人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案范文八篇

第人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案范文八篇

【篇一】人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案為增強(qiáng)企業(yè)員工隊(duì)伍建設(shè)，做好人才儲(chǔ)備梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力，確保人力資源儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略的一致性，制定本方案：

一、人才梯隊(duì)組織結(jié)構(gòu)

1、公司戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展遠(yuǎn)景

公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)工作目標(biāo)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)，也是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則。董事長(zhǎng)及總經(jīng)理會(huì)同公司各部門經(jīng)理根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)機(jī)遇研究討論制定企業(yè)3-5年發(fā)展目標(biāo)。

2、各部門戰(zhàn)略組織結(jié)構(gòu)

各部門經(jīng)理根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃擬定部門后續(xù)組織架構(gòu)、各崗位工作職責(zé)與任職要求、人員編制數(shù)量，提報(bào)到人力資源部與總經(jīng)理審核確認(rèn)；

3、公司人才結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)

人力資源部與各部門經(jīng)理、總監(jiān)盤點(diǎn)各部門人員編制、數(shù)量、崗位職責(zé)、任職要求、員工素質(zhì)、技能、工作經(jīng)歷、成長(zhǎng)潛力，并羅列清單備用；

4、確定核心崗位、核心員工

人力資源部會(huì)同部門總監(jiān)、經(jīng)理確定部門20%核心崗位員工，確定待培養(yǎng)對(duì)象：

①部門員工盤點(diǎn)，確定各崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)（知識(shí)、技能、素質(zhì)、穩(wěn)定性）

②根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人員排序

③對(duì)各崗位人員的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)示，并確定培養(yǎng)對(duì)象

二、人才梯隊(duì)培養(yǎng)建設(shè)

1、確定擬培養(yǎng)對(duì)象、崗位目標(biāo)

①人力資源部會(huì)同各部門經(jīng)理確定各部門關(guān)鍵崗位以及核心培養(yǎng)對(duì)象

②各部門經(jīng)理在人力資源部指導(dǎo)下制定培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容及期限

③安排資料，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍

2、學(xué)習(xí)方式

崗位輪換、外出培訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)

3、崗位工作考核

學(xué)習(xí)期限結(jié)束，部門經(jīng)理對(duì)該員工的學(xué)習(xí)情況及崗位勝任程度考評(píng)

5、考評(píng)反饋

將該學(xué)員的考評(píng)結(jié)果反饋給學(xué)員本人，并根據(jù)考評(píng)結(jié)果做出辭退、培訓(xùn)、換崗、晉升等決定

三、注意事項(xiàng)

1、學(xué)員崗位的晉升與薪資一并進(jìn)行調(diào)整，薪資需與市場(chǎng)相持平；

2、培訓(xùn)學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議，并承諾公司服務(wù)年限

【篇二】人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案一、總則

(一)目的：

完善公司人才培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行人才儲(chǔ)備及培育，建立公司的人才梯隊(duì)，為公司持續(xù)發(fā)展提供人力支持及保障。

企業(yè)適時(shí)換血，保持企業(yè)活力與加速度，同時(shí)能在內(nèi)部形成一種良性人才競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造一種能者上，平者讓，庸者下的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。搭建想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，干成事的人有地位平臺(tái)。

(二)原則：

1.內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)為輔、專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行的人才培養(yǎng)原則。

2.選有所用的原則。進(jìn)入人才梯隊(duì)庫的人員，應(yīng)有明確的任用職位。3.持續(xù)性原則。人才梯隊(duì)培養(yǎng)工作是長(zhǎng)期性工作，原則上每年要進(jìn)行人員的更新，并采取滾動(dòng)進(jìn)出的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)，保證優(yōu)秀人才生生不息。

4.共同培養(yǎng)的原則。公司各部門及子公司作為培養(yǎng)基地，共同實(shí)施培訓(xùn)工作。(三)組織：

人力資源部是牽頭和組織協(xié)調(diào)部門，負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃，人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對(duì)象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。公司所屬各部門、各分子公司作為人才培養(yǎng)的主要部門，負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)及人才梯隊(duì)計(jì)劃的具體實(shí)施。

二、梯隊(duì)計(jì)劃與人才選拔

(一)公司核心人才的界定：

公司的核心人才必須符合兩個(gè)關(guān)鍵條件：企業(yè)價(jià)值大、市場(chǎng)較為稀缺，也就是既對(duì)企業(yè)作用大又難找的人才才能稱為核心人才。公司建立員工管理和專業(yè)雙通道職業(yè)發(fā)展路徑，公司的核心人才也分為兩類：

