師生防疫先進事跡材料實用(十五篇)

第頁共頁最新師生防疫先進事跡材料實用(十五篇)師生防疫先進事跡材料篇一主動申請進入污染區(qū)，協(xié)助醫(yī)療組和后勤保障組，做好日常物資規(guī)整發(fā)放、醫(yī)療廢棄垃圾分類打包、師生信息數(shù)據(jù)匯總上報等生活保障工作。及時檢查更換供師生使用的平板電腦，做好師生授課和學(xué)習(xí)保障工作。與心理咨詢師進展商討，實行包保制。建立“一生一檔案”，創(chuàng)立“談心談話”聊天組，定期與家長、老師進展溝通，力爭做到“三方共管”。開展“大白，我想說”、“心理勵志晨語”、“爸爸媽媽，我想對你說”、“期望定律，我可以”、“15分鐘運動打卡”等心理活動，鼓勵同學(xué)們英勇面對疫情，保持積極樂觀向上的心態(tài)。師生防疫先進事跡材料篇二疫情就是命令，防控就是責(zé)任。該?？倓?wù)處主任章根深作為一名普通的黨員老師，他用實際行動詮釋初心和使命，用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。做好防疫宣傳管理工作學(xué)校高度關(guān)注疫情開展動態(tài)，他認真領(lǐng)會各級防控工作精神，并制作各類宣傳展板、溫馨提醒，通過班主任工作群、學(xué)校工作群發(fā)送給全校師生和家長，提醒全校師生及家長認真做好個人防護，倡導(dǎo)大家假期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。不懼危險，奔波操勞校門的車輛人員門崗登記測查、校區(qū)消毒、物資儲藏、重點人員盯防、校園值班人員的平安防護、全校七百多人的午餐開餐等防控舉措落實情況，繁重的工作量，忙得頭昏眼黑，領(lǐng)導(dǎo)和同事勸他要注意休息，保重身體，他只是一笑，便又投入到緊張的工作中去了。主動請纓，認真落實假期值班制度根據(jù)學(xué)校的安排，假期需有老師堅守校園，他主動請纓，認真排查公共區(qū)域平安隱患，檢查、落實校園消殺工作等以充分準(zhǔn)備迎接疫情防控各項工作。考慮到學(xué)校大局部老師離校較遠，每天放學(xué)后，每個周末、假日都能在校園里看到他繁忙的身影。疫情當(dāng)下，心系師生學(xué)校自3月21日免費午餐開餐以來，章老師每天早晨五點多就到校驗收食材，盤點入庫。4月20日，突遇全鎮(zhèn)大面積停水，學(xué)校七百多名師生的免費午餐沒有水無法正常運轉(zhuǎn)，面臨停餐的問題。早晨五點多，在校長與章老師的多方協(xié)調(diào)下，章老師與城管工作人員驅(qū)車十多里到禮芳村裝了一車水，解決了全校師生的用餐問題。在無私的天平上，他決然堅守防控一線。這種以大局為重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神，受到同事們的一致好評。師生防疫先進事跡材料篇三彭陽，v黨員，馬克思學(xué)院思政課老師。4月7日，因隔離場所志愿效勞工作需要，彭陽和同事們連夜進駐到隔離點效勞。一是疫情防控，黨員先行。進駐酒店后，他第一時間對隔離酒店的師生狀況進展理解，及時與學(xué)生、家長建立聯(lián)絡(luò)，告知家長孩子們在酒店生活穩(wěn)定、平安有保障，讓家長安心。二是心理輔導(dǎo)，傳遞溫情。作為一名思政老師，彭陽時刻關(guān)心每一位隔離學(xué)生的情緒狀況。隔離點的學(xué)生由于年齡小，難免會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，彭陽通過建立與學(xué)生溝通的微信群，及時獲取每位學(xué)生的最新動態(tài)，每天分享心理疏導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容，搜集隔離師生訴求，及時排憂解難，有效緩解和降低了學(xué)生的焦慮情緒及孤獨感。三是勞逸結(jié)合，安康第一。彭陽每天指導(dǎo)催促學(xué)生通過平板電腦進展在線學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障線上學(xué)習(xí)效果。引導(dǎo)學(xué)生在房間里做一些簡單的室內(nèi)運動，比方俯臥撐、仰臥起坐、肢體拉伸等，增強身體素質(zhì)。一天晚上，隔離點的一名學(xué)生打來說牙疼得厲害，彭陽一聽趕緊聯(lián)絡(luò)醫(yī)護人員進展診斷，醫(yī)生及時進展了檢查并向防疫指揮部申請了甲硝唑片，第二天一早，彭陽得知這位同學(xué)已止疼后才徹底放下心來。師生防疫先進事跡材料篇四帶著4位心理老師通過問卷調(diào)查、群聊、個別私聊、等方式，及時疏解孩子們的不良情緒。開展游戲，活潑思維；分享放松音樂，緩解緊張情緒；分享體育小視頻，增強學(xué)生體質(zhì)等。在建立“一生一檔”中理解到，局部為留守兒童，便組織孩子和父母分別錄制內(nèi)心的話，剪輯后互相分享，通過親子“云”關(guān)系彌補陪伴的缺失。