第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題分子和原子

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題分子和原子第1頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、糖放入水中為什么不見(jiàn)了？2、衣柜中樟腦片為什么不見(jiàn)了？3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味？想一想一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成第2頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)3-1p48

小結(jié)：物質(zhì)是由微小的粒子--分子或原子構(gòu)成的向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)象：一段時(shí)間后，整杯水都變紅了結(jié)論：品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散

分析：品紅是由看不見(jiàn)的微小粒子構(gòu)成，這些粒子不斷運(yùn)動(dòng)，從而擴(kuò)散到整杯水中第3頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月放大300倍的樹葉第4頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月放大1000倍的白紙第5頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月放大10000倍的陶瓷第6頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月放大1000萬(wàn)倍的酒精第7頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（一）、肉眼看不見(jiàn)的分子有何特點(diǎn)？我們知道：1、花香能聞到，但卻看不到。2、能看到整塊糖，卻看不到溶解后的糖。第8頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.分子的質(zhì)量和體積都很小第9頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快。分子的特性之二、分子在不斷運(yùn)動(dòng)。

探究實(shí)驗(yàn)

A,B燒杯中的溶液會(huì)發(fā)生什么變化?說(shuō)明什么問(wèn)題?第10頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

燒杯A燒杯B現(xiàn)象溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色溶液仍為無(wú)色解釋分子在不停的運(yùn)動(dòng)第11頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分子具有擴(kuò)散現(xiàn)象背景資料：酚酞試液為無(wú)色透明的液體，遇濃氨水后會(huì)變紅第12頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小實(shí)驗(yàn)：

一杯熱水，一杯冷水，同時(shí)放入質(zhì)量相當(dāng)?shù)钠芳t，觀察現(xiàn)象現(xiàn)象熱水中品紅擴(kuò)散較快結(jié)論溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快第13頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、分子間有間隔。第14頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、分子間有間隔。第15頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、分子間有間隔。第16頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、分子間有間隔。第17頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、分子間有間隔。第18頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、分子間有間隔。分子的特性之三、分子間有間隔第19頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形狀變狀態(tài)變物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，表現(xiàn)：形狀和狀態(tài)的變化第20頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形狀變狀態(tài)變第21頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形狀變狀態(tài)變固體液體氣體第22頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形狀變狀態(tài)變固體液體氣體第23頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月物質(zhì)的三種狀態(tài)：氣體分子間間隔較大，液體分子和固體分子間隔較小

分子間隔：氣體〉液體〉固體例如：水蒸發(fā)變成水蒸氣，體積變大，原因：氣體分子間隔比液體分子間隔大

氣體可壓縮存儲(chǔ)于鋼瓶中，原因：分子間有間隔；相同質(zhì)量的同種物質(zhì)三態(tài)下體積不同，由于他們分子間的間隔不同；熱脹冷縮現(xiàn)象是物質(zhì)分子間間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小的緣故。第24頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月OOHHHHHHHHOOOOOO水蒸發(fā)過(guò)氧化氫分解第25頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水蒸發(fā)過(guò)氧化氫分解變化分子化學(xué)性質(zhì)物理變化沒(méi)有改變沒(méi)有改變化學(xué)變化發(fā)生改變發(fā)生改變結(jié)論：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分子是由原子構(gòu)成的第26頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為什么不能說(shuō)分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子呢？思考？答：因?yàn)樵谖锢碜兓?，雖然分子不發(fā)生變化，但物質(zhì)的物理性質(zhì)卻發(fā)生了變化物理性質(zhì)：色，味，態(tài)，熔點(diǎn)，沸點(diǎn)例如：氧氣分子三態(tài)下，氧分子構(gòu)成的氧狀態(tài)不同，顏色不同第27頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月討論：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，這些分子是否具有相同的化學(xué)性質(zhì)？放大1000萬(wàn)倍的酒精結(jié)論：同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同第28頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月純凈物：由同種分子構(gòu)成混合物：由不同種（兩種或兩種）分子構(gòu)成純凈物混合物：空氣NNOOCOOOONNNNNNOOCOOOOOOOOOOCOOCOOCOOC第29頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、分子是由原子構(gòu)成1.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）

同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同純凈物：由同種分子構(gòu)成混合物：由不同種分子構(gòu)成第30頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氧化汞受熱分解在次變化中，分子和原子怎樣變化？分子破裂為原子，原子重新組合成分子，而原子本身沒(méi)有發(fā)生變化2.原子是化學(xué)變化中的最小粒子OHgOOOHgHgHg+第31頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月物質(zhì)的構(gòu)成分子原子1、少數(shù)非金屬單質(zhì)如碳、硅、硫、磷、等