1

綜合管理人才：指在本公司或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識(shí)、有較高管理水平的人才。

專業(yè)技術(shù)人才：指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才。(二)人員選拔

1.選拔條件：40周歲以下，本科以上學(xué)歷(特別優(yōu)秀的可放寬至大專)，認(rèn)同公司的價(jià)值觀，態(tài)度積極、陽光，專業(yè)素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿α己茫弦荒甓瓤?jī)效考核良好以上，入職公司滿1年的正式員工。2.選拔程序：

采用個(gè)人申請(qǐng)與組織推薦相結(jié)合的方式。個(gè)人提出申請(qǐng)rarr;上級(jí)主管推薦意見rarr;分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見rarr;人力資源部匯總，提出意見rarr;公司辦公會(huì)討論通過

人力資源部、各部門、下屬企業(yè)都可以推薦相關(guān)人員進(jìn)入人才梯隊(duì)，但得先與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，了解其職業(yè)發(fā)展意愿，然后履行上述程序。

上級(jí)主管要與申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行談話后方能填寫推薦意見，談話內(nèi)容包括但不限于員工的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)、不足、忠誠(chéng)度、心態(tài)、發(fā)展預(yù)期、專業(yè)技能等。

人力資源部必要時(shí)也要與相關(guān)人員進(jìn)行訪談交流。要對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行個(gè)人發(fā)展意愿、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面作重點(diǎn)關(guān)注。

(三)梯隊(duì)計(jì)劃

綜合管理人才庫：高層后備人才庫：3-5名，原則上從中層產(chǎn)生;中層后備人才庫：每部門或分子公司1-3名，原則上從基層骨干員工中產(chǎn)生。

專業(yè)技術(shù)人才庫：專業(yè)技術(shù)基層員工的20%左右。

通過梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)關(guān)鍵崗位任職人后面有一個(gè)勝任的后備人選，一個(gè)人可以勝任三個(gè)崗位的目標(biāo)。

人力資源部需指定專人負(fù)責(zé)上述人才梯隊(duì)的建設(shè)，給予培養(yǎng)對(duì)象反饋和指導(dǎo)，并跟蹤和記錄整個(gè)過程，主要工作任務(wù)包括：

bull;每個(gè)階段培養(yǎng)形式和培養(yǎng)任務(wù)的傳達(dá)、解釋、執(zhí)行情況的跟蹤和監(jiān)督。bull;每個(gè)季度對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的上下級(jí)進(jìn)行交流溝通，與培養(yǎng)對(duì)象總結(jié)季度的培養(yǎng)計(jì)劃、五個(gè)一完成情況，將其上下級(jí)的意見進(jìn)行反饋。

bull;聆聽培養(yǎng)人員對(duì)組織的建議并對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行反饋，協(xié)調(diào)培養(yǎng)人員的問題bull;對(duì)整個(gè)培養(yǎng)過程進(jìn)行記錄，維護(hù)和及時(shí)更新培養(yǎng)檔案。

【篇三】人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案一、資格條件

(一)認(rèn)同寶源企業(yè)文化和歷史使命，為人誠(chéng)信，擁有良好的個(gè)人品質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。

(二)能夠較好的面對(duì)和處理工作中的壓力，能夠以發(fā)展和變化的眼光對(duì)待工作，善于接受新鮮事物，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備持續(xù)的自學(xué)能力。

(三)具有較強(qiáng)的溝通和語言表達(dá)能力。

(四)在寶源工作期間，有良好的工作業(yè)績(jī)和績(jī)效評(píng)價(jià)，具備較強(qiáng)的專業(yè)工作能力。

(五)大專(含)以上學(xué)歷，35歲(含)以下，在集團(tuán)工作1年(含)以上。

二、后備人才的申報(bào)與選拔程序

各部門、各基地于每年的6月及12月上報(bào)本部門的后備人才名單。綜合管理部根據(jù)各部門、各基地申報(bào)名單對(duì)候選對(duì)象進(jìn)行審查、考核，篩選，確定人選，進(jìn)入后備人才庫。

(一)申報(bào)

申報(bào)人填寫《后備人才申報(bào)表》(附后)，通過以下方式上報(bào)綜合管理部：

1、各部門、各基地以部門、基地名義推薦，并將申報(bào)表報(bào)綜合管理部。

2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦，直接將申報(bào)表報(bào)公司綜合管理部。