通過分享工作人員照片如保潔阿姨累到差點虛脫、護士受傷的手、醫(yī)生汗?jié)竦囊路?，教育同學(xué)們學(xué)會感恩。作為醫(yī)學(xué)老師，穿上隔離衣，開展核酸檢測、隔離場所消殺等工作，指導(dǎo)學(xué)生正確服用中藥，及時詢問不良反響等。在隔離期間用細心、愛心、耐心和誠心溫暖了學(xué)生，讓家長放心、安心。師生防疫先進事跡材料篇五為了保證師生的安康，結(jié)實樹立“安康第一，平安至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣闊師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作獲得階段性成功。一、進步認識，制定實在可行的工作目的當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)惹事件i級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織老師認真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé)，屬地管理的原那么，充分準(zhǔn)備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生安康和學(xué)校平安穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責(zé)，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校詳細部門、落實到每個班級，認真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。三、合理安排，采取有效的防控工作措施1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。2、加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的安康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，進步廣闊學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護才能。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進展消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。3、建立制度，完善措施。開學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等病癥。一旦發(fā)現(xiàn)異常病癥的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報、隔離。要求其進展進一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時理解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報告”聯(lián)絡(luò)機制，完善信息搜集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、v門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并搜集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進展預(yù)警。四、開學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生安康成長的環(huán)境1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從理解病狀、預(yù)防措施到宣傳。2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長理解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進展檢查。5、每周進展門把手、樓梯扶手、桌面等物體外表用消毒劑進展擦拭消毒;6、進展清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗完畢后要立即洗手。7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量防止與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的時機。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。9、每天進展零報告制度。學(xué)校有專人負責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報告學(xué)校的情況，做到信息暢通。