心理咨詢(xún)工作崗位職責(zé)

心理咨詢(xún)工作崗位職責(zé)心理咨詢(xún)員崗位職責(zé)1、 熱愛(ài)心理咨詢(xún)工作，在分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極認(rèn)真地負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢(xún)室的工作。2、 互相信任，真誠(chéng)友善，熱心接納來(lái)訪者，保持平等關(guān)系，給來(lái)訪者以安全感。明確自己的地位與身份，保持中間立場(chǎng)，不把個(gè)人觀點(diǎn)外加給來(lái)訪者。3、 對(duì)個(gè)案資料要絕對(duì)保密，有關(guān)來(lái)訪者的資料只在咨詢(xún)室存檔。但對(duì)有自殺念頭或動(dòng)機(jī)者，不得保密，必須及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。4、 心理咨詢(xún)時(shí)間一般為50分鐘/次，不宜延長(zhǎng)時(shí)間。5、 危機(jī)干預(yù)：在心理咨詢(xún)的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身和危及社會(huì)安全的情況，心理咨詢(xún)員有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生。6、 心理輔導(dǎo)中心建立值班服務(wù)制度，輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守值班制度。但是在輔導(dǎo)員自身處于極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)避免接待來(lái)訪的咨詢(xún)對(duì)象。7、 進(jìn)行學(xué)生心理問(wèn)題與心理健康教育的調(diào)查研究，為學(xué)校改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作提供信息服務(wù)、對(duì)策和建議。心理咨詢(xún)室規(guī)則心理咨詢(xún)室由心理輔導(dǎo)室的教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。咨詢(xún)室規(guī)則如下：一、心理咨詢(xún)室是為學(xué)校教師和學(xué)生提供心理咨詢(xún)的場(chǎng)所，需要保持安靜、整潔、舒適。任何人不能在心理咨詢(xún)室附近大聲喧嘩、吵鬧。二、心理咨詢(xún)室的所有軟硬件設(shè)備由學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要逐漸添置，任何人在使用相關(guān)的設(shè)備儀器時(shí)，必須遵守操作規(guī)范。若有損壞，則必須酌情賠償。四、 心理咨詢(xún)室建立心理咨詢(xún)預(yù)約卡，想咨詢(xún)的學(xué)生和教師應(yīng)事先和心理咨詢(xún)室預(yù)約。學(xué)生心理檔案、咨詢(xún)的內(nèi)容一律保密，個(gè)別內(nèi)容經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意可供班主任和任課教師參考，不隨學(xué)生檔案帶走。五、 心理輔導(dǎo)室建立值班服務(wù)制度，咨詢(xún)員必須嚴(yán)格遵守值班制度，按時(shí)向全校學(xué)生開(kāi)放。蘇集鎮(zhèn)中心小學(xué)心理咨詢(xún)室管理員工作職責(zé)1、 熱愛(ài)心理咨詢(xún)工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高心理咨詢(xún)技能。2、 嚴(yán)格遵守保密原則，對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料及情況予以保密。3、 待人熱情、真誠(chéng)、樂(lè)于助人，對(duì)來(lái)訪者要無(wú)條件地接納、理解和尊重。4、 本著對(duì)來(lái)訪者負(fù)責(zé)的原則開(kāi)展心理咨詢(xún)工作，全面詳細(xì)地了解對(duì)方的情況，理解對(duì)方的需求，指導(dǎo)來(lái)訪者自己幫助自己，促進(jìn)其成長(zhǎng)，自強(qiáng)自立。5、 注意保持情緒穩(wěn)定，在自身處于極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)回避接待來(lái)訪者。6、 了解自己專(zhuān)業(yè)職能的局限性，對(duì)于自己不適合咨詢(xún)的個(gè)案應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給其他合適的咨詢(xún)師。7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。蘇集鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年9月心理咨詢(xún)員崗位職責(zé)一、熱愛(ài)心理咨詢(xún)工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，定期參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)心理學(xué)會(huì)舉辦的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身理論水平與業(yè)務(wù)能力，根據(jù)心理咨詢(xún)的科學(xué)原則制定計(jì)劃，開(kāi)展工作；四、 有針對(duì)性地開(kāi)辦心理健康講座；五、 明確公布心理咨詢(xún)室的咨詢(xún)時(shí)間，做好個(gè)案咨詢(xún)工作；六、 經(jīng)常深入年級(jí)、班級(jí)，向輔導(dǎo)員了解學(xué)生狀況，開(kāi)設(shè)心理活動(dòng)課；七、 定期對(duì)輔導(dǎo)員、德育教師、宿管員、年級(jí)干事等進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)；八、 定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。實(shí)驗(yàn)中學(xué)（富華路校區(qū)）心理咨詢(xún)教師崗位職責(zé)一、 熱愛(ài)學(xué)校心理健康教育工作，愿意為學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展奉獻(xiàn)時(shí)間和精力，恪守心理咨詢(xún)工作者的道德規(guī)范。二、 心理咨詢(xún)師必須持證上崗，必須接受過(guò)系統(tǒng)的心理健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，能為學(xué)生提供個(gè)別心理輔導(dǎo)。三、 心理咨詢(xún)師要遵循“尊重理解、真誠(chéng)保密、助人自助”的輔導(dǎo)原則，認(rèn)真做好來(lái)訪者的接待工作，完成咨詢(xún)記錄。四、 守時(shí)守信，熱情服務(wù)，讓自己的工作真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，努力維護(hù)學(xué)校心理咨詢(xún)的聲譽(yù)。五、 心理咨詢(xún)師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識(shí)，以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平，并推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。七、心理咨詢(xún)師應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的局限性，對(duì)自己能力范圍外的個(gè)案，應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。八、危機(jī)干預(yù)：在心理咨詢(xún)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身和危及社會(huì)安全的情況，心理咨詢(xún)師有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生（必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)的上級(jí)主管部門(mén)）。九、 心理咨詢(xún)師應(yīng)保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身處于極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)避免接待來(lái)訪者。十、在進(jìn)行正規(guī)心理測(cè)試前，必須使用經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)量工具，必須向求助者說(shuō)明測(cè)試的內(nèi)容和目的，并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。主動(dòng)爭(zhēng)取家庭、社區(qū)配合，形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助。十一、心理輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守心理輔咨詢(xún)室的各項(xiàng)制度。十二、服從學(xué)校分配，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的任務(wù)，做好特殊性和臨時(shí)性工作。心理咨詢(xún)師崗位職責(zé)一、熟練掌握心理咨詢(xún)、心理治療相關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外本專(zhuān)業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。二、堅(jiān)持保密原則，對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密（危害自己生命及違法者除外）。三、從來(lái)訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理障礙的資料。四、對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估，概括心理和生理測(cè)查。五、對(duì)來(lái)訪者作出心理診斷，制定心理治療計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施。六、定期進(jìn)行咨詢(xún)案例研討與分享，加強(qiáng)擅長(zhǎng)咨詢(xún)領(lǐng)域的深入研究與發(fā)展七、努力保持與來(lái)訪者之間的客觀的咨詢(xún)和治療關(guān)系，一旦這種關(guān)系超越了這種客觀界限，應(yīng)立即中止咨詢(xún)或治療。八、應(yīng)了解自己專(zhuān)業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢(xún)、治療及心理測(cè)量方面，對(duì)來(lái)訪者提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿(mǎn)足。九、在心理咨詢(xún)中發(fā)