3、公司提名。

二選拔入庫

綜合管理部對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審后，通知申報(bào)人參加選拔測(cè)試。通過測(cè)試者正式進(jìn)入后備人才庫，并開展培養(yǎng)工作。選拔考核主要包括以下4輪，每輪考核設(shè)定基準(zhǔn)分，未達(dá)到基準(zhǔn)分者即淘汰。達(dá)到基準(zhǔn)分者進(jìn)入下一輪考核。每輪考核成績(jī)保留，最后成績(jī)?yōu)楦鬏喅煽?jī)加權(quán)平均。

1、專業(yè)英語水平測(cè)試：主要包括英語筆試和英語口試。

2、價(jià)值觀念及綜合素質(zhì)測(cè)試：主要包括職業(yè)傾向測(cè)試、個(gè)性特征測(cè)試、智力測(cè)試或?qū)懽鳌?/p>

3、業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試：

4、面試：由公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成面試小組進(jìn)行面試，采取一對(duì)一交談或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式，側(cè)重思維、表達(dá)能力的測(cè)試。

三、后備人才的培養(yǎng)

后備人才的培養(yǎng)有基礎(chǔ)培訓(xùn)、輪崗實(shí)習(xí)、內(nèi)部兼職和掛職鍛煉四種方式。

一基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、培養(yǎng)主題：企業(yè)文化、管理知識(shí)、溝通技巧等通用性知識(shí)。

2、培養(yǎng)方式：參加集團(tuán)或公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理知識(shí)、溝通技巧等培訓(xùn);參加公司安排的外部培訓(xùn)。

3、培養(yǎng)目標(biāo)：使后備人才熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、管理工具、管理方法等。

二輪崗學(xué)習(xí)

1、培養(yǎng)主題：業(yè)務(wù)流程、實(shí)際技能的掌握和應(yīng)用

2、培養(yǎng)方式：將后備人才安排到各部門進(jìn)行工作學(xué)習(xí)，了解該部門實(shí)際情況。重點(diǎn)了解各崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度等內(nèi)容。輪崗周期分為三個(gè)月、六個(gè)月、一年三種。輪崗結(jié)束，后備人才需在一個(gè)月內(nèi)上交輪崗實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告應(yīng)注重實(shí)效，達(dá)到分析現(xiàn)狀、解決問題、優(yōu)化管理的目的?？己藞?bào)告由該部門經(jīng)理初評(píng)打分、綜合管理部經(jīng)理復(fù)核評(píng)分，兩者按6：4比例權(quán)重后得出實(shí)習(xí)報(bào)告最終成績(jī)。實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)將作為輪崗實(shí)習(xí)工作的主要考核依據(jù)。

三內(nèi)部兼職

培養(yǎng)主題：增強(qiáng)對(duì)各部門工作的認(rèn)識(shí)和了解，提升員工綜合素質(zhì)和能力。培養(yǎng)方式：兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研、協(xié)助為職責(zé)，參與兼職部門具體業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程，提出相關(guān)意見和建議，并承擔(dān)相關(guān)工作，在兼職業(yè)務(wù)上接受兼職部門領(lǐng)導(dǎo)管理。

四掛職鍛煉

1、培養(yǎng)主題：綜合技能的全面鍛煉和提升

2、培養(yǎng)方式：將后備人才安排到各部門相應(yīng)崗位上掛職，由綜合管理部審批發(fā)文。掛職的時(shí)間不應(yīng)低于10個(gè)月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時(shí)編制，僅用于培養(yǎng)后備人才，不作為公司正式的編制。

四、后備人才的考核、淘汰、出庫、任用及后續(xù)跟蹤

一后備人才考核

1.后備人才考核、淘汰周期為2年。

2.考核包括培訓(xùn)考核、崗位考核、能力測(cè)試3大部分。

其中：培訓(xùn)考核指每次培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)組織單位組織各種形式的考試(如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等)，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果給予評(píng)價(jià)。崗位考核指每半年由后備人才所在部門對(duì)其進(jìn)行績(jī)效考核，對(duì)后備人才的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。能力測(cè)試指檢查兩年內(nèi)后備人才是否取得一項(xiàng)中級(jí)(含)以上職稱或考取更高級(jí)學(xué)位。

二后備人才淘汰有以下情況者，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，從后備人才庫中淘汰：

1.崗位考核成績(jī)連續(xù)兩年處于所在部門50%排名以下者;

2.能力測(cè)試不合格者(兩年內(nèi)未完成自學(xué)內(nèi)容者);

3.培訓(xùn)表現(xiàn)不合格者(未能參加必修課程學(xué)習(xí)或違反培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)考核成績(jī)兩次以上不合格者);

4.違背誠(chéng)信承諾書內(nèi)容，或在工作中及公司組織的各類活動(dòng)中，行為方式與寶源集團(tuán)倡導(dǎo)的企業(yè)文化理念不符者。

