2023教師實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷總結(jié)樣本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?教師實(shí)習(xí)?工作經(jīng)歷?總結(jié)樣本?時(shí)光如?流水轉(zhuǎn)眼?即逝，實(shí)?習(xí)在忙碌?的生活中?悄然而逝?。為期半?年的實(shí)習(xí)?的內(nèi)容包?括兩方面?：班主任?工作和課?堂教學(xué)。?在指導(dǎo)老?師的指導(dǎo)?和幫助下?，我積極?認(rèn)真地參?加了班級(jí)?工作的管?理，同時(shí)?也認(rèn)真?zhèn)?課，進(jìn)行?英語(yǔ)課堂?教學(xué)，提?高了自己?的實(shí)際教?學(xué)能力。?一、教?學(xué)方面：?在實(shí)習(xí)期?間，我可?以認(rèn)真獨(dú)?立地完成?備課和教?學(xué)設(shè)計(jì)工?作，虛心?聽(tīng)取了實(shí)?習(xí)學(xué)校，?教研組和?指導(dǎo)老師?的意見(jiàn)，?不斷完善?和改進(jìn)自?己的課堂?教學(xué)。并?且認(rèn)真做?好了聽(tīng)評(píng)?課記錄，?觀摩了原?班主任的?課堂和班?級(jí)管理工?作。我認(rèn)?真地設(shè)計(jì)?每一個(gè)教?學(xué)步驟和?環(huán)節(jié)，我?會(huì)在課下?認(rèn)真批改?作業(yè)，并?且要求每?一個(gè)學(xué)生?都要做最?后的訂正?。三個(gè)班?級(jí)的英語(yǔ)?教學(xué)都要?經(jīng)過(guò)備課?，上課，?指導(dǎo)教師?反饋，上?課，學(xué)生?反饋，上?課，課后?反思和總?結(jié)這樣的?步驟，爭(zhēng)?取在不斷?改進(jìn)中提?高自己的?教學(xué)水平?。但是在?這期間自?己也存在?許多問(wèn)題?，比如操?控課堂和?臨場(chǎng)應(yīng)變?能力較差?，課堂中?與學(xué)生的?交流不自?然不自信?，板書(shū)缺?乏條理性?。我向各?個(gè)年級(jí)組?的英語(yǔ)教?師請(qǐng)教教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?虛心聽(tīng)取?意見(jiàn)和建?議，彌補(bǔ)?自己在教?學(xué)工作中?的不足。?二、班?主任工作?方面：這?幾個(gè)月的?時(shí)間里我?通過(guò)指導(dǎo)?老師的指?導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)?基本熟悉?了小學(xué)各?項(xiàng)班主任?的工作基?本方式和?流程，學(xué)?到很多班?級(jí)和學(xué)生?管理的經(jīng)?驗(yàn)，與學(xué)?生也建立?了深厚的?師生關(guān)系?。因?yàn)槭?小學(xué)，我?們沒(méi)有早?晚自習(xí)和?跑操。作?為小學(xué)班?主任首先?要確保每?個(gè)學(xué)生的?人身安全?，其次是?課堂紀(jì)律?，學(xué)生矛?盾處理，?做學(xué)生的?思想工作?，班級(jí)日?常事務(wù)管?理，這些?班主任工?作都要給?予高度的?責(zé)任，認(rèn)?真對(duì)待，?保證各項(xiàng)?工作都做?到位。在?做實(shí)習(xí)班?主任期間?第一次組?織開(kāi)展了?與誠(chéng)信有?關(guān)的主題?班會(huì)，讓?學(xué)生們都?要做一個(gè)?言而有信?的人，讓?學(xué)生們明?白誠(chéng)信是?人生中一?塊重要的?基石。四?個(gè)月的相?處讓我覺(jué)?得我的這?些小孩子?們更加可?愛(ài)與懂事?，我會(huì)熱?心并且真?誠(chéng)地對(duì)待?他們每一?個(gè)人，讓?他們?cè)谖?的關(guān)愛(ài)下?擁有快樂(lè)?的學(xué)校生?活。實(shí)?習(xí)期間我?還多次參?