2022年上多采的民歌

第二節(jié)腔調(diào)情韻——多彩民歌高亢西北腔教學(xué)內(nèi)容:音樂欣賞《上去高山望平川》《刨洋芋》《腳夫調(diào)》教學(xué)目標(biāo):1)引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗西北民歌的地方風(fēng)格,認(rèn)識“花兒”、“信天游”等民歌體裁。2)引導(dǎo)學(xué)生探究有關(guān)民歌的基本知識,初步認(rèn)識西北民歌的基本特征。教學(xué)重點、難點:能按歌曲的旋律、節(jié)奏等特點分辨西北的民歌。教學(xué)課時:1課時教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:新課導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一單元《音樂與人生》，了解了音樂的基本要素，本堂課我們將學(xué)習(xí)多彩民歌中第一節(jié)《高亢的西北腔》。簡單介紹民歌分類師：大家知道，民歌是中國音樂的重要組成部分，我們一般將它分為山歌、勞動號子、小調(diào)三類。山歌：自娛自樂而唱的節(jié)奏自由、旋律悠長的民歌勞動號子：人們在參與需要相互協(xié)作的集體勞動時，為了統(tǒng)一勞動節(jié)奏，協(xié)調(diào)勞動動作、調(diào)解勞動情緒而唱的一種民歌。小調(diào)：中國民歌體裁類別的一種。一般指流行於城鎮(zhèn)集市的民間歌舞小曲。小調(diào)又稱“小曲”、“俚曲”、“時調(diào)”等，是人們在勞動之余，日常生活當(dāng)中以及婚喪節(jié)慶用以抒發(fā)情懷、娛樂消遣的民歌。教學(xué)內(nèi)容：1．《上去高山望平川》（1）師：下面請大家欣賞《上去高山望平川》（視頻2），這是一首青海“花兒”民歌?；▋海夯▋菏且环N山歌，重要流行于甘肅、青海、寧夏等地。也稱“少年”或“野曲”（2）播放視頻（視頻2）原生態(tài)無伴奏獨唱版師：聽完這首歌，大家有什么感覺呢？生：如聽不懂、不知道唱什么，很難……師：對，這首歌至所以很難，正是它有三大特點：一是音長---氣息悠長二是音變化—裝飾音多（講解裝飾音）自由延長記號迤音下滑音記號三是旋律跌宕起伏（請學(xué)生在課本上畫出第一小節(jié)旋律線，請一位學(xué)生上臺畫）（3）欣賞視頻（1）有搬走獨唱版師：接下來請大家欣賞這首歌的另一個版本：有搬走獨唱版師：大家仔細(xì)觀察下歌詞，發(fā)現(xiàn)有什么特點？生：……師：首先這首歌的歌詞采用了“民間格律詩”的形式和手法寫成。歌詞上句“上去高山望平川”采用了“2+2+3”七言奇數(shù)句，歌詞下句采用了“3+3+2”八言偶數(shù)句。師：由此可見它的歌詞非常有特點，并且襯詞較多（如第一句個、者呦呀……請同學(xué)自己找找）而且借牡丹抒情，望花興嘆。小結(jié)《上去高山望平川》這首歌曲，的風(fēng)格特點師：通過欣賞《上去高山望平川》這首歌曲，它具有：旋律高亢、自由舒緩、跌宕起伏，歌詞借景抒情，富有哲理，演唱多采用真假聲混合的方法的風(fēng)格特點。2.《刨洋芋》（1）看樂譜師：下面我們再來欣賞《刨洋芋》這首山西民歌，洋芋又稱馬鈴薯。請大家看到樂譜，這是幾幾拍的歌曲啊生：2/4、3/4師：這一首混合拍子，請大家跟我一起來打下這首歌的節(jié)奏2次師：大家是不是覺得節(jié)奏很緊湊，給人帶來活潑輕快的感覺。（2）欣賞《刨洋芋》（1）童聲合唱版師：我們一起來欣賞一下童聲合唱版的《刨洋芋》師：大家聽完有什么感覺呢？生：活潑輕快師：對，它的旋律都非常輕快活潑，并且歌詞生活化、口語化、風(fēng)趣幽默、整首歌充滿了生活的喜悅。（3）欣賞女聲獨唱版《刨洋芋》，學(xué)生模仿，加深理解A．播放一遍視頻B．學(xué)生跟唱2遍（4）過渡：《刨洋芋》反映了人們樂觀充滿喜悅的生活情趣，在陜北，有一種體裁的歌曲它反映了當(dāng)?shù)厝说囊环N生活狀態(tài)，我們來聽一聽。四．《腳夫調(diào)》（1）簡單介紹歌曲背景、注解A腳夫調(diào)：又名《拉駱馱》是陜北信天游的代表性曲目。B信天游：也稱“順天游”“小曲子”。主要流行于陜北、甘肅及寧夏東部、內(nèi)蒙西部的一種山歌。歌曲多即興編唱，句子可長可短。上句比興，下句點題。曲調(diào)自由，起伏較大，感情直暢、奔放。C腳夫：是指給他人運送生活用品的勞動階層，他們常年趕著牲口走在黃土高原D注解：婆姨：即妻子，不好盛：指日子不好過。18頁（2）欣賞視頻（2）師：在欣賞的同時問學(xué)生：演唱者做什么工作？（趕牲口）這里的生活條件？（非常艱苦）歌曲表達(dá)了怎樣的情緒？（寂寞、無奈、憤懣、思念親人和家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情）五．西北地區(qū)民歌總的特征：師：今天我們學(xué)習(xí)了三首西北地區(qū)民歌，大家能自己總結(jié)出西北民歌的特征嗎