三后備人才出庫及任用

1.后備人才在培養(yǎng)過程中或培養(yǎng)結(jié)束后，根據(jù)公司各部門、各基地的人才配置需要，由綜合管理部統(tǒng)一調(diào)配，兼職培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)或掛職鍛煉。經(jīng)考核合格，成為公司新設(shè)或空缺崗位聘任的首要人選，正式任命后，視為正式出庫。2年內(nèi)未任命的后備干部自動(dòng)出庫。

2.后備人才出庫后，納入各公司的正常管理程序。

3.后備人才庫將遵循滾動(dòng)、跟蹤、淘汰、發(fā)展的培養(yǎng)原則，淘汰不合格者，發(fā)展新的后備人才，實(shí)現(xiàn)人才滾動(dòng)培養(yǎng)。

五、相關(guān)說明

一后備人才入庫后，其原人事關(guān)系不變動(dòng)。

二后備人才入庫后，由綜合管理部根據(jù)培養(yǎng)方案，安排其參加培訓(xùn)、考核或者掛職鍛煉等。

三為了做好后備人才的選拔和培養(yǎng)工作，各部門需提高對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，參照選拔條件，積極、慎重地推薦后備人才候選人;對(duì)于申報(bào)或入選后備人才庫的員工，所在部門要在日常工作中給予大力支持，公司將后備人才的培養(yǎng)工作，作為對(duì)該部門第一負(fù)責(zé)人考核的指標(biāo)之一。

四參加崗位鍛煉的后備人才薪資待遇參照其輪崗崗位值執(zhí)行，由鍛煉所在部門考核;后備人才原崗位由所在部門安排人員頂替。

【篇四】人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案在建設(shè)國(guó)際化一流工程公司的發(fā)展進(jìn)程中，海外項(xiàng)目尤其是海外EPC項(xiàng)目的人才梯隊(duì)建設(shè)是非常重要的基礎(chǔ)工作。在十四五規(guī)劃中，可以作為公司的重點(diǎn)工作之一?？梢詮娜缦聨讉€(gè)方面來實(shí)施：

1.加強(qiáng)海外標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作。以各設(shè)計(jì)部門為平臺(tái)，組織海外標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們的設(shè)計(jì)人員更加熟悉、掌握相關(guān)海外標(biāo)準(zhǔn)，還可以將海外標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)，加深對(duì)海外標(biāo)準(zhǔn)的理解。

2.加強(qiáng)海外人才培養(yǎng)工作。在海外項(xiàng)目的執(zhí)行過程中，以老帶新的模式，擴(kuò)大海外項(xiàng)目人才的數(shù)量，使年輕的設(shè)計(jì)人員盡快成長(zhǎng)起來。

3.提高員工的英語水平，尤其是國(guó)際工程項(xiàng)目中的口語交流。流暢的英語交流有助于我們的設(shè)計(jì)人員更加高效的執(zhí)行海外項(xiàng)目。

4.提高海外項(xiàng)目執(zhí)行人員的待遇水平。完善以激勵(lì)為導(dǎo)向的薪酬制度，加大對(duì)海外項(xiàng)目的傾斜力度，提高員工的積極性。

相信在全體南京工程員工的共同努力下，公司會(huì)發(fā)展的越來越好，在國(guó)際化的道路上越走越遠(yuǎn)。

【篇五】人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案一、目的

為了更好的了解和培養(yǎng)后備人才，使其做到各施其能，各展其才，更好的為公司做出貢獻(xiàn)，和公司共同進(jìn)步，特制定本方案。

二、原則

1、選有所用的原則。進(jìn)入后備人才庫的人員，應(yīng)有明確的任用職位或職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、持續(xù)性原則。后備人才培養(yǎng)工作原則上每年3月進(jìn)行一次，以保證優(yōu)秀人才生生不息（如有部門特殊需要，報(bào)人力資源部批準(zhǔn)后，可隨時(shí)進(jìn)行選拔）。

3、共同培養(yǎng)的原則。培訓(xùn)方案由人力資源部門制定，公司各部門作為培養(yǎng)基地，共同實(shí)施培訓(xùn)工作。

4、人才共享，本部門優(yōu)先選用的原則。本部門沒有任用的，人力資部可幫助推薦任用。

三、后備人才選拔

1、后備人才應(yīng)具備的素質(zhì)

1)政治素質(zhì)好，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和企業(yè)忠誠(chéng)度，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法；2)對(duì)公司企業(yè)文化有認(rèn)同感；3)有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿?，視野開闊；4)善于開拓創(chuàng)新，工作業(yè)績(jī)突出；

