后勤班事跡材料5篇

第后勤班事跡材料5篇

后勤班事跡材料篇1

近段時(shí)間學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了呂榕麟同志在教育崗位上，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡。呂榕麟同志一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，撞擊著每個(gè)教師的心靈，讓每個(gè)教師深受震撼和激勵(lì)，滿(mǎn)懷敬佩之情。

呂榕麟校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，撞擊著我的心靈，讓我深受震撼和激勵(lì)，滿(mǎn)懷敬佩之情。呂校長(zhǎng)用大愛(ài)詮釋著自己的理想追求。他的一生是拼搏的一生，是奉獻(xiàn)的一生，他把生命中最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了他熱衷的教育事業(yè)，他不愧為新時(shí)期教育戰(zhàn)線(xiàn)上的鐵人，教書(shū)育人的楷模。他的感人事跡，于細(xì)微處見(jiàn)精神，于平凡中見(jiàn)偉大。無(wú)私奉獻(xiàn)教師魂，不求回報(bào)過(guò)一生。或許，這正是呂榕麟的偉大之處，是其他人沒(méi)有的品質(zhì)；或許，這正是呂榕麟的神圣之處，是其他人沒(méi)有的情操；或許，這正是老師的備受尊重之處，是其他人感覺(jué)不到的溫情。

當(dāng)今，在物欲橫流的面前，我們不難發(fā)現(xiàn)，常常發(fā)生在眼前或身邊的一些小事就形成了鮮明的對(duì)比，也足以讓我們反思：有的人不勞而獲，以公謀私，貪得無(wú)厭，損害集體利益；有的人被金錢(qián)與私欲迷惑，以享樂(lè)為榮不擇手段地?fù)p人利己，以公充私鋪張浪費(fèi)；有的人凡事斤斤計(jì)較，自私自利，從不為集體利益著想；有的人見(jiàn)利忘義，做出了違背道德和良心的事；這些人與呂榕麟相比顯得多么渺小?。《鴧伍坯肽瑹o(wú)聞始終奮戰(zhàn)在最艱苦的教育戰(zhàn)線(xiàn)，他淡薄名利，從不計(jì)較任何報(bào)酬，更不計(jì)較任何得失，他始終牢記全心全意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，在最平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

他以偉大的追求成就偉大的教育事業(yè)；他以滿(mǎn)腔的熱情感染擁有活力四射的學(xué)生，他以強(qiáng)烈的責(zé)任感為福建教育的崛起無(wú)私奉獻(xiàn)一生，在平凡的三尺講臺(tái)上創(chuàng)造不平凡的光彩人生！

后勤班事跡材料篇2

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。"幼兒教育是葉的事業(yè)，默默無(wú)聞中彰顯其光榮。xx區(qū)中心幼兒園園長(zhǎng)吳麗萍同志便是那樣做的。

1992年畢業(yè)于蒲圻幼師學(xué)校，從事幼教工作已二十二年，她把自己最火熱的青春獻(xiàn)給了這份摯愛(ài)的事業(yè)，是一位富有愛(ài)心，業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力強(qiáng)的園長(zhǎng)。從小朋友們口里喊她的"園長(zhǎng)阿姨"，到"園長(zhǎng)媽媽""園長(zhǎng)伯伯"，一晃，吳麗萍同志在中心幼兒園已任職八年，歲月改變了吳園長(zhǎng)年青的容顏，沉淀了其卓越的價(jià)值。

教育專(zhuān)家們常說(shuō)：一個(gè)好的園長(zhǎng)便是一所好的幼兒園。吳園長(zhǎng)深知自己肩上的重?fù)?dān)，面對(duì)五十位老師和四百名幼兒，該如何管理，該給孩子怎樣的幼年時(shí)光;面對(duì)四十多萬(wàn)債務(wù)，簡(jiǎn)陋的校舍，該如何發(fā)展，該創(chuàng)設(shè)怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境;面對(duì)社會(huì)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，該如何穩(wěn)定前進(jìn)……

這些問(wèn)題必須確定方向和目標(biāo)，有思路才會(huì)有出路。吳園長(zhǎng)積極面向廣大家長(zhǎng)和教職工征求意見(jiàn)，深入一線(xiàn)做調(diào)查研究，制訂具體計(jì)劃，分步實(shí)施。經(jīng)過(guò)全體中幼人反復(fù)而激烈的思想碰撞和齊心努力，中心幼兒園首先確立了"快樂(lè)教育"的理念，把"讓孩子平安快樂(lè)"放在工作的首要位置，取得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，確保了生源，幼兒園逐步壯大。

八年下來(lái)，幼兒園不僅還清了四十萬(wàn)債務(wù)，還多方籌積資金改善辦園條件，將所有木制門(mén)窗改為鋁合金窗和鋼化玻璃門(mén)，裝修改造幼兒教寢室十套，班班都添置了空調(diào)、多媒體、鋼琴，園內(nèi)大型玩具、娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。

