2021年中考物理復習重點知識微演練-汽化和液化

2021年中考物理重點知識微專題演練——汽化和液化

一.選擇題

1.如圖所示的四種物理現象屬于汽化的是

A.春天冰雪融化B.水燒開時冒出“白氣”C.秋天霜打枝頭D.用干手器將手烘干

2.如圖所示的物態(tài)變化實例中，由于液化形成的是（

A.立春時節(jié)冰化成的水B.白露時節(jié)草葉上的露珠

C.大雪時節(jié)落在地上的雪D.冬至時節(jié)房檐上的冰掛

3.生活中常用碗燉食物，如圖所示.碗與鍋底不接觸，當鍋里水沸騰后碗中的湯

B.稍后也沸騰了

C.溫度不會達到沸點，不會沸騰D.溫度能達到沸點，但不會沸騰

4.某同學做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴

上一滴水，觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發(fā)快慢是否與（）

A.水的溫度有關B.水的表面積有關

C.水上方空氣的流速有關D.上述三個因素都有關

5.隨著人們生活質量的提高，部分家庭安裝了熱風干手器，利用熱風干手器可使手上的水很

快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是

A.提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動

B.提高了水的溫度，增大了水的表面積

C.加快了水表面附近空氣的流動，減小了水的表面積

D.提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動

6.有兩支溫度計，甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上，乙什么也不包，然后用扇子不停地向

兩支溫度計扇風，在酒精未蒸發(fā)完前會看到

A.兩支溫度計的示數都升高B.兩支溫度計的示數都不變

C.兩支溫度計的示數都降低D.甲的示數降低，乙的示數不變

7.我國有的地區(qū)夏天氣溫高達40七，有的地區(qū)冬天氣溫低于-50T以下.在我國各個地區(qū)

都能測量氣溫的溫度計是（）

物賈水----R精乙項

熔點P0-39?117-114

-*"七1003577835

A.酒精溫度計

B.乙酰溫度計

C.水溫度計

D.水銀溫度計

8.水燒開后，壺嘴向外噴出“白氣”，這“白氣”形成過程是

A.先熔化再液化

B.先液化再汽化

C.先汽化再液化

D.先液化再升華

9.缺水地區(qū)的冬季，當地有些居民靠取冰雪來獲得生活用水.如圖是將一定質量的冰雪，從

-20七加熱到沸騰過程溫度隨時間變化的圖像（不考慮水中有雜質產生的影響），下列對圖像

分析正確的是（）

A.冰的熔點是。七，水的沸點是100t

B.當地氣壓低于標準大氣壓

C.冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度升高

D.圖像中的BC段，物質只是以液態(tài)方式存在

10.已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳，在一個標準大氣壓下的沸點是“83℃、-196℃和

-78.5℃.如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來提取這些氣味，那么溫度下降時

首先液化被分離出來的是

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.整個空氣同時液化無法分離

11.我國古代有許多藝術性、科學性較高的飲器.有一種杯叫“常滿杯”，杯中有用上等白

玉做成的圓錐體，放在空氣中，不斷有水滴產生，使其常滿.關于杯中水的形成，下列說

法錯誤的是

A.杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的

B.杯中的水是空氣在白玉上液化形成的

C.有水滴產生時，白玉溫度比周圍空氣溫度低

D.利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中可能自動“生”水

12.小明模擬大自然''雨”的形成做了一個探究實驗.向錐形瓶中注入少量的溫水，過一

會兒取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后在瓶內出現朦朧的“白

氣”，表面和底部有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶內.由此實驗可知雨滴形成的

過程和物態(tài)變化，則下列說法中正確的是（）

A.水蒸氣上升，當遇冷時，水蒸氣凝結成水滴；物態(tài)變化為液化

水蒸氣下降,當遇熱時，水蒸氣凝結成水滴；物態(tài)變化為液化

C.水蒸氣上升，當遇冷時，水蒸氣凝結成水滴；物態(tài)變化為汽化

D.水蒸氣下降、當遇熱時，水蒸氣凝結成水滴；物杰變化為汽化

二、填空題

13.護士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球對注射處進行消毒，此時病人會感到該處變涼

爽，原因是酒精涂在該處會發(fā)生_____（填物態(tài)變化名稱）現象，會（選填“吸收”、

“放出”）皮膚周圍的熱量.護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體的性質而制成的.