5)一般應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，持有特殊崗位相關(guān)證件（能力較突出者可適當(dāng)放寬）；

6)年齡在35歲以下；7)群眾公認(rèn)，身體健康。

2、后備人才發(fā)現(xiàn)

1）面試發(fā)現(xiàn)

員工在面試時(shí)，通過查看其簡(jiǎn)歷，了解其學(xué)歷/工作經(jīng)驗(yàn)/人品等，當(dāng)其綜合素質(zhì)能達(dá)到公司后備人才標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以作為后備人才的選拔對(duì)象加以關(guān)注。

2）工作期間發(fā)現(xiàn)

員工在入廠時(shí)既無較高學(xué)歷，也無相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但在公司所安排的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)/積極上進(jìn)，能按時(shí)按量完成公司安排的各項(xiàng)任務(wù)并能在工作中提出一些合理的改善，此類員工也可作為公司后備人才選拔對(duì)象。

3、選拔方法

1）【報(bào)名】由個(gè)人自己報(bào)名（填寫《后備人才報(bào)名表》，人數(shù)不限），提交至人力資源部。

2）【初選】應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、合理的流程進(jìn)行，以確保培養(yǎng)工作科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。其中，甄選程序至少要包含以下環(huán)節(jié)：

基本資格條件篩選【人力資源部組織】

職業(yè)性向測(cè)試：MBTI性格測(cè)試【基層梯隊(duì)和中層梯隊(duì)同時(shí)進(jìn)行】3）【復(fù)選】高層領(lǐng)導(dǎo)面談

4）【公示】甄選過程應(yīng)公開、公正，選拔結(jié)果將公示，且公示時(shí)間不應(yīng)少于一周。5）【結(jié)果】公示批準(zhǔn)后的各梯次后備人才正式進(jìn)入后備人才庫。

四、后備人才培養(yǎng)

1、進(jìn)入后備人才庫的人員將參加公司統(tǒng)一安排的培訓(xùn)，并建立培訓(xùn)檔案；

2、培訓(xùn)的內(nèi)容有：1）角色認(rèn)知+職業(yè)生涯規(guī)劃

2）管理基礎(chǔ)知識(shí)+管理技能3）輪崗培訓(xùn)

3、培訓(xùn)由人力資源部統(tǒng)籌，各相關(guān)部門配合；

4、每次培訓(xùn)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)員須完成課后作業(yè)，作業(yè)完成情況將作為評(píng)定學(xué)員學(xué)習(xí)效果的內(nèi)容之一；

5、培訓(xùn)結(jié)果由人力資源部整理及公布，不合格人員將被淘汰，合格人員進(jìn)入下一輪的考核；

五、后備人才任命考核

1、對(duì)后備人才及助理職位人員的要求

1）后備人才：進(jìn)入后備人才庫的員工，要更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。每月考核中增加后備人才考核項(xiàng)目，此部份主要突出每個(gè)月的個(gè)人學(xué)習(xí)成果。

2）助理職位：公司設(shè)立助理職位，例：組長(zhǎng)助理、車間主任助理、經(jīng)理助理等，助理職位不是專職，擔(dān)任助理職位的員工必須完成自己本職工作。例如，某一位組長(zhǎng)，成為車間主任的助理，這位組長(zhǎng)首先要完成自己作為組長(zhǎng)的本職工作；其次，協(xié)助車間主任。那么這位這件主任，必須教自己的助理如何勝任車間主任的工作。在車間主任晉升、調(diào)崗、離職、請(qǐng)假等情況出現(xiàn)時(shí)，助理經(jīng)過考核可以直接晉升為車間主任或代理車間主任相關(guān)工作。每個(gè)月與正職崗位至少兩次面對(duì)面交流，月初交工作計(jì)劃，月末交工作總結(jié)。每月考核中增加助理職位考核項(xiàng)目，此部分主要考核該員工的管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力等。

注：助理職位

2、竟聘上崗

1）競(jìng)聘條件：公司產(chǎn)生相應(yīng)助理職位空缺時(shí)，已通過相應(yīng)職位等級(jí)培訓(xùn)的后備人才可參加競(jìng)聘，即公司內(nèi)部產(chǎn)生的所有助理職位空缺由梯隊(duì)后備人才競(jìng)聘上崗，管理職位空缺由相應(yīng)助理考核后直接上崗。

