六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四單元滔滔多瑙河單元課件蘇少版

多滔瑙河豎笛練習(xí)（四）返回主頁(yè)關(guān)閉滔瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）多滔瑙河豎笛練習(xí)（四）返回主頁(yè)關(guān)閉滔瑞瑞士山歌（女聲獨(dú)唱）返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士民歌瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）瑞士山歌（女聲獨(dú)唱）返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士民歌你聽(tīng)到歌聲中“伊、噢、來(lái)”等各種襯腔了嗎？這種源于山里牧羊人呼喊的聲音有什么特點(diǎn)呢？返回主頁(yè)關(guān)閉約德?tīng)柍?/p>

這是源于瑞士阿爾卑斯山區(qū)歌曲的特殊唱法。這種唱法的特點(diǎn)是，在演唱開(kāi)始時(shí)的中低音區(qū)用真聲唱，然后突然用假聲進(jìn)入高音區(qū)，而且用這種方法迅速地交替演唱，一會(huì)兒真聲，一會(huì)兒假聲，形成奇特的效果。瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）你聽(tīng)到歌聲中“伊、噢、來(lái)”等各種襯腔了嗎？這種源于山你能用下面的節(jié)奏為歌曲伴奏嗎？可以借助打擊樂(lè)器或自制樂(lè)器，也可以用拍手、拍腿、彈舌等方式。返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）你能用下面的節(jié)奏為歌曲伴奏嗎？可以借助打擊樂(lè)器或自制你能用下面的節(jié)奏為歌曲伴奏嗎？可以借助打擊樂(lè)器或自制樂(lè)器，也可以用拍手、拍腿、彈舌等方式。返回主頁(yè)關(guān)閉××××簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）你能用下面的節(jié)奏為歌曲伴奏嗎？可以借助打擊樂(lè)器或自制孤獨(dú)的牧羊人（女聲獨(dú)唱）

【美】奧斯卡·哈默斯坦詞【美】理查德·羅杰斯曲戈漪譯配返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）孤獨(dú)的牧羊人（女聲獨(dú)唱）【美】奧斯卡·哈默斯坦詞返回返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換孤獨(dú)的牧羊人嘗試真假聲的轉(zhuǎn)換，你也來(lái)挑戰(zhàn)一下這一句吧！瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換孤獨(dú)的牧羊人孤獨(dú)的牧羊人簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉嘗試真假聲的轉(zhuǎn)換，你也來(lái)挑戰(zhàn)一下這一句吧！瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）孤獨(dú)的牧羊人簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉返回主頁(yè)關(guān)閉

《孤獨(dú)的牧羊人》是電影《音樂(lè)之聲》的插曲。聽(tīng)一聽(tīng)，歌曲的演唱與《瑞士山歌》有哪些相似之處？孤獨(dú)的牧羊人瑞士山歌瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回主頁(yè)關(guān)閉《孤獨(dú)的牧羊伴奏范唱簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換幽靜的山谷返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）伴奏范唱簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換幽靜的山谷返回主頁(yè)關(guān)閉返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱幽靜的山谷瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱幽靜的山谷返回主頁(yè)關(guān)閉歌曲中平穩(wěn)的旋律讓你感受到什么？歌曲中起伏較大的旋律表現(xiàn)出什么？幽靜的山谷

德國(guó)民歌廖乃雄譯配簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回主頁(yè)關(guān)閉歌曲中平穩(wěn)的旋律讓你感受到什簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換

德國(guó)民歌廖乃雄譯配歌曲中平穩(wěn)的旋律讓你感受到什么？歌曲中起伏較大的旋律表現(xiàn)出什么？伴奏范唱返回主頁(yè)關(guān)閉幽靜的山谷瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換德國(guó)民歌歌曲中平穩(wěn)的旋律讓你感受到什么？歌曲

德國(guó)民歌廖乃雄譯配返回主頁(yè)關(guān)閉畫(huà)一畫(huà)旋律線(xiàn)，哪一個(gè)樂(lè)句與眾不同？幽靜的山谷簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱答案瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）德國(guó)民歌返回主頁(yè)關(guān)閉畫(huà)一畫(huà)旋律線(xiàn)，簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換