"硬件上去了，軟件更要抓好。"站在管理者的角度上，吳園長(zhǎng)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

吳園長(zhǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，思想領(lǐng)先。她常說(shuō)："一個(gè)人的先進(jìn)思想往往要從外部教育和學(xué)習(xí)輸入，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自身的需要。"幼兒園里都是天性愛(ài)美的女教師，她也常笑言："腹有詩(shī)書(shū)氣自華，學(xué)習(xí)帶給人的優(yōu)雅是任何化妝品也修飾不出來(lái)的。"

無(wú)論是政治學(xué)習(xí)，還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吳園長(zhǎng)總是堅(jiān)持先學(xué)一步，多學(xué)一些，深學(xué)一點(diǎn)，在她隨身攜帶的提包里，有一個(gè)筆記本，她會(huì)隨時(shí)記下自己的工作感悟或是別人好的做法和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻要求自己多學(xué)習(xí)多提高，正確處理工作中的輕重緩急。

后勤班事跡材料篇3

她工作二十年來(lái)，一直在成長(zhǎng)，由稚嫩的幼苗成長(zhǎng)為溫文爾雅的知性園長(zhǎng)。先后被授予“全旗第六屆幼兒教師教學(xué)能手”、“旗級(jí)優(yōu)秀教師”、“全市第六屆幼兒教師教學(xué)能手”、“全市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、知是良知

王陽(yáng)明在知行合一中所說(shuō)：“知，不是知道，而是良知，是每個(gè)人內(nèi)心與生俱來(lái)的道德感與判斷力。找到并遵循內(nèi)心的良知，復(fù)雜的外部世界就將變得格外清晰，致勝?zèng)Q斷，了然于心?！?/p>

“教育是良心事業(yè)”，幼兒教育更是“良心中的良心”。就是源于這樣的認(rèn)知，她在逐漸回歸本質(zhì)、回歸內(nèi)心、回歸自己的道路上一路前行。從參加工作后，她就以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)踐行自己的幼教之路。在帶班工作中，無(wú)論自己如何辛苦、如何付出，她都在竭盡所能的去滿(mǎn)足孩子的發(fā)展，提升自已的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以專(zhuān)業(yè)對(duì)待孩子、對(duì)待家長(zhǎng)。2007年接觸到蒙臺(tái)梭利教育，在這個(gè)較完善、較系統(tǒng)的教育中，她與孩子共同在“真、善、美”的小世界里，感受著“真、善、美”,在愛(ài)的小世界里慢慢成長(zhǎng)，慢慢改變，從內(nèi)心開(kāi)始做合格的知行合一的教育人。

二、行是力量

做好教育，就需要堅(jiān)守，而堅(jiān)守依靠力量！力量需要堅(jiān)定的信念，而信念依靠行動(dòng)！事實(shí)上，不斷的行動(dòng)、不斷的重復(fù)事物中，完成著自己的一生，也成就著自己的一生。

做了專(zhuān)業(yè)教師十余年，她積淀了自己的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，在帶班的過(guò)程中，始終把孩子放在第一位，跟隨孩子的腳步，支持孩子、觀察孩子、與孩子合作，和孩子們共同成長(zhǎng)；在當(dāng)班主任的過(guò)程中，她身先士卒，做好自己本職工作的同時(shí)，指導(dǎo)、幫助身邊的年輕教師，放手讓年輕人去做，只有做才能積累經(jīng)驗(yàn)、快速成長(zhǎng)；在與家長(zhǎng)溝通、合作過(guò)程中，她始終與家長(zhǎng)換位思考、為了孩子共同努力！

在做園長(zhǎng)工作中，她任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng)新，使第十五幼兒園呈現(xiàn)出嶄新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人為國(guó)育才的育人方向，梳理了“播精悅樂(lè)”的辦園理念，并建立起“精益求精”以精字文化的管理體系，形成了常態(tài)化、規(guī)范化的工作程序。2023年4月被旗組織部評(píng)為基層黨建共建共駐先進(jìn)單位；2023年7月被旗教體局機(jī)關(guān)委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)基層黨組織；2023年9月被旗委、旗政府授予先進(jìn)教育集體，同時(shí)榮獲2023-2023學(xué)年教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)。

三、知行合一

她把理想融入事業(yè)，一直以“知行合一”為自己的座右銘，相信只有行動(dòng)與思想統(tǒng)一，工作才會(huì)有突破。

無(wú)論在一線(xiàn)工作還是在管理崗位工作中，她始終堅(jiān)持“知行合一”，努力做到行動(dòng)與思考同行，說(shuō)到做到，用自己的人格魅力做好本職工作，朝向美好、努力前行，在一路走來(lái)的過(guò)程中，雖然艱難，但她卻在不同的時(shí)期收獲著來(lái)自外界的支持、認(rèn)可、賞識(shí)，感受著幼教之路上的快樂(lè)與幸福！而且，當(dāng)內(nèi)在積淀越來(lái)越豐厚的時(shí)候，愈來(lái)愈強(qiáng)烈的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，成為她堅(jiān)定信心做好幼教事業(yè)的有力支撐。

