【家鄉(xiāng)青年擇業(yè)觀調(diào)查實(shí)踐報(bào)告8200字（論文）】

家鄉(xiāng)青年擇業(yè)觀調(diào)查實(shí)踐報(bào)告目錄TOC\o"1-3"\h\u73971.問(wèn)卷設(shè)計(jì) 390681.1家鄉(xiāng)背景 317931.2問(wèn)卷設(shè)計(jì) 378631.3.1擇業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀 3226311.3.2擇業(yè)動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀 441751.3.3擇業(yè)價(jià)值取向現(xiàn)狀 5172511.3.4擇業(yè)倫理現(xiàn)狀 6155382.新時(shí)代青年擇業(yè)觀影響因素 8287522.1經(jīng)濟(jì)因素 8126112.2政府因素 8275732.3教育因素 8211032.4價(jià)值觀因素 9292493.新時(shí)代青年擇業(yè)觀引導(dǎo)的對(duì)策 1051793.1提升個(gè)人觀念，夯實(shí)新時(shí)代青年擇業(yè)觀形成的基礎(chǔ) 10291063.1.1樹(shù)立全面深刻的擇業(yè)認(rèn)知 10307333.1.2確立堅(jiān)定的擇業(yè)價(jià)值動(dòng)機(jī) 1035643.2完善個(gè)體塑造，增強(qiáng)新時(shí)代青年擇業(yè)觀形成的內(nèi)在能力 104913.2.1提升個(gè)人思想道德 10132583.2.2拓寬個(gè)人興趣愛(ài)好 11103753.3積累個(gè)人資本，提高新時(shí)代青年擇業(yè)觀形成的外在能力 11203343.4轉(zhuǎn)變用人觀念，科學(xué)對(duì)待人才 11問(wèn)卷設(shè)計(jì)1.1家鄉(xiāng)背景臨澤縣隸屬甘肅地區(qū)省張掖市,地處甘肅省河西走廊中段。作為一個(gè)地處于西北地區(qū)的小縣城,相較于其他地區(qū)的縣城來(lái)說(shuō),臨澤縣的發(fā)展始終趕不上它們。即使如此,臨澤縣人民政府依然探索出臺(tái)一系列政策,以提高本縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。就業(yè)是人民之本,是關(guān)乎到國(guó)計(jì)人民的大問(wèn)題;是為民生之本,是為安國(guó)之策。臨澤縣政府支持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)就業(yè),支持多渠道靈活就業(yè),強(qiáng)化就業(yè)保障服務(wù),扶持返鄉(xiāng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。近年來(lái),臨澤縣政府將持續(xù)實(shí)施減負(fù)穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)政策以促就業(yè)保民生。臨澤縣政府進(jìn)一步完善了扶持政策措施,從多渠道抓好了重點(diǎn)人群的求職工作:全面抓好高等學(xué)校畢業(yè)生求職工作,圓滿完成了二零二一年的"三支一扶"社會(huì)基層公共服務(wù)工程項(xiàng)目招聘、縣事業(yè)單位公開(kāi)招募工作人員,包括未就職高等學(xué)校畢業(yè)生在基層單位求職等社會(huì)民生實(shí)事服務(wù)工作工作項(xiàng)目,共組織招考各類職工一百九十二人,成功吸引了一百余名高等學(xué)校畢業(yè)生到企業(yè)服務(wù),求職幫助人員六十七人,就業(yè)見(jiàn)習(xí)71人,有效滿足了企事業(yè)單位人才需求。1.2問(wèn)卷設(shè)計(jì)本次調(diào)查重點(diǎn)選擇了臨澤縣青年。采用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方式,共發(fā)出七百二十份,收回答卷六百五十一份,其中有效答卷六百二十三份,回收率百分之九十點(diǎn)四,有效答卷回收率為百分之八十六點(diǎn)五。1.3.1擇業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀由表4-2可以看出,新時(shí)代青年對(duì)擇業(yè)主體的認(rèn)知均值大于對(duì)擇業(yè)客體的認(rèn)知均值大于對(duì)擇業(yè)環(huán)境的認(rèn)知均值。