10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，進步機體抵抗力。11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深化淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還非常艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出奉獻!五、存在問題口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。六、下階段工作1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強對社會進展知識宣傳，進步群眾防控意識。面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化，為創(chuàng)立平安和諧校園作出應(yīng)有的奉獻。師生防疫先進事跡材料篇六丁雪健，v黨員，馬克思學(xué)院思政課老師。在2023年正月十五前夕及今年3月逆行而上，兩赴疫情防控前線，以實際行動展示了黨員風(fēng)采。團結(jié)心理輔導(dǎo)老師，分工協(xié)作，關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理，建立“一生一檔”，做好統(tǒng)計匯總、上傳下達，完成教育督導(dǎo)任務(wù)。主動申請成立臨時黨支部，并擔(dān)任黨支部書記；主動要求進入污染區(qū)工作，理解學(xué)生狀態(tài)，掌握信息；團結(jié)支部成員開展工作。創(chuàng)新工作方式方法，組織開展“明天想吃的一樣零食”等“六個一活動”收獲學(xué)生開心，換來家長放心；牽頭制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展演練；為防止干擾小區(qū)，聯(lián)絡(luò)多方開拓新工作通道；日常協(xié)助消毒、整理、收發(fā)生活物資等工作。在總結(jié)上一次疫情防控工作經(jīng)歷的根底上，丁雪健再次以實際行動踐行了入黨誓言，以抗疫為卷，以黨性為筆，用鋼鐵意志扛起一面旗幟，讓黨旗高高飄揚在疫情防控最前線。師生防疫先進事跡材料篇七王海，濰坊市寒亭區(qū)楊家埠小學(xué)的.一位青年黨員老師，兼任學(xué)校平安科工作。日常工作中，他用行動踐行初心使命，用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。一、全力做好各項平安工作疫情期間，他保持手機24小時暢通，以便及時接收上級通知。每日要求學(xué)校安保人員進展校園巡查，并及時上報材料。同時，每日堅持對包靠的學(xué)生進展防溺水一日兩提醒、及時把各種平安教育平臺作業(yè)通知轉(zhuǎn)發(fā)給班主任，由班主任發(fā)給學(xué)生學(xué)習(xí)，以及向教體局平安科報送平安日報、平安隱患臺賬、平安隱患自查周報等材料。二、認真縝密開展線上教學(xué)線上教學(xué)期間，他擔(dān)任五個班的體育教學(xué)。課前，他都進展充分的備課，明確學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。直播過程中，他耐心教給孩子們動作，實時指導(dǎo)，及時點評，給予鼓勵?？紤]到孩子們長時間盯著屏幕學(xué)習(xí)，肩頸會一直處于緊張狀態(tài)，擔(dān)憂他們肩頸不舒適。為此，他創(chuàng)編了一套動作簡單易學(xué)，深受學(xué)生們喜歡的室內(nèi)肩頸操，來緩解孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生們在有限的場地內(nèi)得到最大的放松，在運動中增強體質(zhì)、愉悅身心，高效學(xué)習(xí)、安康成長。校內(nèi)一名老老師因特殊情況，無法進展線上授課，他主動請纓，肩負起老老師所帶的三個班級的體育課。并且主動要求無償代課，不計入課時量。他說：平日里多虧老老師向我傳授了許多教學(xué)方面的經(jīng)歷和做法，才讓我上起課來得心應(yīng)手，我的課也深受學(xué)生們的喜歡。我所幫的這點忙不算什么！疫情期間，王海老師用行動堅守初心，用智慧和擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。他說，他會在今后的教育工作中不懈努力，砥礪前行，盡愛崗敬業(yè)之職分，盡愛生護生之義務(wù)，用愛心譜寫教育章程，用青春照亮孩子們的成長之路。師生防疫先進事跡材料篇八馬雪晴，v黨員，建筑工程系講師，現(xiàn)役軍人家屬，沖在抗擊疫情一線，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩個“戰(zhàn)場”。