2）操作流程：

A.助理職位：①公司內(nèi)部產(chǎn)生空缺崗位，人力資源部發(fā)布內(nèi)聘信息rarr;②自薦后備人員至人力資源部報(bào)名應(yīng)聘rarr;③公開組織面試評(píng)審rarr;⑤錄取人員崗位變動(dòng)及薪資調(diào)整（加助理補(bǔ)貼）。

B.管理職位：①公司內(nèi)部產(chǎn)生空缺崗位rarr;②對(duì)空缺崗位助理職位人員進(jìn)行考核rarr;③考核合格者正式任命及薪資調(diào)整（考核不合格，可采取所有后備人才競(jìng)聘或外部招聘）。

3、考核結(jié)果的運(yùn)用

1）后備人才：末位淘汰制，每個(gè)季度對(duì)所有后備人才的考核成績(jī)加權(quán)平均，排名在后3位者取消后備人才資格。

2）助理職位：每月考核結(jié)果分為：優(yōu)秀（95分以上）；良好（8595）；合格（7585）；不合格（75分以下），凡考核不合格者取消其助理職位，空缺崗位再次進(jìn)行競(jìng)聘；考核合格者留職觀察一個(gè)月，若第二個(gè)月考核沒有達(dá)到良好，取消其助理職位，空缺崗位再次進(jìn)行競(jìng)聘；考核結(jié)果一直保持在良好或優(yōu)秀者，當(dāng)相應(yīng)管理職位空缺時(shí)，經(jīng)過上崗考核后，直接接任管理職位。

后備人才、助理職位若有重大違反公司相關(guān)規(guī)章制度者，直接取消其資格。

【篇六】人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案一、青苗班技能人才培養(yǎng)方案介紹

土木工程學(xué)院青苗班技能人才培養(yǎng)計(jì)劃是在?帶?路、《中國(guó)制造2035》、《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)?動(dòng)計(jì)劃(20202023年)》、蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革意見等國(guó)家戰(zhàn)略、政策指導(dǎo)下，為滿足對(duì)土建領(lǐng)域優(yōu)秀人才的迫切需求，同時(shí)為迎接世界技能大賽、全省狀元賽，培養(yǎng)技能大賽選手的需要而開展的優(yōu)秀技能人才培養(yǎng)的培優(yōu)班。培養(yǎng)方向?yàn)榛炷?、建筑信息模?BIM)、建筑工程識(shí)圖、裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝等。每年從低年級(jí)學(xué)生中選拔?批具有堅(jiān)定思想信念和高度時(shí)代責(zé)任感、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、具備吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生，組成青苗班，開展專業(yè)技能的強(qiáng)化教育和培養(yǎng)，教學(xué)部門設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的專業(yè)提升課程，學(xué)生管理部門進(jìn)行班級(jí)管理和思想政治教育，專項(xiàng)培養(yǎng)專業(yè)技能突出、思想政治過硬的優(yōu)秀大學(xué)生，以此滿中各類技能大賽參賽?員選拔需求，作為土木工程學(xué)院人才培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措。

二、青苗的選拔

主要通過三個(gè)渠道產(chǎn)生候選人，一是新生入學(xué)成績(jī)高分學(xué)生;二是班主任推薦班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異，各方面突出的學(xué)生;三是專業(yè)老師上課過程中發(fā)現(xiàn)的專業(yè)學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生。通過資格審核、筆試或面試等考察方法選拔出優(yōu)秀的青苗，選拔著重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、綜合素質(zhì)等各方面的能力。

三、青苗的培養(yǎng)

根據(jù)技能大賽的需要，各專業(yè)教研室制定青苗班培養(yǎng)計(jì)劃和課程計(jì)劃，并組織實(shí)施教學(xué)、訓(xùn)練等，學(xué)工部門專門配備班主任組織管理班級(jí)，輔助教學(xué)、訓(xùn)練，并開展思想政治教育，上課和訓(xùn)練主要安排在課余時(shí)間。

四、青苗班的管理

1、青苗班采取動(dòng)態(tài)管理，定期組織測(cè)試，學(xué)習(xí)上達(dá)不到條件的學(xué)生即被退出，優(yōu)秀的學(xué)生隨時(shí)補(bǔ)入。

2、違反校紀(jì)校規(guī)及青苗班管理相關(guān)規(guī)定的學(xué)生退出青苗班。

【篇七】人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案

一、培養(yǎng)原則

1、人力資源部制定后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃，計(jì)劃制定原則遵循管理類與生產(chǎn)技術(shù)類人才的雙通道培養(yǎng)模式，體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級(jí)向高級(jí)遞進(jìn)性。

