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![企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e0cf6e697b43f41c2b82fb2760142531/e0cf6e697b43f41c2b82fb27601425313.gif)
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#/10企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師許競(jìng)文年8月日,根據(jù)我校《關(guān)于青年教師到企業(yè)掛職鍛煉的暫行規(guī)定》,本人于年8月日開(kāi)始,在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職鍛煉。今天掛職期滿,在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司各位的關(guān)懷指導(dǎo)下,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí),得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干,取得了成績(jī),提高了能力,得到了掛職部門(mén)的好評(píng),現(xiàn)匯報(bào)如下:第一、端正思想,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇,我深知:雖然我不參加具體分工及工作,但也不能僅僅當(dāng)一名看客;雖然時(shí)間短,但不能得過(guò)且過(guò)。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn),要堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多想,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)一起掛職鍛煉的老師,認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)工作,從中得到鍛煉。第二、參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉,了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向在派到石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司的第一天,我就參加了公司的會(huì)議,并在會(huì)后和翻譯部門(mén)進(jìn)行了溝通,在溝通過(guò)程中得知其部門(mén)業(yè)務(wù)范圍遍及歐美市場(chǎng)并逐步開(kāi)發(fā)中東,東南亞市場(chǎng)涉及美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、瑞典、瑞士、菲律賓等約余個(gè)國(guó)家,能夠同時(shí)滿足英語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ),葡萄牙語(yǔ)等不同語(yǔ)言地區(qū)的業(yè)務(wù)需求。在此次實(shí)踐鍛煉中,熟悉了企業(yè)的流程,了解了當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),在今后的授課中,方便更好的將行業(yè)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生們更好的做一名“準(zhǔn)職業(yè)人”第三、心得體會(huì)在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司掛職鍛煉的這一段時(shí)間內(nèi),雖然時(shí)間較短,但還是有較多感觸,第一個(gè)是受益匪淺;在這次的掛職鍛煉中,我從中學(xué)到了更多地知識(shí),第二個(gè)是深厚友情,在整個(gè)掛職鍛煉過(guò)程中,我們和公司的員工相處十分融洽,工作之余,我們還進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng),使得我和湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的友誼。企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師許競(jìng)文為提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力,加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),暑假期間我在學(xué)校的安排下深入企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,此次在企業(yè)實(shí)踐鍛煉獲益良多,現(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下:一、開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng),提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院強(qiáng)調(diào)的是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,做一名“準(zhǔn)職業(yè)人”。作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生,所以我要求參加實(shí)踐鍛煉,踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起,抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作,積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。在中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司工作期間,不僅提高了自己的實(shí)踐技能,也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解。二、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉,深化教育教學(xué)改革在企業(yè)鍛煉,充分地了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類人才的需求、就業(yè)狀況,通過(guò)自己親身經(jīng)歷,掌握企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求,返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué),培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求及工作過(guò)程特點(diǎn),修訂人才培養(yǎng)方案,改革課程體系,整合教學(xué)內(nèi)容,按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊,按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目,按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù),采用工學(xué)交替,教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求,修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。三、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉,提高學(xué)習(xí)技能積極性通過(guò)這次下廠實(shí)踐鍛煉后,更加掌握了專業(yè)知識(shí),激發(fā)我學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。返校任課后,師生反響很好,能較好地把書(shū)本的理論知識(shí)和到工廠實(shí)踐鍛煉所學(xué)專業(yè)技能緊密結(jié)合起來(lái),教學(xué)內(nèi)容豐富,形象生動(dòng),提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量,我對(duì)此有深刻的理解,此次在企業(yè)實(shí)踐鍛煉獲益良多。企業(yè)掛職鍛煉工作報(bào)告德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師周迎曉根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排,我于年第二學(xué)期在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司進(jìn)行了掛職鍛煉,通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的收獲很大,我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)工作流程有了更深入的認(rèn)識(shí),以下就是本人對(duì)這次企業(yè)掛職鍛煉的總結(jié)。這次“掛職鍛煉”中,盡管第一次來(lái)到石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司,對(duì)于新環(huán)境比較陌生,但企業(yè)對(duì)教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態(tài)度,在工作中企業(yè)工作人員給予了我很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我每天跟隨企業(yè)工作人員一起工作,熟悉工作日程及安排、工作流程,以及工作中所需要的知識(shí)及技能。我根據(jù)日常教學(xué)的工作經(jīng)歷,把工作的細(xì)節(jié)和試驗(yàn)操作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題及注意事項(xiàng)如實(shí)地記錄下來(lái),進(jìn)行整理、歸納,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增補(bǔ)或刪除,不斷充實(shí)更新知識(shí),引入到教學(xué)中,以便指導(dǎo)我日后的教學(xué)。通過(guò)在企業(yè)工作鍛煉,拓寬了我的視野,也接觸到了許多新知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到搞好教育的關(guān)鍵是要提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,充實(shí)專業(yè)教學(xué)資源。將服務(wù)社會(huì)及學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步縮短學(xué)生及社會(huì)需求、及行業(yè)之間的距離。在掛職鍛煉期間,石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助,在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感謝。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深地影響著我,他們時(shí)時(shí)處處都展現(xiàn)出優(yōu)秀建設(shè)者的風(fēng)范,讓我深受感染,在此對(duì)他們致以崇高的敬意。通過(guò)這次在企業(yè)的學(xué)習(xí),令我受益匪淺,不僅讓我進(jìn)一步提高了專業(yè)方面的知識(shí),還讓我深感理論及實(shí)踐、課堂及現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校及社會(huì)之間的顯著差異。這樣的掛職鍛煉對(duì)于“雙師型”教師的培養(yǎng)以及專業(yè)建設(shè)及發(fā)展極其必要。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排,讓我在這一次的掛職鍛煉中,對(duì)教學(xué)有了更深刻的理解,讓我在此次在企業(yè)實(shí)踐鍛煉獲益良多暑假專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師許競(jìng)文在年第一學(xué)期,我來(lái)到石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司,進(jìn)行教師掛職鍛煉,在這一段時(shí)間的鍛煉中,我感到受益匪淺,通過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉讓我學(xué)習(xí)了更多之前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),鍛煉了自己的能力。在此我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司給予的配合、幫助和指導(dǎo)。