14.冷卻某種物質，溫度一直低于沸點、高于熔點，此過程該物質處于（選填“固態(tài)”、

“液態(tài)"、“固液混合態(tài)”）

15.如圖所示，一位小朋友正在世博園內的風扇下“納涼”.這種風扇能噴射大小為微米級（1

微米=_米）的水霧，這些水霧在_時_熱量，使人達到“納涼”的目的.

16.小華同學經常利用課余時間幫媽媽做家務，他在一次消滅房間里的蚊子時，用的是如圖

所示的氣霧殺蟲劑.小華同學用這種殺蟲劑噴灑了一會后，手明顯感覺到盛殺蟲劑的金屬罐

變涼了，他搖了搖金屬罐，明顯感覺到罐里有液體，她又通過閱讀說明書得知這種殺蟲劑是

用一種極易揮發(fā)的化學原料和藥物配制而成的.請你應用所學物理知識解釋金屬罐變涼的原

因..

17.無論是盛夏還是嚴冬，仔細觀察就會發(fā)現教室的玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面.那

么，夏天開著空調，小水珠附著在玻璃的；冬天，小水珠附著在玻璃的

（均填“內表面”或“外表面”）.

18.火箭在大氣中飛行時，它的頭部跟空氣摩擦生熱，溫度可達幾千攝氏度.在火箭頭上涂

一層特殊材料，這種材料在高溫下發(fā)生并且,這兩種物態(tài)變化過程都要,

使火箭溫度.

19.盛夏時節(jié)天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來，頓時感覺涼爽了.冰棍在熔化

過程中要—熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現，原本干燥的瓶壁上有了許

多水珠，這是發(fā)生了現象（填一種物態(tài)變化名稱）.

20.夏季的清晨，河面上經常會飄著淡淡的白霧，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣

形成的，白霧的形成過程中需要熱.（選填“吸"或“放”）.氣體打火機

的燃料是丁烷氣體，是用的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的

21.下圖是上海世博會使用的兩種降溫方法：冰塊降溫和噴霧降溫.冰塊降溫，是因為冰塊

變成水的（填物態(tài)變化名稱）過程需要從周圍吸收大量的熱；噴霧降溫，是因為

水霧在（填物態(tài)變化名稱）過程中也要從周圍吸收大量的熱.

22.環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利用

環(huán)戊烷代替氟里昂進行工作的.如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動：正當它流經冷凍室時就會

發(fā)生__________（液化，汽化）現象，并（吸收做出）熱量.

i

.

H

IaH

23.中央電視臺有一系列熱播飲食紀錄片——“舌尖上的中國”，片中展示炸油條、煎蘑菇

用菜油；煮玉米、餃子用水.這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度，這是因為油

和水的不同.在烹飪時如果不小心被1001的水或100℃的水蒸氣燙傷，都會造成

嚴重后果，但是被100七的水蒸氣燙傷會更加嚴重，因為.

三、實驗題

24.如圖，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙是干燥的，我們發(fā)

現（填“甲”或“乙”）溫度計的示數要低一些，這說明.空氣中水蒸氣的含量

越少，水的蒸發(fā)就越快，兩支溫度計的示數差就越,有一種干濕溫度計就是用這個原

理制成的，可以用來顯示空氣中的濕度.炎熱的夏天，當你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時，

剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面.這時你會感到更加悶熱，對產生這種感覺的主要原因,

小明認為是由于灑水車中的水經過曝曬，溫度很高，而小紅則認為是由于灑水后空氣的濕

度增加，身上的汗較難蒸發(fā).那么，你認為是的看法對.

甲7.