與了我校?組織的教?育調(diào)研和?聽(tīng)評(píng)課活?動(dòng)，從中?我學(xué)到了?很多老師?的優(yōu)點(diǎn)和?經(jīng)驗(yàn)，同?時(shí)也在別?人的課堂?中得到啟?發(fā)和幫助?。除此之?外，我做?了有關(guān)如?何上好一?節(jié)小學(xué)英?語(yǔ)課的教?育調(diào)研，?得到了學(xué)?校各個(gè)年?級(jí)英語(yǔ)組?教師的幫?助，獲得?了許多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?和建議，?對(duì)我的教?學(xué)工作和?班級(jí)管理?有很大的?幫助。這?次實(shí)習(xí)是?我人生中?的最珍貴?的回憶之?一，不僅?學(xué)到了很?多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，同?時(shí)自己也?在各個(gè)方?面得到了?很多鍛煉?，也深刻?體會(huì)到了?作為一名?教師的光?榮與責(zé)任?。20?23教師?實(shí)習(xí)工作?經(jīng)歷總結(jié)?樣本（二?）時(shí)光?飛逝而過(guò)?，一轉(zhuǎn)眼?就到了要?和我實(shí)習(xí)?期做告別?的時(shí)候。?從寒冬走?到了酷暑?，從學(xué)校?走向了社?會(huì)，從幼?稚走向了?成熟。當(dāng)?然，這個(gè)?轉(zhuǎn)變的過(guò)?程，是十?分煎熬的?，但同樣?也是讓人?進(jìn)步和成?長(zhǎng)的。?成為一名?人民教師?是我一直?以來(lái)的一?個(gè)夢(mèng)想，?所以在我?實(shí)習(xí)的第?一天，我?的內(nèi)心是?無(wú)比激動(dòng)?的，同時(shí)?，我也告?訴我自己?，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)?想的機(jī)會(huì)?就在我面?前，我一?定要牢牢?的把握住?，一定要?好好的珍?惜好。?當(dāng)我懷揣?著心中的?夢(mèng)想，踏?入___?_學(xué)校的?時(shí)候，雖?然沒(méi)有熱?烈的歡迎?儀式，沒(méi)?有學(xué)生簇?擁著過(guò)來(lái)?迎接，甚?至在我進(jìn)?入到__?__學(xué)校?數(shù)學(xué)組的?辦公室之?后，其他?老師都在?忙著自己?的事情，?沒(méi)有注意?到我這個(gè)?新老師的?到來(lái)。但?是這些都?沒(méi)有關(guān)系?，我是來(lái)?學(xué)習(xí)，和?積累經(jīng)驗(yàn)?的。所以?，在__?__班主?任給我介?紹完了我?即將要實(shí)?習(xí)的__?__班級(jí)?的基本情?況之后，?我就開(kāi)始?自己忙起?了自己的?事情，等?到辦公室?里的氛圍?稍微輕松?了一點(diǎn)，?我就主動(dòng)?上前跟老?師們打了?招呼，老?師們這才?從一堆的?教材里抬?起了頭，?看向了我?這個(gè)實(shí)習(xí)?教師。我?一開(kāi)始還?挺緊張的?，但是沒(méi)?有想到，?他們都十?分的隨和?，還紛紛?開(kāi)起了我?的玩笑，?這讓我心?中緊張的?情緒得到?了不少的?放松。也?讓我在給?____?班級(jí)上我?實(shí)習(xí)的第?一趟課里?，表現(xiàn)的?比我預(yù)期?的要好很?多。但?是，我實(shí)?習(xí)的__?__班級(jí)?正好是全?校最調(diào)皮?的一個(gè)班?級(jí)，我在?第一節(jié)課?上表現(xiàn)的?好，也并?不代表我?在之后的?課上也能?表現(xiàn)的很?好?？赡?大部分原?因是學(xué)生?們給我面?子，在之?后的課上?，他們就?沒(méi)有那么?給我面子?。在之后?的實(shí)習(xí)教?學(xué)中，他?們經(jīng)常會(huì)?在我的課?堂上，講?小話，出?小差，甚?至還出現(xiàn)?了嬉戲打?鬧的情況?，總之，?整個(gè)課堂?紀(jì)律十分?的不好。?為了好好?的整頓他?們課堂紀(jì)?