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文檔簡介
2023年音樂教科研個人簡潔的工作總結范文(通用篇)音樂教科研個人簡潔的工作總結1
這個學期我順當?shù)赝瓿闪诵W音樂教學任務。那是我酷愛并忠誠于人民的教學事業(yè)的結果。始終我的教學看法仔細,教風扎實,并且嚴格遵守學校的規(guī)章制度,仔細學習新的教化理論,剛好更新教化理念。主動參與聽課團隊,仔細聽取前輩們的教學閱歷,并做了大量的聽課筆記。
在音樂教學上,我主要培育學生如何去理解歌曲,如何有感情地歌頌和如何去觀賞音樂的實力。通過音樂的藝術形式,培育學生酷愛生活,珍惜生活,追求生活的觀念,使他們的身心得到健康的發(fā)展。
依據(jù)《新課程標準》和學生實際狀況備課,做到了有質(zhì)量地備課。注意以音樂審美為核心培育學生的愛好愛好為目標,依據(jù)不同年齡階段學生的身心特點,以不同的音樂體驗音入手。高年級的要從音樂的基本要素節(jié)奏入手,低年級的通過圖像、唱、演等系列音樂活動入手。幫助學生直觀、形象地初步感受與了解音的凹凸、長短、強弱、速度及節(jié)拍的意義。在教學的整個過程中,重在學生創(chuàng)新思維實力的培育和綜合音樂素養(yǎng)的培育。
為了使學生能輕松、開心地上音樂課,我經(jīng)常用激勵的方式,這樣能使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)??捎袝r會過于寬松,無法約束好紀律,所以要特殊留意賞罰分明、把握尺度,奇妙運用幽默的力氣。
為了音樂評價不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學年的音樂考試我采納了:讓學生自己選歌曲,用自己喜愛的方式展示自己對唱曲的理解。讓學生有更廣袤的自我表達、自我展示特性的空間。學生都主動協(xié)作,發(fā)揮了自己的音樂水平,使我頗感欣慰。
總之,這學期的工作圓滿完成了,但還有許多須要改進的地方,今后在教學中,我們要保留好的做法和閱歷,吸取教訓、彌補不足,把教學工作做得更好。
音樂教科研個人簡潔的工作總結2
本學年我擔當五年級兩個班和六年級四個班的音樂教學任務,隨著考試的接近,這學年的教學工作即將結束。我細細的回顧了一下自己在這學期的教學工作狀況,喜憂參半。下面我就從幾個方面對我這學期的工作做一總結:
一、思想方面
在思想上我主動要求向上。教學看法仔細。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,響應學校的各項號召以及領導交給的各項任務。仔細學習新的教化理論,剛好更新教化理念,主動參加教化教學實踐。
二、教化教學方面
課前我做到課前備好課,寫好教案,備課時,仔細鉆研教材,虛心向老老師請教,學習。力求吃透教材,找準重難點。而在課堂教學中,我充分利用學校班班通中的音樂,視頻,圖片等豐富了課堂。遵照新課程理念,讓學生發(fā)揮他們活潑好動的天性,留意培育他們的創(chuàng)編實力,多開展以小組為單位進行的傳遍活動,讓孩子們通過互動合作共同完成一項音樂活動。培育學生的合作精神和意識。課堂氣氛也很活躍。同時也體現(xiàn)了以老師為主導,學生為主體的教化理念。通過一些圖片,音樂資料,讓學生們更多的了解音樂世界。
三、課外工作方面
今年我照舊負責的是學校的“京山小學小精靈”合唱社團。每周的周二和周五下午3:30—5:00上課。由于本學期學校的體藝活動比較多,合唱隊員大多請假,人員不得集中到齊排練,為此這學期我們只排練了一首的合唱歌曲《年少的味道》,在堅持兩年參與合唱訓練的學員身上可以明顯看出她們的音樂素養(yǎng)有了顯著提高,有的學員的學習成果也有所進步。她們見證了學校社團為學生挖掘潛力,突出特性,全面發(fā)展供應了廣袤的舞臺。
在我的工作之中,也存在不足之處。由于個人請假緣由這個學期沒能夠主動學校的各種學習及培訓。但我信任勤能補拙,以及在領導和同時的信任,關切幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。
音樂教科研個人簡潔的工作總結3
本學期,學校音樂教研組能根據(jù)學期安排,仔細實行《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推動素養(yǎng)教化,全面提高音樂老師的教學素養(yǎng)和教學水平,在教育處和教科室的指導下以及我組全體老師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現(xiàn)就本學期工作總結如下:
1、組織學習,制訂安排。
開學初,組織全體音樂老師進行學習,共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材,依據(jù)本學期本冊學問體系,注意學問與學問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學安排。
2、仔細備課,優(yōu)化課堂結構。
音樂老師能做到仔細分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,依據(jù)各年級段的特點,仔細上好每一堂課。本學期每位老師都開了校級公開課:虞胡敏《捉迷藏》,王蒙蒙《踩雨》,麻小菊《魔法師的弟子》,鄭秀萍《小蜻蜓》;在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段協(xié)助教學,引發(fā)學生的學習愛好,突破教學難點。
3、仔細抓好教學常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)覺不足之處馬上訂正。
4、抓好培訓學習。本組老師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。主動參與學校組織的有關業(yè)務學習,開展聽課活動,提高自己的業(yè)務水平。
5、抓好本組的師德建設。本學期利用業(yè)務時間組織組員進行師德規(guī)范學習,要求組員嚴格遵守老師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶羞辱性的損害學生身心的話;正確對待特別生,遇到突發(fā)事務能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素養(yǎng)。
