2023年消防安全知識(shí)教案集合五篇

2023年消防安全知識(shí)教案集合五篇消防平安學(xué)問(wèn)教案篇1

一、創(chuàng)設(shè)情境

1、說(shuō)說(shuō)對(duì)火的相識(shí)

2、師：同學(xué)們，你們能說(shuō)一說(shuō)火的用處嗎？

3、對(duì)火災(zāi)的相識(shí)

師：火對(duì)于我們并不生疏，火的發(fā)覺(jué)對(duì)于人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展有很大的影響。但是，它和其它的自然現(xiàn)象一樣，都有它的兩重性。假如用的好的話(huà)，它會(huì)給我們帶來(lái)便利假如用的`不好的話(huà)，它給我們帶來(lái)的就是災(zāi)難。下面就讓我們一起來(lái)看一組駭人動(dòng)目的火災(zāi)。（世界十大火災(zāi)）

師：看到世界十大火災(zāi)，你能說(shuō)一說(shuō)你的感受嗎？

生：可怕、無(wú)情、恐怖、生命的脆弱……

4、小結(jié)：真是水火無(wú)情呀！它吞噬了成千上萬(wàn)人的性命，燒毀了數(shù)以?xún)|計(jì)的財(cái)產(chǎn)。面對(duì)無(wú)情的烈火，我們不能等待，現(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)消防平安學(xué)問(wèn)，讓“消防平安伴我行”。

二、探究新知提升相識(shí)

（一）溝通匯報(bào)

師：同學(xué)們?cè)谡n前已經(jīng)和自己的爸爸媽媽填寫(xiě)了調(diào)查表，下面就在你們的小組當(dāng)中說(shuō)一說(shuō)你們的方法吧。

1、小組溝通調(diào)查表

2、每個(gè)小組匯報(bào)調(diào)查表

3、探討你認(rèn)為哪種滅火的方法最有效呢？

4、老師通過(guò)課件做簡(jiǎn)短的小結(jié)。

（二）火災(zāi)中的報(bào)警

1、師：見(jiàn)到火災(zāi)時(shí)你應(yīng)當(dāng)怎么辦？(打電話(huà)119)

2、老師總結(jié)火災(zāi)報(bào)警須知：

師：事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）?；馂?zāi)狀況要報(bào)具體：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，并告知?bào)警人的姓名和運(yùn)用的電話(huà)是×××××××。

要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

3、學(xué)生模擬撥打報(bào)警電話(huà)。（活動(dòng)）

（三）火災(zāi)中的自救

1、假如你現(xiàn)在已經(jīng)身處火場(chǎng)之中，你如何自救呢？（在教室一角布置“家”的場(chǎng)景，供應(yīng)桌子，電話(huà)、水桶、水、毛巾、棉被等一些日常生活用品，學(xué)生分組來(lái)參加嬉戲，嘗試用所供應(yīng)的物品來(lái)愛(ài)護(hù)自己，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不被火燒傷。）

2、分組溝通在火災(zāi)中怎樣做的。

3、匯報(bào)，讓做的好的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的方法。

（四）逃命演習(xí)

1、進(jìn)行火災(zāi)逃命的演習(xí)。

2、老師總結(jié)（火場(chǎng)逃命七十二字訣）

熟識(shí)環(huán)境，出口易找；發(fā)覺(jué)火情，報(bào)警要早；

保持鎮(zhèn)靜，有序外逃；簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐彎腰；

慎入電梯，改走樓道；緩降逃命，不等不靠；

火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；

迷離險(xiǎn)地，不貪不鬧。

三、再度感悟明確意識(shí)

生命無(wú)法重來(lái)，平安不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)，重視消防，參加消防，宣揚(yáng)消防，消退火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安、華蜜、歡樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

消防平安學(xué)問(wèn)教案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2.讓幼兒懂得逃命自救的.基本技能。

3.讓幼兒相識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。

二、活動(dòng)打算

1.《火災(zāi)案例》錄像。

2.人手一塊濕毛巾。

3."平安出口"指示牌，滅火器。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、老師組織幼兒圍坐，談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)主題老師:"小摯友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎？火有什么作用？"幼兒:"火可以用來(lái)煮飯；火可以照明；火可以燒烤……"老師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來(lái)許多便利，但假如我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們肯定要當(dāng)心用火。

2、老師："下面請(qǐng)小摯友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻，看看片里面都說(shuō)了些什么"。老師播放視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

3、老師："剛才我們看了火災(zāi)的視頻，那你們說(shuō)說(shuō)，火災(zāi)對(duì)我們有什么危害？"幼兒："大火會(huì)把人燒傷；會(huì)把樓房燒掉……"4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？并逐一出示以下幻燈片：