具體而言,有百分之七十六點(diǎn)五的年輕人知道自己的個(gè)性、才能和興趣愛(ài)好適應(yīng)什么職位;有69.8%的青年清楚自己的擇業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):有58.4%的青年同意職業(yè)有高地貴賤之分的說(shuō)法:有63.8%的青年了解自己想從事職業(yè)的性質(zhì)和相關(guān)要求。這說(shuō)明:新時(shí)代青年對(duì)自己及整體職業(yè)、自己理想職業(yè)的認(rèn)知程度較高,特別是對(duì)自己性格、能力和興趣適合何種職業(yè)了解較清晰,對(duì)自己理想職業(yè)的性質(zhì)和相關(guān)要求也有清晰地認(rèn)識(shí)。由此看來(lái),青年在職業(yè)選擇這場(chǎng)"戰(zhàn)役"中,"知己知彼"的程度較高。表4-2新時(shí)代青年擇業(yè)認(rèn)知描述統(tǒng)計(jì)但同時(shí),通過(guò)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)新時(shí)代青年在擇業(yè)認(rèn)知上還存在一定的不足。對(duì)擇業(yè)環(huán)境認(rèn)知的均值是整個(gè)擇業(yè)認(rèn)知中最低的均值:只有49.9%的青年清楚當(dāng)前就業(yè)形勢(shì):只有44.4%的青年了解就業(yè)相關(guān)法律法規(guī)及促進(jìn)、鼓勵(lì)就業(yè)等政策。這說(shuō)明:新時(shí)代青年對(duì)社會(huì)擇業(yè)環(huán)境還不夠了解,特別是對(duì)國(guó)家關(guān)于就業(yè)的法律法規(guī)和提高就業(yè)的政策認(rèn)知狀況還不夠理想。究其原因:-方面可能是因?yàn)榍嗄晏幱趯W(xué)校、家庭較單--的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下,還未真正進(jìn)入社會(huì)以及真正參與到職業(yè)選擇中,對(duì)社會(huì)擇業(yè)、就業(yè)現(xiàn)狀及形勢(shì)還不是太了解。另一方面可能是因?yàn)榍嗄暝谧x書學(xué)習(xí)中,對(duì)國(guó)家就業(yè)法律法規(guī)和政策的了解更多的是來(lái)源于書本及教師的理論傳授,而沒(méi)有實(shí)際地接觸和運(yùn)用,不能真實(shí)地體會(huì)和感受到外界就業(yè)環(huán)境。1.3.2擇業(yè)動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀從表1-3可以看出,新時(shí)代青年擇業(yè)的物質(zhì)動(dòng)機(jī)、精神動(dòng)機(jī)的均值都大于4,均超過(guò)了價(jià)值動(dòng)機(jī)。具體來(lái)看,有77.2%的青年工作是為了滿足基本生活需求;有85.3%的青年工作是為了讓生活安全穩(wěn)定、有保障:有77.2%的青年工作是為了在職業(yè)中獲得歸屬感:有80.6%的青年工作是為了自信獨(dú)立,獲得他人尊重。這可以突出地表明:新時(shí)代青年擇業(yè)的主要?jiǎng)訖C(jī)來(lái)源于物質(zhì)條件和精神層面的需要,其擇業(yè)的主要目的是為了在物質(zhì)生活上安全穩(wěn)定、有保障,以及在精神上獲得認(rèn)可和尊重。但同時(shí),值得注意的是新時(shí)代青年擇業(yè)動(dòng)機(jī)上還存在有待進(jìn)一步提高的地方。調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)新時(shí)代青年的價(jià)值動(dòng)機(jī)均值是整個(gè)擇業(yè)動(dòng)機(jī)均值中最低的,有近三成的青年在工作是為了國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)上的態(tài)度不明確,還有13.8%的青年不確定工作是為了施展才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。