《生活中的比》課件

生活中的比北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程，理解比的意義。2.能力目標(biāo)：掌握比的讀法和寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。3.情感目標(biāo)：能利用比的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。

哪幾張照片與照片A比較像？長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬長(zhǎng)是寬的幾倍寬是長(zhǎng)的幾分之幾ABCDE64323283128122831212821.51.51.56BCDE馬拉松選手跑40千米，大約需2時(shí)。小剛騎車3時(shí)可以行45千米。

40220

45315路程÷時(shí)間=速度誰(shuí)快？

1535

924.5

1234哪個(gè)攤位上的蘋(píng)果最便宜?總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)寫(xiě)作＝1.5………前項(xiàng)后項(xiàng)比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)。比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng),所得商叫做比值。

讀作6比4

6÷4…比號(hào)

6÷4＝6∶4兩個(gè)數(shù)相除，又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。6∶4＝比值比除法分?jǐn)?shù)前項(xiàng)（：）

比號(hào)后項(xiàng)比值（一種數(shù)）（表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系）（一種運(yùn)算）比與除法、分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系與區(qū)別呢？分子被除數(shù)（÷

）除號(hào)（——）分?jǐn)?shù)線分母除數(shù)分?jǐn)?shù)值商＝1.5

6÷4＝6∶4＝可以是0嗎？可以是哪些數(shù)？分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)填空1.兩個(gè)數(shù)()又叫做這兩個(gè)數(shù)的比,比號(hào)前面的數(shù)叫做比的(),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的(),比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商叫做()2.根據(jù)比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系，比的前項(xiàng)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的（），除法中的（）；比的后項(xiàng)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的（），除法中的（）；比號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的（），除法中的（）。相除前項(xiàng)比值后項(xiàng)分子被除數(shù)分母除數(shù)除號(hào)分?jǐn)?shù)線1、3:5可以寫(xiě)成，讀作“3比5”。（）2、a與b的比是1：6，a就是b的。（）3、比值可以用分?jǐn)?shù)表示，不可以用小數(shù)表示。（）4、比的前項(xiàng)可以為0，后項(xiàng)不能為0。（）5、配制一種鹽水，在200克水中放了20克鹽，則鹽和鹽水泊質(zhì)量比是1：10。（）6、比值是的比只有一個(gè)。（）小小法官

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45說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)（1）3：12（2）0.8：0.4（3）2、讀出下面各比，并求出比值。3.把下面的比改寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式。21：10032：15小強(qiáng)的身高是1米，他的爸爸的身高是173厘米。小強(qiáng)說(shuō)他和他爸爸的比是1：173。小強(qiáng)說(shuō)得對(duì)嗎？這樣說(shuō)行嗎？小強(qiáng)的身高是1米，他的爸爸的身高是173厘米。小強(qiáng)說(shuō)他和他爸爸的比是1：173。小強(qiáng)說(shuō)得對(duì)嗎？

各類比賽中的比不是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的比，它只是一種計(jì)分形式，是比較大小的，是相差關(guān)系，不是相除關(guān)系。4：076：77小知識(shí)人的腳長(zhǎng)與身高的比1∶7。小小偵探福爾摩斯發(fā)現(xiàn)一個(gè)腳印長(zhǎng)25厘米，他可以做出什么樣的推斷？把前面的問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系寫(xiě)成比，并求出比值。路程、時(shí)間、速度總價(jià)、數(shù)量、單價(jià)3：44：3比值可以是分?jǐn)?shù)（假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)）、小數(shù)或整數(shù)1.看圖回答問(wèn)題。⑴你發(fā)現(xiàn)這些圖

形的長(zhǎng)、寬有

什么關(guān)系？⑵寫(xiě)出幾個(gè)比。2.你能說(shuō)一個(gè)用“3∶4”表示的情境嗎？3.根據(jù)下列信息寫(xiě)出比。路程與時(shí)間的比是

。付的錢數(shù)與買的米數(shù)的比是

。120∶272∶44.根據(jù)下列信息寫(xiě)出比。女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是

。正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比是

。22∶4012∶3正方形面積與邊長(zhǎng)的比是

。9∶35.蒸包子用的面，可以用面粉1000g，

水500g，干酵母4湯匙（10g），白

糖10g和成。⑴寫(xiě)出面粉和水的質(zhì)量比。⑵再寫(xiě)出兩個(gè)比。7.量一量，找出你身上的“比”。練功房

1.把下面各比按指定的要求改寫(xiě)成另一種形式。

2:9=2÷（）a:4=()÷4=