6、勝利實行了主題為“童心歡唱歡樂飛揚”的20xx年城西小學“校三獨競賽”,獲得領導、家長、學生的一樣好評。
在今后的教學工作中,我們將更嚴格要求自己,努力工作,為我校美妙的藝術明天奉獻我們應有的力氣。
音樂教科研個人簡潔的工作總結4
又一個學期結束了,這一個學期,較勞碌,較充溢,其中有著失敗的心酸,也有勝利的喜悅。細細品嘗,感覺自己成長了許多,收獲了許多珍貴的教化教學閱歷。同時也對自己走過的彎路進行反思和總結。
在教化教學工作上,我利用學科特有的力氣來教化學生,敬重他們的人格,給學生獨立的空間,對學生進行各方面的引導和教化。本學期,我擔當二年級至六年級的音樂課教學工作。五個年級九個班,眾多的學生,使我一下子無法駕馭每個學生的狀況,但我深知學生是課堂的主體,不了解學生就無法完成教學任務。于是,我常常和同年級老師溝通,上課時多留心,現(xiàn)在我不僅駕馭了哪個班旋律感好,哪個班節(jié)奏感好,哪個班的表現(xiàn)欲強,就連班里每個學生的狀況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。
我教的年級跨度比較大,所以特別注意學生學習習慣、學習方法的培育和主動性的調(diào)動,突出音樂課以審美教化為核心的特點,注意培育學生對音樂的愛好,以學生為主體,讓他們在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、探究,感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定學問基礎上創(chuàng)建音樂。為了使學生能輕松、開心地上音樂課,我多用激勵的方式,盡量避開說教,努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的指責與訂正。使音樂真正成為他們的摯友,讓每個學生都喜愛音樂。
作為老師,上課是最重要的,上學期公開課就反映出許多問題,比如,課堂的組織,音樂理論學問的傳授等方面,還須要進一步的提高。因此,我多向有閱歷的老師請教,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學習,多在課堂上進行實踐,多在課后進行反思。
我對工作充溢熱忱,勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求,我信任勤能補拙,在領導和同事、家人的信任和關切、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。這是成長的一學期,因為在這一年當中我付出了、收獲了,我很歡樂,我會專心去面對將來,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的教化事業(yè)。
音樂教科研個人簡潔的工作總結5
時間如梭,轉瞬間一學年又過完了!回顧過去的一學期,在我們音樂教研組的老師共同努力下,最終圓滿完成任務,現(xiàn)匯報如下:
一、指導思想。
堅持以更新觀念、提高音樂教研組老師的教化教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質(zhì)量,提高組員的`團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩(wěn)步提高,更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。
二、活動重點。
1、通過活動,把我們音樂教研組建設成為學習型的組織,能夠形成共同的統(tǒng)一目標,形成真正的合力,從而提高教學質(zhì)量,真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。
2、不斷完善學習制度,努力提高音樂老師的科研素養(yǎng)和實力,學習內(nèi)容是:新課標的學習領悟,落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。
3、加強組員音樂教學基本功的培訓,包括:老師自身基本功和教學基本功,促使我組成員從自身水平上有肯定的跨越。
4、主動開展課外輔導活動,加大輔導力度,打算在校內(nèi)學生藝術節(jié)活動中再創(chuàng)輝煌。
三、取得的成果和不足之處。
1、取得的成果。
(1)從自身做起加強學習,并帶領組員學習,學習內(nèi)容:先進教學閱歷、新課標、課標解析等等,使組員的整體業(yè)務實力從理論上有所提高。
(2)對于學校布置的任務,有按時、保質(zhì)保量的完成,并且指導學生參與康美中心小學校內(nèi)歌手競賽,xx與xx分別榮獲一等獎、二等獎。
2、不足之處。
通過我們不斷的更新思想觀念,仔細領悟學校的辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步,能夠根據(jù)中心的統(tǒng)一部署進行肯定的教研活動。但是,在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特殊是課堂教學方法方面,我們將吸取更多優(yōu)秀的閱歷,多學習,多研討,努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。
音樂教科研個人簡潔的工作總結6
時間荏苒,在過去的一學期,作為音樂老師的我,勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,回顧本學期的教學工作,有肯定的成果,也有肯定的不足,下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn):
我響應學校號召,主動參與學校組織的各項活動,注意政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關切、酷愛學生,做孩子們的好摯友。
二、課堂教學:
在教化教學工作上,我利用學科特有的力氣來教化學生的思想,敬重學生的人格,讓學生獨立,把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教化目標。堅持以審美教化為核心,注意培育學生對音樂的愛好、愛好及感情。用功做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體,讓學生在安逸的音樂實踐活動(聽、看、唱個人工作總結,辯論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感想音樂、解析音樂、出現(xiàn)音樂,并在確定基礎上創(chuàng)建音樂。