2、金屬單質(zhì)如鐵、銅等

3、稀有氣體單質(zhì)如氦氣等1、大多數(shù)非金屬單質(zhì)如氧氣、氫氣、等

2、共價(jià)化合物：過(guò)氧化氫

離子第32頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分子和原子的關(guān)系原子分子概念是化學(xué)變化中的最小粒子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子相似點(diǎn)分子、原子均是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒均肉眼看不見(jiàn),體積質(zhì)量很小均不斷運(yùn)動(dòng);相互間有空隙不同點(diǎn)在化學(xué)變化中，不能再分化學(xué)變化中，可分為原子聯(lián)系化學(xué)變化中，分子分為原子，原子重新結(jié)合成新的分子分子由原子構(gòu)成第33頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水結(jié)成冰，其結(jié)果是：A.水分子的大小改變了B.水分子的間隔改變了C.水分子的顏色改變了D.水分子的化學(xué)性質(zhì)改變了1練習(xí)（B）第34頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下列物質(zhì)屬于純凈物的是：A.液態(tài)氧氣B.純凈的空氣C.稀有氣體D.二氧化碳2(A,D)練習(xí)第35頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下列物質(zhì)是由一種分子組成的是:A.蒸餾水B.白糖水C.海水D.澄清石灰水3A練習(xí)第36頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月純凈物是:A.固體物質(zhì)B.干凈的物質(zhì)C.一種物質(zhì)D.無(wú)色的物質(zhì)練習(xí)4（C）第37頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分子是保持物質(zhì)

的（

）微粒.能夠保證氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是。分子是

運(yùn)動(dòng)的，分子間有一定的

物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是

。化學(xué)性質(zhì)一種氧分子不斷間隔分子間隔發(fā)生變化5第38頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月把50毫升的水和50毫升的灑精充分混合,混合后液體的體積

100毫升。這是因?yàn)椋?/p>

分子之間有間隔，不斷運(yùn)動(dòng)相互擠占彼此的空間小于6第39頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月重新組合OHHOHH

水分子（H2O）氧分子（O2）氫分子（H2）OOHHHHOOHH通電HH分為氫原子和氧原子例：電解水在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生變化2H2O通電2H2+O2第40頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分子是由原子構(gòu)成的。HHOH

水分子（H2O）OO氧分子（O2）氫分子（H2）OOOOOHHOHHHHHHH2H2O2O23H2分子的定義：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子HH第41頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水氫氣+氧氣H2OH2+O2第42頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月幾種說(shuō)法：組成（宏觀）：物質(zhì)由元素組成。構(gòu)成（微觀）：物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的。第43頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如：氧氣分子是由氧原子構(gòu)成的。一個(gè)氧氣分子是由二個(gè)氧原子構(gòu)成的。二氧化碳分子是由氧原子和碳原子構(gòu)成的。一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成的。第44頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)分子不變，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子變了，而原子不變由分子構(gòu)成的物質(zhì)中純凈物：是由同種分子構(gòu)成的混合物：是由不同種分子構(gòu)成的二、用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：1、物理變化和化學(xué)變化2、混合物和純凈物第45頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月物理變化：化學(xué)變化：用微觀觀點(diǎn)(分子觀點(diǎn))解釋物理變化和化學(xué)變化沒(méi)有生成新的分子.生成了新的分子.第46頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月判斷:1、分子是一種質(zhì)量很小的微粒2、分子是最小的微粒3、固體物質(zhì)中的分子不運(yùn)動(dòng)，分子間沒(méi)有間隔4、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化是，分子變成別的分子，生成物的物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與原物質(zhì)不同正確正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤8第47頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下列物質(zhì)屬于化學(xué)變化的是:A.分子運(yùn)動(dòng)速度加快了B.分子的間隔變小了C.分子改變,由一種分子變成了另一種分子D.一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子之間練習(xí)（C）9第48頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月本課題小結(jié)：一、物質(zhì)是由分子和原子等微粒構(gòu)成的。二、分子的性質(zhì)：1、分子很小，質(zhì)量很輕2、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)3、分子之間有間隔三、分子的概念：1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。第49頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)與探究1.a.向蒸餾水中滴加幾滴酚酞，攪拌，觀察溶液的顏色。b.從燒杯中取少許液體于試管中，慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象。無(wú)色溶液變成紅色第50頁(yè)，課件共52頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道了看似滿的一杯水其實(shí)還是有很多的空隙的，我們還能裝下很多的東西，就像是一麻袋西瓜里，還能放下不少花生，如果在倒些芝麻，一樣也能在裝下。在我們生活