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第2頁(yè)共2頁(yè)墩尚鎮(zhèn)刁疃小學(xué)考勤制度1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)大綱,明確教學(xué)要求,研究教材教法、學(xué)法。2、每學(xué)期每位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路,期初制訂好教研計(jì)劃、并實(shí)施,期末做好匯報(bào),上交書(shū)面總結(jié)。3、每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參與教改試驗(yàn)。4、每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一次級(jí)性或校性公開(kāi)課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過(guò)好“五關(guān)”驗(yàn)收(即備課關(guān)、說(shuō)課關(guān)、上課關(guān)、評(píng)課關(guān)、操作關(guān))。5、落實(shí)教師聽(tīng)評(píng)課制度,每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課____節(jié)以上。平時(shí)互聽(tīng)課,同級(jí)相同學(xué)科教師應(yīng)參加(有課的自調(diào),沒(méi)參加的扣一節(jié)代課金),其他教師沒(méi)課的也可參加。6、每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄,期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽(tīng)評(píng)課記錄表。7、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文,每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文。8、各教研組要深入課堂聽(tīng)課,做好督導(dǎo)工作,協(xié)助教導(dǎo)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期教研活動(dòng)。9、各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。10、各教研組期初制訂教研工作計(jì)劃,期末寫(xiě)好工作總結(jié)。盧河小學(xué)____年____月墩尚鎮(zhèn)刁疃小學(xué)考勤制度(二)為做好我校民主評(píng)議工作,結(jié)合實(shí)際,參照全省中小學(xué)民主評(píng)議工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以____和_______為指導(dǎo),全面落實(shí)____,深入貫徹市區(qū)有關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校民主評(píng)議工作的重要精神,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、民主監(jiān)督、規(guī)范辦學(xué)的方針,以規(guī)范教育收費(fèi)為重點(diǎn),以加強(qiáng)師德師風(fēng)為核心,以社會(huì)各界廣泛參與為基礎(chǔ),以群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)開(kāi)展學(xué)校民主評(píng)議工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,增強(qiáng)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和促進(jìn)校風(fēng)和師風(fēng)建設(shè)的廣泛開(kāi)展,為辦好人民滿(mǎn)意教育和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。二、評(píng)議范圍校辦、教務(wù)室、總務(wù)室、支部、工會(huì)、團(tuán)支部等部門(mén)及全校教職工。三、評(píng)議內(nèi)容1、規(guī)范辦學(xué)行為及招生工作情況。2、教育收費(fèi)政策執(zhí)行情況。3、征訂和使用教材、教輔資料情況。4、師德師風(fēng)建設(shè)情況。5、校務(wù)公開(kāi)及民主管理情況。6、學(xué)校安全工作情況。7、教職工隊(duì)伍管理情況。8、對(duì)群眾反映問(wèn)題解決和回復(fù)情況。四、評(píng)議方法和步驟我校民主評(píng)議工作分四個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),自查自糾階段(____月____日—____日)1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班;制定學(xué)校民主評(píng)議工作方案和日程安排;選聘民主評(píng)議監(jiān)督員,召開(kāi)民主評(píng)議工作全校教職工動(dòng)員大會(huì)。2、創(chuàng)辦民主評(píng)議工作宣傳專(zhuān)欄,拉宣傳橫幅,在《花湖小學(xué)教育博客》網(wǎng)站開(kāi)辟民主評(píng)議專(zhuān)欄;利用學(xué)校閉路電視、紅領(lǐng)巾廣播站、花小月報(bào)、黑板報(bào)等各種媒體工具為宣傳陣地,營(yíng)造輿論氛圍。3、各部門(mén)對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾,按“邊查邊評(píng)邊改”的原則,發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪服務(wù)(教育)對(duì)象,設(shè)立民主評(píng)議專(zhuān)用意見(jiàn)箱,收集對(duì)本處室行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議,并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)歸納整理,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,對(duì)照民主評(píng)議的內(nèi)容和要求,邊查邊改,以查促改。各處室在完成自查自評(píng)工作后,及時(shí)1寫(xiě)出自查自評(píng)報(bào)告交民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自評(píng)報(bào)告的主要內(nèi)容包括:部門(mén)開(kāi)展民主評(píng)議自查總結(jié)、抓好民主評(píng)議的主要措施、自評(píng)的等次、存在的問(wèn)題及努力方向等。第二階段:評(píng)議整改階段(____月____日--____日)依據(jù)《全省中小學(xué)民主評(píng)議工作評(píng)分細(xì)則》,由上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核評(píng)價(jià),采取定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查與暗訪抽查、組織評(píng)議與考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。1、問(wèn)卷調(diào)查。由上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校組織學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě)《全省中小學(xué)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表》。2、暗訪抽查。