一是不忘黨員初心，越是危險時刻越能展現(xiàn)黨性。3月份，她接到“投身疫情防控工作一線”通知后，首先想到自己是一名黨員，必須挺身而出，即刻投身二里井社區(qū)抗擊疫情一線，爭分奪秒般開展摸排省外返阜人員、組織群眾核酸檢測等工作。她利用自身建筑專業(yè)繪制了社區(qū)房屋分布示意圖，為科學(xué)摸排人員信息提供有力幫助。4月7日凌晨，她轉(zhuǎn)戰(zhàn)到潁東區(qū)隔離點戰(zhàn)“疫”。二是不怕矛盾困難，越是復(fù)雜工作越要一絲不茍。她進入隔離點后，從學(xué)習(xí)、生活、安康和心理等四個層面建立了一生一檔案;用微信群與學(xué)生互動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的抗疫思想。確保每天統(tǒng)計的信息、向駐點專班上報的各類表格不出一點過失、不返工。三是不顧個人安危，越是困難時刻越能模范帶頭。當(dāng)看到醫(yī)護人員任務(wù)繁重時，她主動請纓要求分擔(dān)負擔(dān)，向醫(yī)護人員學(xué)習(xí)防護、消殺技能、穿著防護服，克制自身生理期困難，進入污染區(qū)為學(xué)生運送、分發(fā)學(xué)習(xí)、生活物資，近間隔觀察、開導(dǎo)身心狀態(tài)不佳的學(xué)生。在污染區(qū)順利完成平板的搜集、消殺任務(wù)。她始終堅決一個信念——跟著黨走，戰(zhàn)“疫”直至成功。師生防疫先進事跡材料篇九張蕾蕾，v黨員，醫(yī)學(xué)護理學(xué)院副教授，教工黨支部書記，第三屆安徽省最美老師。4月7日，張蕾蕾以隔離點教育專班負責(zé)人的身份奔赴潁泉區(qū)隔離點開展隔離師生及家長的心理疏導(dǎo)、生活保障、學(xué)習(xí)保障等工作。她帶著團隊制定了詳實的工作方案，明確用心呵護，用愛陪伴，大手牽小手，戰(zhàn)“疫”路上一起走的工作理念。隔離點教育工作專班申請成立了臨時黨支部，張蕾蕾任支部書記。實在發(fā)揮支部黨建引領(lǐng)、黨員模范帶動作用，標(biāo)準(zhǔn)開展隔離點疫情防控工作。每日召開專班工作會議，不斷優(yōu)化工作方案，為學(xué)生建立了“一人一檔”并且每日更新，在學(xué)生微信群內(nèi)每天針對性進展溫馨提示。對情緒不穩(wěn)定的師生、家長及時進展心理疏導(dǎo)并建立個案心理疏導(dǎo)記錄。面對工作中的困難，集思廣益，及時協(xié)調(diào)，通過為孩子裝備手機、下載注冊微信、建立微信群等方式，解決了家長與孩子之間無法暢通聯(lián)絡(luò)的問題。根據(jù)隔離點孩子的年齡、心理等特征，創(chuàng)新性開展《我是隔離小標(biāo)兵》系列活動，豐富了孩子課余時間，讓孩子開心，讓家長放心。因為有“愛”的教育，才有“美”的回憶，教育專班老師們的工作獲得了隔離師生和家長的高度認可。師生防疫先進事跡材料篇十疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場急戰(zhàn)，也是一場硬戰(zhàn)，但面對疫情，我校全體師生戮力同心，眾志成城，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，材料科學(xué)與工程學(xué)院材控1902班學(xué)生田睿軒同學(xué)就是其中的一名的一名志愿者。作為一名學(xué)生黨員、作為學(xué)院學(xué)生分會輪值____，他率先起到帶頭作用，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動筑起一道生命防線，發(fā)揮一名v員的擔(dān)當(dāng)，用實際行動證明自己的初心。疫情期間，靜在宿舍、減少接觸是我們每一個學(xué)生，但在只負責(zé)住宿的學(xué)生公寓內(nèi)，由于用餐等多種因素的影響，不能到達公寓內(nèi)完全封閉管理的效果，因此在疫情值班期間，宿舍才是最重要的一關(guān)。田睿軒同學(xué)深知其理，對進出宿舍人員的次數(shù)、時間嚴格把控并進展登記，同時在每日一次的核酸檢測中積極充當(dāng)志愿者，為同學(xué)們掃碼。作為一名大三考研生，田睿軒同學(xué)深知封閉管理睬對同學(xué)們造成一些影響，更知在此種影響下宿舍學(xué)習(xí)的效率也會下降。為豐富同學(xué)們疫情期間生活，活潑校園氣氛，減緩?fù)瑢W(xué)們的情緒，也為了讓陜理工的美妙春景不被埋沒于疫情之中，田睿軒同學(xué)配合老師，精心籌劃，帶著學(xué)生干部，為材料學(xué)院學(xué)生組織“疫情下，春天里”攝影活動，活動受到了師生們的一致好評。在學(xué)校開展愛國衛(wèi)生運動時，田睿軒同學(xué)第一時間去領(lǐng)取勞開工具，向同學(xué)們分配勞動任務(wù)并參與勞動。當(dāng)材料學(xué)院進展防疫志愿者專訪對田睿軒同學(xué)進展采訪時，他表示：“疫情無情，志愿有愛。