25.小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點，在實驗室進行了探究實驗，根據測量結

(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和.

(2)水沸騰時，溫度計的示數如圖丙所示，則水的沸點是七，此時實驗室的大氣壓

(填“高于””等于”或“低于”)1個標準大氣壓.

26.某一小組用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入質

量、初溫相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰.

二

二1

一00

l一

l

l

L

l

l

l

l

L

l90

l

甲

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局

部放大圖如乙圖所示，水的沸點為℃.

(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水(選填“多”

或“少》

27.張亮同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數據，以后每隔

Imin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示.

請根據表格中的數據，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線.

(1)小明觀察到同學們測水溫的操作有如圖(甲)中所示的四種，你認為正確的是______

(2)當水沸騰的時候，小明的溫度計的示數圖乙所示，此時水的沸點是°C；如

果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度__________(選填“升高”、“不變”或“降低”).

(3)實驗中水的沸點低于100℃,你認為可能是________________________造成的.(只需

要寫出一個可能原因)

29.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，ab兩組同學在同一間教室里，分別用如

圖甲所示的相同裝置進行實驗，并根據實驗數據繪制了如圖乙所示的圖象.

(1)實驗中需要的測量工具是溫度計和.分析圖乙中的圖象可知，兩組同學的實

驗中所用水的初溫大小關系是TaTb(選填或

(2)若b組同學將燒杯中100g的水從20℃開始加熱，升高到50℃時消耗了1.4g酒精，則

實驗中酒精完全燃燒釋放的熱量有________%被水吸收.(酒精的熱值是3.0X107j/kg)

(3)同學們做完實驗后，老師接著做了一個如圖丙所示的演示實驗：先用燒瓶將水燒開，

撤去酒精燈，發(fā)現水停止沸騰，接著用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水,

發(fā)現水又重新沸騰了.水又重新沸騰的原因是因為瓶內水蒸氣液化，瓶內,水的沸

點降低.

同學們討論后終于明白，他們所用的實驗裝置中，蓋在燒杯上的紙蓋上有一個小孔，是為了

30.如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格

完全相同.

(1)安裝實驗器材時，應按照的順序進行(選填“自下而上”或“自上而

下”).

(2)安裝好器材開始實驗后，小紅如圖甲所示進行讀數，其錯誤之處是：讀數時，視線沒

有與溫度計中液柱的上表面.

（3）讀數時小明發(fā)現A點有小水滴影響讀數，小水滴的成因是（填物態(tài)變

化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數.

（4）圖丙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像.

①由圖像可知，實驗室當時的大氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于"）1標準大

氣壓.

②若小明和小紅所選水質量分別為血、血，根據圖像丙分析可知仍______磔（選填“>”、

“V”或“="）.

四、解答題

31.剛倒入杯子的開水很燙，人們習慣吹幾下再喝;冬天寫作業(yè)時手冷，習慣哈哈氣再寫.是分

析這兩種做法分別包含的物理道理.

32.如圖所示，在一個標準大氣壓下，燒杯甲和試管乙內都裝有水，用酒精燈加熱燒杯使甲

杯中水沸騰，若不斷加熱，乙試管中水能否沸騰？為什么？

33.汽車防凍液

冬季氣溫低，為使汽車在冬季低溫下仍能繼續(xù)使用，發(fā)動機冷卻液使用的不是純水，而是

加入了一些能夠降低水凝固點的物質作為防凍劑，保持在低溫天氣時冷卻系統(tǒng)不凍結.因

此人們有時把冷卻液稱作“防凍液”或“不凍液”.

現在經常使用乙二醇為主要成分的防凍液.乙二醇是一種無色微粘的液體，沸點是197.49,

凝固點是能與水任意比例混合.混合后由于改變了冷卻水的蒸氣壓，凝固點顯

著降低.其降低的程度在一定范圍內隨乙二醇的含量增加而下降.當乙二醇的含量為68%、

水為32%時，防凍液凝固點可降低至-68t,超過這個極限時，凝固點反而要上升.40%的

乙二醇和60%的軟水混合成的防凍液，防凍溫度為-25七；

當防凍液中乙二醇和水各占50%時，防凍溫度為-351.防凍液的沸點通常在零上1101.

