2022年八語上測(cè)試_第1頁
2022年八語上測(cè)試_第2頁
2022年八語上測(cè)試_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

東安縣井頭圩中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試試卷班級(jí):姓名得分一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題2分共20分)下列加點(diǎn)字注音全隊(duì)的一組是()A.儼(yǎn)然豁(kuò)然黃發(fā)垂髫(tiáo)怡(yí)然自得B.間隔(gé)詣(yì)太守惟吾德馨(xīng)案牘(dú)C.甚蕃(fán)淤(yū)泥褻(xiè)玩石青糝(sǎn)之D.決眥(zì)泣幽咽(yàn)老嫗(yù)戍(shù)選出加點(diǎn)字意義完全相同的一項(xiàng)是()A.①子:率妻子邑人來此絕境②不獨(dú)子其子B.①為:為宮室、器皿、人物,以至鳥獸②大道之行也,天下為公。C.①興:是故謀閉而不興。②清風(fēng)徐來,水波不興。D.①具:此人——為具言所聞②罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)從句式看,不同類的一項(xiàng)是()A.孔子云:何陋之有?B.南陽諸葛廬,西蜀子云亭。C.蕩胸生層云,決眥入歸鳥D.談笑有鴻儒,往來無白丁。下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是()A.中/額冠而多髯者/為東坡B.復(fù)/行/數(shù)十步C.舟首尾/長(zhǎng)約八分/有奇D.烽火/連/三月,家書/抵/萬金。下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.緣溪行(緣:沿著,順著)B.無案牘之勞形(勞:使……勞累)C.惟吾德馨(馨:清香)D.斯是陋室(斯:這)下列作品、作者及朝代搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《桃花源記》——陶淵明——東晉B.《陋室銘》——?jiǎng)⒂礤a——唐代C.《愛蓮說》——周敦頤——宋代D.《核舟記》——魏學(xué)洢——清代下列加點(diǎn)字詞意義與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是()A.乃不知有漢,無論魏晉。B.帥妻子邑人來此絕境C.阡陌交通,雞犬相聞。D.復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是()A.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。B.嘗貽余核舟一。C.矜、寡、孤、獨(dú)D.選賢與能下列加點(diǎn)的“之”字與“無絲竹之亂耳”中的“之”有相同的用法的是()A.何陋之有B.水陸草木之花C.緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近D.余獨(dú)愛蓮之淤泥而不染指出下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《陋室銘》開頭作者以“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”類比立論,以“斯是陋室,惟吾德馨”概括全文。B.《大道之行也》構(gòu)建了一個(gè)美好的“大同”社會(huì)。“大同”指“既和且平”,“和”指的是民眾和睦,沒有階級(jí)剝削壓迫,“平”指的是人人平等。C.《桃花源記》作者開頭寫漁人離開桃花源,“便扶向路”,又“處處志之”,而后來“尋向所至”,卻“不復(fù)得路”。作者這樣寫的目的是為了增加桃花源的神秘性,引起閱讀興趣。D.“國(guó)破山河在,城春草木深”?!捌啤?、“深”使人怵目驚心,滿目凄然。詩人在此明為寫景,實(shí)為抒情,寄情于物,托感于景,為全詩創(chuàng)造了憂傷的氣氛。二.按要求填空。(每空分共11分)11.可以__________________,_________________。無絲竹之亂耳,______________________。12.孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》一詩中與之意思相近的詩句是_________________,__________________________。13.造化鐘神秀,______________________。14.《石壕吏》中兵役苛酷的句子___________________。寫戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈的句子:__________________15.《陋室銘》中環(huán)境描寫的句子:_______________________,_______________________。點(diǎn)明全文主旨的語句是:;全文的點(diǎn)睛之筆是:。16.銘,是古代刻在器物上用來_________________或者_(dá)_____________________的文字,后成為一種文體,這種文體一般都是用韻的?!堵毅憽芬晃谋磉_(dá)作者的________________________節(jié)操和____________________________情趣。17.《大道之行也》選自《_______________》,它是__________家經(jīng)典之一。后來朱熹取其中《大學(xué)》、《中庸》獨(dú)立成篇,與《_____________》、《__________________》合稱“四書”三.閱讀理解(一)(共18分)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!18.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)濯清漣而不妖()予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染()宜乎眾矣()可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉()19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?(2)予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。20.理解填空。(4分)(1)短文以蓮花為對(duì)象,寫菊、牡丹的目的是___________________________________。(2)從上下文連貫來看,第2段結(jié)尾句“牡丹之愛,宜乎眾矣”應(yīng)放在“蓮之愛,同予者何人”的前面,作者將它放在結(jié)尾的目的是_________________________________________________。21.文中作者把蓮比作君子,那么作者認(rèn)為君子是一個(gè)怎么樣的人?(2分)22.下面分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分)()A.“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通達(dá)事理,行為方正。B.“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”比喻君子志潔行廉,芳名遠(yuǎn)播。C.“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數(shù)人的理解。D.“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲。23、讀了此文,對(duì)于平常人們說的“近朱者赤,近墨者黑”有什么想法?(2分)(二)(共16分)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云,不足為外人道也。24.翻譯下面的句子。(4分)(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉(2)此中人語云,不足為外人道也。25.“便要還家”中的“要”的意思是__________,文段中與“要”意思相同的一個(gè)詞語是___________。26.杜甫與“豁然開朗”意境相同的一句詩是什么你知道嗎?請(qǐng)你寫出來。(2分)27、“此中人一一為具言所聞”聯(lián)系上下文,想想“此人”說了些什么,試概括為三點(diǎn)。⑴_(tái)__________________________________⑵______________________________________⑶________________________________________(3分)28、后人把《桃花源記》的故事凝縮成一個(gè)成語,是什么呢?現(xiàn)在是什么意思?請(qǐng)?jiān)賹懗鋈齻€(gè)與本文意思有關(guān)的成語。(3分)29.下列對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.“豁然開朗”一詞,寫出了漁人進(jìn)入桃花源后的感受。B.選文第二段主要寫了桃花源的美好環(huán)境和桃花源人的幸福生活。C.“設(shè)酒殺雞作食”,表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。D.“此中人語云:‘不足為外人道也。’”這句話寫出桃花源人的懼怕心理,不愿讓官府知道他們的住處。(三)(12分)王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書。聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之?,槵樳_(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。安陽韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。性卒,門人事冕如事性。時(shí)冕父已卒,即迎母人越城就養(yǎng)。久之,母思還故里,冕買白牛駕母車,自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑,冕亦笑。(注釋:策通“冊(cè)”;被通“披”;韓性:大學(xué)者;恬:心神安逸。)30、給加點(diǎn)的字注音。(2分)輒默記()遂為()性卒()訕笑()

