期末考試動(dòng)員講話(huà)稿匯總(十二篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)最新期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿匯總(十二篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇一有這么兩句話(huà)流傳在高中校園里,幾乎盡人皆知,一句是“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,另一句是“生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話(huà)時(shí)覺(jué)得這樣的說(shuō)法實(shí)在太過(guò)殘酷,實(shí)在有違我們教育的初衷。后來(lái)不知道什么時(shí)候,這種看法發(fā)生了變化。有三點(diǎn):一、咱們同學(xué)們是河南人,河南的高考是什么情況呢?河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國(guó)前幾,甚至一度是全國(guó)第一,然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”,沒(méi)有“985”,二本院校在全國(guó)的排名也并不樂(lè)觀(guān),這就是咱們同學(xué)們面對(duì)的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學(xué)校是一所普通高中,處在遙遠(yuǎn)的山城——盧氏,咱們沒(méi)有方法跟鄭州洛陽(yáng)的高中比,甚至跟三門(mén)峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距,而且這個(gè)差距是短期內(nèi)所無(wú)法追趕的。三、就是咱們同學(xué)自己,我們必須客觀(guān)地成認(rèn)我們跟鄭州洛陽(yáng)的高中的學(xué)生的差距,成認(rèn)跟咱們?nèi)T(mén)峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距,這個(gè)差距不僅僅是成績(jī)上的,還有其他很多方面上的。既然如此,那我們是不是一無(wú)是處呢,是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢?必須肯定地說(shuō)“有”,那就是“勤奮”,而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤,這是亙古不變的真理。我們不會(huì)彈鋼琴不會(huì)畫(huà)畫(huà)不會(huì)溜冰不會(huì)街舞,幾乎什么才藝都不會(huì),那我們僅有的就是勤奮,就是不斷地超越自己,完成自己的目的。這是一個(gè)老生常談的話(huà)題。咱們的學(xué)習(xí)有樂(lè)趣嗎?答案是“沒(méi)有”。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是只有北上廣的高中生才能體會(huì)到的,咱們河南的高中生幾乎是不可能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。為什么?因?yàn)楦呖嫉膲毫μ?,因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)太苦,因?yàn)閷?duì)將來(lái)的生活缺少理想和激情,因?yàn)閷?duì)自己的生命的意義欠缺明晰的認(rèn)知。那我們?cè)趺炊x屬于自己的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢?我想應(yīng)該就是“以苦學(xué)為樂(lè)”。把“苦學(xué)”當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的常態(tài),當(dāng)成學(xué)習(xí)樂(lè)趣的來(lái),當(dāng)成自己責(zé)無(wú)旁貸的使命,當(dāng)成實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的唯一手段。然后,以每一次的考試為階梯,以苦學(xué)之后在每一次考試中獲得的進(jìn)步為成功的標(biāo)準(zhǔn),以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗(yàn)。只有不斷地去追求這種巔峰體驗(yàn)去積聚這種巔峰體驗(yàn),我們才能不斷地體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這是常識(shí)。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習(xí)的努力,并不是不想學(xué)習(xí),而是沒(méi)有目的和動(dòng)力,覺(jué)得自己不管怎樣努力都沒(méi)方法考進(jìn)大學(xué)。首先,我們必須糾正對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),不是“985”“211”才是大學(xué),三本乃至大專(zhuān)都是大學(xué)。成績(jī)中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本,成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)可以考取大專(zhuān),如今的現(xiàn)實(shí)情況是,我們只要肯努力,是會(huì)有大學(xué)上的。但假如徹底放棄躺倒不干,那一切就休談。有的同學(xué)還會(huì)問(wèn),即使我考上了三本大專(zhuān)又有什么前途呢?非常實(shí)際和功利地講,三本也是本科,至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專(zhuān)科的學(xué)歷似乎較低,但至少比高中畢業(yè)要有利得多,并且專(zhuān)科畢業(yè)再去進(jìn)展二次學(xué)習(xí)時(shí)也可以獲得事半功倍的效果,最后,我們可以說(shuō)只有考取了專(zhuān)科才能繼續(xù)考取本科考取研究生啊。所以,希望是掌握在自己的手里的,每個(gè)人的前途和將來(lái)也總是由自己書(shū)寫(xiě)的,而人生的每次機(jī)遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必需要成認(rèn)的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C(jī)遇與挑戰(zhàn),而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次時(shí)機(jī),用知識(shí)改變自己的命運(yùn)一定是從你的高考開(kāi)場(chǎng)的。期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇二各位教師,各位同學(xué):大家早上好!