
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小小志愿者,我參與,我快樂一、前言綜合實(shí)踐是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過參與綜合實(shí)踐,能夠使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,提高實(shí)際應(yīng)用能力。設(shè)計(jì)該活動(dòng)主要是為了讓三年級(jí)的學(xué)生們能夠更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),同時(shí)也能夠增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)他們的公共服務(wù)意識(shí),同時(shí)讓他們感受到從事志愿者工作的快樂與成就感。二、活動(dòng)主題“小小志愿者,我參與,我快樂”。三、活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生了解志愿者工作的重要意義和內(nèi)容。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與志愿服務(wù)工作的積極性,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,提高他們的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。四、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)生做小小志愿者,認(rèn)識(shí)社區(qū)學(xué)生們將走出校門,去社區(qū)了解社區(qū)環(huán)境,包括家庭、街道、市容、環(huán)衛(wèi)等方面的情況,感知社區(qū),了解家園的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí),讓學(xué)生感受社區(qū)文化,了解社區(qū)文化,掌握青少年自我保護(hù)、遵紀(jì)守法、勤奮向上的自覺性,并宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。2.學(xué)生關(guān)心他人,參與公益活動(dòng)學(xué)生們?cè)谧约簩W(xué)校內(nèi)或社區(qū)進(jìn)行開展的一些公益性活動(dòng),比如“關(guān)愛貧困家庭”,“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人”,“義賣活動(dòng)”以及其他形式的公益活動(dòng),讓學(xué)生們從小就培養(yǎng)關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì)的良好習(xí)慣。3.組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)生們將利用周末或課余時(shí)間參與志愿服務(wù)活動(dòng),對(duì)社會(huì)公益事業(yè)起到一定的幫助和作用,例如,為社區(qū)老人進(jìn)行攙扶、為環(huán)衛(wèi)工人送飲料等。4.學(xué)生展示服務(wù)成果在志愿服務(wù)活動(dòng)完成之后,學(xué)生們將會(huì)進(jìn)行總結(jié),對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并提出改進(jìn)意見,同時(shí),通過多種形式展示服務(wù)成果,以推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳和影響。五、活動(dòng)具體步驟1.活動(dòng)前了解社區(qū)環(huán)境,安排行程路線,準(zhǔn)備相關(guān)工作。2.活動(dòng)中分組進(jìn)行社區(qū)參觀,進(jìn)行社區(qū)環(huán)境調(diào)查;參與公益性活動(dòng),關(guān)心他人;利用周末或課余時(shí)間參與志愿服務(wù)活動(dòng);活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)行展示。3.活動(dòng)后集中評(píng)估,總結(jié)活動(dòng),反思問題,提出改進(jìn)意見。六、活動(dòng)小結(jié)本次活動(dòng)是一次重要的體驗(yàn)活動(dòng),它讓小學(xué)三年級(jí)學(xué)生接受了互助、關(guān)愛、奉獻(xiàn)等教育。該活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定,既充分考慮了學(xué)生的身心發(fā)展需求,也符合活動(dòng)主題要求,《小小志愿者,我參與,我快樂》已經(jīng)讓小學(xué)生懂得,關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)注自己
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