由上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校組織所聘請(qǐng)的民主評(píng)議監(jiān)督員組成暗訪抽查組,根據(jù)《全省中小學(xué)民主評(píng)議工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行暗訪抽查。3、開(kāi)門(mén)辦學(xué)。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日和教學(xué)開(kāi)放日,請(qǐng)家長(zhǎng)到校評(píng)議。3、評(píng)議考核。由上級(jí)主管部門(mén)或?qū)W校組織學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)取學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告,并進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。第三階段:整改考核階段(____月____日—____日)學(xué)校和各處室以及全體教師根據(jù)評(píng)議和考核情況提出整改方案,實(shí)行對(duì)外公開(kāi)承諾。第四階段。建章立制、全面整改階段(____月—元月)評(píng)議結(jié)束后,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真梳理歸類(lèi),并進(jìn)行公示。對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題,有條件解決的,要限期解決;一時(shí)無(wú)條件解決的,要列出整改計(jì)劃;對(duì)涉及政策方面的問(wèn)題,要作出說(shuō)明,讓廣大群眾切實(shí)感受到學(xué)校的整改工作有力度、有效果。五、活動(dòng)要求1、提高認(rèn)識(shí)。民主評(píng)議工作是黨風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和有效載體。全體教職工要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展民主評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí),把它作為加強(qiáng)__執(zhí)政能力建設(shè),推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校,維護(hù)合法權(quán)益、維護(hù)發(fā)展大局,構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)是學(xué)校評(píng)議工作的第一責(zé)任人,各處室主任是具體責(zé)任人,學(xué)校實(shí)行責(zé)任制,嚴(yán)肅責(zé)任追究,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。3、注重工作實(shí)效。按照“以評(píng)促糾,以評(píng)促建,糾建并舉,重在建設(shè)”的方針,堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議工作的全過(guò)程。具體做到四個(gè)結(jié)合:一要與加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)教育活動(dòng)相結(jié)合。支部應(yīng)加強(qiáng)黨員干部理想信念教育、黨章和法紀(jì)教育,社會(huì)主義榮辱觀教育。工會(huì)要聯(lián)系教育實(shí)際,進(jìn)行正面典型教2育和職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)師的職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,提高職業(yè)道德水平。二要與規(guī)范辦學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范。三要與實(shí)施“陽(yáng)光工程”,全面深化校務(wù)公開(kāi)工作相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。四要與健全各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來(lái)。通過(guò)健全學(xué)校管理制度體系,實(shí)現(xiàn)從解決個(gè)別問(wèn)題向建立預(yù)防機(jī)制轉(zhuǎn)變,從靠領(lǐng)導(dǎo)重視向靠制度保證轉(zhuǎn)變,從外部壓力推動(dòng)向自覺(jué)性行動(dòng)轉(zhuǎn)變,從突擊性工作向日常性工作轉(zhuǎn)變。4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。學(xué)校民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好民主評(píng)議代表的選聘工作,把政治思想素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的家長(zhǎng)聘請(qǐng)為評(píng)議代表,協(xié)助開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。在聘請(qǐng)?jiān)u議代表時(shí)要注意具有代表性,并為他們履行調(diào)查權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)創(chuàng)造良好的環(huán)境。各處室和教職工要積極支持和配合學(xué)校評(píng)議代表開(kāi)展明察暗訪工作,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。要規(guī)范監(jiān)督程序,完善監(jiān)督辦法,確保代表們有效參與重大決策的監(jiān)督和日常監(jiān)督。盧河小學(xué)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王崇民常務(wù)組長(zhǎng):軒興軍、朱文川組員:全體班主任、總務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員盧河小學(xué)____年____月墩尚鎮(zhèn)刁疃小學(xué)考勤制度(三)今年,墩尚鎮(zhèn)大力支持王疃新農(nóng)村建設(shè),力爭(zhēng)把王疃村打造成為市級(jí)規(guī)范環(huán)境整治村。為了更好的協(xié)調(diào)各方資源,形成合力,加快推進(jìn)王疃村王疃村新農(nóng)村建設(shè)步伐,該鎮(zhèn)專(zhuān)門(mén)成立了王疃新農(nóng)村建設(shè)指揮部。指揮部通過(guò)深入調(diào)查,認(rèn)真研究并出臺(tái)了《王疃村新農(nóng)村建設(shè)工作實(shí)施方案》,對(duì)該村新農(nóng)村建設(shè)工作做出了具體安排部署,建立了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的責(zé)任追究機(jī)制和考核辦法。通過(guò)明確分工,責(zé)任到人,確保了該村新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,順利推進(jìn)。同時(shí),該鎮(zhèn)還有針對(duì)性采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,充分利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅等宣傳工具,積極地宣傳新農(nóng)村建設(shè)的意義和作用、標(biāo)準(zhǔn)和要求,使廣大群眾認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),從而在全村形成“服從
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