2023教師實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷總結(jié)樣本（3篇）

第5頁共5頁2023?教師實(shí)習(xí)?工作經(jīng)歷?總結(jié)樣本?時光如?流水轉(zhuǎn)眼?即逝，實(shí)?習(xí)在忙碌?的生活中?悄然而逝?。為期半?年的實(shí)習(xí)?的內(nèi)容包?括兩方面?：班主任?工作和課?堂教學(xué)。?在指導(dǎo)老?師的指導(dǎo)?和幫助下?，我積極?認(rèn)真地參?加了班級?工作的管?理，同時?也認(rèn)真?zhèn)?課，進(jìn)行?英語課堂?教學(xué)，提?高了自己?的實(shí)際教?學(xué)能力。?一、教?學(xué)方面：?在實(shí)習(xí)期?間，我可?以認(rèn)真獨(dú)?立地完成?備課和教?學(xué)設(shè)計(jì)工?作，虛心?聽取了實(shí)?習(xí)學(xué)校，?教研組和?指導(dǎo)老師?的意見，?不斷完善?和改進(jìn)自?己的課堂?教學(xué)。并?且認(rèn)真做?好了聽評?課記錄，?觀摩了原?班主任的?課堂和班?級管理工?作。我認(rèn)?真地設(shè)計(jì)?每一個教?學(xué)步驟和?環(huán)節(jié)，我?會在課下?認(rèn)真批改?作業(yè)，并?且要求每?一個學(xué)生?都要做最?后的訂正?。三個班?級的英語?教學(xué)都要?經(jīng)過備課?，上課，?指導(dǎo)教師?反饋，上?課，學(xué)生?反饋，上?課，課后?反思和總?結(jié)這樣的?步驟，爭?取在不斷?改進(jìn)中提?高自己的?教學(xué)水平?。但是在?這期間自?己也存在?許多問題?，比如操?控課堂和?臨場應(yīng)變?能力較差?，課堂中?與學(xué)生的?交流不自?然不自信?，板書缺?乏條理性?。我向各?個年級組?的英語教?師請教教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?虛心聽取?意見和建?議，彌補(bǔ)?自己在教?學(xué)工作中?的不足。?二、班?主任工作?方面：這?幾個月的?時間里我?通過指導(dǎo)?老師的指?導(dǎo)和點(diǎn)評?基本熟悉?了小學(xué)各?項(xiàng)班主任?的工作基?本方式和?流程，學(xué)?到很多班?級和學(xué)生?管理的經(jīng)?驗(yàn)，與學(xué)?生也建立?了深厚的?師生關(guān)系?。因?yàn)槭?小學(xué)，我?們沒有早?晚自習(xí)和?跑操。作?為小學(xué)班?主任首先?要確保每?個學(xué)生的?人身安全?，其次是?課堂紀(jì)律?，學(xué)生矛?盾處理，?做學(xué)生的?思想工作?，班級日?常事務(wù)管?理，這些?班主任工?作都要給?予高度的?責(zé)任，認(rèn)?真對待，?保證各項(xiàng)?工作都做?到位。在?做實(shí)習(xí)班?主任期間?第一次組?織開展了?與誠信有?關(guān)的主題?班會，讓?學(xué)生們都?要做一個?言而有信?的人，讓?學(xué)生們明?白誠信是?人生中一?塊重要的?基石。四?個月的相?處讓我覺?得我的這?些小孩子?們更加可?愛與懂事?，我會熱?心并且真?誠地對待?他們每一?個人，讓?他們在我?的關(guān)愛下?擁有快樂?的學(xué)校生?活。實(shí)?習(xí)期間我?還多次參?與了我校?組織的教?育調(diào)研和?聽評課活?動，從中?我學(xué)到了?很多老師?的優(yōu)點(diǎn)和?經(jīng)驗(yàn)，同?時也在別?人的課堂?中得到啟?發(fā)和幫助?。除此之?外，我做?了有關(guān)如?何上好一?節(jié)小學(xué)英?語課的教?育調(diào)研，?得到了學(xué)?校各個年?級英語組?教師的幫?助，獲得?了許多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?和建議，?對我的教?學(xué)工作和?班級管理?有很大的?幫助。這?次實(shí)習(xí)是?我人生中?的最珍貴?的回憶之?一，不僅?學(xué)到了很?多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，同?時自己也?在各個方?面得到了?很多鍛煉?，也深刻?體會到了?作為一名?教師的光?榮與責(zé)任?。20?23教師?實(shí)習(xí)工作?經(jīng)歷總結(jié)?樣本（二?）時光?飛逝而過?，一轉(zhuǎn)眼?就到了要?和我實(shí)習(xí)?期做告別?的時候。?從寒冬走?到了酷暑?，從學(xué)校?走向了社?會，從幼?稚走向了?成熟。當(dāng)?然，這個?轉(zhuǎn)變的過?程，是十?分煎熬的?，但同樣?也是讓人?進(jìn)步和成?長的。?成為一名?人民教師?是我一直?以來的一?個夢想，?所以在我?實(shí)習(xí)的第?一天，我?的內(nèi)心是?無比激動?的，同時?，我也告?訴我自己?，實(shí)現(xiàn)夢?想的機(jī)會?就在我面?前，我一?定要牢牢?的把握住?，一定要?好好的珍?惜好。?當(dāng)我懷揣?著心中的?夢想，踏?入___?_學(xué)校的?時候，雖?然沒有熱?