2023年做文明中學生的演講稿

2023年做文明中學生的演講稿做文明中學生的演講稿1

老師們、同學們：

早上好!今日我們演講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

因此我們每個學生都應當養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們新民路小學的學生來說，更應當做到。然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校內內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭，甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位而經(jīng)常忽視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學習成果?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質，假如我們不在此時，抓好自身的道德素養(yǎng)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應當先成人，后成材，不要做一部單純駕馭一些學問技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

多數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)勝利人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，須要學習繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是，我們原委要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們全體師生經(jīng)過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校內。

同學們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!

做文明中學生的演講稿2

各位同學、老師：

大家好!

今日我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校內。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案肯定正確合理――人生因文明而精彩。

校內因什么而文明?校內因你、我的文明而文明。我們的校內假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校內的文明，而文明的校內須要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;文明是告辭昨日的無知和粗俗，是自覺的限制。

我們同學在成長的過程中須要呼喊文明的回來、重建和發(fā)展，然而環(huán)顧四周，在不文明的現(xiàn)象仍舊頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟，隨意罵人的事務常常發(fā)生;例如：環(huán)境不整齊，伴隨著值日生辛苦勞動的卻是一些同學對環(huán)境的破壞，紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不剛好清理并倒入垃圾筒，不會伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

例如有同學過度消費，總在不應當?shù)臅r間進商店或者購買不應當買的東西。

文明的人，肯定是愛學習的人。他總是對學問充溢渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的人，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因為敬重他人與敬重自己同樣重要。文明的人，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會隨意買零食吃，因為他懂得隨意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會亂丟紙片等垃圾，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電??而且會勸阻、制止破壞行為，剛好報告。

文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，下課不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育??

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們充溢激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校內。

感謝大家!

做文明中學生的演講稿3

敬重的各位領導，老師，敬愛的同學們：

大家下午好！

我是八二班學生楊蘭，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學生》，上周我們剛剛過完“五·一”小長假，今日我們又迎來了“五·四”這個特別的節(jié)日。這是我們青年人自己的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；

有人說，青春是一幅畫，描繪著奇麗、浪漫的色調。

有人說，青春是一片綠，照亮著朝氣、飛揚的幻想。

有人說，青春是一團火，舞動著激情、沸騰的源泉。

歷史記載，我們不會遺忘：1920xx年的5月4日，為了驅除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事務，它更是一種精神，一種宏大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的幻想，并成為我們學習的榜樣。

今日，我們的祖國正處在一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。同學們，“五四”的精神，須要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必需思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？我們是要在渾渾噩噩中度過？還是要在拼搏中進步？然而，在學校里，我們卻常?？吹竭@樣的場面：有的同學不愛學習，胸無大志，只講究穿著裝扮，帶起了耳環(huán)，染起了長發(fā)。有的同學常常遲到、曠課，不遵守學校紀律，在學校亂丟垃圾、講粗話、臟話。有的同學甚至瞞著學校家長偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學一到上課就睡覺、不遵守課堂紀律等等這些不良的行為，不僅嚴峻地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，也影響到了學校的形象，這是一種嚴峻破壞校風校紀的行為。這些不良習慣產(chǎn)生的緣由，就是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和限制自己，為所欲為；就是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；甚至也有個別同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么緣由，這些不良習慣都是不能適應我們學校生活的表現(xiàn)。不能幫助我們正常地完成學業(yè)。同學們！假如我們養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不剛好改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

所以，同學們！清除陋俗須要我們要從小事做起，從身邊做起。守紀律、講道德，講文明語言，做文明學生。我們要保證做到平常不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整齊大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；敬重師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛惜花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不奢侈糧食。在家敬重長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求！

假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖，攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向！

假如說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望！去實現(xiàn)我們的志向。

我們要學做一個文明守紀的人，一個誠懇勤學的人，一個有道德志向的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們！我們是21世紀的主子，是將來社會的建設者，那就讓我們弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學生。

