學(xué)生五四青年節(jié)主題的講話稿范文_第1頁
學(xué)生五四青年節(jié)主題的講話稿范文_第2頁
學(xué)生五四青年節(jié)主題的講話稿范文_第3頁
學(xué)生五四青年節(jié)主題的講話稿范文_第4頁
學(xué)生五四青年節(jié)主題的講話稿范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【青年節(jié)】在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。大家知道講話稿怎樣才能寫的好嗎以下是整理的學(xué)生五四青年節(jié)主題的講話稿范文(精選6篇),大家一起來看看吧。尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:大家好!1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動,其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動。這次運(yùn)動是在新文化運(yùn)動背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運(yùn)動,在中國的革命有著重大的意義。它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。那么在今天,正是五四運(yùn)動發(fā)生的__周年之際,這場運(yùn)動已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛國運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。也許有人會說五四運(yùn)動離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識是很不正確的,筆者認(rèn)為五四精神不僅沒有過時,反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神。是的,如何認(rèn)識愛國主義,怎樣用自己的切實(shí)行動來實(shí)踐愛國主義,對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會過時,在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。謝謝大家!尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,歷經(jīng)90多年積淀、凝聚、錘煉,成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義,更始終是推動中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動因,是激勵人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟,是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時代號角。前無古人的偉大事業(yè),為廣大青年奉獻(xiàn)社會、報效祖國提供了廣闊舞臺。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設(shè)工地,到處有青年突擊隊的旗幟;在抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災(zāi)等考驗(yàn)面前,到處有青春躍動的風(fēng)景。改革開放讓當(dāng)代青年的人生道路越走越寬廣,越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險精神,從抗震救災(zāi)精神到北京奧運(yùn)精神,每一種時代精神,都包含著青年的激情創(chuàng)造。魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國,經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第三,人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康,人民的面貌、國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化?!吧倌晷塾诘厍?,則國雄于地球”。在新的歷史起點(diǎn)上,面對日益激烈的國際競爭,中國青年更要有時不我待的緊迫感。開辟民族復(fù)興的美好前景,有賴當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,發(fā)憤學(xué)習(xí)、鍛煉成才、不懈奮斗。青年充滿激情,在新時期如何傳承愛國主義?我國正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)階段,和諧穩(wěn)定的局面和歷史性發(fā)展機(jī)遇來之不易。青年富有雄心壯志,只有把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動,才能讓五四精神在振興中華新的實(shí)踐中綻放出更加奪目的光芒。青年敢為天下先,在新時期如何展現(xiàn)進(jìn)步風(fēng)采?當(dāng)前,我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,但面臨國際金融危機(jī)等嚴(yán)峻考驗(yàn)。青年富有創(chuàng)新精神,不僅要在本職工作上成為行家里手,而且要敢闖敢干,勇于擔(dān)當(dāng)國家建設(shè)和改革開放事業(yè)的生力軍。只有把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,青春才能永葆活力。各位年輕的朋友:大家好!如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,們要尋找屬于們這一代人的精彩。為了活得精彩,們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣_@多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!為了活得精彩,們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓們早早準(zhǔn)備。為了活得精彩,們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。們只是歷史長河中的`小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!們都將老去,但們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓們活得精彩!謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們:大家好!我是市政處的,今天我演講的題目是《用青春照亮城市每一個角落》。假如青春是一朵含苞待放的花兒,那么奉獻(xiàn)的雨露會讓花兒更加嬌艷。假如我們把青春奉獻(xiàn)給我們的城市,那么城市將因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得更加美麗,更加充滿生機(jī)與活力。每當(dāng)夜暮降臨,一盞盞明亮的路燈綻放著迷人的光彩,照亮著人們回家的路,溫暖著每個行人的心。在我們的城市里,有著這樣的一群人,他們默默地守護(hù)著城市里每一盞燈。不管白天黑夜,不管嚴(yán)寒酷暑,加班加點(diǎn),搶修線路,是他們的家常便飯。每一個舉國歡慶的日子,每一個闔家團(tuán)圓的日子,卻是他們最忙碌的時候。家人的不理解、工作的艱辛,他們都無怨無悔。因?yàn)樗麄兊母冻?,換來了城區(qū)20067盞路燈、364公里路燈線路的正常、安全運(yùn)行,保證了玉林城區(qū)主干道燈亮率100%,小街小巷燈亮率98%以上。而他們有著一個響亮的名字——路燈人。城市照明工作是一項光明的事業(yè),路燈人作為一名“光明的使者”,用自己的青春點(diǎn)亮這座城市、點(diǎn)亮千家萬戶門前的一盞燈,同時也點(diǎn)亮了我們路燈人的人生。隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的加快,路燈分布面非常廣、廣到城鄉(xiāng)結(jié)合部、多到每條大街小巷。路燈是特殊的工種、技術(shù)含量要求高,對路燈隊伍的整體素質(zhì)、管理水平提出了更高的挑戰(zhàn)。面對新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,路燈人與時俱進(jìn),集思廣益。他們站在路燈照明發(fā)展前沿,大量采用新材料、新技術(shù)、新工藝,對新型節(jié)能產(chǎn)品不斷地探索、學(xué)習(xí)、參與試點(diǎn)工作,新型的無極燈、LED燈、氙燈、風(fēng)能與太陽能等節(jié)能燈,逐漸出現(xiàn)在我們的城市,他們?yōu)閯?chuàng)建綠色照明城市的推廣,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路燈人在平凡的崗位,堅守著自己的信念與職責(zé)。為人民服務(wù)是每一個路燈人的追求。其實(shí)我們的隊伍很小,只有19名員工,其中有2/3是四五十歲的老同志,平均每人負(fù)責(zé)1000多盞路燈,面對重?fù)?dān)和壓力,我們沒有倒下!我們沒有任何怨言!記不清多少次,我們總是在第一時間趕到事故現(xiàn)場,將撞斷的燈桿和帶電的線路處理好;記不清多少次電閃雷鳴、暴雨傾盆的夜晚,我們冒著大雨檢測線路,處理危桿,防止漏電,確保安全;記不清多少次為搶修被盜電纜,放棄了一個又一個的節(jié)假日。擰緊每一個螺絲,包嚴(yán)每一個線頭,調(diào)準(zhǔn)每一個時鐘,放亮每一盞燈,這就是我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的工作。我們的工作沒有鮮花,沒有掌聲,也沒有人為我們喝彩。但是這一切都不重要,因?yàn)殍矡艄饩褪菍ξ覀冏蠲赖淖8?,也是我們獻(xiàn)給全市人們最燦爛、永不凋謝的花兒。我們深深地愛著這座城市,我們愿意用自己的青春和汗水,點(diǎn)亮街頭巷尾每一盞燈,點(diǎn)亮我們這座美麗迷人的城市!我的演講完畢,謝謝大家。尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在__中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù)做起,為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動。所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們的實(shí)際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家!尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是__中學(xué)高二年級的__,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點(diǎn)著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀(jì)。薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運(yùn)動。1919年5月4日,為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨(dú)立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論