我一個人做的事情很渺小，正是有一群青年大學(xué)生志愿者敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻，用大公無私的大愛助力疫情防控。正是全校師生的積極響應(yīng)，配合，才讓我們的防控措施順利運行。田睿軒同學(xué)就是這樣一位認真工作，關(guān)心同學(xué)，幫助老師分擔(dān)的抗疫先鋒隊隊員，他用實際行動履行黨員職責(zé)，詮釋了材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。師生防疫先進事跡材料篇十一在戰(zhàn)“疫”的路上，總有人英勇逆行，以實際行動踐行志愿者效勞精神，用青春和勇毅筑起鞏固的抗疫防線，用行動彰顯理工青年的使命與擔(dān)當(dāng)。不管是學(xué)校為學(xué)生發(fā)放防疫物資，還是為輔導(dǎo)員老師發(fā)放生活用品，或者是學(xué)工部需要組建疫情防控辦公點，他始終沖在一線，所有物品通過他的手準(zhǔn)確送到每一個位置。他就是材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子1902班彌晨，從去年學(xué)校嚴格管控以來，他早上8點出宿舍，晚上回去在宿舍出入登記表填上信息便迅速分開，樓管阿姨說：回來太晚了已經(jīng)熄燈了，樓管雖不知他的姓名，但總記得這位同學(xué)是個勤奮的志愿者，學(xué)校內(nèi)任何需要志愿者效勞的地方都有他的身影。3月漢中氣溫已經(jīng)到達27°，在乒乓球場材料學(xué)院核酸檢測點，有一位“大白”手持手機，嘴里喊著“大家把安康碼提早翻開，亮度調(diào)高”，老師說“彌晨喝口水，找個人換你，七個小時已經(jīng)過去了”，他回絕了，望著后面長長的隊伍，說堅持一會就完了。聽旁邊志愿者說，他知道下午學(xué)院要負責(zé)核酸檢測工作，他就主動給老師打說“我是黨員，也是學(xué)生干部，我來”，臨近黃昏，核酸檢測接近尾聲，他放松下來，才意識到已是滿身汗水。老師隨后稱贊“你這黨員確實很先鋒。”他把“艱辛奮斗，忠誠奉獻，求真尚實，博望致遠”的陜理工精神發(fā)揚到了此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中。用奮戰(zhàn)宣告決心，用行動踐行使命，用擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任。他感慨道：”從老師、同學(xué)們一句句“謝謝，辛苦了”之中感受到了自己行動的價值，志愿效勞是一項榮耀的事業(yè)，也是一次難得的人生經(jīng)歷，更是一次自我錘煉的珍貴時機，感謝學(xué)校，學(xué)院能為學(xué)生提供鍛煉時機，將繼續(xù)投入到抗疫志愿行動中，為戰(zhàn)勝疫情奉獻更多的力量?！霸谶@個沒有硝煙的戰(zhàn)場，他用實際行動詮釋青春無悔，以沖鋒在前彰顯青春本色，書寫著疫情防控阻擊戰(zhàn)中的最美青春故事。師生防疫先進事跡材料篇十二2023年的春節(jié)注定不平凡，一場來勢兇猛的疫情席卷全國，危難當(dāng)前，全民抗疫，刻不容緩。作為老師，在疫情面前，必須當(dāng)好學(xué)生們的護花匠師。大鹿莊小學(xué)的高坤亞老師很好的向我們詮釋了老師這一榮耀稱號，演繹著“播種者”的風(fēng)采。為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命平安和身體安康，學(xué)生們不能如期返校，高坤亞老師積極落實教育局的指示：開展疫情防控宣傳與監(jiān)管、進展“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生居家鍛煉、開展疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)等。從1月25日疫情全面爆發(fā)以來，高老師就在班級微信群不斷轉(zhuǎn)發(fā)上級部門對疫情的防控宣傳與監(jiān)管信息，統(tǒng)計匯報學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)，每天發(fā)送當(dāng)前疫情形勢，讓家長積極配合學(xué)校工作，擔(dān)負起安康教育責(zé)任和監(jiān)護責(zé)任，有的家長不配合老師的工作，高老師就不厭其煩的給家長打，發(fā)微信，有時為了統(tǒng)計孩子的體溫要給家長打四五個，但是高老師沒有厭煩，“疫情當(dāng)前，我要對每一個學(xué)生負責(zé)，哪怕是得不到家長的理解！”多么樸素的話語，它卻飽含了師愛的偉大無私！大家都知道，特殊時期醫(yī)用口罩一物難求，高老師看到村里執(zhí)勤的工作人員口罩緊缺，毫不猶豫地拿出了自己備用的口罩讓給他們“你們比我更需要它們！”高老師就是這樣一個時刻用行動來證明我是一名老師，國家有難我來盡微薄之力的好老師！典范無言，卻最能鼓舞斗志。