關(guān)于孝道作文五篇

關(guān)于孝道作文五篇寫(xiě)好是每個(gè)學(xué)生必須的能力，也是擁有好文筆基礎(chǔ)。如何寫(xiě)好呢?以下文章“關(guān)于孝道作文五篇”由美文閱讀網(wǎng)爲(wèi)您提供，希望對(duì)您有所幫助!關(guān)于孝道作文五篇關(guān)于孝道篇一生命是一種幸擼且環(huán)N奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那麼微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，爲(wèi)他忙碌，爲(wèi)他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河彙成的恩情之海?！翱蓱z天下父母心?！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”?！鞍偕菩?wèi)先?！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什麼回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了的意願(yuàn)和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)範(fàn)?！靶?wèi)德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長(zhǎng)大後要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)充滿(mǎn)真鍘⑸屏己兔籃茫?屓藗兌忌?鈐跍剴昂橢C的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下?tīng)?wèi)公”。關(guān)于孝道篇二now，正當(dāng)人們愈發(fā)的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發(fā)著暖暖人性光輝的孝道時(shí)，也發(fā)現(xiàn)社會(huì)好像偏了軌，愈發(fā)的不孝了。孝與不孝的界限，從來(lái)沒(méi)有人丈量過(guò)，卻始終立于人們心中，像一根與生俱來(lái)的標(biāo)桿。但或許是年數(shù)太久了吧，其上鏽跡斑斑，搖搖欲墜，也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅(jiān)信，孝道的泯滅隻是娛樂(lè)媒體們的誇大其辭，以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力，然後就這樣理所當(dāng)然的在父母的細(xì)心呵護(hù)下茁茁的成長(zhǎng)著。然而，時(shí)至今日，當(dāng)身邊親近的人也開(kāi)始上演所謂的‘財(cái)産爭(zhēng)奪戰(zhàn)’，忽然驚醒，不孝，已經(jīng)像一場(chǎng)流行大感冒，在社會(huì)的角角落落大肆蔓延，好治卻也易複發(fā)。詩(shī)經(jīng)，相對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，確實(shí)充滿(mǎn)了理想的烏托邦色彩，就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對(duì)‘黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)’的描述。那是一個(gè)溫情的社會(huì)，所有的人都是慈眉善目，所有的物都是天然無(wú)公害，甚至連空氣都好聞上很多，脈脈流動(dòng)的事大愛(ài)的力量。居于其中，幼小的孩童與年邁的長(zhǎng)者自然受到信心呵護(hù)。與之形成鮮明對(duì)比的是，在這個(gè)社會(huì)保障制度日臻完善的今日，孩童成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，老人竟成了免費(fèi)的保姆與財(cái)源，赤裸裸的不是愛(ài)，是利益糾紛。或許這樣說(shuō)有些偏激，但卻是不容回避的社會(huì)頑疾。究其病竈，罪不在社會(huì)管理，隻是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題，隻是再?gòu)?qiáng)大的社會(huì)管理也無(wú)法扭轉(zhuǎn)的巨大的細(xì)微的力量.怎麼才能讓社會(huì)駛會(huì)回正軌呢?一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感使然，我開(kāi)始想一些人一樣開(kāi)始幹著急，坐不安寢不寐，甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂(lè)的人，心裏還是暗暗歎氣，卻也忽然明白過(guò)來(lái)，隻要做好自己，不也就夠了嗎?等到長(zhǎng)到父母這個(gè)年歲，不要忘了將愛(ài)與關(guān)懷給予他們，就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知，這絕不是一次等價(jià)交換，因爲(wèi)父母給予我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于、深于我們所能回報(bào)的，毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人，也還好，孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語(yǔ)，隻存在于日複一日的關(guān)懷與不離不棄，不然豈不成了不孝之人?關(guān)于孝道篇三"感恩的心，感謝有你"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，感恩的音符在我心中蕩漾。從我呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)，父母爲(wèi)我付出了多少?而我不應(yīng)該感謝父母嗎?父母是我們的第一任老師，假如沒(méi)有父母的辛勞，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的輝煌。而我，卻身在福中不知福。"拿開(kāi)!"我急了。這是冬天，媽媽剛剛爲(wèi)我洗完衣服，幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的，對(duì)于媽媽用冰涼的手碰我，我很反感。晚上，爸爸告訴我：早晨媽媽給我洗衣服，生怕我洗臉沒(méi)有熱水，洗衣服用的都是涼水，天是冷的，媽媽的手是涼的，"媽媽?zhuān)业倪@件衣服穿不上了，快幫幫我!"我在家裏就是個(gè)小公主，呼風(fēng)喚雨。"來(lái)了。"媽媽那張和藹的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費(fèi)力的穿衣服，而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)湧上心頭，我立即把媽媽的手拿開(kāi)，邊拿邊說(shuō)："手這麼涼還給我穿衣服!""對(duì)不起，對(duì)不起"耳邊傳來(lái)媽媽的道歉聲，我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì)媽媽的心情。我僵持下來(lái)。一會(huì)兒，見(jiàn)爸爸把媽媽的手拿過(guò)來(lái)，我驚住了，媽媽的手指上泛這血絲，有三四個(gè)裂開(kāi)的口子，手指腫得像胡籮蔔。我的鼻子酸酸的，眼裏布滿(mǎn)了淚珠。爸爸媽媽日日夜夜?fàn)?wèi)我付出，他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我世界上最溫馨的愛(ài)。而我對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)卻微不足道。爸爸媽媽常說(shuō)："我們不圖你長(zhǎng)大孝敬我們，隻是希望你好好學(xué)習(xí)，成爲(wèi)國(guó)家的人才，爲(wèi)國(guó)家付出，比我們有出息。"我的心裏常想著這短短的幾句話，決定用優(yōu)異的成績(jī)往返報(bào)父母。我會(huì)更勤奮，努力的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心!再過(guò)七八個(gè)月就要考初中了，我一定要用理想的成績(jī)讓爸爸媽媽刮目相看。開(kāi)啓感恩的道路，擁有一顆感恩的心。關(guān)于孝道篇四一個(gè)暑假的早晨，我和媽媽提著籃子，踏著輕快的步伐來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。在市場(chǎng)的一個(gè)角落裏，圍了一群人，他們好像在談?wù)撝颤N，好奇心使我想弄清事情的原委。我個(gè)兒小，一閃身子便鑽了進(jìn)去。嗬!我還以爲(wèi)是什麼古怪的事呢?原來(lái)是一位老爺爺。隻見(jiàn)老爺爺白發(fā)蒼蒼，穿著一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來(lái)了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個(gè)包袱。老人滿(mǎn)臉愁容，眼裏含滿(mǎn)淚花。老爺爺這是怎麼回事呢?被車(chē)撞了還是迷路了?一團(tuán)疑雲(yún)掠過(guò)我的腦海。我一打聽(tīng)，原來(lái)這位老人的的兒女不孝順，見(jiàn)老人老了，沒(méi)有勞動(dòng)能力，嫌棄老人吃閑飯，身體有不好治病還需花錢(qián)，所以幹脆把老人從家裏趕出來(lái)。老人無(wú)家可歸，想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場(chǎng)，不禁老淚縱橫。啊!太讓人覺(jué)得氣憤了。這時(shí)，我內(nèi)心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎麼忍心看他這樣呢?于是，我走到媽媽跟前對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)尷蠣敔數(shù)轿覀兗易滋彀?周?chē)娜艘宦?tīng)，都說(shuō)我是一個(gè)孝順的孩子，應(yīng)該向這個(gè)孩子學(xué)習(xí)。