雖然新時(shí)代青年的擇業(yè)價(jià)值動(dòng)機(jī)從平均值和頻率來(lái)看,還算較高,但同擇業(yè)物質(zhì)動(dòng)機(jī)和擇業(yè)精神動(dòng)機(jī)相比卻顯得較低,這說(shuō)明:新時(shí)代青年在職業(yè)選擇中,相比較而言對(duì)價(jià)值的追求還不夠,特別是在求職擇業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值的動(dòng)機(jī)不夠強(qiáng),需要進(jìn)一-步提高對(duì)國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。究其原因:-方面大概是因?yàn)榍嗄晔芟順?lè)主義、拜金主義等不良思想以及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,對(duì)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)依然有較高的期待。另一方面,在目前社會(huì)上較多職業(yè)及崗位中,能力強(qiáng)者高薪制的模式比較突出,青年受此影響,也會(huì)用物質(zhì)經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)衡量自身能力,表現(xiàn)在擇業(yè)中就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的物質(zhì)動(dòng)機(jī)。第三方面,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的提高,物質(zhì)生活的豐富,新時(shí)代青年的精神需求會(huì)越來(lái)越高,在擇業(yè)中也會(huì)體現(xiàn)出對(duì)獲得歸屬感及尊重的需求。1.3.3擇業(yè)價(jià)值取向現(xiàn)狀由表中可以看出,在新時(shí)代青年擇業(yè)價(jià)值取向中,個(gè)人發(fā)展型均值>無(wú)私奉獻(xiàn)型均值>物質(zhì)利益型均值>得過(guò)且過(guò)型均值。具體來(lái)看,有85%的青年傾向選擇能提供長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展空間的職業(yè):83.8%的青年樂(lè)意從事符合興趣,能發(fā)揮專長(zhǎng)的職業(yè);68.1%的青年擇業(yè)時(shí)傾向服務(wù)于國(guó)家的發(fā)展和需要:只有25.2%的青年認(rèn)為只要能找到一份職業(yè),不管它有沒(méi)有發(fā)展前途都無(wú)所謂,27.5%的青年認(rèn)為職業(yè)是謀生的手段,只要能維持生計(jì)就可以。這說(shuō)明:新時(shí)代青年在選擇職業(yè)上更看重個(gè)人發(fā)展和奉獻(xiàn)社會(huì),特別傾向于選擇個(gè)人能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及能夠服務(wù)國(guó)家發(fā)展的職業(yè),并不希望自己在職業(yè)中得過(guò)且過(guò),毫無(wú)追求。總體上呈現(xiàn)的是積極向,上的狀態(tài),符合社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向。但同時(shí),通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)需要注意以下兩點(diǎn)。一是新時(shí)代青年基層服務(wù)意識(shí)淡薄。只有不足半數(shù)的青年愿意去偏遠(yuǎn)地區(qū)、基層農(nóng)村等國(guó)家需要的地方建功立業(yè)。二是新時(shí)代青年有較強(qiáng)的物質(zhì)享受傾向。有超過(guò)半數(shù)的青年評(píng)價(jià)職業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)是工作環(huán)境優(yōu)越、工作內(nèi)容輕松舒適,同時(shí)還有近六成的青年在選擇職業(yè)時(shí)首先考慮的因素是薪酬福利。從客觀原因來(lái)看:以邊遠(yuǎn)、基層為代表的地區(qū)依然是經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)最落后的地方,硬件基礎(chǔ)設(shè)施及個(gè)人生活設(shè)施相對(duì)較差,個(gè)人的選擇機(jī)會(huì)相對(duì)較少,對(duì)青年的吸引力還不夠。從主觀原因來(lái)看:主要還是由于青年受拜金主義、享樂(lè)主義的影響,對(duì)物質(zhì)利益需求較高,很多即使農(nóng)村出生的青年,也不愿意再回基層擇業(yè)。