(1)防凍液中乙二醇和水的配置比例，既要考慮當地的氣溫條件，一般選用防凍液的冰點

應低于當地最低氣溫10七?15七；又要兼顧經濟利益.你認為在中國江南使用下面哪種比

例的防凍液最好_

A.40%B.50%C.60%

(2)請根據材料信息分析一下，與單獨使用純水相比，乙二醇防凍液對汽車除了有防凍作

用，還有什么作用—.

2021年中考物理重點知識微專題演練——汽化和液化參考答案

選擇題

1.如圖所示的四種物理現象屬于汽化的是

A.春天冰雪融化B.水燒開時冒出“白氣"C.秋天霜打枝頭D.用干手器將手烘干

【答案】D

2.如圖所示的物態(tài)變化實例中，由于液化形成的是（）

A.立春時節(jié)冰化成的水B.白露時節(jié)草葉上的露珠

C.大雪時節(jié)落在地上的雪D.冬至時節(jié)房檐上的冰掛

【答案】B

3.生活中常用碗燉食物，如圖所示.碗與鍋底不接觸，當鍋里水沸騰后碗中的湯

A.同時沸騰了B.稍后也沸騰了

C.溫度不會達到沸點，不會沸騰D.溫度能達到沸點，但不會沸騰

【答案】D

4.某同學做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴

上一滴水，觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發(fā)快慢是否與（）

全

A.水的溫度有關B.水的表面積有關

C.水上方空氣的流速有關D.上述三個因素都有關

【答案】A

5.隨著人們生活質量的提高，部分家庭安裝了熱風干手器，利用熱風干手器可使手上的水很

快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是

A.提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動

B.提高了水的溫度，增大了水的表面積

C.加快了水表面附近空氣的流動，減小了水的表面積

D.提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動

【答案】A

6.有兩支溫度計，甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上，乙什么也不包，然后用扇子不停地向

兩支溫度計扇風，在酒精未蒸發(fā)完前會看到

A.兩支溫度計的示數都升高B.兩支溫度計的示數都不變

C.兩支溫度計的示數都降低D.甲的示數降低，乙的示數不變

【答案】D

7.我國有的地區(qū)夏天氣溫高達401，有的地區(qū)冬天氣溫低于-50T以下.在我國各個地區(qū)

都能測量氣溫的溫度計是（）

物質水沼精乙硬

熔點‘七0-39-117-114

點X21003577835

A.酒精溫度計

B.乙醛溫度計

C.水溫度計

D.水銀溫度計

【答案】A

8.水燒開后，壺嘴向外噴出“白氣二這“白氣”形成過程是

A.先熔化再液化

B.先液化再汽化

C.先汽化再液化

D.先液化再升華

【答案】C

9.缺水地區(qū)的冬季，當地有些居民靠取冰雪來獲得生活用水.如圖是將一定質量的冰雪，從

-20P加熱到沸騰過程溫度隨時間變化的圖像（不考慮水中有雜質產生的影響），下列對圖像

分析正確的是（）

A.冰的熔點是0七,水的沸點是100（

B.當地氣壓低于標準大氣壓

C.冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度升高

D.圖像中的BC段，物質只是以液態(tài)方式存在

【答案】B

10.已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳，在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和