做文明中學生的演講稿4

為促進學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚傳統(tǒng)文化，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。我中隊在本學期開展了“文明伴我行，禮儀伴我長”為主題的教化活動。

詳細是：

開展“我身邊的禮儀”故事競賽，“校內競開文明花”演講競賽，“畫身邊的文明禮儀”等活動。

利用國旗下講話、周會、中隊會等時間，對學生深化開展日常行為規(guī)范教化，大力推動文明禮儀。

通過活動，我想談幾點體會：

1、老師肯定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，擔當著教書育人、為人師表的光榮職責。老師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。因此在日常生活中，我們要留意自己的一言一行，因為那會影響到學生，作為班主任肯定要嚴格要求自己。

2、建立文明監(jiān)督小隊，各小隊要仔細實施監(jiān)督任務。

3、在學生中開展“做文明學生，做合格小公民”。比一比，誰能在校勤學識禮、關切同學、尊師愛校，遇到師長要問好、行鞠躬禮，同學之間運用文明禮貌用語，做一個好學生;能在家孝順父母、關切親人、勤儉節(jié)約、疼惜東西、自覺做家務勞動，做一個好孩子;能在社會敬老愛幼、愛惜公物、遵守交通規(guī)則、遵紀遵守法律。

4、結合每周的升旗儀式，我們把它作為培育學生文明禮儀的一次莊重而肅穆的教化活動。在升旗儀式過程中，開展看誰站最筆直、行禮最標準、歌聲最響亮的競賽，我們應當把愛國教化、志向教化、集體主義教化、禮儀養(yǎng)成教化有機的結合起來。既莊重實在、又有教化效果。

5、把樹立典型與帶動全面結合起來。

我們要弘揚先進，樹立典型。定期開展評比“文明小標兵”、“文明好學生”、“雛鷹爭章評比”活動，每月評比一次。表揚先進，激勵后進。

6、把學校與家庭結合起來。

學生的禮儀教化須要家長的協(xié)作，應當常常和家長取得聯(lián)系，和他們多溝通，爭取他們的支持和理解，共同教化好學生。激勵學生爭當文明小標兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣。要最大限度地落實家庭教化與學校教化相互協(xié)作，使學校的禮儀教化從學校延長到家庭。

信任，通過學校，家庭的共同努力，學生勤學、知禮，講文明、懂禮貌的行為習慣會進一步養(yǎng)成，會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大。

做文明中學生的演講稿5

《告辭網(wǎng)吧,做文明健康的中學生》演講稿公眾演講.txt2機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展，人們的生活也漸漸富有起來，網(wǎng)絡也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學生來說更是對“網(wǎng)絡”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關網(wǎng)絡文明的演講稿，我想就寫“告辭網(wǎng)吧，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，于是我就中學生告辭網(wǎng)吧一事特地調查了幾位同學，他們中的一些堅決的搖了頭，并說出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問了我：“你也不是常常上網(wǎng)嗎？”，于是，產(chǎn)生了我的幾個思索：告辭網(wǎng)吧，是不是就等于告辭了網(wǎng)絡？告辭網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎？我們的中學生在接觸網(wǎng)絡時，該如何把持自己呢？

老師說過，21世紀是學問經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡，是每一個學生都必需駕馭的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠嫻熟地運用電腦、網(wǎng)絡、查閱資料，學習學問。相比之下，讓我們中學生告辭網(wǎng)絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發(fā)和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同相識基礎上逐步實現(xiàn)。

做文明中學生的演講稿6

敬重的各位領導、各位老師，敬愛的同學們：

大家下午好!今日，我為大家演講的題目是《播種文明，立德修身，做陽光的好少年》。

此時此刻，我們相聚在這陽光明媚的下午，相聚在這莊重的國旗下。在這里，我想向大家號召：從今日起先我們一起播種文明，立德修身，做陽光好少年。

提起文明禮儀，每個人都并不生疏，中國自古以來就是禮儀之邦，始終奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會公德。在我們的身邊，有不少談吐文靜，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明守紀的模范?？墒牵钊送锵У氖?，有個別同學不留意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明、不守紀的現(xiàn)象：有的在課堂上不遵守紀律，有的在課間活動追逐打鬧;有的在整齊的地面亂扔紙屑;還有的在潔白的墻壁印上一個個不光彩的腳印。這些行為與我們整齊美麗的校內是多么的不和諧!作為一名小學生，我們應當怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢?