根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進(jìn)展,為了使同學(xué)們可以獲得好成績(jī),針對(duì)這次考試,我代表學(xué)校向大家提出六點(diǎn)要求:第一、離期末考試還有一周的時(shí)間,要科學(xué)安排時(shí)間,做好有方案的復(fù)習(xí)。第二、要記清考試時(shí)間,按時(shí)參加考試〔這次期末考試上午7:40或8:00開(kāi)考,下午2:30開(kāi)考〕,同學(xué)們應(yīng)提早10分鐘到校。第三、每半天考試的第一場(chǎng),任何同學(xué)不準(zhǔn)提早交卷,第二場(chǎng)考試交卷后,不要在外逗留,尤其是不要在考場(chǎng)外逗留,要迅速、及時(shí)回家,做好下一學(xué)科的復(fù)習(xí)備考第四、不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)〔考試期間一旦發(fā)現(xiàn),屬夾帶做零分處理〕第五、答題時(shí),要沉著冷靜。一次考試不能決定你的將來(lái),更不能決定你的命運(yùn),所以考試時(shí)不要過(guò)于緊張,不要過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。第六、做到誠(chéng)信考試。一次考試不能決定個(gè)人命運(yùn)一次作弊卻可改變一生??荚囍械母鞣N作弊行為都是不講誠(chéng)信的行為,都是有損人格的行為。希望每一位同學(xué)都可以以嚴(yán)肅、認(rèn)真、老實(shí)的態(tài)度對(duì)待這次考試。最后預(yù)祝全體同學(xué)在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇三同學(xué)們:早上好!今天的講話(huà)主題是:全力以赴迎接期末考試。我認(rèn)為做好復(fù)習(xí)迎考,要做到以下幾方面:間隔考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是穩(wěn)固根底知識(shí),包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過(guò)的題目、試卷拿出來(lái)看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì),防止出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤??荚囃瑯右淮涡袨榱?xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到:(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考前認(rèn)真清場(chǎng),不在課桌內(nèi)留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考教師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,不在其他地方亂寫(xiě)亂畫(huà),字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要保護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生??梢哉f(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)展著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多,今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn):一是審題,二是檢查。審題不誤答題工,匆匆動(dòng)筆希望空;條件要求要讀懂,讀完三遍再起動(dòng)。這首順口溜,很好的說(shuō)明了審題的重要,注重審題,可以防止不該發(fā)生的錯(cuò)誤,更不會(huì)漏體,認(rèn)真分析^p試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲??碱}你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心慎重,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認(rèn)真考慮。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要汲取教訓(xùn),做到根底不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的考試成績(jī)不理想的主要原因是粗心大意,把本來(lái)會(huì)做的題目做錯(cuò)了,非??上?,怎樣防止這種問(wèn)題呢?那就是要仔細(xì)檢查,有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了才交卷。而以此相反的是,有些同學(xué),做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒(méi)有仔細(xì)檢查,就交了,這樣的習(xí)慣很不好,做的快是好事,為自己節(jié)省了很多時(shí)間,可以用來(lái)檢查一下,因?yàn)樗俣瓤欤鲱}容易不仔細(xì),馬虎,細(xì)心檢查能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正,等交給教師就不能再改了。因此,做完卷一定要好好檢查??荚囘€是一次對(duì)你做人品行的檢測(cè),看看你做人是否誠(chéng)信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中獲得好成績(jī)。我的講話(huà)完了,謝謝大家!期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇四同學(xué)們:在這隆冬季節(jié)里,在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下,草兒全都枯萎了,許多樹(shù)枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中顫栗。這時(shí),只有那蒼勁的松柏,仍然披著翠綠的衣裳,英勇無(wú)畏地挺立著。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),我們校園里的臘梅花開(kāi)了。松柏、臘梅都是大自然界的強(qiáng)者,我們可以從他們身上獲得啟示,獲得力量。“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人更多的努力。再過(guò)幾天就要期末考試了,至于怎樣復(fù)習(xí),我想:你們的教師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢?1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。