三、課堂管理:
為了使學生能輕松、安逸地上音樂課,多用鼓舞學生的語言。專心做到用好的教學設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的指責與矯正。
四、考試:
這學期的音樂考試我選用了:演唱及觀賞相結合的形式進行表現(xiàn)。使學生們對音樂有了總結及新的相識。
五、其他:
我還很注意自身的學習。在英特網(wǎng)里教化工作站與各地的中小學老師進行溝通。在本學期我校的《唱紅歌》大合唱競賽,參與聯(lián)校的競賽獲得其次名,學生的愛好很高,參加意識特別劇烈。本學期,聯(lián)校舉辦的賽講中,我的音樂課《雨中樂》獲得第一名。我是一個對集體充溢了熱忱的人,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。過去的一年是華蜜的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著,即將到來的一年我同樣會專心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。
音樂教科研個人簡潔的工作總結7
勞碌又充溢的教化教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教化教學工作狀況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:
一、思想方面
在思想上我主動要求向上,擁護黨的各項方針政策,參與政治學習,仔細做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教化教學工作上,我利用學科特有的力氣來教化學生的思想,敬重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教化。在教學工作中,本學年期,我擔當三年級至六年級的音樂課教學任務。我仔細依據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際狀況備教案。在教化教學中,在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意學生學習習慣、學習方法的培育和主動性的調(diào)動,堅持以審美教化為核心,注意培育學生對音樂的愛好,注意以學生為主體,讓學生在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎上創(chuàng)建音樂。音樂真正成為他們的摯友,讓每個學生都愛好音樂,喜愛音樂
三、個人學習:
我克服各種困難,主動學習各種音樂教化理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充溢打算。克服困難學習計算機二級,以適應當前教化的形式。。
四、努力目標
1加強自身音樂素養(yǎng)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培育學生各種實力和思想的進步,爭取多講公開課和參與活動,以錘煉自己。
五、不足方面
1、教學方面不夠精,有待提高和加強。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。
總之,我信任勤能補拙,以及在領導和同志、家人的信任和關切、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。
音樂教科研個人簡潔的工作總結8
最近一段時間,有幸參與了縣小學音樂老師培訓。至此,我已經(jīng)參與過很多次的培訓,每一次的培訓都有新的收獲,對自己都有肯定的提高。通過本次的教學培訓,我受益匪淺,收獲很大。
本次培訓涉及了音樂教學理論、音樂教化的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧,更多的是學問的擴展,精神層面的培育。作為一名一線的老師,我們的任務是詮釋藝術的內(nèi)涵,解讀藝術的精華,簡潔的呈現(xiàn)適合學生的接受,現(xiàn)代老師更要跟上時代的步伐,跟上學生的心理成長,對心靈的塑造和對素養(yǎng)教化的完備體現(xiàn),完備結合,教化要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛心,一切從心從真動身,我信任這是最大的感染力,超過了學問本身超過了音符本身超過了一般的教與學的單調(diào)形式,音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩只舞蹈,更重要的是要教會他們什么是美妙的事物如何正確相識美追求美感受美觀賞美創(chuàng)建美,因此小學的音樂教化尤其重要。要給學生半桶水自己要有一桶水,多方面的學問和實力對現(xiàn)在老師的要求是必要的。
在教學中創(chuàng)設輕松開心的教學環(huán)境,堅持以審美教化為核心,注意培育學生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體,讓學生在聽、看、唱,探討、聯(lián)想、想象及律動等開心的音樂實活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎上創(chuàng)建音樂。
通過這次培訓,我對音樂教學有了更深的相識,在今后的音樂教學中,我會用全新的理念進行教學,不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學又上一個新的臺階。同時從一線老師的閱歷介紹中,讓我們在教學上有了一個更全面的相識。
我信任,在自己的努力工作下,今后的音樂教學肯定會更上一層樓。
音樂教科研個人簡潔的工作總結9
時間如梭,一轉瞬又到期末了,勞碌又充溢的教化教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教化教學工作狀況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結:
