意得知:原來(lái)每?jī)擅娌势?/p>
之間的間距為40÷5=8(米),因此總長(zhǎng)度為(61一1)個(gè)間距,8×60=480(米),而
現(xiàn)在共有(20+61一1)個(gè)間距,因此現(xiàn)在每?jī)擅娌势熘g的距離為:13一8=5
(個(gè)),40÷5=8(米),61-1=60(個(gè)),8×60=480(米),61+20-1=80(個(gè)),480
÷80=6(米)。5.甲:36塊,乙:34塊,丙:29塊。由題意可知:此題從兩個(gè)數(shù)量
擴(kuò)展到三個(gè)數(shù)量。已知甲比乙多分了2塊,乙比丙多分了5塊,我們可知:甲比丙
多分了2十5=7(塊)。如果甲少拿了7塊,乙少拿5塊,那么糖的總數(shù)就要減少7
十5=12(塊),總共就是99一12=87(塊)。87塊相當(dāng)于丙所有的糖塊數(shù)的3倍,
由此可以算出甲、乙、丙三人各自糖塊的數(shù)量。6.5種情況。從題意得知,252
÷20=12(條)…12(人),因此正好從252人最多可以坐12條大船和1條小船想
起,接著依次減少大船的條數(shù)來(lái)調(diào)整乘坐船只的人數(shù),通過(guò)計(jì)算得知:20×12+12
×1=252(人),20×9+12×6=2
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