德國(guó)民歌廖乃雄譯配畫(huà)一畫(huà)旋律線(xiàn)，哪一個(gè)樂(lè)句與眾不同？答案伴奏范唱返回主頁(yè)關(guān)閉幽靜的山谷瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換德國(guó)民歌畫(huà)一畫(huà)旋律線(xiàn)，哪一個(gè)樂(lè)句與眾不同？答

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這首歌曲的樂(lè)句很長(zhǎng)，和同伴們討論，在適合的位置加入換氣記號(hào)。幽靜的山谷簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）德國(guó)民歌返回主頁(yè)關(guān)閉這首歌簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換

德國(guó)民歌廖乃雄譯配伴奏范唱幽靜的山谷返回主頁(yè)關(guān)閉

這首歌曲的樂(lè)句很長(zhǎng)，和同伴們討論，在適合的位置加入換氣記號(hào)。瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換德國(guó)民歌伴奏范唱幽靜的山谷返回主頁(yè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛返回主頁(yè)關(guān)閉（愛(ài)爾蘭民間音樂(lè)）風(fēng)笛瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）愛(ài)爾蘭風(fēng)笛返回主頁(yè)關(guān)閉（愛(ài)爾蘭民間音樂(lè)）讓我們來(lái)一睹風(fēng)笛樂(lè)手們的風(fēng)采吧！返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）讓我們來(lái)一睹風(fēng)笛樂(lè)手們的風(fēng)采吧！返回主頁(yè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛

你喜歡風(fēng)笛嗎？說(shuō)說(shuō)它的聲音有什么特點(diǎn)。從這首樂(lè)曲中你能感受到怎樣的情緒？返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）愛(ài)爾蘭風(fēng)笛你喜歡風(fēng)笛嗎？說(shuō)說(shuō)它的聲音有什么特點(diǎn)。從這

你喜歡風(fēng)笛嗎？說(shuō)說(shuō)它的聲音有什么特點(diǎn)。從這首樂(lè)曲中你能感受到怎樣的情緒？愛(ài)爾蘭風(fēng)笛返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）你喜歡風(fēng)笛嗎？說(shuō)說(shuō)它的聲音有什么特點(diǎn)。從這首樂(lè)曲中你意大利威尼斯民歌伴奏范唱簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉來(lái)和我劃船瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）意大利威尼斯民歌伴奏范唱簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)來(lái)和我劃船返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）來(lái)和我劃船返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱意大利威尼斯民歌簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉伴奏范唱來(lái)和我劃船①②表示：第一聲部唱完兩小節(jié)后，第二聲部從歌曲的開(kāi)頭進(jìn)入。你能與同伴合作，進(jìn)行兩個(gè)聲部的輪唱嗎?瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）意大利威尼斯民歌簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉伴返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱①②表示：第一聲部唱完兩小節(jié)后，第二聲部從歌曲的開(kāi)頭進(jìn)入。你能與同伴合作，進(jìn)行兩個(gè)聲部的輪唱嗎?來(lái)和我劃船瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱①②表示采集與分享返回主頁(yè)關(guān)閉

你熟悉電影《泰坦尼克號(hào)》里的音樂(lè)嗎？其中的插曲《我心依舊》就是一首具有愛(ài)爾蘭民間音樂(lè)風(fēng)格的作品。你能找來(lái)與大家一起分享嗎？《我心依舊》瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）采集與分享返回主頁(yè)關(guān)閉你熟悉電影簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉水上音樂(lè)管弦樂(lè)瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉水上音樂(lè)管弦樂(lè)瑞簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉水上音樂(lè)管弦樂(lè)瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉水上音樂(lè)管弦樂(lè)瑞簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉水上音樂(lè)管弦樂(lè)隨節(jié)拍搖擺身體，體驗(yàn)音樂(lè)搖曳的動(dòng)感。瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉水管隨節(jié)拍簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換水上音樂(lè)管弦樂(lè)隨節(jié)拍搖擺身體，體驗(yàn)音樂(lè)搖曳的動(dòng)感。瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換水管簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉水上音樂(lè)