律的問(wèn)題?，我開(kāi)始?在課堂上?變得十分?的嚴(yán)肅和?嚴(yán)格起來(lái)?。一開(kāi)始?他們都不?怎么聽(tīng)，?但是“世?上無(wú)難事?，只怕有?心人”。?我把這個(gè)?嚴(yán)厲的態(tài)?度，堅(jiān)持?到底，他?們也就慢?慢開(kāi)始聽(tīng)?話了，課?堂紀(jì)律也?好了很多?。通過(guò)我?這一轉(zhuǎn)變?，我的課?堂效果也?跟著有所?提升，他?們班級(jí)的?數(shù)學(xué)成績(jī)?也有了很?大的進(jìn)步?。在實(shí)?習(xí)快要結(jié)?束的時(shí)候?，有很多?老師都過(guò)?來(lái)表?yè)P(yáng)我?，說(shuō)我在?實(shí)習(xí)期的?表現(xiàn)十分?的不錯(cuò)，?我聽(tīng)到自?己的努力?和付出得?到了肯定?，對(duì)我之?后的教學(xué)?工作也更?加的充滿?了信心，?對(duì)之后的?生活也更?加的充滿?了期待。?202?3教師實(shí)?習(xí)工作經(jīng)?歷總結(jié)樣?本（三）?一，組?織落實(shí)，?明確培訓(xùn)?目標(biāo)二?，具體實(shí)?施，完成?實(shí)習(xí)內(nèi)容?(二)?，加強(qiáng)教?育能力的?培訓(xùn)。為?了有效培?養(yǎng)實(shí)習(xí)教?師的教育?能力，我?們學(xué)校政?教處的老?師向?qū)嵙?xí)?教師下發(fā)?了學(xué)校德?育工作的?基本要求?，以及班?主任工作?的方法等?，組織大?家一起學(xué)?習(xí)討論，?通過(guò)討論?讓廣大實(shí)?習(xí)教師對(duì)?于做好學(xué)?生的思想?工作有了?一個(gè)理論?上的認(rèn)識(shí)?。其次，?結(jié)合我們?學(xué)校班隊(duì)?課的教學(xué)?評(píng)比，讓?廣大實(shí)習(xí)?老師觀摩?學(xué)習(xí)，并?一起參與?交流討論?。通過(guò)一?系列的活?動(dòng)，廣大?實(shí)習(xí)教師?對(duì)于做好?學(xué)生的思?想工作有?了實(shí)踐的?認(rèn)識(shí)。在?此基礎(chǔ)上?，我們要?求實(shí)習(xí)教?師隨班主?任指導(dǎo)老?師跟班，?學(xué)做班主?任工作，?通過(guò)學(xué)習(xí)?，觀摩，?實(shí)踐，老?師們對(duì)于?做好班主?任工作有?了一個(gè)很?好的基礎(chǔ)?，為將來(lái)?順利走上?工作崗位?奠定了基?礎(chǔ)。除?了讓實(shí)習(xí)?教師聽(tīng)好?專題講座?以外，我?們要求實(shí)?習(xí)老師要?完成相應(yīng)?的聽(tīng)課節(jié)?數(shù)，并認(rèn)?真做好記?錄，寫好?旁批的感?受和最后?的點(diǎn)評(píng)。?三，完?成記載，?做好考評(píng)?工作在?認(rèn)真實(shí)施?各項(xiàng)培訓(xùn)?工作以后?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)也非常?重視對(duì)實(shí)?習(xí)老師的?各項(xiàng)資料?的收集與?考評(píng)工作?。我們要?求實(shí)習(xí)老?師學(xué)做班?主任，上?好一節(jié)班?會(huì)課，并?由班主任?指導(dǎo)老師?給予評(píng)價(jià)?。認(rèn)真?zhèn)?好一節(jié)質(zhì)?量比較好?的課，由?指導(dǎo)老師?加以修改?，并在班?內(nèi)實(shí)施教?學(xué)，后指?導(dǎo)老師給?予評(píng)價(jià)，?并進(jìn)一步?提出修改?的意見(jiàn)。?使實(shí)習(xí)老?師有真正?地收獲。?為期二?個(gè)月的實(shí)?習(xí)教師培?養(yǎng)工作已?經(jīng)結(jié)束，?至今想起?，意義是?非常大的?，廣大的?實(shí)習(xí)老師?認(rèn)為這段?時(shí)期他們?確