31、解釋下邊的字:(4分)其:初:異:還:32、翻譯句子:(2分)母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”翻譯:33、下列句子,括號(hào)內(nèi)文字是補(bǔ)出的省略成分,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A(王冕)竊入學(xué)舍,聽諸生誦書。B已而(王冕)復(fù)如初C(韓性)學(xué)遂為通儒D(王冕)即迎母入越城就養(yǎng)34、從這兩段文字看,王冕具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話簡(jiǎn)要回答。(2分)

(四)(14分)閱讀《核舟記》,完成下列各題。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫護(hù),爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戍秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了。35.解釋下面加點(diǎn)字的意思。(4分)①高可二黍許:②雕欄相望:③兩膝相比:④矯首昂視:36.翻譯下面句子。(4分)①佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視。②其人視端容寂,若聽茶聲然。37.核舟記雕刻的主要內(nèi)容是(用原文語句回答)(2分)38.本文按_____順序來介紹核舟,可從_____等詞語中可以看出。39.第一段文字寫出了核舟的兩點(diǎn)奇妙之處,請(qǐng)你用自己的話概括出這兩點(diǎn)內(nèi)容。①______________________________

②_____________________________四.古詩鑒賞春望國(guó)破山河在,城春草木深。______________________,_____________________。______________________,_____________________。白頭搔更短,渾欲不勝簪。40.在橫線上補(bǔ)上《望春》一詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)。(4分)41、這是一首五言___________詩,作者通過寫淪陷中長(zhǎng)安城的破敗景象,抒發(fā)了詩人_____________的情懷。(2分)42.這首詩運(yùn)用的修辭手法有___________、___________、____________。43.你如何理解《春望》一詩中的頷聯(lián),談?wù)勀愕睦斫?。?分)(五)、閱讀《大道之行也》,完成下列問題。(共9分)①大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。②故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。③貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。④是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。44.選出詞的用法相同的一項(xiàng)(3分)()A.之:大道之行也菊之愛,同予者何人B.其:故人不獨(dú)親其親其中往來種作C.于:貨惡其棄于地也霜葉紅于二月花D.為:不必為己為人五,為窗八45.選出句子翻譯有誤的一項(xiàng) (3分) ()A.選賢與能(把品德高尚的、有才能的人選拔出來)B.男有分,女有歸(使男子有職業(yè),女子有歸宿)C.貨惡其棄于地也(貨物腐壞了就把它扔在地上)D.是故謀閉而不興(因此奸邪之謀不會(huì)發(fā)生)46.本文中所講的“大同社會(huì)”的總的根本特征是什么?(3分)五.寫作。47.題目:心靈的原色。48.美德是至善至純,至高人性的結(jié)晶。它源自生活,又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容;講究文明,真誠(chéng)待人;求知若渴,完善自我;打破成規(guī),探索創(chuàng)新;善待自然,呵護(hù)草木……都是美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。請(qǐng)你以“美德”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。

參考答案:1.C2.C3.A4.C5.B6.D7.D8.B9.D10.C。11.調(diào)素琴閱金經(jīng)無案牘之勞形12.會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小13.土地平曠屋舍儼然有良田美酒池桑竹之屬14.三男鄴城戍二男新戰(zhàn)死15.苔痕上階綠草色入簾青16.警戒自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論