（1）出示幻燈片3師："假如發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？"幼："趕快撥打119"老師小結(jié)圖1：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要快速撥打火警電話(huà)119，并講清晰你的具體地址、姓名及電話(huà)號(hào)碼（告知幼兒切記不能隨意撥打火警電話(huà)）。

（2）出示幻燈片4、5師："假如家里起火了該怎么辦？"幼："用水把火撲滅"幼："用滅火器把火撲滅"老師小結(jié)圖2：家中一旦起火，不要驚惶失措，假如火勢(shì)不大，應(yīng)快速利用家中的滅火器，實(shí)行有效措施限制和撲救。

（老師出示滅火器，向幼兒介紹其結(jié)構(gòu)，教幼兒正確運(yùn)用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓幼兒仿照練習(xí)）。

（3）出示幻燈片6師："假如火勢(shì)很猛，濃煙許多，我們有什么方法逃到平安的地方？"幼："披上濕被子沖出去。"幼："還可以披上濕衣服沖出去。

老師小結(jié)圖3：受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向平安出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，要盡量使身愛(ài)護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師："濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?（讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。

（4）出示幻燈片7師："發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？"幼："不能乘坐電梯。"師："為什么？"幼："火會(huì)把電線(xiàn)燒斷，人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危急。"老師小結(jié)圖4：遇到火災(zāi)時(shí)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

（5）出示幻燈片8、9師："假如全部的逃命線(xiàn)路被大火封鎖了，該怎么辦？"幼："跑回房間里，等消防員叔叔來(lái)救。"幼：跑到窗口大聲叫"救命！救命！"老師小結(jié)圖5：若全部逃命線(xiàn)路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮動(dòng)衣物、呼叫等求救方法)。

4、老師："好了，剛才小摯友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么做才能脫離危急，現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一首學(xué)過(guò)消防平安兒歌的兒歌"。

小摯友，不玩火，消防平安第一條，不玩火，不碰電，自我愛(ài)護(hù)是關(guān)鍵，關(guān)鍵時(shí)119，發(fā)生火災(zāi)不亂走，心不慌，意不亂，冷靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃命術(shù)，要記清，孩子家長(zhǎng)都放心。

5、模擬逃命演習(xí)（布置好場(chǎng)地）老師："我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行消防逃命演習(xí)"。

當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲，老師馬上拿起"手機(jī)"撥打火警電話(huà)"119"，并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻，貓著腰，有秩序地向"平安出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí)，"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。

6、老師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

消防平安學(xué)問(wèn)教案篇3

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道"珍愛(ài)生命，平安第一"的意義，駕馭一些日常生活中的消防學(xué)問(wèn)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，消防平安學(xué)問(wèn)教案。

教學(xué)打算：火災(zāi)錄像或圖片、玩具電話(huà)一部。

教學(xué)重點(diǎn)：駕馭一些日常生活中的消防學(xué)問(wèn)。

教學(xué)難點(diǎn)：懂得"珍愛(ài)生命，平安第一"的意義和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法。

教學(xué)過(guò)程：

一、引入

火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和文明。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。

在日常生產(chǎn)和生活中，因?yàn)橛没?、用電、用液化石油氣不慎，以及玩火、吸煙、縱火等緣由造成的火災(zāi)，給人類(lèi)造成巨大的苦痛和災(zāi)難。所以今日我們一起來(lái)學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問(wèn)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1.同學(xué)們，你們知道火警電話(huà)嗎?

2.遇到火災(zāi)后，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?是先撥打火警電話(huà)，還是先撲救火災(zāi)?

3、思索：如何撥打火警求助電話(huà)?

(1)火警電話(huà)打通后，應(yīng)講清晰著火單位，所在區(qū)縣市、街道、門(mén)牌號(hào)碼等具體地址；

(2)要講清什么東西著火，火勢(shì)狀況；

(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒狀況；

(4)報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話(huà)號(hào)碼；

(5)報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便快速、精確到達(dá)起火地點(diǎn)。

4、假如你被困火災(zāi)中，你如何自救?