在她的影響下，我校各位班主任均能細致入微地開展工作，每天按照上級要求統(tǒng)計匯報相關(guān)數(shù)據(jù)、及時通過微信群普及各種疫情防控知識，盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課。師生防疫先進事跡材料篇十三佟永斌同志是曙光中學(xué)平安副校長，負責(zé)學(xué)校的疫情防控、校園平安、衛(wèi)生保健工作。對于他來說，繁忙是記錄工作和生活的一種特殊方式。面對學(xué)校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦，每天親密關(guān)注上級防控工作組內(nèi)的及時信息，認真研讀，根據(jù)上級精神與工作引領(lǐng)，迅速部署本校疫情防控工作，在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)計搜集信息并及時上報。無論是日常的報告工作，還是深夜的緊急排查，他都能響應(yīng)及時，落實到位。他每天早晨醒來的第一件事情就是催促全體師生居家測量體溫，企業(yè)微信打卡，統(tǒng)計師生安康狀況，匯總信息。到校后，在校門口護學(xué)崗開展迎?；顒樱O(jiān)視護學(xué)崗，觀察學(xué)生狀態(tài)，保護學(xué)生平安。對入校的每一名教職工、學(xué)生進展入校園后的掃碼、消毒、測量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導(dǎo)。在教學(xué)樓大廳，利用led宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學(xué)，不信謠、不傳謠。每天帶著防疫工作組分時段對各個班級、各個辦公區(qū)域進展日常的晨、午、晚檢工作檢查，仔細統(tǒng)計各班級的學(xué)生人數(shù)，及時進展上報。他還親自帶著教職工清掃衛(wèi)生，及時消殺，定時開窗通風(fēng)，保障學(xué)校校園環(huán)境平安。在校園防疫的路上，他舍小家為大家，兩年如一日的堅守在校園疫情防控的第一線。他是一名老師，也是一名榮耀的中國v黨員，他是用自己的實際行動踐行著入黨時的錚錚誓言。師生防疫先進事跡材料篇十四吳__，男，v黨員，中小學(xué)高級老師，__省首批骨干老師，縣級學(xué)科帶頭人，__縣__學(xué)校午項小學(xué)負責(zé)人。行于心，力生于志。從教31年，吳__從不敢忘記自己的初心，在教育的路上播撒愛心，歷練匠心，用自己的點點付出，默默踐行著人民老師的事業(yè)追求。一、愛心投入，關(guān)愛師生他最常說的一句話便是，“我們要做有良心的老師，對本職工作有熱心，對待學(xué)生有愛心，對待同事有關(guān)心，對待教育要有敬畏之心?！辈⑶宜泊_實是這樣做的。校園里，他早上第一個到校，黃昏最后一個離校，每天早上天還沒亮他就要去市場采購新穎的食材，為全校師生可口的免費午餐做準(zhǔn)備，然后又馬不停蹄趕到學(xué)校，微笑迎接每位學(xué)生的到來；黃昏放學(xué)后他要確保每位老師、學(xué)生都平安離校了，關(guān)上全校的水閘、電閘，并消殺校園的每個角落，才放心地離校。正是有他“愛的守護”，才有了平安的校園，才有了和諧友愛的校園氣氛。二、與時俱進，默默耕耘“雙減”當(dāng)前，吳老師秉持著“向課堂40分鐘要質(zhì)量”的理念引導(dǎo)全體老師認真?zhèn)湔n，課前做好充分的準(zhǔn)備；課堂上開展豐富多彩的教學(xué)活動，根據(jù)學(xué)生認知程度因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，盡可能在課堂上消化知識點，進步課堂效率。在他的主持帶著下，學(xué)校開展了一系列的課外活動。清明節(jié)帶著少先隊掃烈士墓，燃起學(xué)生心中的愛國情懷；“六一”兒童節(jié)，組織學(xué)生進展體育工程競賽，讓學(xué)生體會“友誼第一，比賽第二”的體育精神。午項小學(xué)每年元旦的文藝匯演也格外精彩，從節(jié)目的敲定排練到活動的籌備，他都親力親為。多彩的活動大大豐富了學(xué)生的課余生活。他強調(diào)，教育既要有知識的遞增、才能的提升、視野的開闊，也要有身體的強健、心智的健全、人格的完善。三、“疫”路無畏，師者擔(dān)當(dāng)突如其來的疫情，就像是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。面對疫情，他積極響應(yīng)組織號召，不忘初心、牢記使命，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，心系全體師生，采取多項應(yīng)急防控措施，及時將疫情防控工作宣傳到位、部署到位，為全校師生筑起一道安康平安的鋼鐵防線?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。