看譜聽(tīng)音樂(lè)，再用豎笛或打擊樂(lè)器和著音樂(lè)奏一奏。豎笛范奏管弦樂(lè)瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉水上音樂(lè)看簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉

看譜聽(tīng)音樂(lè)，再用豎笛或打擊樂(lè)器和著音樂(lè)奏一奏。豎笛范奏管弦樂(lè)水上音樂(lè)瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉看譜聽(tīng)音樂(lè)簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉豎笛練習(xí)（四）伴奏范奏瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉豎笛練習(xí)（四）伴奏簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉伴奏范奏豎笛練習(xí)（四）瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換返回主頁(yè)關(guān)閉伴奏范奏豎笛練習(xí)（《瑞士山歌》《孤獨(dú)的牧羊人》

《來(lái)和我劃船》《幽靜的山谷》作品介紹《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》

返回主頁(yè)關(guān)閉《水上音樂(lè)》

瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）《瑞士山歌》《孤獨(dú)的牧羊人》《來(lái)和我劃船》《幽靜的山谷

《瑞士山歌》是瑞士的一首民歌。在瑞士山區(qū)，牧人們常常用號(hào)角或叫喊聲來(lái)呼喚他們的羊群、牛群，也用歌聲向?qū)γ嫔缴匣蛏焦戎械呐笥?、情人傳遞各種信息。久而久之，他們發(fā)展出一種十分有趣而又令人驚嘆的真假聲交替的約德?tīng)柍?。這種唱法成為瑞士山歌的特色。返回目錄作品介紹返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）《瑞士山歌》是瑞士的一首民歌。在瑞士山區(qū)，牧人們常常返回目錄作品介紹返回主頁(yè)關(guān)閉

《孤獨(dú)的牧羊人》是電影《音樂(lè)之聲》中的經(jīng)典曲目。歌曲的演唱形式為表演唱。歌詞采用擬人化的手法，敘述了一個(gè)牧羊人與老山羊、小山羊的對(duì)話(huà)，曲調(diào)生動(dòng)活潑。歌曲的第一部分節(jié)奏緊湊歡快，旋律活潑跳躍，大跳音程頻頻出現(xiàn)，使歌曲顯得十分輕松，充滿(mǎn)活力。第二部分的音調(diào)較平穩(wěn)，節(jié)奏也較舒緩。歌曲尾聲部分是由音階后四個(gè)音（5671）上下八度節(jié)奏變化而成的。歌中的襯詞“來(lái)咿噢都”可視為牧羊人所唱的。歌曲演唱時(shí)常常提高嗓音，用假聲突然翻高，這是此歌的旋律風(fēng)格和演唱特點(diǎn)之一。旋律中大跳音程的運(yùn)用，以及上行模進(jìn)等手法的運(yùn)用，加上演唱者惟妙惟肖的聲音模仿，使歌曲詼諧而又風(fēng)趣。.瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回目錄作品介紹返回主頁(yè)關(guān)閉《孤返回目錄

《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》風(fēng)笛在歐洲擁有眾多的流派，“烏林管”就是其中的一種，它是愛(ài)爾蘭的民族樂(lè)器，我們習(xí)慣叫它“愛(ài)爾蘭風(fēng)笛”。在結(jié)構(gòu)上，“愛(ài)爾蘭風(fēng)笛”皮囊的一端是個(gè)大粗管，這個(gè)大粗管上連著五根細(xì)管，皮囊的另一端連著一根細(xì)管，這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過(guò)控制那根細(xì)管的氣孔改變音高。在演奏方式上，愛(ài)爾蘭風(fēng)笛是用胳膊夾著一個(gè)皮囊演奏的，不用嘴吹，有點(diǎn)像手風(fēng)琴，一般是坐著演奏的。愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的音色低沉、圓潤(rùn)，在獨(dú)奏時(shí)能夠強(qiáng)烈地營(yíng)造一種哀婉的氣氛。作品介紹返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回目錄《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》風(fēng)笛在歐洲擁有眾多的流派，“烏返回目錄