假如不知道自己的長(zhǎng)處,你會(huì)缺乏足夠的自信;假如不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。假如你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析^p字形構(gòu)造。假如你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析^p做過(guò)的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。假如你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。2、超越書(shū)本。中國(guó)有句古話(huà)叫做:“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)?!睍?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書(shū),但是不能成為書(shū)的奴隸,不能死讀書(shū),死讀書(shū)會(huì)把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書(shū),卻只會(huì)向別人賣(mài)弄,茴香豆有幾種寫(xiě)法,成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用途的書(shū)生。因此,讀書(shū)要活學(xué)活用,要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢?①對(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎?”“好嗎?”②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比擬,這個(gè)知識(shí)我在另一本書(shū)上也看到過(guò),它們哪些地方說(shuō)的一樣,那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái),對(duì)照一下。③假如能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的錯(cuò)誤就更了不起了。3、超越教師。我們要尊敬教師,虛心向教師學(xué)習(xí),但是不能在教師面前失去獨(dú)立考慮的才能。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越教師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù),而不是被教師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越教師。在教師講一個(gè)問(wèn)題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講,教師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在教師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。③當(dāng)然,你假如能發(fā)現(xiàn)教師的錯(cuò)誤,那就更值得贊賞了。我想:可以發(fā)現(xiàn)教師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽(tīng),還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?當(dāng)然,我要提醒一下的是,向教師提出錯(cuò)誤時(shí),要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度,要有禮貌。1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽(tīng)課不一樣,考慮習(xí)慣不一樣。假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。2、負(fù)起你的責(zé)任。成績(jī)差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子,總有一天,你要成為一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽?zhuān)幸惶炷阋惨逃齽e人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你假如每天變好一點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很好,你假如每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很壞。希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里安康,快樂(lè)!希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新相貌,新成績(jī),新進(jìn)步!期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇五尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早晨好!“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,在這個(gè)7月,我們迎來(lái)了每一個(gè)學(xué)期考驗(yàn)我們的期末考試。期末考試是對(duì)我們平時(shí)努力程度和學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),是對(duì)我們心理和體力的一次考驗(yàn),是向教師、家長(zhǎng)和自己交出的成績(jī)單。我們相信“梅花香自苦寒來(lái)”,我們更懂得“厚積而薄發(fā)!”人生就是一場(chǎng)旅行,旅途中有一個(gè)個(gè)整裝加油的站點(diǎn)。同樣人生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試,每一次考試就是一次挑戰(zhàn)。旅途越艱辛、挑戰(zhàn)越大,看到的風(fēng)景就越燦爛!讓“站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)”成為我們每個(gè)人內(nèi)心勵(lì)志前行的座右銘!今天,我送給大家“高度重視,高效復(fù)習(xí)”的八字迎考方針。如今間隔期末考試還有一段時(shí)間,在最后的沖刺階段,希望同學(xué)們?cè)诳荚嚨脑敿?xì)環(huán)節(jié)和心態(tài)上做到:1、跟著各科教師做好最后階段的學(xué)____結(jié),找出知識(shí)上的破綻和薄弱項(xiàng)??梢园衙看慰荚嚭蟮木碜臃謱W(xué)科訂在一起,然后把錯(cuò)題標(biāo)注出來(lái),并另外準(zhǔn)備一張白紙或在題目旁邊把解題的正確步驟寫(xiě)出來(lái)。