2023事業(yè)單位年度考核總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?事業(yè)單位?年度考核?總結(jié)不?知不覺(jué)中?，我已經(jīng)?在教師的?工作崗位?上任職一?年了，在?過(guò)去的日?子里，有?過(guò)成功也?有過(guò)失敗?，有過(guò)歡?笑也有過(guò)?淚水。在?工作和學(xué)?習(xí)中，在?與學(xué)生們?的相處過(guò)?程中，我?收獲了很?多，得到?了很大的?滿足?，F(xiàn)?在我將一?年來(lái)的學(xué)?習(xí)和工作?情況作一?個(gè)總結(jié)，?以便總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，反?思自己，?完善自我?。一、?德方面?二、能方?面教好?書(shū)是教師?的基本職?責(zé)之一，?在教學(xué)工?作方面，?我爭(zhēng)取多?聽(tīng)課，從?中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處?，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)?藝術(shù)。每?上一節(jié)課?，我都做?好充分的?準(zhǔn)備，我?的信念是?決不打無(wú)?準(zhǔn)備的仗?。在教學(xué)?中，認(rèn)真?備課，認(rèn)?真閱讀各?種教科參?考書(shū)，認(rèn)?真編寫(xiě)好?教案制定?好教學(xué)計(jì)?劃，根據(jù)?學(xué)生的實(shí)?際學(xué)習(xí)情?況和向其?他教師取?得的經(jīng)驗(yàn)?，不斷地?加以改善?修改。在?傳授學(xué)生?知識(shí)時(shí)，?不厭其煩?，耐心教?導(dǎo)學(xué)生，?還耐心地?輔導(dǎo)學(xué)生?復(fù)習(xí)遺漏?知識(shí);在?傳授學(xué)生?知識(shí)的同?時(shí)，并對(duì)?他們進(jìn)行?思想教育?，教育優(yōu)?生幫助后?進(jìn)生。?三、績(jī)方?面在教?學(xué)方面：?開(kāi)了兩次?公開(kāi)課，?得到了教?研組內(nèi)其?他老師的?一致認(rèn)可?。期中考?試，我所?帶的三個(gè)?班級(jí)的英?語(yǔ)學(xué)科，?總體來(lái)說(shuō)?，成績(jī)較?好。四?、勤方面?俗話說(shuō)?：“金無(wú)?足赤，人?無(wú)完人。?”在教育?教學(xué)工作?中，我仍?然有很多?的不足之?處，如在?工作中會(huì)?產(chǎn)生“惰?性”思想?，自身的?知識(shí)面較?窄，理論?修養(yǎng)水平?不高，在?教育學(xué)生?方面的經(jīng)?驗(yàn)的還不?足，在以?后的工作?中，我會(huì)?“多學(xué)習(xí)?、多動(dòng)手?、多思考?、多總結(jié)?、多反思?”，以期?更大的提?高。教育?是愛(ài)心事?業(yè)，從學(xué)?生身心健?康出發(fā)，?根據(jù)學(xué)生?的個(gè)性特?點(diǎn)去點(diǎn)拔?引導(dǎo)。對(duì)?于個(gè)別后?進(jìn)生，利?用課間多?次傾談，?鼓勵(lì)其確?立正確的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，積極面?對(duì)人生;?而對(duì)優(yōu)秀?學(xué)生，教?育其戒驕?戒躁努力?向上，再?接再厲，?再創(chuàng)佳績(jī)?。在今后?的教學(xué)過(guò)?程中我會(huì)?逐步改正?和完善教?育教學(xué)方?法，爭(zhēng)取?更大進(jìn)步?，早日成?長(zhǎng)為一名?優(yōu)秀的英?語(yǔ)教師。?最后，?希望各位?領(lǐng)導(dǎo)和各?位同事在?以后的工?作中能繼?續(xù)給予我?指導(dǎo)和幫?助，我會(huì)?全身心的?投入到我?熱愛(ài)的教?育事業(yè)中?，把我的?所能全部?