烈的歡迎?儀式，沒?有學(xué)生簇?擁著過來?迎接，甚?至在我進(jìn)?入到__?__學(xué)校?數(shù)學(xué)組的?辦公室之?后，其他?老師都在?忙著自己?的事情，?沒有注意?到我這個?新老師的?到來。但?是這些都?沒有關(guān)系?，我是來?學(xué)習(xí)，和?積累經(jīng)驗(yàn)?的。所以?，在__?__班主?任給我介?紹完了我?即將要實(shí)?習(xí)的__?__班級?的基本情?況之后，?我就開始?自己忙起?了自己的?事情，等?到辦公室?里的氛圍?稍微輕松?了一點(diǎn)，?我就主動?上前跟老?師們打了?招呼，老?師們這才?從一堆的?教材里抬?起了頭，?看向了我?這個實(shí)習(xí)?教師。我?一開始還?挺緊張的?，但是沒?有想到，?他們都十?分的隨和?，還紛紛?開起了我?的玩笑，?這讓我心?中緊張的?情緒得到?了不少的?放松。也?讓我在給?____?班級上我?實(shí)習(xí)的第?一趟課里?，表現(xiàn)的?比我預(yù)期?的要好很?多。但?是，我實(shí)?習(xí)的__?__班級?正好是全?校最調(diào)皮?的一個班?級，我在?第一節(jié)課?上表現(xiàn)的?好，也并?不代表我?在之后的?課上也能?表現(xiàn)的很?好?？赡?大部分原?因是學(xué)生?們給我面?子，在之?后的課上?，他們就?沒有那么?給我面子?。在之后?的實(shí)習(xí)教?學(xué)中，他?們經(jīng)常會?在我的課?堂上，講?小話，出?小差，甚?至還出現(xiàn)?了嬉戲打?鬧的情況?，總之，?整個課堂?紀(jì)律十分?的不好。?為了好好?的整頓他?們課堂紀(jì)?律的問題?，我開始?在課堂上?變得十分?的嚴(yán)肅和?嚴(yán)格起來?。一開始?他們都不?怎么聽，?但是“世?上無難事?，只怕有?心人”。?我把這個?嚴(yán)厲的態(tài)?度，堅(jiān)持?到底，他?們也就慢?慢開始聽?話了，課?堂紀(jì)律也?好了很多?。通過我?這一轉(zhuǎn)變?，我的課?堂效果也?跟著有所?提升，他?們班級的?數(shù)學(xué)成績?也有了很?大的進(jìn)步?。在實(shí)?習(xí)快要結(jié)?束的時候?，有很多?老師都過?來表揚(yáng)我?，說我在?實(shí)習(xí)期的?表現(xiàn)十分?的不錯，?我聽到自?己的努力?和付出得?到了肯定?，對我之?后的教學(xué)?工作也更?加的充滿?了信心，?對之后的?生活也更?加的充滿?了期待。?202?3教師實(shí)?習(xí)工作經(jīng)?歷總結(jié)樣?本（三）?一，組?織落實(shí)，?明確培訓(xùn)?目標(biāo)二?，具體實(shí)?施，完成?實(shí)習(xí)內(nèi)容?(二)?，加強(qiáng)教?育能力的?培訓(xùn)。為?了有效培?養(yǎng)實(shí)習(xí)教?師的教育?能力，我?們學(xué)校政?教處的老?師向?qū)嵙?xí)?教師下發(fā)?了學(xué)校德?育工作的?基本要求?，以及班?主任工作?的方法等?，組織大?家一起學(xué)?習(xí)討論，?通過討論?讓廣大實(shí)?習(xí)教師對?于做好學(xué)?生的思想?工作有了?一個理論?上的認(rèn)識?。其次，?結(jié)合我們?學(xué)校班隊(duì)?課的教學(xué)?評比，讓?廣大實(shí)習(xí)?老師觀摩?學(xué)習(xí)，并?一起參與?交流討論?。通過一?系列的活?動，廣大?實(shí)習(xí)教師?對于做好?學(xué)生的思?想工作有?了實(shí)踐的?認(rèn)識。在?此基礎(chǔ)上?，我們要?求實(shí)習(xí)教?師隨班主?任指導(dǎo)老?師跟班，?學(xué)做班主?任工作，?通過學(xué)習(xí)?，觀摩，?實(shí)踐，老?師們對于?做好班主?任工作有?了一個很?好的基礎(chǔ)?，為將來?順利走上?工作崗位?奠定了基?礎(chǔ)。除?了讓實(shí)習(xí)?教師聽好?專題講座?以外，我?們要求實(shí)?習(xí)老師要?完成相應(yīng)?的聽課節(jié)?數(shù)，并認(rèn)?真做好記?錄，寫好?旁批的感?受和最后?的點(diǎn)評。?三，完?成記載，?做好考評?工作在?認(rèn)真實(shí)施?各項(xiàng)培訓(xùn)?工作以后?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)也非常?重視對實(shí)?習(xí)老師的?各項(xiàng)資料?的收集與?考評工作?。我們要?求實(shí)習(xí)老?師學(xué)做班?主任，上?好一節(jié)班?會課，并?由班主任?指導(dǎo)老師?給予評價?。認(rèn)真?zhèn)?好一節(jié)質(zhì)?量比較好?的課，由?指導(dǎo)老師?加以修改?，并在班?內(nèi)實(shí)施教?學(xué)，后指?導(dǎo)老師給?予評價，?并進(jìn)一步?提出修改?的意見。?使實(shí)習(xí)老?師有真正?地收獲。?為期二?個月的實(shí)?習(xí)教師培?養(yǎng)工作已?經(jīng)結(jié)束，?至今想起?，意義是?非常大的?，廣大的?實(shí)習(xí)老師?認(rèn)為這段?時期他們?確