《水上音樂(lè)》又稱(chēng)《水樂(lè)》《船樂(lè)》，是一部管弦樂(lè)組曲，由亨德?tīng)栕饔?717年。據(jù)說(shuō)是在英國(guó)倫敦泰晤士河上為新即位的英皇喬治一世演奏的，故有“水上音樂(lè)”的美名。全部組曲由20首小曲組成，現(xiàn)在我們演奏和聽(tīng)到的《水上音樂(lè)》已經(jīng)不是亨德?tīng)柕脑?，是改編后?個(gè)樂(lè)章版本：快板、布萊舞曲、小步舞曲、號(hào)角舞曲（一種古代的三拍子舞曲）、行板、堅(jiān)決的快板。由于旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏輕巧而流傳后世。第一樂(lè)章為莊嚴(yán)的序曲。樂(lè)曲氣氛活潑熱烈，開(kāi)始由圓號(hào)與弦樂(lè)器共同奏出輕盈的反復(fù)同音和華美的顫音，相互對(duì)答。第二樂(lè)章為舞曲般的旋律，氣氛輕松舒展。這里選錄的第二主題為小調(diào)，抒情性很強(qiáng)。第六樂(lè)章為堅(jiān)決的快板，威武雄壯。這部分是全曲最為精彩的篇章。作品介紹返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回目錄《水上音樂(lè)》又稱(chēng)《水樂(lè)》《船樂(lè)》，是一部管弦返回目錄

《幽靜的山谷》是一首德國(guó)民歌，由我國(guó)音樂(lè)教育家廖乃雄先生配譯。歌曲為D大調(diào)，四四拍，弱起。歌曲分為三個(gè)樂(lè)句：第一樂(lè)句以級(jí)進(jìn)為主；第二樂(lè)句兩次四度大跳使旋律豁然開(kāi)朗；第三樂(lè)句6小節(jié)，前半句運(yùn)用附點(diǎn)節(jié)奏，增添了音樂(lè)的動(dòng)感，后半句再現(xiàn)了第一、第二樂(lè)句的音樂(lè)元素，在回味中結(jié)束歌曲。作品介紹返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回目錄《幽靜的山谷》是一首德國(guó)民歌，由我國(guó)音樂(lè)教育返回目錄

《來(lái)和我劃船》是一首意大利威尼斯民歌。威尼斯的風(fēng)情總離不開(kāi)“水”，三拍子的旋律仿佛讓人們置身于蕩漾的小船中，八度跳進(jìn)以及下行模進(jìn)旋律營(yíng)造出蜿蜒水巷、流動(dòng)清波的詩(shī)情畫(huà)意?？ㄞr(nóng)的演唱方式使得這種意境此起彼伏，讓人陶醉其中。作品介紹返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）返回目錄《來(lái)和我劃船》是一首意大利威尼斯民歌。威尼斯學(xué)習(xí)建議聽(tīng)唱?jiǎng)?/p>

總

本單元的選材主要源自歐洲民間音樂(lè)，著力推介歐洲豐富的民歌資源和獨(dú)特的民間樂(lè)器。欣賞《瑞士山歌》《孤獨(dú)的牧羊人》，感受瑞士民間特有的以真假聲交替為主要特色的“約德?tīng)柍ā保获雎?tīng)《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》，了解愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的構(gòu)造、音色與演奏方式，感受愛(ài)爾蘭民族這一特殊樂(lè)器的優(yōu)雅、悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)。學(xué)唱德國(guó)民歌《幽靜的山谷》和意大利民歌《來(lái)和我劃船》，在合唱、輪唱中關(guān)注與他人合作。在結(jié)合聽(tīng)賞的綜合性演奏活動(dòng)《水上音樂(lè)》中，能恰當(dāng)?shù)匕盐账俣扰c力度，能對(duì)同伴在合作與演奏時(shí)的表現(xiàn)做出客觀(guān)的評(píng)價(jià)；學(xué)習(xí)豎笛樂(lè)曲《多瑙河之波》，能熟練掌握升sol、高音升re與升fa的指法。返回主頁(yè)關(guān)閉奏瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）學(xué)習(xí)建議聽(tīng)唱?jiǎng)涌偙締卧倪x材主要源自歐洲民間音樂(lè)，學(xué)習(xí)建議