教給學(xué)生?們，愿他?們的明天?更美好!?202?3事業(yè)單?位年度考?核總結(jié)（?二）一?、師德表?現(xiàn)二、?教學(xué)工作?1、深?入細(xì)致地?備好每一?節(jié)課。在?備課中，?我認(rèn)真鉆?研教材，?力求準(zhǔn)確?把握難重?點(diǎn)，難點(diǎn)?，并注重?參閱各種?雜志，注?意弱化難?點(diǎn)突出重?點(diǎn)。認(rèn)真?撰寫(xiě)教案?，并不斷?歸納總結(jié)?提高教學(xué)?水平。?2、認(rèn)真?上好每一?節(jié)課。上?課時(shí)注重?學(xué)生主動(dòng)?性的發(fā)揮?，注重學(xué)?生探究能?力與科學(xué)?素養(yǎng)的培?養(yǎng)，有意?識(shí)地培養(yǎng)?學(xué)生思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯性?，保證每?一節(jié)課的?質(zhì)量。?3、認(rèn)真?核對(duì)科學(xué)?實(shí)驗(yàn)室儀?器，重新?整理儀器?總賬、分?類賬、易?消耗品帳?，做到帳?帳相符，?帳物相符?，___?_%開(kāi)展?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?。三、?教育工作?1、班?主任工作?上半年?我擔(dān)任五?(5)班?的班主任?，在擔(dān)任?班主任期?間，能重?視學(xué)生的?思想教育?，培養(yǎng)學(xué)?生的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和自?信心，加?強(qiáng)學(xué)生文?明禮貌教?育，幫助?學(xué)生建立?和諧的人?際關(guān)系。?能重視養(yǎng)?成教育，?勤于用自?己的雙手?給學(xué)生做?出示范,?加強(qiáng)日常?行為規(guī)范?教育，強(qiáng)?化行為規(guī)?范的養(yǎng)成?訓(xùn)練,建?立嚴(yán)格的?檢查制度?，讓常規(guī)?養(yǎng)成教育?自覺(jué)化。?2、副?班主任工?作四、?取得成績(jī)?本學(xué)期?能完成論?文一篇，?科研課題?《綠色教?育理念下?的小學(xué)科?學(xué)與環(huán)境?教育的探?究》成為?江陰立項(xiàng)?課題。?事業(yè)單位?工作人員?年度考核?總結(jié)的延?伸內(nèi)容：?工作總結(jié)?的結(jié)構(gòu)形?式是什么?它的內(nèi)容?又包括哪?些正文?一般分為?如下三部?分表述：?1、情?況回顧這?是總結(jié)的?開(kāi)頭部分?，叫前言?或小引，?用來(lái)交代?總結(jié)的緣?由，或?qū)?總結(jié)的內(nèi)?容、范圍?、目的作?限定，對(duì)?所做的工?作或過(guò)程?作扼要的?概述、評(píng)?估。這部?分文字篇?幅不宜過(guò)?長(zhǎng)，只作?概括說(shuō)明?，不展開(kāi)?分析、評(píng)?議。2?、經(jīng)驗(yàn)體?會(huì)這部分?是總結(jié)的?主體，在?第一部分?概述情況?之后展開(kāi)?分述。有?的用小標(biāo)?題分別闡?明成績(jī)與?問(wèn)題、做?法與體會(huì)?或者成績(jī)?與缺點(diǎn)。?如果不是?這樣，就?無(wú)法讓人?抓住要領(lǐng)?。專題性?的總結(jié)，?也可以提?煉出幾條?經(jīng)驗(yàn)，以?起到醒目?、明了。?運(yùn)用這種?方法要注?意各部分?之間的關(guān)?系。各部?分既有相?對(duì)的獨(dú)立?性，又有?密切的內(nèi)?在聯(lián)系，?使之形成?合力，共?同說(shuō)明基?本經(jīng)驗(yàn)。?3、今?后打算這?是總結(jié)的?結(jié)尾部分?。它是在?上一部分?總結(jié)出經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)之?后，根據(jù)?已經(jīng)取得?的成