1、1、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)入角色到石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司掛職鍛煉,是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果,也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任關(guān)心。因此,我時(shí)時(shí)提醒自己,一定要珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)了組織的期望。要想做好工作,只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),熟悉和掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)。更新自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的能力,以最快的速度進(jìn)入角色。、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作在剛到石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司時(shí),這所家集網(wǎng)絡(luò)游戲幣銷售、網(wǎng)絡(luò)游戲點(diǎn)卡銷售、手機(jī)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)為一體的網(wǎng)絡(luò)科技公司后,我被安排在翻譯部工作。翻譯部是一個(gè)業(yè)務(wù)范圍遍及歐美市場(chǎng)并逐步開(kāi)發(fā)中東,東南亞市場(chǎng)涉及美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、瑞典、瑞士、菲律賓等約余個(gè)國(guó)家,能夠同時(shí)滿足英語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ),葡萄牙語(yǔ)等不同語(yǔ)言地區(qū)的業(yè)務(wù)需求的地方,在這里工作,讓我的專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,了解了法語(yǔ)行業(yè)目前的狀況和發(fā)展趨勢(shì)。3、 體會(huì)和收獲在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司掛職鍛煉的這一段時(shí)間內(nèi),雖然時(shí)間較短,但在這次的鍛煉中,讓我掌握了更多地專業(yè)知識(shí);在今后的教學(xué)中讓我更加懂得了如何去教學(xué),將法語(yǔ)行業(yè)的概括和法語(yǔ)日后的發(fā)展及教學(xué)相結(jié)合,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中,縮小和社會(huì)之間的差距。讓同學(xué)們更好、更快的成為一名“準(zhǔn)職業(yè)人”企業(yè)掛職鍛煉總結(jié)報(bào)告德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師梁曉靜在年第二學(xué)期,我到中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司進(jìn)行掛職鍛煉。中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司,位于中國(guó)河北邯鄲市,成立于上世紀(jì)五十年代,是中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司成員單位之一。年按照集團(tuán)做大做強(qiáng)主業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司吸收合并邯鄲中材建設(shè)有限公司,成立中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司。主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍;工程總承包、安裝工程、裝備制造。第一次來(lái)到中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司,對(duì)新環(huán)境比較陌生但企業(yè)對(duì)老師的掛職鍛煉持較歡迎態(tài)度,給予我很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的收獲很大:在中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司的掛職鍛煉,我不僅學(xué)到了專業(yè)方面的知識(shí),還學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式,學(xué)會(huì)了全盤(pán)考慮處理事情的工作方法;提高了辦公自動(dòng)化的應(yīng)用能力,提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著我;領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。兩個(gè)月工作,交了朋友,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了才干,這些豐富的營(yíng)養(yǎng)將滋養(yǎng)著我,受用終生。在今后的工作中,我將盡心盡力做好本職工作,為自己的教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)在中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司的掛職鍛煉,我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了閱歷,積累了經(jīng)驗(yàn),充實(shí)了頭腦,還交流了感情,收獲了友誼。同時(shí),還能充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,以促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)模式的發(fā)展。我再一次感謝掛職鍛煉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我的指導(dǎo)和幫助。我將努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念,提高認(rèn)識(shí)水平,為教育的春天增添色彩。,掛職鍛煉工作總結(jié)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師姜思姣根據(jù)組織安排,我于學(xué)年第一學(xué)期在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司為期三個(gè)月的掛職鍛煉?;仡欉@三個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉生涯,我感到受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)、了解、掌握湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司的工作,使我對(duì)翻譯部門(mén)的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認(rèn)識(shí),通過(guò)掛職鍛煉,切實(shí)使我本人學(xué)習(xí)了知識(shí)、得到了鍛煉、提高了能力、增長(zhǎng)了才干。在此要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),也要感謝湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司的同事對(duì)我的關(guān)心支持和幫助,給了我很多無(wú)私的幫助和指導(dǎo),使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對(duì)三個(gè)月的掛職鍛煉工作向組織進(jìn)行匯報(bào)。一、掛職鍛煉期間的主要工作、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)入角色。到湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司掛職鍛煉,是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果,也是學(xué)校對(duì)我的信任和關(guān)心。因此,我時(shí)時(shí)提醒自己,一定要珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)了組織的期望。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色,報(bào)到的第一天,在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真閱讀翻看了大量的法語(yǔ)書(shū)籍,并做好摘記,在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方,虛心向他人請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí),逐漸了解了湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司的有關(guān)工作,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了自身工作能力,在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。、嚴(yán)格要求、塑造形象。相對(duì)于學(xué)校的工作方式,對(duì)于新工作環(huán)境的變化,我積極進(jìn)行調(diào)整,自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工
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