當早晨的微風吹拂著我們胸前艷麗的紅領巾時，是在提示我們：我們是光榮的紅領巾。作為新時代的少先隊員，我們應當自覺遵守文明禮儀，注意在日常學習和生活中培育良好的文明習慣。當你踏著光滑的道路走進教學樓的時候，你是否會想起那位常常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學;當你走進干凈、整齊的廁所，你是否想到值日生同學的艱辛付出。當你望見風中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜愛我們的校內的，所以，我們每一位紅領巾都應當伸出雙手，將我們的校內裝扮得更加漂亮。

同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一種品行;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

今日，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，做一個文明守紀的好學生。

文明禮儀，于大，可立國，可安邦;于小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校!同學們，讓我們在三月的陽光下宣誓：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內、播種文明，立德修身，做陽光的好少年!。我信任，經(jīng)過大家的努力，我們肯定會營造成一個更安靜、更有序、更和諧的校內。

做文明中學生的演講稿7

敬重的老師、敬愛的同學們：

你們好！今日我演講的題目是《從我做起，爭做文明好少年》。

在社會快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓一般的人變得不一般，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這漂亮的世界里，文明之花到處開放，那么，身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們常常會看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學在公交車上面對站立的老人束之高閣；有些同學在高談闊論時時常冒出一兩句臟話；還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴峻影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個窮苦的學生為了完成學業(yè)，背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學習的好榜樣。我們就應當像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌，講公德的習慣。

下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個座？”可喊了半天沒有一個人情愿讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我趕忙站起來說：“老爺爺，您坐這里吧。”老爺爺說：“感謝小摯友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應當做的。”我看到車上的人都朝我投來贊許的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

還有一次在集市上，因為人許多，老百姓都忙著買年貨。一位小摯友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么難過，我心里也有些難受，于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。

我還認為，作為一名文明好少年，就要耐性地和父母溝通，記住父母的忠告；作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道；就要像宴子那樣維護祖國尊嚴；就要像藺相如那樣顧全大局；就要像廉頗那樣知錯就改；就要像黨支書那樣舍小家顧大家；就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。

同學們，讓我們行動起來吧！讓我們主動投身到創(chuàng)建美妙家園的活動中吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，撿起一個塑料袋，讓我們的校內凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明好少年！泱泱中華5020__年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶。弘揚名族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個少年兒童光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

很小的時候，父母就教化我要做一個誠懇的好孩子；上學后，老師教育我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠懇守信，體現(xiàn)了一個人基本的道德素養(yǎng)，對我們將來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校內生活方面講解并描述。

一、語言文明

語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學生，應當從學會說文明的語言起先。

在校內里我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校內應當是一個漂亮而純凈的地方，我們不允許不文明的言語玷污漂亮純凈的校內，毒害同學們純凈的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。

二、行為文明

行為舉止透露了一人的素養(yǎng)。上課仔細聽講，不搞小動作，尊

重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學間團結友好、相互幫助。校內內不亂扔紙屑，維護我們漂亮的校內。

三、誠懇守信

我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠懇對一個人的成長意義重大。因此，我們肯定要有誠懇守信的好品質。

在日常學習中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個誠懇的學生呢？要做一名必需先學會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不行能不犯錯誤，怕的是不敢擔當，躲避責任。我們唯有誠懇坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進步。

同學們，讓我們樹立信念，讓文明語言，文明行為伴隨四周，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校內更漂亮，讓我們的生活更美妙！

做文明中學生的演講稿8

敬重的老師，同學們：

你們好。今日我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五花八門的志向胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就如同夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。而在生活中，校內里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校內里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這莫非是禮貌嗎?不，這是無禮!澄澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這莫非是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個人的素養(yǎng)是多么的重要啊!現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國示范性中學，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國將來的建設者呢?