1.3.4擇業(yè)倫理現(xiàn)狀從表中不難看出,新時(shí)代青年在擇業(yè)倫理方面對(duì)愛(ài)國(guó)、公正、友善層面的倫理認(rèn)可均值均超出了4。具體來(lái)看,有92%的青年不會(huì)為了巨額利益而選擇危害國(guó)家的職業(yè);79.6%的青年會(huì)公正與他人競(jìng)爭(zhēng)同--職位;76.5%的青年會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手友善相處:只有27.7%的青年會(huì)利用社會(huì)關(guān)系"走后門"找工作,以及20.7%的青年會(huì)給用人單位行賄送禮。這說(shuō)明:新時(shí)代青年在職業(yè)選擇中基本.上能自覺(jué)貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能主動(dòng)權(quán)衡愛(ài)國(guó)、公正、友善、平等和法治同職業(yè)選擇的關(guān)系,特別是對(duì)愛(ài)國(guó)、公正和友善的價(jià)值倫理要求較為注重。但同時(shí),需要注意的是新時(shí)代青年誠(chéng)信、平等意識(shí)有待加強(qiáng)。有48.7%的青年在合同期內(nèi)又遇到自己喜歡的職業(yè),會(huì)選擇跳槽,還有32.1%的青年態(tài)度不明確,還有26.3%的青年不確定是否會(huì)利用社會(huì)關(guān)系‘走后門’找工作"。這足以表明:新時(shí)代青年在職業(yè)選擇中,為了能找到工作或者找到更好的工作,而忽視擇業(yè)過(guò)程中的誠(chéng)信和平等的價(jià)值倫理要求。分析其原因:大概是因?yàn)樵谏鐣?huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的形式下,青年擇業(yè)相對(duì)困難,選擇自己喜歡、理想的職業(yè)更不容易,往往在畢業(yè)時(shí)都是先選擇能就業(yè)的"墊底"職業(yè),然后再繼續(xù)擇業(yè),所以青年就容易出現(xiàn)在合同期內(nèi)頻繁毀約跳槽以及為了能就業(yè)或者就更好的業(yè)而"走后門"的不誠(chéng)信、有損平等的行為。2.新時(shí)代青年擇業(yè)觀影響因素2.1經(jīng)濟(jì)因素一個(gè)國(guó)家、某個(gè)地方在特定時(shí)間里的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,直接影響其勞動(dòng)就業(yè)狀況。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地方,大公司相對(duì)集中,而精英公司也就相對(duì)較為多,因此青年職位挑選的機(jī)遇也就相對(duì)較為多,因而也利于個(gè)性職位蓬勃發(fā)展;相反,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展較落后地區(qū),個(gè)性職位蓬勃發(fā)展也就會(huì)遭到一定制約。這就促成了中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展速度快的地方成為年輕人選擇的熱點(diǎn)。蓬勃發(fā)展中的商品經(jīng)濟(jì)必將引起人們金錢意識(shí)的抬升,這既是-個(gè)好人,也不僅僅是個(gè)好人,這之間還具有了巨大的轉(zhuǎn)換性和可能性。說(shuō)它是好人,就是因?yàn)槁殬I(yè)需要具有物質(zhì)刺激才能維持長(zhǎng)久的個(gè)人魅力,不然將永遠(yuǎn)無(wú)法得到擇業(yè)者的認(rèn)可。說(shuō)它并不僅是一種好事,而是因?yàn)榻疱X意識(shí)如果再一味擴(kuò)張,必將破壞許多職業(yè)的本色,而職業(yè)意識(shí)將不僅是"職業(yè)",而是蛻化為獲得巨大經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的工具。人們都曾說(shuō)過(guò),在當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì),錢財(cái)一直扮演著上帝的主要人物。故此言如果放到部分人頭上即可,但倘若及諸于全體人則未免偏激。不過(guò),對(duì)于金錢意識(shí)的快速傳播與強(qiáng)化是所有人都不可否認(rèn)的事情。對(duì)于尚未進(jìn)入職業(yè)社區(qū)的高校畢業(yè)生而言,經(jīng)濟(jì)因素并不能夠被表達(dá)得淋漓盡致。