聽(tīng)總唱?jiǎng)?/p>

《瑞士山歌》初聽(tīng)歌曲，感受歌曲唱法的特別之處，并試著模仿。聽(tīng)老師介紹瑞士民間的“約德?tīng)枴背ā?/p>

《孤獨(dú)的牧羊人》課前了解美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》的故事情節(jié)，并觀(guān)看瑪利亞和孩子們?yōu)槟芯舴蛉吮硌莸哪九紕?。在歌唱中感受歌曲歡快、幽默的情緒。通過(guò)演唱尋找和《瑞士山歌》的相似之處，再次體會(huì)“約德?tīng)枴背ā?/p>

《愛(ài)爾蘭風(fēng)笛》觀(guān)看視頻或圖片，了解風(fēng)笛的演奏方法。對(duì)比愛(ài)爾蘭風(fēng)笛和蘇格蘭風(fēng)笛的樂(lè)曲，了解樂(lè)器不同形制、不同演奏方式對(duì)音響效果產(chǎn)生的影響。返回主頁(yè)關(guān)閉奏瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）學(xué)習(xí)建議聽(tīng)總唱?jiǎng)印度鹗可礁琛烦趼?tīng)歌曲，感受歌曲唱法學(xué)習(xí)建議

唱總動(dòng)聽(tīng)《幽靜的山谷》要在理解歌詞內(nèi)容和旋律特點(diǎn)的基礎(chǔ)上用合適的力度、速度演唱，表現(xiàn)出歌曲悠遠(yuǎn)的意境。根據(jù)對(duì)歌曲的理解在歌譜上標(biāo)注換氣記號(hào)，并能自然地演唱。在兩聲部合唱時(shí)，可先分別學(xué)唱高、低聲部，然后兩聲部合唱，注意聲部間相互傾聽(tīng)與配合。《來(lái)和我劃船》在柯?tīng)栁氖謩?shì)輔助下模唱，發(fā)現(xiàn)旋律的異同。在歌曲的綜合表演中，可分成“誦讀（演唱）組”

“擬聲伴奏組”“打擊樂(lè)器伴奏組”，通過(guò)由簡(jiǎn)到繁、逐層加入的方法豐富歌曲的表現(xiàn)形式，表現(xiàn)時(shí)要相互傾聽(tīng)與配合，注意聲音效果的美感。返回主頁(yè)關(guān)閉奏瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）學(xué)習(xí)建議唱總動(dòng)聽(tīng)《幽靜的山谷》要在理解歌詞內(nèi)容和旋學(xué)習(xí)建議

動(dòng)聽(tīng)唱總《采集與分享》課前搜集愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的知識(shí)，和同伴在《泰坦尼克號(hào)》電影里尋找愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的音樂(lè)，在課上和大家一起分享。另外，還可以愛(ài)爾蘭風(fēng)笛和蘇格蘭風(fēng)笛的異同為專(zhuān)題進(jìn)行圖片、視頻、音頻資料的搜集與對(duì)比，并與同伴交流這兩種風(fēng)笛在演奏方法、演奏場(chǎng)合、音色等方面的特點(diǎn)。返回主頁(yè)關(guān)閉奏瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）學(xué)習(xí)建議動(dòng)聽(tīng)唱總《采集與分享》課前搜集愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的學(xué)習(xí)建議