在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素養(yǎng)，保持冷靜，不要驚惶，不盲目地行動(dòng)，選擇正確的逃命方法。必需留意的是，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的溫度是非常驚人的，而且煙霧會(huì)攔住你的視線(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陔娪昂碗娨暲锟吹交馂?zāi)場(chǎng)面時(shí)，一切都特別清楚，那是在火場(chǎng)上的濃煙以外拍攝的。當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，能見(jiàn)度特別低，甚至在你長(zhǎng)期居住的房間里也搞不清晰窗戶(hù)和門(mén)的位置，在這種狀況下，更須要保持冷靜，不能驚惶。假如您被困火災(zāi)中，您應(yīng)當(dāng)利用四周一切可利用的條件逃命，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃命，一般電梯千萬(wàn)不能乘坐，因?yàn)橐话汶娞輼O易斷電，沒(méi)有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時(shí)被卡在空中的.可能性極大。同時(shí)，也可以利用陽(yáng)臺(tái)、過(guò)道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃命。發(fā)生火災(zāi)后，會(huì)產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時(shí)要立刻停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出，在濃煙中實(shí)行低姿態(tài)爬行?；馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣的上升的作用，大量的濃煙將漂移在上層，因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)當(dāng)有空氣，因此濃煙中盡量實(shí)行低姿態(tài)爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃命，人體假如防護(hù)不當(dāng)，簡(jiǎn)單將濃煙吸入人體，導(dǎo)致昏厥或窒息，同時(shí)眼睛也會(huì)因煙的刺激，導(dǎo)致刺痛而睜不開(kāi)。此時(shí)，可以利用透亮塑料袋，透亮塑料袋不分大小都可利用，運(yùn)用大型的塑料袋可將整個(gè)頭罩住，并供應(yīng)足量的空氣供逃命之用，假如沒(méi)有大型塑料袋，小的塑料袋也可以，雖然不能完全罩住頭部，但也可以遮住口鼻部分，供應(yīng)逃命須要的空氣。運(yùn)用塑料袋時(shí)，肯定要充分將其完全張開(kāi)，但千萬(wàn)別用嘴吹開(kāi)，因?yàn)榇颠M(jìn)去的氣體都是二氧化碳，效果適得其反。假如是晚上聽(tīng)到報(bào)警，首先應(yīng)當(dāng)用手背去接觸房門(mén)，試一試房門(mén)是否已變熱，假如是熱的，門(mén)不能打開(kāi)，否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥房；假如房門(mén)不熱，火勢(shì)可能還不大，通過(guò)正常的途徑逃離房間是可能的。離開(kāi)房間以后，肯定要順手關(guān)好身后的門(mén)，以防火勢(shì)擴(kuò)散。總之，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要主動(dòng)行動(dòng)，不能坐以待斃。5.嬉戲"身上著火了"

小摯友圍坐一圈，一位小摯友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說(shuō)"著火了"時(shí)，拿手絹的小摯友快速將手絹夾到圈上任一小摯友的衣服上，表示衣服著火了，"著火"的小摯友快速想方法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

6.老師小結(jié)：當(dāng)發(fā)覺(jué)火情時(shí)，要?jiǎng)偤脫渚然虼?19火警電話(huà)報(bào)警；假如被火圍困，要想方法逃出去；假如煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要抓緊用水澆滅或就地打滾。

消防平安學(xué)問(wèn)教案篇4

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、了解消防平安常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視平安，珍惜生命。

2、學(xué)會(huì)正確運(yùn)用液化氣，煤氣，電器，駕馭滅火方法，自救與逃命的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

3、加強(qiáng)日常生活平安意識(shí)

二、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課。

1、師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒羌偃缋貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

2.老師講解并描述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生留意。

5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)覺(jué)兒童部一樓2103房門(mén)有煙冒出，隨即開(kāi)門(mén)，見(jiàn)室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門(mén)窗緊閉，充溢煙霧，隨即呼喊值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門(mén)接報(bào)后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。老師出示一組數(shù)據(jù)：1993年以來(lái)，火災(zāi)造成的'干脆財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡20xx多人；20xx年1至7月份，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，干脆財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。

（二）提問(wèn)

（1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？模擬打電話(huà)。

（2）搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（3）你能說(shuō)出幾種逃命方法嗎？表演。（關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃命、平安出口逃命）

（4）校內(nèi)防火應(yīng)留意什么？

（5）如何運(yùn)用液化氣、煤氣？

（6）如何運(yùn)用電器？

（7）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（8）人身著火時(shí)如何自救？

（9）樓房著火如何逃命？

（三）宿舍消防平安留意事項(xiàng)

（1）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危急品進(jìn)入宿舍；

（2）不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線(xiàn)電路；

（3）不準(zhǔn)在宿舍運(yùn)用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；

（4）不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等；

（5）不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火；

（6）不準(zhǔn)開(kāi)長(zhǎng)明燈；

（7）不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

（四）總結(jié)

1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了許多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。

消防平安學(xué)問(wèn)教案篇5

(一)班會(huì)目的：

使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)潔的平安常識(shí)。

2.使學(xué)生駕馭一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室

(三)教化重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培育有關(guān)防范力。

(四)班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

2、大家仔細(xì)視察表演后探討：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問(wèn)的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家仔細(xì)探討視察表演后探討：

a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話(huà)各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急狀況時(shí)