大學(xué)生也可以在其能力范圍內(nèi)尋求經(jīng)濟(jì)收入,從而獲取一定經(jīng)濟(jì)收入。不過(guò),一旦青年所做出的勞動(dòng)貢獻(xiàn)無(wú)法以合理的經(jīng)濟(jì)回報(bào)得到實(shí)現(xiàn),那么這將會(huì)導(dǎo)致其重新選擇職業(yè),并同時(shí)將經(jīng)濟(jì)收益置于其考量因素中較為關(guān)鍵的地位。年輕人并不是超凡脫俗的圣人,也不是精神或企業(yè)文化內(nèi)涵的怪物,但經(jīng)濟(jì)杠桿在當(dāng)代年輕人職業(yè)選擇中起到了重要的影響。2.2政府因素政治制度和氣氛同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系是相互作用的,政治制度不但影響著國(guó)家的社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)體系,還同時(shí)影響著企業(yè)公司的內(nèi)部組織構(gòu)成,進(jìn)而直接影響著企業(yè)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展:同時(shí)政治制度和氣氛還會(huì)潛移默化地影響個(gè)性的追求,進(jìn)而對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展形成深遠(yuǎn)影響。中國(guó)青春就業(yè)規(guī)定,是我國(guó)企業(yè)為實(shí)現(xiàn)特定時(shí)代的發(fā)展路線、方向,而進(jìn)行高層次人才資源配置的基本行為規(guī)范,反映著特定時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本要求,是企業(yè)青春在擇業(yè)過(guò)程時(shí),所應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則?，F(xiàn)在,中國(guó)青年的就業(yè)政策也開(kāi)始由過(guò)去統(tǒng)包統(tǒng)分的就業(yè)體制,過(guò)渡為在一定范圍內(nèi)雙向選擇、集體自由選擇的體制。盡管是選擇,但是對(duì)就業(yè)政策還是有著引導(dǎo)、控制、制約的功能。2.3教育因素社區(qū)文化教育環(huán)境,包括學(xué)校教學(xué)條件和水平、社區(qū)的文化教育基礎(chǔ)設(shè)施等。在優(yōu)越的社區(qū)文化教育環(huán)境中,個(gè)人都可以得到較好的教育與陶冶,以便于為職位打下較好的基石。其中,在家庭、學(xué)校教育等多個(gè)方面都對(duì)年輕人的抉擇有著重要的影響,家庭作為一個(gè)人最初生存與發(fā)展中的最密切的一小環(huán),對(duì)年輕人抉擇職位的影響也無(wú)疑是最重要的。截然不同的父母有著截然不同的家庭教育觀點(diǎn)和做法,家人的教養(yǎng)方法以及對(duì)孩子的個(gè)性、喜好、趣味等的培育與陶冶,直接影響其工作職業(yè)才能的發(fā)揮。家庭教育對(duì)青年的教育期望值好壞差異、程度也有所不同。期待最高的,青年所選的職業(yè)方向相對(duì)而言是社會(huì).經(jīng)濟(jì)上的大熱門行業(yè),社區(qū)地位和待遇等都比較高;期待較低的,則更容易選定一個(gè)和年輕人自身興趣、實(shí)力等條件相符的職業(yè)方向。所有家庭都有正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求,而這種要求對(duì)青年人在選擇職業(yè)方面也會(huì)有一定影響,但部分家庭卻有特殊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求,因此這種特殊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求對(duì)年輕人的負(fù)面影響更大。家庭對(duì)年輕人選擇較好職位的扶持態(tài)度是無(wú)庸置疑的,但家庭扶持的力量有較大差異,這一般是由于家庭的地位、經(jīng)濟(jì)條件、人際關(guān)系等差異所導(dǎo)致的。一旦缺乏了家庭教育的幫助,青少年們?cè)谶x定職業(yè)方向時(shí),往往就會(huì)使自身的學(xué)習(xí)興趣、喜好等都打?qū)φ?從而走向較易于進(jìn)入到的職位和較順暢取得的職位,相反地也會(huì)追求更高更好的職業(yè)方向。