奏聽(tīng)唱總

豎笛練習(xí)（四）《多瑙河之波》演奏時(shí)要注意意連音線(xiàn)及換氣的位置，變化音升sol的指法可參照教材上的提示。上行音階式的間奏后緊接著第二主題出現(xiàn)，每一樂(lè)句都是先緊后松，反復(fù)出現(xiàn)的四分音符演奏時(shí)應(yīng)短促有力，與第一主題形成鮮明的對(duì)比。變化音升re、升fa的指法也參照教材上已有的提示?！端弦魳?lè)》可在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試用豎笛和打擊樂(lè)器演奏主題旋律。重點(diǎn)是體驗(yàn)音樂(lè)搖曳的動(dòng)感?？醋V聽(tīng)音樂(lè)，再用豎笛或打擊樂(lè)器和著音樂(lè)奏一奏。返回主頁(yè)關(guān)閉動(dòng)瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）學(xué)習(xí)建議奏聽(tīng)唱總豎笛練習(xí)（四）《多瑙河之波》演奏相關(guān)資源約德?tīng)柍ü陋?dú)的牧羊人（視頻）約德?tīng)柍ǎㄎ淖郑┓祷刂黜?yè)關(guān)閉約德?tīng)柹礁瑁ㄒ曨l）水上音樂(lè)（視頻）風(fēng)笛風(fēng)笛（文字）愛(ài)爾蘭風(fēng)笛（視頻）幽靜的山谷（視頻）瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）相關(guān)資源約德?tīng)柍ü陋?dú)的牧羊人（視頻）約德?tīng)柍ǎㄎ淖郑┓祷叵嚓P(guān)資源相關(guān)資源返回主頁(yè)關(guān)閉約德?tīng)柍ㄟ@是源于瑞士阿爾卑斯山區(qū)歌曲的特殊唱法。這種唱法的特點(diǎn)是，在演唱開(kāi)始時(shí)的中低音區(qū)用真聲唱，然后突然用假聲進(jìn)入高音區(qū)，而且用這種方法迅速地交替演唱，一會(huì)兒真聲，一會(huì)兒假聲，形成奇特的效果。瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）相關(guān)資源相關(guān)資源返回主頁(yè)關(guān)閉約德?tīng)柍s德?tīng)柹礁璺祷刂黜?yè)關(guān)閉相關(guān)資源相關(guān)資源瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）約德?tīng)柹礁璺祷刂黜?yè)關(guān)閉相關(guān)資源相關(guān)資源觀(guān)看電影中木偶劇表演，其中有哪些角色？歌曲帶給你怎樣的感受？相關(guān)資源相關(guān)資源返回主頁(yè)關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）觀(guān)看電影中木偶劇表演，其中有哪些角色？歌曲帶給你怎樣水上音樂(lè)相關(guān)資源返回主頁(yè)關(guān)閉相關(guān)資源瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）水上音樂(lè)相關(guān)資源返回主頁(yè)關(guān)閉相關(guān)資源瑞又名風(fēng)袋管，流行于歐洲各國(guó)的一種民間樂(lè)器。風(fēng)笛屬管樂(lè)器，發(fā)聲原理類(lèi)似于風(fēng)琴、手風(fēng)琴以至于口琴，靠氣流振動(dòng)簧片發(fā)聲。其發(fā)音原理是演奏者向風(fēng)袋內(nèi)充氣，再把風(fēng)袋內(nèi)的氣流壓送到裝在風(fēng)袋上的簧管內(nèi)鼓簧發(fā)音。其中蘇格蘭高地風(fēng)笛用嘴往氣囊送氣，而愛(ài)爾蘭風(fēng)笛則使用胳膊肘擠壓風(fēng)箱送氣。蘇格蘭高地風(fēng)笛的音色高亢適合渲染情緒，而愛(ài)爾蘭風(fēng)笛聲音哀怨更擅長(zhǎng)抒情。風(fēng)笛相關(guān)資源返回主頁(yè)關(guān)閉返回樂(lè)曲相關(guān)資源瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音樂(lè)愛(ài)爾蘭風(fēng)笛水上音樂(lè)豎笛練習(xí)（四）又名風(fēng)袋管，流行于歐洲各國(guó)的一種民間樂(lè)器。風(fēng)笛屬管樂(lè)返回主頁(yè)關(guān)閉相關(guān)資源愛(ài)爾蘭風(fēng)笛相關(guān)資源瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來(lái)和我劃船采集與分享水上音