一、思想方面
在思想上我主動向上,擁護黨的各項方針政策,酷愛教化事業(yè),參與政治學習,仔細做好筆記。我主動響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教化教學工作上,我利用學科特有的魅力來教化學生的思想,敬重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教化。在教學工作中,本學期,我擔當九年級以及小五和小六的音樂教學任務。我依據(jù)新的教學目標和學生實際狀況備課。如在九年級的音樂觀賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學生在教化教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的才智和魅力。在小學我開設了小舞臺活動,讓學生表現(xiàn)自己的才華,賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意學生學習習慣、學習方法的培育和主動性的調(diào)動,堅持以審美教化為核心,注意培育學生對音樂的愛好,注意以學生為主體,讓學生在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的摯友,讓每個學生都愛好音樂,喜愛音樂。
另外對九年級學生的樂理學問做了系統(tǒng)的復習。特殊在中考舉薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。
三、考試:
為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采納了:讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分,最終取平均分作為學生的最終評定成果?;疽螅?/p>
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。
3、口琴:我們學過的口琴曲,任選一首。
音樂教科研個人簡潔的工作總結10
本學期,學校音樂教研組能根據(jù)學期安排,仔細學習和實行《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,全面提高音樂老師的教學素養(yǎng)和教學水平,在我組全體老師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現(xiàn)就本學期工作總結如下:
1.組織學習,制訂安排。
開學初,組織全體音樂老師進行學習,共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材,依據(jù)本學期本冊學問體系,注意學問與學問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學安排。
2.仔細備課,優(yōu)化課堂結構。
音樂老師能做到仔細分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。本學期曹萌老師的《口哨與小狗》;張禹萌老師的《跳繩》;李霄霄老師的《波斯市場》,依據(jù)各年級段的特點,有針對性的設計教學環(huán)節(jié),仔細上好每一堂課,充分利用現(xiàn)代化教學手段協(xié)助教學,引發(fā)學生的學習愛好。學生對音樂課堂有所期盼,有所收獲。
3.仔細抓好教學常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)覺不足之處馬上訂正。
4.對于合唱社團,全體老師克服困難,做到每周兩次排練,每次都參加其中,虛心向指導專家請教,合唱團在本學期進步明顯,并參與了學校首屆新年文藝匯演,取得了良好的演出效果。
5.在學期結束的音樂評價上,我們實行了把學生平常的課堂表現(xiàn)和期終的音樂考評相結合的方法,并且激勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,從多角度對學生進行了解和考核,做到全方位的去評價每一位學生。
總之,本學期的教學工作在學校領導的指導下,在全體音樂組老師的努力協(xié)作下,取得了較大的進步。在今后的工作中,我們組會接著努力,仔細做好音樂教學的本職工作,同時要不斷深化地開展學校各項藝術教化及學生的愛好培育工作,提升全體學生的藝術修養(yǎng)。
音樂教科研個人簡潔的工作總結11
一、學生狀況分析:
本學期我擔當三年級音樂,這個階段是特別重要的,經(jīng)過兩年的音樂學習,學生對學習音樂有了肯定的相識并有自己的見解。這時對今后學習有很大的作用,我們必需要抓住這個階段的學習,為今后的學習打下堅實的基礎。在這個學期的學習中,我要鞏固學生上學期學習的學問,并做好本學期的學習,培育學生寵愛音樂的感情。
二、教材分析:
本教材的編寫以審美為核心,以愛好愛好為動力,培育學生的創(chuàng)建意識。音樂于相關文化相結合,強調(diào)學生參加實踐活動,正確理解民族文化于多元文化相結合的關系。本教材的設計特色是以單元式的教學結構,豐富多彩的音樂活動,傳統(tǒng)于現(xiàn)代相結合的教材內(nèi)容,獨特的評價方式,活潑大方的版面設計。
三、本學期教學任務:
(一)、發(fā)聲訓練部分:
1、學會連音唱法,逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。
2、初步運用氣息限制,做力度改變的練習。
3、在韻母變換時,逐步做到聲音位置不變,留意咬字、吐字的正確。
(二)、視唱、學問、練耳部分:
讀譜學問:結合鍵盤相識音名從c1到c2在高音譜表上的位置。相識各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時值。學習附點音符,知道它們的名稱和時值。學習各種拍子的指揮圖式。學習頓音記號及其唱法。
(三)、觀賞部分:結合音樂作品的觀賞,了解一些旋律的初步學問,以進一步加強情感體驗的實力,加深對音樂形象的感受,進入比較深化的觀賞。
(四)、教學措施:
1、仔細備課,做好前備、復備工作
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