大學(xué)教育是根據(jù)學(xué)科類別來(lái)訓(xùn)練學(xué)習(xí)者符合職業(yè)要求的素質(zhì)與才能的過(guò)程。青少年所受的專業(yè)知識(shí),直觀因素約束了其職業(yè)發(fā)展適宜的范疇。如果說(shuō)青年所學(xué)的專業(yè)面較窄,職位適應(yīng)范圍也就小,反之職位適應(yīng)范圍也比較廣。而當(dāng)前的高等教育努力通過(guò)變革教學(xué)方法與課程,以培育復(fù)合人才,包括了現(xiàn)在高等教育的學(xué)分制、輔修制、雙學(xué)位制度等,均有效拓寬了學(xué)校的專業(yè)面,為培養(yǎng)青年人的綜合素養(yǎng)提供了有利條件?？梢?jiàn)教育影響對(duì)青少年的選擇影響重大。2.4價(jià)值觀因素人們生存在環(huán)境中,就一定會(huì)接受社區(qū)價(jià)值理念的直接影響,而一般價(jià)值觀念,也都是為社會(huì)主體價(jià)值理念所左右的。一個(gè)人的思想發(fā)展、成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程,實(shí)際上就是經(jīng)過(guò)認(rèn)同、接納社會(huì)主體價(jià)值理念的整個(gè)過(guò)程。而社會(huì)價(jià)值觀念也就是因?yàn)橹苯佑绊憘€(gè)人價(jià)值觀,而直接影響個(gè)性的職業(yè)抉擇。青年人如缺少了相應(yīng)的職業(yè)理念和社會(huì)主義歷史責(zé)任感,不但影響了自身的順利擇業(yè),而且不利于整個(gè)社會(huì)的快速發(fā)展與前進(jìn),所以,青年人在選擇時(shí)應(yīng)將個(gè)性利益和社會(huì)價(jià)值、國(guó)家經(jīng)濟(jì)權(quán)益完全統(tǒng)一-出來(lái),即實(shí)現(xiàn)了"利與義"的完美統(tǒng)一,如此才可以最好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。價(jià)值取向是指價(jià)值觀的系統(tǒng)化和方向化,價(jià)值觀是指一種人對(duì)待各種事情的普遍態(tài)度,當(dāng)這些態(tài)度都顯示出了比較具體而單一的價(jià)值傾向和情感時(shí),便形成了價(jià)值取向。隨著社會(huì)價(jià)值觀的基本定型,青年人的價(jià)值取向也基本定型。具體到了職業(yè)認(rèn)知范疇,青年人對(duì)特定價(jià)值的渴望與排斥,對(duì)某種事物的偏愛(ài)與憎恨,對(duì)特定情感的追求與回避便成為了人生價(jià)值取向中,與職業(yè)最密切相關(guān)的部分。一個(gè)年輕人可以為保證生計(jì)而工作,為避免生活空虛而工作,甚至可以為完成自己的理想而工作。在年輕人眼中,一份工作機(jī)會(huì)有著多重含義,這種涵義直接影響著職業(yè)定向和擇業(yè)。3.新時(shí)代青年擇業(yè)觀引導(dǎo)的對(duì)策3.1提升個(gè)人觀念，夯實(shí)新時(shí)代青年擇業(yè)觀形成的基礎(chǔ)3.1.1樹(shù)立全面深刻的擇業(yè)認(rèn)知擇業(yè)認(rèn)知體現(xiàn)了青年對(duì)職業(yè)選擇的主體、客體及環(huán)境的綜合認(rèn)識(shí),全面而深刻的擇業(yè)認(rèn)識(shí)是樹(shù)立新時(shí)代青年擇業(yè)觀的前提與基礎(chǔ)。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少青年對(duì)自己及職業(yè)有較清晰深入的認(rèn)識(shí),.但對(duì)社會(huì)擇業(yè)環(huán)境的了解還不夠深刻,而職業(yè)選擇本是一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐行為,離不開(kāi)社會(huì)環(huán)境而獨(dú)立進(jìn)行。從橫向來(lái)看,這就需要青年加強(qiáng)對(duì)自己、職業(yè)及社會(huì)環(huán)境的全方位認(rèn)識(shí),特別是社會(huì)擇業(yè)形勢(shì)、國(guó)家擇業(yè)就業(yè)政策及法律法規(guī)的了解與認(rèn)識(shí)。從縱向來(lái)看,需要青年加強(qiáng)對(duì)自己、職業(yè)及社會(huì)環(huán)境的深入認(rèn)識(shí)與了解,把自己融入到社會(huì)中,結(jié)合社會(huì)需要及國(guó)家的支持政策,進(jìn)一步深入分析自己適合什么樣的職業(yè)、深刻了解社會(huì)各行各業(yè)的性質(zhì)以及社會(huì)發(fā)展需要什么樣的人才與職業(yè)。