(1)管理通道:公司員工自薦透過選拔、評(píng)估后即可參加后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，培訓(xùn)合格并在崗位見習(xí)期考核合格即可在公司產(chǎn)生管理崗位時(shí)參加競(jìng)聘，面試合格者免見習(xí)期上崗，未見習(xí)的，需經(jīng)過見習(xí)期(3-6個(gè)月)考核。

(2)生產(chǎn)技術(shù)通道:公司員工自薦透過選拔、評(píng)估后即可參加后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，培訓(xùn)合格且完成相應(yīng)的任務(wù)指標(biāo)即可在公司產(chǎn)生技術(shù)崗位時(shí)參加競(jìng)聘，面試合格后，透過見習(xí)期后即可上崗。

2、充分利用公司各種資源，采取人力資源部和各部門分工協(xié)作的方式來實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。

二、培養(yǎng)體系

(一)建立以教育培訓(xùn)、個(gè)人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)為核心環(huán)節(jié)的后備人才培養(yǎng)體系。

(二)具體培養(yǎng)方式

1、教育培訓(xùn)

(1)課程研修:公司安排或個(gè)人選取外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開課、論壇、交流會(huì)。

外訓(xùn)驗(yàn)收:提交書面培訓(xùn)總結(jié)或結(jié)業(yè)證，考核其是否進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)(培訓(xùn)次數(shù))，以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中應(yīng)用程度(質(zhì)量考核)。

主要是透過內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知識(shí)、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修。

(2)學(xué)歷提升:個(gè)人選取申請(qǐng)參加公司外的學(xué)歷提升。

學(xué)歷驗(yàn)收:提交畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證。

(3)外部考察:根據(jù)工作需要，公司安排后備人才到異地參加相關(guān)的考察、參觀、培訓(xùn)、交流等。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交考察報(bào)告、考核其是否進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)(培訓(xùn)次數(shù))，以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中應(yīng)用程度(質(zhì)量考核)。

以此增強(qiáng)對(duì)標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)后備人才見識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐在公司的落地。

2、個(gè)人提高

(1)交流研討:公司安排或個(gè)人選取

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交研討報(bào)告

發(fā)掘內(nèi)外部資源展開相同崗位對(duì)話交流及行業(yè)對(duì)標(biāo)以開拓思維、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，透過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等管理主體研討進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

(2)書籍閱讀:個(gè)人選取對(duì)崗位有幫忙的書籍

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交讀書心得

透過閱讀各類對(duì)崗位有幫忙的優(yōu)秀書籍，獲取各方面知識(shí)、技能及素養(yǎng)的提升。

(3)資格認(rèn)證:個(gè)人選取參加各部門或協(xié)會(huì)舉辦的職稱職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，取得相應(yīng)資格認(rèn)證。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交資格證書

3、導(dǎo)師輔導(dǎo)

(1)一對(duì)一導(dǎo)師輔導(dǎo):公司安排，每名后備梯隊(duì)人才要有一名上級(jí)作為其輔導(dǎo)人。[由好小編網(wǎng)友投稿]

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交導(dǎo)師輔導(dǎo)紀(jì)錄

(2)高層對(duì)話:公司安排后備梯隊(duì)人才與公司高管接觸，定期進(jìn)行職業(yè)談話。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:學(xué)習(xí)心得

4、行動(dòng)學(xué)習(xí)

(1)項(xiàng)目歷練:公司安排后備梯隊(duì)人才主導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目(一年至少兩次)

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交報(bào)告、心得、案例或考核表

旨在透過實(shí)際項(xiàng)目歷練，促進(jìn)理論與實(shí)踐相互結(jié)合，同時(shí)透過提煉工作實(shí)踐案例檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)效果。

(2)代理測(cè)試:公司安排后備梯隊(duì)人才暫時(shí)全權(quán)代理計(jì)劃培養(yǎng)崗位職務(wù)。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交報(bào)告、心得、案例或考核表

透過對(duì)后備人才代理期間工作的考核，提前發(fā)此刻管理過程中亟待提升的方面，以便提前規(guī)避，防止未來晉升后的不勝任。測(cè)試次數(shù)代理期間不少于三次。

(3)見習(xí)培養(yǎng):公司安排或個(gè)人選取，作為本系統(tǒng)部門或高管領(lǐng)導(dǎo)助理形式見習(xí)。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交報(bào)告、心得、案例或考核表。

在見習(xí)期間，透過參與各類會(huì)議、決策、項(xiàng)目等培養(yǎng)深化梯隊(duì)人才業(yè)務(wù)潛力、管理潛力。

原則上一般基層晉主管見習(xí)期3個(gè)月，主管晉中層見習(xí)期6個(gè)月或1年為佳，具體見習(xí)時(shí)間根據(jù)實(shí)際狀況確定。