她相信：“任何成功，都是厚積薄發(fā)、多年苦修換來(lái)的，不怕走得慢，就怕不開(kāi)始！”始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，孜孜追求，推動(dòng)了第十五幼兒園各項(xiàng)工作又好又快的發(fā)展，為幼兒園教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)工作提供了有力的保障，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。

正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，才會(huì)如此努力的付出，才會(huì)快樂(lè)地收獲。相信今后她會(huì)一如既往地奉行真誠(chéng)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，在幼教的道路上會(huì)走得更踏實(shí)更美好！

后勤班事跡材料篇4

任職期間，她以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了醫(yī)院黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)，為醫(yī)院黨建工作做出了積極貢獻(xiàn)，榮獲2023年四川省“國(guó)防科技工業(yè)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱(chēng)號(hào)。

創(chuàng)新工作思路，注入黨務(wù)工作活力

在工作中，她善于總結(jié)、善于思考，能夠?qū)⒅Р抗ぷ骱托姓ぷ骶o密結(jié)合，不斷創(chuàng)新工作思路，本著“貼近工作、貼近實(shí)際、貼近需要”的原則，變務(wù)虛為務(wù)實(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，有效克服了以往組織生活人難齊、工作時(shí)間難擠占的困難。她還組織支部干部群眾開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，探討醫(yī)院后勤領(lǐng)域降本增效的可行性方案，有力推動(dòng)了后勤精益管理和節(jié)約型醫(yī)院建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展目標(biāo)。

發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘，勇?lián)氊?zé)齊心抗疫

疫情期間，在她的組織下，后勤黨支部第一時(shí)間成立了“黨員突擊隊(duì)”，張謙同志帶領(lǐng)全體后勤員工，不畏艱險(xiǎn)、不辭辛苦、奮勇?tīng)?zhēng)先，帶領(lǐng)科室做好隔離病房、醫(yī)療設(shè)備消毒、特殊醫(yī)療垃圾處理、防疫保潔消殺等工作。特殊時(shí)期，她還積極安排支部黨員群眾支援門(mén)崗、流行病調(diào)查等志愿服務(wù)活動(dòng)，支持醫(yī)院疫情防控工作，為整個(gè)抗疫工作提供了強(qiáng)有力的后勤保障。

愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍做好工作

張謙同志擔(dān)任支部書(shū)記以來(lái)，數(shù)年如一日，將自己的責(zé)任、智慧和心血奉獻(xiàn)在黨務(wù)工作中，在她的心中，不分份內(nèi)份外，只要群眾需要，她就會(huì)克服一切困難做到。從日常黨員管理、到黨務(wù)材料撰寫(xiě)、宣傳報(bào)道和黨員發(fā)展等工作，張謙同志付出了大量心血和汗水，毫無(wú)怨言。多年來(lái)她不計(jì)個(gè)人名利與得失的作風(fēng)也贏得了廣大黨員的尊重和上級(jí)黨組織的信任，樹(shù)立了一個(gè)黨務(wù)工作者的良好形象。

后勤班事跡材料篇5

王剛，34歲，中共黨員。在總務(wù)科協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)做好新門(mén)診醫(yī)技樓建設(shè)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。嚴(yán)把材料質(zhì)量和生產(chǎn)安全關(guān)，努力把新門(mén)診醫(yī)技樓建設(shè)成全市的優(yōu)質(zhì)工程、樣板工程。

王剛2013年來(lái)院工作至今，一直從事后勤工作。用積極的心態(tài)面對(duì)工作，勤勤懇懇、任勞任怨，為臨床一線(xiàn)服好務(wù)是他多年來(lái)對(duì)自己工作的要求。

2014年，我院新建項(xiàng)目門(mén)診醫(yī)技樓工程即將開(kāi)工，王剛所在的總務(wù)科負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的籌建工作?？剖野才磐鮿傌?fù)責(zé)門(mén)診醫(yī)技樓項(xiàng)目的工程基建工作。

工程建設(shè)之初，為滿(mǎn)足臨床各科室要求，王剛已記不清多少次深入科室征求意見(jiàn)、總結(jié)匯總，記不清多少次往返于設(shè)計(jì)單位和施工單位之間進(jìn)行工程協(xié)調(diào)。在施工建設(shè)中王剛與同事們一道抓質(zhì)量、保安全、凝心聚力、層層把關(guān)、加班加點(diǎn)、不辭辛勞地確保工程的順利施工。

有一次，急診科要求增加一個(gè)急診手術(shù)室，由于空間有限，為了達(dá)到使用要求，王剛深入科室10余次請(qǐng)教急診科主任、護(hù)士長(zhǎng)、院感辦主任等相關(guān)人員，一同探討解決方案。

白天他在工地上忙碌，晚上他把圖紙帶回家，從門(mén)診醫(yī)技樓的總體布