3.1.2確立堅(jiān)定的擇業(yè)價(jià)值動(dòng)機(jī)年輕人出于怎樣的選擇目的和要求就會(huì)產(chǎn)生怎樣的選擇動(dòng)力,研究表明還有許多年輕人在選擇中過(guò)于盲目追求物質(zhì)利益和精神享樂(lè),而忽略自身人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。新時(shí)期年輕人必須積極建立堅(jiān)定的擇業(yè)價(jià)值動(dòng)機(jī),要全面認(rèn)識(shí)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值之間的辯證關(guān)系,自身人生價(jià)值的最高實(shí)現(xiàn)和最大目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),從而促使經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展;要自覺(jué)抵制拜金主,義.享樂(lè)主義等不良思潮的侵蝕,合理追求必要的物質(zhì)利益與精神享受,積極轉(zhuǎn)變把經(jīng)濟(jì)報(bào)酬作為唯一衡量自身價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決以自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為擇業(yè)的最高追求和最高標(biāo)準(zhǔn)。3.2完善個(gè)體塑造，增強(qiáng)新時(shí)代青年擇業(yè)觀形成的內(nèi)在能力3.2.1提升個(gè)人思想道德"德才兼?zhèn)?以德為先"的人才準(zhǔn)則,歷來(lái)是我國(guó)用人單位選擇用人的主要導(dǎo)向。對(duì)青年人而言,高尚的思想道德素質(zhì)一面是他們擇業(yè)的"根基",有利于他們?cè)趽駱I(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取勝,從而成功就業(yè),另一面是自身內(nèi)在素質(zhì)的良好表現(xiàn),能夠激勵(lì)青年人確立高尚的職業(yè)志向,并正確處理選擇中的個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系。提升個(gè)人思想道德需要青年自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想及中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;自覺(jué)接受思想政治教育;自覺(jué)利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日回顧歷史,升華情感;自覺(jué)參與各類實(shí)踐活動(dòng),并主動(dòng)在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)、鞏固及提高個(gè)人思想道德。3.2.2拓寬個(gè)人興趣愛(ài)好個(gè)人的興趣愛(ài)好是一個(gè)人的性格特點(diǎn)的體現(xiàn),直接影響著青年職業(yè)選擇的意向及傾向。如果青年沒(méi)有特別明顯的興趣愛(ài)好,那么他們?cè)趽駱I(yè)中就會(huì)表現(xiàn)得茫然,無(wú)目的,甚至?xí)茈S意地選擇職業(yè);如果青年興趣愛(ài)好太單一,那么他們的擇業(yè)相對(duì)而言也會(huì)受到較多限制。沒(méi)有建立在個(gè)人興趣愛(ài)好上的擇業(yè),不會(huì)是科學(xué)合理的擇業(yè),不符合人職匹配理論,更不會(huì)在擇業(yè)中踐行"擇己所愛(ài)"、"擇己所長(zhǎng)"與"擇世所需"相結(jié)合的原則。因此,青年要勇于嘗試,積極參加各類活動(dòng),在實(shí)踐中不斷挖掘及拓寬個(gè)人興趣愛(ài)好,讓自己在廣泛的興趣愛(ài)好上,增加職業(yè)選擇的機(jī)會(huì),提高擇業(yè)認(rèn)知,進(jìn)而引導(dǎo)個(gè)人擇業(yè)觀朝科學(xué)合理的方向發(fā)展。3.3積累個(gè)人資本，提高新時(shí)代青年擇業(yè)觀形成的外在能力綜合能力是對(duì)青年知識(shí)水平和各種技能的綜合要求,是青年在擇業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。