這樣一來(lái),做過(guò)的卷子就成了一本非常有價(jià)值的復(fù)習(xí)資料。2、落實(shí)好考試前、考試中的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓自己養(yǎng)成一個(gè)有條不紊、鎮(zhèn)定自假設(shè)的好習(xí)慣,以防止到因?yàn)槟硞€(gè)細(xì)節(jié)上出現(xiàn)過(guò)失亂了陣腳而影響了大局。比方:考前的反思梳理、身體和心理的適當(dāng)放松、考試中各科答題節(jié)奏的把握以及時(shí)間的分配和安排等。3、以積極地心態(tài)適應(yīng)和參與考試的競(jìng)爭(zhēng)。分析^p原因找差距,每次考試都能進(jìn)步一點(diǎn),通過(guò)考試磨煉自己的意志,讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大。同時(shí)我們每個(gè)同學(xué)都要做到嚴(yán)格自律、老實(shí)應(yīng)考、杜絕作弊,因?yàn)榭汲鰜?lái)的是成績(jī)的上下,檢驗(yàn)的卻是人品的優(yōu)劣。同學(xué)們,在這個(gè)夏季,每一棵樹(shù)、每一片葉都因?yàn)橛辛岁?yáng)光的沐浴變得翠綠和挺拔,我們的內(nèi)心也因?yàn)橛辛私處煹慕虒?dǎo)、家長(zhǎng)的期望、同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)而變得躊躇滿(mǎn)志、信心百倍、永不服輸,同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起交出滿(mǎn)意的答卷!最后祝愿每個(gè)同學(xué)在期末考試中獲得好成績(jī),謝謝大家!期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇六今天間隔期末考試還有26天的時(shí)間,26天日子不長(zhǎng),可是,假設(shè)能把26天安排得詳實(shí)而周密,你就可以改變很多,甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,最珍貴的就是要好好把握如今,把握當(dāng)前。唯有把握住如今,才不讓我們今后有遺憾和懊悔,才可以更好地掌握將來(lái)。決心不是說(shuō)出來(lái)的,奮斗不是想出來(lái)的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn),沒(méi)有多少時(shí)間留給我們等待。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,如今的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此次期末考試。下面我想大家談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。首先,復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。所以在復(fù)習(xí)這段時(shí)間的課程中,大家都需認(rèn)真聽(tīng)講,作為班長(zhǎng)應(yīng)該維持好課堂紀(jì)律,努力營(yíng)造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)氣氛。在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的根底上的。假設(shè)你報(bào)著"平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的幸運(yùn)心理是不行的,假設(shè)你以這種幸運(yùn)心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。對(duì)于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析^p其過(guò)程,在其中總結(jié)缺乏,理解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀(guān)察分析^p。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析^p他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克制我們自身的惰性,并總結(jié)出合適自己的學(xué)習(xí)方法。還有,我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了,應(yīng)該說(shuō),時(shí)間非常緊張。但是,同學(xué)們只要可以在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),同時(shí),班干部也要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),做好教師的小助手,這樣的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何幸運(yùn)心理,不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及。其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)展全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有方案的復(fù)習(xí)。千萬(wàn)不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時(shí)間花得不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的根底上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)展歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),我們還要講究復(fù)習(xí)方法,每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),要可以舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。在復(fù)習(xí)階段做好三個(gè)認(rèn)真:一是認(rèn)真抓好每一天,上好每一節(jié)課。如今,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的階段,每一天都很重要,每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),別人正在充實(shí)和進(jìn)步??荚嚨母?jìng)爭(zhēng),不僅比學(xué)識(shí),更是比品質(zhì),不僅比毅力,更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺。但凡有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分,就能超越多人!三是認(rèn)真考慮充分挖掘自己的增加分?jǐn)?shù)的科目和空間,根底知識(shí)可能存在的增分空間,標(biāo)準(zhǔn)答題可能存在的增分空間,以求最大限度的進(jìn)步我們的考試成績(jī)。大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目的,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。臨考前我們更要以幾倍于別人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能防止太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。最后,希望教師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇七同學(xué)們,大家好!光陰如歌,歲月如梭,彈指一揮間,繁忙、充實(shí)、緊張的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期期末考試就要降臨了。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。今天,我們召開(kāi)期末復(fù)習(xí)考試發(fā)動(dòng)會(huì),其目的就是要全體同學(xué)早認(rèn)識(shí)、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手,全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中。同學(xué)們,從今天起、從如今起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,力爭(zhēng)在期末考試中獲得最優(yōu)異的成績(jī)。為了使同學(xué)們可以充分利用這段珍貴的時(shí)間,學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí),在期末考試中獲得好成績(jī),我想對(duì)同學(xué)們提以下建議:期末復(fù)習(xí)的時(shí)間很短暫,我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。人們常說(shuō):“行百里者半九十”,在教師帶著我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容中,要認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)方案,把教師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)方案結(jié)合起來(lái),以保證復(fù)習(xí)效果,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn),確立自己的期末考試奮斗學(xué)習(xí)目的,比方:如何進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)?怎樣備戰(zhàn)期末復(fù)習(xí),自己要在期末考試中獲得怎樣的分?jǐn)?shù)才算滿(mǎn)意?要克制急于求成的思想傾向,重視根底、重視課本,做好基此題,練好根本功,拿到根本分。希望同學(xué)們把這個(gè)目的記在心里,時(shí)時(shí)鞭策自己,盡快在班級(jí)中掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。同學(xué)們,目的有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目的和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!那么,請(qǐng)從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)。目的不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期末考試目的,我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此,我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,那么孤陋而寡聞”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)進(jìn)展結(jié)對(duì)互助,優(yōu)秀同學(xué)要和一局部后進(jìn)的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子,在合作互助中共同進(jìn)步。在幫助其他同學(xué)的同時(shí),也會(huì)促使自己進(jìn)展考慮,從而得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。有些同學(xué)一遇到考試,就手忙腳亂,不知道列一個(gè)復(fù)習(xí)方案,蜻蜓點(diǎn)水,深化不進(jìn)去,也想好好復(fù)習(xí),又不知道從何開(kāi)場(chǎng),我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識(shí)范圍,找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),拿出你平時(shí)的錯(cuò)題本,要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié),不會(huì)的再找你的對(duì)子進(jìn)展討論。要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)財(cái)富本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析^p錯(cuò)誤、進(jìn)步自己的好習(xí)慣。希望同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、結(jié)對(duì)幫扶互助小組的學(xué)習(xí)方式,期末考試完畢,我們也將評(píng)選出“勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生士”和合作學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)那些踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)同學(xué)幫助大,而自己的成績(jī)又得到進(jìn)步的同學(xué)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可防止地會(huì)遇到這樣那樣的困難?!袄щy似彈簧,你弱它就強(qiáng)”。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。