(4)跨專業(yè)實(shí)踐:公司安排或個(gè)人選取，在本崗位工作熟練基礎(chǔ)上，能夠采取跨部門、跨專業(yè)工作實(shí)踐鍛煉。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收:提交報(bào)告、心得、案例或考核表

三、培養(yǎng)資料

(一)公司安排(共性需求):管理基礎(chǔ)知識(shí)+管理技能(自我管理管理他人團(tuán)隊(duì)管理等)。

個(gè)人選取(個(gè)性需求):業(yè)務(wù)潛力短板+管理實(shí)務(wù)操作(項(xiàng)目管理成本管理品質(zhì)管理等)。

社會(huì)組織:專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校組織的各類管理培訓(xùn)、專業(yè)主題培訓(xùn)、學(xué)歷提升培訓(xùn)等。

(二)培訓(xùn)課程設(shè)置

1、主角認(rèn)知

(1)管理者主角、地位與職責(zé)

(2)管理人員素質(zhì)要求

2、管理技能

(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

(2)企業(yè)目標(biāo)與達(dá)成計(jì)劃;

(3)溝通與協(xié)調(diào)(跨部門溝通與合作)

(4)培訓(xùn)與激勵(lì)(指導(dǎo)培養(yǎng)下屬)

(5)績(jī)效管理

(6)安全管理

(7)工作調(diào)配

(8)如何改善員工工作表現(xiàn)

3、管理實(shí)務(wù)

(1)生產(chǎn)計(jì)劃的編制與控制

(2)成本控制、質(zhì)量管理

(3)設(shè)備管理、物料管理

(4)定編定員管理

(5)工序管理

四、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計(jì)劃安排

略

五、過程管控

(一)溝通機(jī)制:加強(qiáng)與后備梯隊(duì)人才的溝通，了解其所思所想并及時(shí)解決相關(guān)問題，解除其后顧之憂;

(二)反饋機(jī)制:及時(shí)將梯隊(duì)人才工作表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反饋至其本人及相關(guān)主管;

(三)考核機(jī)制:實(shí)施階段性考核，對(duì)優(yōu)秀者給予表揚(yáng)激勵(lì)、表現(xiàn)一般者給予相應(yīng)要求和壓力。

六、培養(yǎng)考核

(一)考核指標(biāo):專業(yè)知識(shí)(50%權(quán)重)、工作潛力(30%權(quán)重)、職業(yè)素質(zhì)(20%權(quán)重)。詳見《后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)實(shí)施考核表》;

(二)考核數(shù)據(jù)記錄:分教育培訓(xùn)、個(gè)人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)四大培養(yǎng)資料，每大類根據(jù)實(shí)際培養(yǎng)狀況進(jìn)行細(xì)分，比如課堂表現(xiàn)、培訓(xùn)總結(jié)提交、讀書心得、項(xiàng)目歷練表現(xiàn)、工作案例提煉、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)、轉(zhuǎn)訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、考察報(bào)告撰寫質(zhì)量評(píng)估等。此類過程數(shù)據(jù)將統(tǒng)一電子記錄到《后備梯隊(duì)培養(yǎng)檔案登記表》臺(tái)賬，專門檔案袋保管;

(三)考核結(jié)果運(yùn)用:實(shí)施階段考核(每季度一次)，考核得分80分(含)以上者為合格，合格者繼續(xù)培養(yǎng)，不合格者取消梯隊(duì)培養(yǎng)資格;

(四)每位梯隊(duì)人員務(wù)必確定一位培養(yǎng)導(dǎo)師。培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，每月對(duì)培養(yǎng)過程進(jìn)行效果反饋記錄，定期向人力資源部報(bào)備，人力資源部進(jìn)行跟蹤整理，分析培養(yǎng)效果，以便及時(shí)做出方案調(diào)整。

【篇八】人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃方案我行全體同仁的共同愿景，是要建立百年銀行,這就需要我們做好人才梯隊(duì)建設(shè)，確保在行內(nèi)有一批訓(xùn)練有素、經(jīng)驗(yàn)豐富、善于自我激勵(lì)的優(yōu)秀人才接任未來的重要崗位。我們認(rèn)為，人才梯隊(duì)建設(shè)可以從以下六大方面進(jìn)行：

一、首先要做好人才盤點(diǎn)

通過人才盤點(diǎn)，摸清行內(nèi)人員的現(xiàn)狀，對(duì)各條線人力資源需求進(jìn)行預(yù)測(cè)，掌握