七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

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非生物因素光溫度水分空氣生物因素——影響某種生物生活的其他生物生態(tài)因素生存空間1.環(huán)境復(fù)習(xí)（溫故而知新）2.生物既受環(huán)境的影響，也能影響環(huán)境。第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1.什么是生態(tài)系統(tǒng)？2.生態(tài)系統(tǒng)組成是怎樣的？3.什么是食物鏈和食物網(wǎng)？觀察p19“想一想,議一議”的插圖，并思考：1、圖中影響牧草生存的環(huán)境因素有哪些？2、這些環(huán)境因素是如何影響牧草生存的？3、用網(wǎng)罩起來(lái)的草幾乎被蝗蟲吃光了，而未加罩網(wǎng)的草卻生長(zhǎng)良好，這是什么原因呢？這個(gè)實(shí)例又說(shuō)明了什么呢？1、影響牧草生存的環(huán)境因素有兩類：2、陽(yáng)光、空氣、水、土壤提供牧草必須的生存條件;蝗蟲吃草，鳥吃蝗蟲，兔吃草等，生物之間存在著相互依存相互制約的關(guān)系。3、草被網(wǎng)罩起來(lái)后，鳥飛不進(jìn)去，吃草的蝗蟲就失去了控制。生物因素（鷹、云雀、麻雀、蝗蟲、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的細(xì)菌）和非生物因素（陽(yáng)光、空氣、水等）。一、什么是生態(tài)系統(tǒng)說(shuō)明生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。概念：在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。一塊農(nóng)田一片草原

一個(gè)湖泊一個(gè)水族箱一片森林一塊農(nóng)田一個(gè)湖泊一群魚一群人哪些是屬于生態(tài)系統(tǒng)？？課堂訓(xùn)練二、生態(tài)系統(tǒng)的組成

討論

1．樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的？

2．右圖中腐爛的樹樁最終會(huì)消失嗎？

3．在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物和真菌分別扮演著什么角色？

啄木鳥在樹干上找蟲吃

腐爛的樹干上長(zhǎng)出許多真菌

資料分析分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象。這些現(xiàn)象在森林中是常見的。(吃與被吃的關(guān)系)（樹樁最終被真菌分解消失）P20

在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．

動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費(fèi)者．

大量的細(xì)菌和真菌把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)，歸還土壤，供植物重新利用。細(xì)菌和真菌被稱為分解者．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系是：相互依存相互制約生態(tài)系統(tǒng)里除了生物，還有什么？小結(jié)：生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分非生物部分植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌——陽(yáng)光、空氣、水、溫度等————生產(chǎn)者——————消費(fèi)者——分解者生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物細(xì)菌、真菌———————消費(fèi)者——5.下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)你補(bǔ)充完善。生態(tài)系統(tǒng)陽(yáng)光、空氣、水、溫度等生產(chǎn)者動(dòng)物分解者（P25）1、概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。三、食物鏈和食物網(wǎng)2、書寫食物鏈。草兔狐植物（生產(chǎn)者）蟲（消費(fèi)者）鳥（消費(fèi)者）討論食物鏈的相關(guān)知識(shí)：1、食物鏈由生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分組成？它們之間是什么關(guān)系？2、食物鏈的起始環(huán)節(jié)是什么？3、通常怎樣書寫食物鏈？4、可以用線段來(lái)代替箭頭嗎？1、食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，它們之間是吃與被吃的關(guān)系。2、食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者（即綠色植物）。4、不能用線段代替箭頭，因?yàn)榧^代表物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向，其方向總是由被捕食者指向捕食者。3、寫法要求：（1）從生產(chǎn)者（植物）開始。（2）以消費(fèi)者（動(dòng)物）結(jié)束。（3）箭頭從被吃指向吃。

觀察下圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的生物，并將它們用箭頭連接起來(lái)，以表示不同生物之間吃與被吃的關(guān)系（箭頭指向取食者或捕食者）。討論：１、你連接的這些食物鏈有多少條？它們是互不相關(guān)的嗎？２、假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？觀察與思考P22草草草草草草草草草草1.連接的食物鏈有11條。它們之間是相互影響，相互作用的。2.假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量會(huì)減少；青蛙、鼠的數(shù)量會(huì)增加；各種生物的數(shù)量都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。答案：

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。生物部分非生物部分綠色植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌——陽(yáng)光、空氣、水、溫度等——生產(chǎn)者————消費(fèi)者——分解者概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成食物鏈：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是吃與被吃關(guān)系食物網(wǎng)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)總結(jié)練習(xí)（P24）1.判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“X”。（1）一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（）（2）生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）（3）生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。（）XX√2.下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是：（）A.陽(yáng)光→草→牛→虎B.鼠→蛇→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.草→兔→鷹D3.有些人愛吃青蛙，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做法會(huì)產(chǎn)生什么后果？4.生物實(shí)驗(yàn)室的水族箱里生活著水生的植物和動(dòng)物，還有其他小動(dòng)物。這樣的水族箱能否看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？為什么？一、填空１.生態(tài)系統(tǒng)指在一定地域內(nèi)，＿＿和＿＿所形成的統(tǒng)一整體。２.生態(tài)系統(tǒng)包括＿＿＿部分和＿＿＿部分．前者如＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等．后者包______、______、__________等。３.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是＿＿＿＿的關(guān)系。４.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著＿＿＿和＿＿流動(dòng)的。生物環(huán)境相互依存生物非生物植物動(dòng)物細(xì)菌和真菌空氣水光食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)二選擇．１.下列各組生物中，都屬于生產(chǎn)者的是（）Ａ.蘑菇和青菜Ｂ.河灃和紫菜Ｃ.水草和莊稼Ｄ.蛇和水稻２.下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是（）Ａ.青蛙捕食昆蟲Ｂ.黃鼠狼吃雞Ｃ.松鼠吃蘑菇Ｄ.山羊吃草３.下列表示正確的捕食食物鏈的是（）Ａ.昆蟲→蛙→蛇Ｂ.青草→昆蟲→蛙→真菌Ｃ.青草→昆蟲→蛙→蛇Ｄ.太陽(yáng)→草→昆蟲→蛙CDC右圖是簡(jiǎn)化的森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：１生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是＿＿２該生態(tài)系統(tǒng)中有＿＿條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：＿＿＿＿＿