人教版英語八年級上冊 Unit 1 Where did you go on vacation Section B(2a－2e)教案（表格式）

第第頁人教版英語八年級上冊Unit1WheredidyougoonvacationSectionB(2a－2e)教案（表格式）八年級英語學科教案

主備人：授課人：使用時間：總第節(jié)

教學內(nèi)容Unit1WheredidyougoonvacationSectionB(2a－2e)

教學目標1.語言知識目標：能掌握以下單詞：decide,try,paragliding,feellike,bird,bicycle,building,trader,wonder,difference,top,wait,umbrella,wet,becauseof,below,enough,hungry2.情感態(tài)度價值觀目標：學生了解我國不同地方的人們上學的方式，了解還有一些貧困地區(qū)的孩子們需要我們?nèi)椭麄儭?/p>

教學重點1.掌握本課時出現(xiàn)的生詞及表達方式。2.閱讀短文，獲得相關(guān)信息，提高學生們的綜合閱讀能力。

教學難點閱讀2b部分的短文并完成相關(guān)要求。

教具準備教材，教案，課件

教學過程

教學過程備課隨記（二次備課）

Step1Pre-readingBrainstormingWheredidJanegoonvacationWhatdidshedoAndshewrotetwodiaryentriesabouthervacation.【設計意圖】通過Jane的視角來介紹馬拉西亞并引出她做過的事情，可以將重點或難點詞匯呈現(xiàn)讓學生初步感知掌握。并通過寫日記來引入話題，進入正文。2.Readthefirst/seconddiaryquicklyandfindouttheplacesandactivities.【設計意圖】通過更多的詞匯拓寬視野，促使學生積極思考自己的出游感受并加深單詞印象。Step2.While-readingFastreadingReadthefirstdiaryagainandcompletethechart.CanyouretellJane’sfirstdiary

Readtheseconddiaryagainandanswerthequestions.①WhydidtheydecidetotakethetrainBecauseitstartedrainingalittle.②WhydidtheywaitalongtimeforthetrainBecausethereweretoomanypeople.③DidtheyseeanythingspecialWhyorwhynotNo.Becauseofthebadweather,theycouldn’tseeanythingbelow.④DidtheylikethefoodWhyorwhynotYes.Becausetheyweresohungry.【設計意圖】快速閱讀，學生們迅速了解文章的內(nèi)容，提高閱讀技能CAREFULREADING(1)Trytocompletethemindmap.【設計意圖】以構(gòu)建思維導圖的方式，幫助學生整體把握文章結(jié)構(gòu)，進一步理解文章細節(jié)內(nèi)容，提升學生總結(jié)能力。(2)ReadJane’stwodiaryentriesagain.FillintheChart.【設計意圖】再次對重點內(nèi)容進行鞏固。(3)TrytoretellJane’strip.【設計意圖】復述能訓練學生的邏輯能力并能訓練學生的口語表達能力。Step3Post-readingNowpleasecompletetheconversationusingtheinformationinthediaryentries.【設計意圖】通過信息表格的填寫鞏固語言，為說打下基礎(chǔ)。2.Timeforimagination:IfJaneandherfatherwenttoPenangHillagainandhadagreatday,whatwouldhappentothem【設計意圖】及時總結(jié)本課的過去式，做好梳理。

3.ImagineJanewenttoPenangHillagainandhadagreatday.Fillintheblanksinherdiaryentrywiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.【設計意圖】通過小組敘述活動，將本課內(nèi)容融合，考察學生對本課的理解程度，并提升綜合運用能力。4.Tointroducethedairyformsandhowtowriteit,thenexplainthelanguagepoints.5.Summary6.Homework

板書設計Unit1Wheredidyougoonvacation1．Keyvocabulary：decide，try，wonder，difference，top，wait，below，enough，hungry，as，feellike，becauseof，toomany2．Sent