復(fù)習(xí)過(guò)程中,要突出“五練”,這“五練”是練標(biāo)準(zhǔn)、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練才能。針對(duì)同學(xué)們以往考試和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,練標(biāo)準(zhǔn)是指在解答計(jì)算題、問(wèn)答題、演算題時(shí),要堅(jiān)決做到審題標(biāo)準(zhǔn)、解答標(biāo)準(zhǔn),做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟明晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿總分值;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,純熟掌握這些內(nèi)容的根本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析^p各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,進(jìn)步考試技術(shù);練才能就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變才能,可以沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目的,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。期末考試與我們間隔將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。總之,就是從如今開(kāi)場(chǎng),戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。安康的體魄,是學(xué)習(xí)成功的根底。期末復(fù)習(xí)階段同學(xué)們思想比擬緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重,這時(shí)更需要良好的安康狀況。這段時(shí)間,大家要合理安排飲食,保持充足的睡眠,多進(jìn)展戶(hù)外活動(dòng),以良好的身體和精神相貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。同學(xué)們,我們的目的已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們,你們請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男?,挑?zhàn)本學(xué)期的期末考試。同學(xué)們,期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!時(shí)刻不忘,成功永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人;時(shí)刻不忘,態(tài)度決定一切;時(shí)刻不忘,細(xì)節(jié)決定成?。粫r(shí)刻不忘,堅(jiān)持就是成功!希望通過(guò)你們的認(rèn)真準(zhǔn)備、正確態(tài)度、答題細(xì)節(jié)、頑強(qiáng)堅(jiān)持給關(guān)心你們成長(zhǎng)的父母和教師交一份滿(mǎn)意的答卷!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做好期末復(fù)習(xí)。最后,預(yù)祝大家在期末考試中獲得好成績(jī)!預(yù)祝每位同學(xué)期末考試圓滿(mǎn)成功!期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇八各位教師,各位同學(xué)大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“調(diào)適情緒,調(diào)整心理,保持心理安康”。在《人琴俱亡》中,王子猷在得知自己的弟弟子敬將不久于人世的消息后,用“語(yǔ)時(shí)了不悲”的態(tài)度來(lái)回應(yīng),最終在弟弟的床前因傷心過(guò)度吐血不久也去世了?!爸窳制哔t”之一的阮籍聽(tīng)聞兵家有位女兒又有姿色又有才華可是未出嫁便去世的消息后,情緒沖動(dòng),徑直走到她家門(mén)前大哭,發(fā)泄盡悲哀才分開(kāi)。然而他與這位女子素不相識(shí)。王子猷和阮籍他們都是不能控制好自己情緒的例子,一個(gè)是過(guò)于情緒淤積,一個(gè)是過(guò)于情感放縱。兩者都是不可取的,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,既不放縱也不壓抑。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。”我們?cè)谏钪锌偸菚?huì)有自己的一些情緒,能否控制好情緒是斷定你是否是一個(gè)理智的人的標(biāo)準(zhǔn)。影響情緒變化的因素有很多,父母關(guān)系的處理,考試成績(jī)的優(yōu)劣,與朋友之間的摩擦等。假如產(chǎn)生了好的情緒,對(duì)自己大多是有益的影響。假如壞情緒滋生,不僅會(huì)影響自己,有時(shí)也會(huì)殃及別人。因此當(dāng)我們因壞情緒對(duì)自己最親近的人惡語(yǔ)相加時(shí),我們并不會(huì)考慮后果是什么。圖一時(shí)內(nèi)心暢快,換來(lái)永久的`懊惱與悔恨,這恐怕是不值得的。馮夢(mèng)龍也說(shuō)過(guò):“怒中之言,必有泄露。”受情緒支配下說(shuō)出的話(huà)往往是最不理智的也最能暴露你的各種缺點(diǎn)給別人看,所以我們必須調(diào)適好情緒,理性與感性兼?zhèn)涞拇颂幨?。作為一個(gè)高中生,我們無(wú)疑需要一個(gè)良好的安康的心理素質(zhì)。就拿即將到來(lái)的期末考試來(lái)說(shuō)吧。假如有人問(wèn)你這一年學(xué)到了什么收獲了什么,我想大多數(shù)人都會(huì)是啞口無(wú)言。在這種情況下去參加期末考,想必大多數(shù)同學(xué)都非?;炭植话?。同學(xué)們大概會(huì)產(chǎn)生以下心理。1開(kāi)場(chǎng)懊悔自己上課打瞌睡開(kāi)小差而錯(cuò)過(guò)一些考點(diǎn),慌亂無(wú)措,東抓西摸的復(fù)習(xí),又找不到重點(diǎn),產(chǎn)生懼怕心理。2會(huì)對(duì)那些本來(lái)不如自己如今通過(guò)自己的努力逐漸追趕甚至超過(guò)自己的同學(xué)產(chǎn)生挫敗感止步不前。3經(jīng)過(guò)幾次考試失利,一蹶不振產(chǎn)生:“那就這樣吧。”的心理。4自認(rèn)為學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),放松懈怠的自滿(mǎn)心理。可以看出這些心理在某種意義上都是不安康的。