-78.5℃.如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來提取這些氣味，那么溫度下降時

首先液化被分離出來的是

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.整個空氣同時液化無法分離

【答案】C

11.我國古代有許多藝術性、科學性較高的飲器.有一種杯叫“常滿杯”，杯中有用上等白

玉做成的圓錐體，放在空氣中，不斷有水滴產生，使其常滿.關于杯中水的形成，下列說

法錯誤的是

A.杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的

B.杯中的水是空氣在白玉上液化形成的

C.有水滴產生時，白玉溫度比周圍空氣溫度低

D.利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中可能自動“生”水

【答案】B

12.小明模擬大自然“雨”的形成做了一個探究實驗.向錐形瓶中注入少量的溫水，過一

會兒取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后在瓶內出現朦朧的“白

氣”，表面和底部有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶內,由此實驗可知雨滴形成的

過程和物杰變化，則下列說法中正確的是（）

A.水蒸氣上升，當遇冷時，水蒸氣凝結成水滴；物態(tài)變化為液化

B.水蒸氣下降，當遇熱時，水蒸氣凝結成水滴；物態(tài)變化為液化

C.水蒸氣上升，當遇冷時，水蒸氣凝結成水滴；物態(tài)變化為汽化

D.水蒸氣下降、當遇熱時，水蒸氣凝結成水滴；物杰變化為汽化

【答案】A

二、填空題

13.護士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球對注射處進行消毒，此時病人會感到該處變涼

爽，原因是酒精涂在該處會發(fā)生_____（填物態(tài)變化名稱）現象，會（選填“吸收”、

“放出”）皮膚周圍的熱量.護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體的性質而制成的.

【答案】汽化；吸收；熱脹冷縮.

14.冷卻某種物質，溫度一直低于沸點、高于熔點，此過程該物質處于（選填“固態(tài)”、

“液態(tài)"、"固液混合態(tài)”）

【答案】液態(tài)

15.如圖所示，一位小朋友正在世博園內的風扇下“納涼”.這種風扇能噴射大小為微米級（1

微米=一米）的水霧，這些水霧在_時_熱量，使人達到“納涼”的目的.

【答案】⑴.IO"（2）.蒸發(fā)（3）.吸收

16.小華同學經常利用課余時間幫媽媽做家務，他在一次消滅房間里的蚊子時，用的是如圖

所示的氣霧殺蟲劑.小華同學用這種殺蟲劑噴灑了一會后，手明顯感覺到盛殺蟲劑的金屬罐

變涼了，他搖了搖金屬罐，明顯感覺到罐里有液體，她又通過閱讀說明書得知這種殺蟲劑是

用一種極易揮發(fā)的化學原料和藥物配制而成的.請你應用所學物理知識解釋金屬罐變涼的原

因..

.

【答案】殺蟲劑汽化后，從金屬罐上吸熱導致溫度下降

17.無論是盛夏還是嚴冬，仔細觀察就會發(fā)現教室的玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面.那

么，夏天開著空調，小水珠附著在玻璃的；冬天，小水珠附著在玻璃的

(均填“內表面”或“外表面”).

【答案】外內

18.火箭在大氣中飛行時，它的頭部跟空氣摩擦生熱，溫度可達幾千攝氏度.在火箭頭上涂

一層特殊材料，這種材料在高溫下發(fā)生并且這兩種物態(tài)變化過程都要,

使火箭溫度.

【答案】(1).熔化(2).汽化(3).吸熱(4).降低

19.盛夏時節(jié)天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來，頓時感覺涼爽了.冰棍在熔化

過程中要—熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現，原本干燥的瓶壁上有了許

多水珠，這是發(fā)生了現象(填一種物態(tài)變化名稱).

【答案】吸收；液化

20.夏季的清晨，河面上經常會飄著淡淡的白霧，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣

形成的，白霧的形成過程中需要熱.(選填“吸"或“放”).氣體打火機

的燃料是丁烷氣體，是用的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的

【答案】(1).液化(2).放(3).壓縮體積(增大壓強)

21.下圖是上海世博會使用的兩種降溫方法：冰塊降溫和噴霧降溫.冰塊降溫，是因為冰塊

變成水的(填物態(tài)變化名稱)過程需要從周圍吸收大量的熱；噴霧降溫，是因為

水霧在（填物態(tài)變化名稱）過程中也要從周圍吸收大量的熱.

【答案】熔化汽化

22.環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利用

環(huán)戊烷代替氟里昂進行工作的.如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動：正當它流經冷凍室時就會

發(fā)生__________（液化，汽化）現象，并（吸收做出）熱量.