顯而易見(jiàn),青年綜合能力越強(qiáng),在職業(yè).上的選擇就越多,擇業(yè)自信心就越強(qiáng),科學(xué)擇業(yè)觀形成的受限因素也就越少。新時(shí)代對(duì)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的需求,也主要體現(xiàn)對(duì)青年個(gè)人綜合能力的要求上。增強(qiáng)個(gè)人綜合能力,就需要青年在日常學(xué)習(xí)生活中,圍繞擇業(yè)所需要的基本知識(shí)和技能,不斷增強(qiáng)良好的科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等滿足青年擇業(yè)的知識(shí)能力,以及不斷增強(qiáng)扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力認(rèn)知能力、觀察分析能力、整合創(chuàng)新能力、人際交往能力等滿足青年擇業(yè)的專業(yè)技能。3.4轉(zhuǎn)變用人觀念，科學(xué)對(duì)待人才在同一個(gè)時(shí)代背景下,不同主體的思想觀念會(huì)在一定程度.上相互影響,對(duì)于用人單位和青年來(lái)說(shuō),他們之間存在著雙向選擇、相互影響的關(guān)系。本次調(diào)查中就有818%的青年認(rèn)為用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)會(huì)影響他們的職業(yè)選擇,有73.2%的青年認(rèn)為用人單位對(duì)性別、院校、地域等要求對(duì)他們擇業(yè)影響較大。所以,根據(jù)新時(shí)期青年擇業(yè)觀的引導(dǎo),要求用人單位必須及時(shí)改變?nèi)瞬庞^念,科學(xué)對(duì)待人才。用人單位要制定公平合理的用人標(biāo)準(zhǔn),理性擇才。在新時(shí)代,用人單位擁有較強(qiáng)的自主選拔人才的權(quán)利,而青年就業(yè)形勢(shì)又日趨嚴(yán)峻,用人單位在雙向選擇中相對(duì)而言處于優(yōu)勢(shì)地位,他們?cè)谥贫ň唧w用人標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候往往是"一家獨(dú)言",在人才招聘上,也會(huì)過(guò)度設(shè)置一些高標(biāo)準(zhǔn),甚至不合理的標(biāo)準(zhǔn)。如:部分用人單位唯學(xué)歷、唯經(jīng)驗(yàn)論,在雙向選擇中盲目以高學(xué)歷、豐富經(jīng)驗(yàn)來(lái)選拔青年,而對(duì)于剛畢業(yè)的青年來(lái)說(shuō)無(wú)從工作經(jīng)驗(yàn)可談,在學(xué)歷上也不是處于絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。此外,還有少數(shù)用人單位,在用人標(biāo)準(zhǔn)上過(guò)度追求單位成本及利益,.在性別和地域上設(shè)置限制,偏向男性和本籍青年。這些用人標(biāo)準(zhǔn)會(huì)限制青年的職業(yè)選擇,影響青年的擇業(yè)觀念,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,也不利于用人單位自身的發(fā)展。所以,作為絕大多數(shù)青年擇業(yè)最終去處的用人單位,應(yīng)本著相互促進(jìn),共同長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目的,制定客觀、公正、合理的用人標(biāo)準(zhǔn),打破性別、學(xué)歷、戶籍、經(jīng)驗(yàn)等壁壘,唯才是用,避免擇才功利化,搭建良性的擇業(yè)平臺(tái)。結(jié)論中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,新的歷史方位讓青年擇業(yè)觀在新的時(shí)代背景下有新的時(shí)代內(nèi)涵和新的現(xiàn)實(shí)要求。論文以新時(shí)代為背景,以馬克思擇業(yè)觀、習(xí)近平新時(shí)代青年思想等為理論基礎(chǔ),在科學(xué)借鑒國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,對(duì)新時(shí)代青年擇業(yè)觀做了深入的研