我們應(yīng)該放寬自己的心態(tài),把那些心理暫時(shí)拋之腦后,專(zhuān)注的去做事,把眼前的事情做好,把復(fù)習(xí)當(dāng)作一個(gè)很好的彌補(bǔ)時(shí)機(jī),以樂(lè)觀(guān)的心理來(lái)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。面對(duì)心理失衡的現(xiàn)象,我們可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整。我們可以進(jìn)展暗示調(diào)節(jié),時(shí)刻暗示自己“我還是不錯(cuò)的”“其實(shí)沒(méi)有想象中那么難”也可以放松調(diào)節(jié),出去走走,多呼吸新穎空氣,心情自然會(huì)變得舒暢。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得理想成績(jī)。期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇九教師們,同學(xué)們:大家好!三月,春寒料峭,我們錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué),躲在家里,關(guān)注著疫情,考慮著人生?;被h香的季節(jié),我們迎來(lái)了可貴的五月,校園再次接納我們歸來(lái)。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力,七月的日子里,我們將迎接一次嶄新的檢閱。九年級(jí)的孩子即將踏入中招的考場(chǎng),以驗(yàn)證三年的青春,收獲了輝煌,還是醞釀了迷茫。七八年級(jí)的孩子,即將站在學(xué)年的節(jié)點(diǎn),亦或回憶過(guò)去的日子黯然神傷,亦或眺望將來(lái)的歲月豪情萬(wàn)丈。一切悲喜的轉(zhuǎn)換,皆來(lái)自于七月對(duì)于我們的一次檢閱,一次證明努力價(jià)值、見(jiàn)證奮斗意義的檢閱。歷史的車(chē)輪總會(huì)在特定的時(shí)刻,留下不可磨滅的痕跡,七月,注定成為我們彼此內(nèi)心最重要的坐標(biāo)點(diǎn)。還記得三年前,初識(shí)20xx屆的孩子,一臉的稚氣未退,而前幾天拍畢業(yè)照的剎那,似乎三年的光陰在快速回放。相信今天的你們更加淡定沉著、自信滿(mǎn)滿(mǎn),中招的考場(chǎng)定能成為你們綻放自我的舞臺(tái)。你們的臉上將寫(xiě)滿(mǎn)笑意,從填報(bào)志愿的瞬間,就與將來(lái)的自己簽訂了一份不可更改的契約,剩下的日子唯有努力進(jìn)取,以實(shí)現(xiàn)自己對(duì)將來(lái)許下的承諾。八年級(jí)的孩子們,此刻正在品味初三前夕最后的舒緩。本次期末考試將成為初二、初三的分水嶺,以什么樣的根基進(jìn)入初三的博奕,是厚積薄發(fā)、力挽狂瀾,還是顫顫巍巍、捉襟見(jiàn)肘,一切皆是本次期末即將揭曉的謎底。我們無(wú)不懷揣著七彩的夢(mèng)想,傲然地走進(jìn)八中的大門(mén);無(wú)不期待著分開(kāi)的時(shí)刻是另一次的魚(yú)躍龍門(mén)、破繭成蝶。真心期望,考試過(guò)后沒(méi)有因錯(cuò)過(guò)觸底反彈的良機(jī)而悔恨,沒(méi)有因不自律的玩耍而懊悔,沒(méi)有因一時(shí)的賭氣而荒廢;有的只是越來(lái)越好的平和心境,有的只是越來(lái)越高的考試成績(jī),有的只是越來(lái)越明晰的人生軌跡……20xx屆的孩子們,我屬于你們。我見(jiàn)證著你們每天排隊(duì)入校時(shí)的手不釋卷,聆聽(tīng)著早讀時(shí)的書(shū)聲瑯瑯,以及日常的埋頭苦干與奮筆疾書(shū)。我們更加珍惜來(lái)自不易的復(fù)學(xué)開(kāi)課,更加珍惜師生見(jiàn)面時(shí)彼此的一句安好,消融了教室長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的冰冷。疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓我們懂得自律的可貴,看身邊的同學(xué)一日千里,我們更加明白,等待意味著死亡。所以我們珍惜每一個(gè)早晨,我們珍愛(ài)每一個(gè)黃昏,哪怕是暴雨突至,哪怕是烈日炎炎,都無(wú)法阻擋奮斗的豪情??创蠹艺n間匆匆的步伐,看大家圍堵教師的忠誠(chéng),看教師們?cè)诖蠹业钠诖懈拥钠疵?,這一切成為了這個(gè)六月最美的風(fēng)景。命運(yùn)之神從來(lái)不會(huì)垂青消極的等待,唯有奔跑才是生命的常態(tài)。六月的精彩即將在七月上演,衷心祝愿大家成為最好的自己,在七月,在各自的心里,留下最美妙的回憶!謝謝大家!期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇十各位教師:大家好!彈指一揮間,伴隨著即將敲響的新年鐘聲,一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕!一個(gè)學(xué)期來(lái),我的心中時(shí)刻充滿(mǎn)著感謝:首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動(dòng),有把校當(dāng)家,工作勤勤懇懇,各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿,當(dāng)表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動(dòng),辦事公正、公平、鐵面無(wú)私的順軍主任;有辦事踏踏實(shí)實(shí),默默無(wú)聞的徳彪主任。其次是我們的教師讓我感動(dòng),劉芬教師,身兼兩個(gè)不同班的語(yǔ)文,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持中午下班輔導(dǎo)!簡(jiǎn)鳳嬌教師,與學(xué)校保存高度一致,不把一時(shí)的不適應(yīng)當(dāng)怨言,教學(xué)成績(jī)名列前茅!姍姍、小妹教師齊頭并進(jìn),上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持,上博客閱讀點(diǎn)評(píng)也是冠軍!我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個(gè)和諧的團(tuán)體,我們崇尚:“快樂(lè)工作,快樂(lè)學(xué)習(xí)”,但是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進(jìn)一步。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開(kāi)啟,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響!在教學(xué)成績(jī)上我們已經(jīng)無(wú)路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢(shì)凝成錚錚鐵骨,以無(wú)畏的精神聚起赤膽忠魂。