電動壓緡機

【答案】⑴.汽化（2）.吸收

23.中央電視臺有一系列熱播飲食紀錄片一一“舌尖上的中國”，片中展示炸油條、煎蘑菇

用菜油；煮玉米、餃子用水.這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度，這是因為油

和水的不同.在烹飪時如果不小心被100七的水或100七的水蒸氣燙傷，都會造成

嚴重后果，但是被100C的水蒸氣燙傷會更加嚴重，因為.

【答案】沸點；水蒸氣比水多一個液化過程

三、實驗題

24.如圖，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙是干燥的，我們發(fā)

現（填“甲”或“乙”）溫度計的示數要低一些，這說明.空氣中水蒸氣的含量

越少，水的蒸發(fā)就越快，兩支溫度計的示數差就越,有一種干濕溫度計就是用這個原

理制成的，可以用來顯示空氣中的濕度.炎熱的夏天，當你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時,

剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面.這時你會感到更加悶熱，對產生這種感覺的主要原因,

小明認為是由于灑水車中的水經過曝曬，溫度很高，而小紅則認為是由于灑水后空氣的濕

度增加，身上的汗較難蒸發(fā).那么，你認為是的看法對.

rs

Q)

甲7.

【答案】(1).甲(2).液體汽化要吸收熱量(3).大(4).小紅

25.小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點，在實驗室進行了探究實驗，根據測量結

果他畫出了相關圖像，如圖甲、乙所示.

(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和.

(2)水沸騰時，溫度計的示數如圖丙所示，則水的沸點是七，此時實驗室的大氣壓

(填“高于”“等于”或“低于”)1個標準大氣壓.

【答案】(1).秒表(2).98(3),低于

26.某一小組用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入質

量、初溫相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局

部放大圖如乙圖所示，水的沸點為℃.

(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水(選填“多”

或“少").

【答案】⑴.98(2).多

27.張亮同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數據，以后每隔

Imin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示.

時間/min01234567

溫度/七8286899498989898

請根據表格中的數據，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線.

100

96

92

R8

H4

ROL

O

【答案】

28.在探究水的沸騰實驗中:

(1)小明觀察到同學們測水溫的操作有如圖(甲)中所示的四種，你認為正確的是.

(2)當水沸騰的時候，小明的溫度計的示數圖乙所示，此時水的沸點是℃；如

果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度__________(選填“升高”、“不變”或“降低”).

(3)實驗中水的沸點低于100℃,你認為可能是________________________造成的.(只需

要寫出一個可能原因)

【答案】⑴.D⑵.98(3).不變(4).水面上氣壓低于1標準大氣壓

29.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，ab兩組同學在同一間教室里，分別用如

圖甲所示的相同裝置進行實驗，并根據實驗數據繪制了如圖乙所示的圖象.

(1)實驗中需要的測量工具是溫度計和,分析圖乙中的圖象可知，兩組同學的實

驗中所用水的初溫大小關系是TaTb(選填或

(2)若b組同學將燒杯中100g的水從20℃開始加熱，升高到50℃時消耗了1.4g酒精，則

實驗中酒精完全燃燒釋放的熱量有_______%被水吸收.(酒精的熱值是3.0X107j/kg)

(3)同學們做完實驗后，老師接著做了一個如圖丙所示的演示實驗：先用燒瓶將水燒開，

撤去酒精燈，發(fā)現水停止沸騰，接著用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水,

發(fā)現水又重新沸騰了.水又重新沸騰的原因是因為瓶內水蒸氣液化，瓶內________,水的沸

點降低.

同學們討論后終于明白，他們所用的實驗裝置中，蓋在燒杯上的紙蓋上有一個小孔，是為了

【答案】⑴.秒表(2).>(3).30(4).氣壓降低(5).燒杯內外通氣，氣壓

相同

30.如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格

完全相同.

(1)安裝實驗器材時，應按照的順序進行(選填“自下而上”或