同志們,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的此岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于英勇的跋涉者?!俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸?!敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定會(huì)在期末考試中拋8甩7奪6.同志們,時(shí)至今日,我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻,讓我們堅(jiān)決信心,面對(duì)挑戰(zhàn),不找借口,繼續(xù)前進(jìn)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要英勇地走下去,面對(duì)期末考試,你們要做一只英勇的海燕,要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的氣魄,要有“敢為天下先”的膽識(shí),攜手并肩,頑強(qiáng)拼搏,去打破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅(jiān)信,只要我們滿(mǎn)懷信心,只要我們?nèi)σ愿?,我們的輝煌一定可以造就!奇跡一定可以誕生!到時(shí)我們煮酒論英雄,把酒言歡!期末考試發(fā)動(dòng)講話(huà)稿篇十一尊敬的各位教師,同學(xué)們:時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,花開(kāi)花落,秋去冬來(lái),一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻。想當(dāng)初,大家都以非常優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了二中,那個(gè)時(shí)候,幾乎每位同學(xué)都懷揣著美妙的夢(mèng)想,希望在二中這個(gè)新的舞臺(tái)上,與周?chē)耐瑢W(xué)一比高低,而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現(xiàn)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有反思過(guò),當(dāng)初我們幾乎處在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,為何如今有了很大的差距呢?在我看來(lái),不外乎三個(gè)方面的原因,第一就是學(xué)習(xí)方法,第二那么是個(gè)人的努力程度和毅力,再一個(gè)就是我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)習(xí)上的困難。學(xué)習(xí)方法對(duì)于我們高中的學(xué)習(xí)來(lái)講,尤為重要,大家想,我們的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間是共有的,書(shū)本上的知識(shí)內(nèi)容是一樣的,只有你自己探索出一套合適自己而又高效的學(xué)習(xí)方法,那才能進(jìn)步你的學(xué)習(xí)效率,才能超越別人。早在上個(gè)世紀(jì)70年代,結(jié)合國(guó)教科文組織的法國(guó)教育思想家埃德加·富爾提出:教育和學(xué)習(xí)的內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法,方法比事實(shí)更重要,將來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。所以,就近的說(shuō),掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法能幫助我們進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度講,一種好的學(xué)習(xí)方法對(duì)我們自身的可持續(xù)開(kāi)展影響匪淺,將使我們終身受益。大家看我們?nèi)缃窈芏嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,他們有的不懂得知識(shí)的歸納整理、不會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)效果、疲于完成當(dāng)天的作業(yè),一空下來(lái)就不知所措,有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué),心無(wú)旁騖,然收效甚微,究其原因,多半是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所致,所以,同學(xué)們,是時(shí)候該好好地反思一下我們的學(xué)習(xí)方法了。另外,有了好的方法,自身的努力程度和能堅(jiān)持不懈的毅力也是我們想要出類(lèi)拔萃必不可少的條件。大家知道,隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的不斷進(jìn)步,趨樂(lè)避苦、追求享受的價(jià)值觀(guān)也開(kāi)場(chǎng)在我們同學(xué)中滋生,假如我們服從于自己的惰性,習(xí)慣了安逸享樂(lè),那么我們今后拿什么去和別人競(jìng)爭(zhēng)。如今非常流行一句話(huà),叫“不苦不累,高中無(wú)味”,做學(xué)問(wèn)、練技能、去吃苦,這應(yīng)該是我們青春時(shí)代的三件事,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)漫長(zhǎng)、艱辛的過(guò)程,我們十多年的寒窗苦讀,我相信誰(shuí)都不會(huì)甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來(lái)上學(xué)都會(huì)看到我們學(xué)校門(mén)口的那塊大石頭,上面寫(xiě)著“誠(chéng)、愛(ài)、勤、毅”,那是我們學(xué)校的校訓(xùn),后面兩個(gè)字“勤”,就是“勤勉”,天道酬勤?!渡袝?shū)》中這樣說(shuō)“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,古往今來(lái),凡成大學(xué)問(wèn)大事業(yè)的人,無(wú)不勤勉刻苦,孜孜以求;“毅”就是“毅力”,是一個(gè)人堅(jiān)韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué),就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應(yīng)當(dāng)志堅(jiān)行苦、鍥而不舍,使自己早日成為棟梁之才,報(bào)效國(guó)家

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