那么，身為主子翁的我們，由該怎么做呢?講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完備的和諧。和諧的文明只是在遇到老師時，送上一句暖和的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別自由。感受一下，呼吸著四周一絲絲簇新的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢?人，不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。

你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的四中人

做文明中學生的演講稿9

同學們：

大家早上好！

開學以來，在各位老師尤其是班主任的諄諄訓誨之下，同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，敬重師長的多了，違反紀律的少了，團結友愛的多了，但仍舊存在讓人不夠滿足的地方，比如環(huán)境衛(wèi)生問題，剛剛一打掃，有些學生就隨地亂扔雜物；在規(guī)范語言文字、提倡文明用語之際，還有些學生隨口說粗話、臟話；在全社會提倡文明禮儀之際，還有些學生缺泛基本的道德要求，不敬重父母、破壞公物、亂花零用錢，甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍舊存在。這與學生身份是不相符的，我們必需杜絕。

同學們，“人生的道路雖然漫長，緊要處卻經(jīng)常只有幾步”。你們還沒有步入社會，肯定要走好每一步。今日我給大家講四點建議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行為。

一、凈化校內，美化環(huán)境。學校是我們共同的家，我們有責任和義務為自己家園的美妙作出自己的努力。值日時更盡職一些，路上見到雜物更主動一些，遇到亂扔的現(xiàn)象更英勇一些。

二、拒絕臟話，遠離粗俗?？倳牭揭恍┐潭呐K話，時常從同學們那里隨口而出，這反映出一個人的道德修養(yǎng)。同學們，送人鮮花，手留余香。當你出口不遜的時候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗。

三、拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間發(fā)生一些小誤會、小摩擦在所難免，可有的同學則實行不理智的做法，大打出手，結果無論輕重，學校都要賜予紀律處分，甚至收到法律的制裁。請同學們記住，用暴力恒久解決不了問題，只會把問題搞得更糟。

四、拒絕煙酒，遠離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒奢侈父母的血汗錢，還會損傷神經(jīng)，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)簡單成癮，玩物喪志，使自己的志向成為泡影，缺憾終生。

作為中學生，我們要切實做到：尊師愛友，關切他人；誠懇遵守法律，禮貌文明；儀表整齊，酷愛勞動；愛惜公物，勤勞儉樸；孝敬父母，學會感恩；嚴于律己，團結友愛。同學們，讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。自古以來，人才至上，人品至本，只有在實際生活中積小“善”，才能成大“德”。遵章守紀，不僅是一個學生品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個民族文化素養(yǎng)的詳細反映。因此，同學們個人的行為不僅僅是你個人的私事，也代表著我們蘇陳中學、代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，在這窗明幾凈、綠樹蔥嶸、書香滿園的校內里，接著嚴格要求自己，不斷修正自身的行為，努力完善自我，勤奮學習，健康成長。

希望同學們爭做文明中學生，成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學生。

做文明中學生的演講稿10

現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展，人們的生活也漸漸富有起來，網(wǎng)絡也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學生來說更是對“網(wǎng)絡”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關網(wǎng)絡文明的演講稿，我想就寫“告辭網(wǎng)吧，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，于是我就中學生告辭網(wǎng)吧一事特地調查了幾位同學，他們中的一些堅決的搖了頭，并說出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問了我：“你也不是常常上網(wǎng)嗎？”，于是，產(chǎn)生了我的幾個思索：告辭網(wǎng)吧，是不是就等于告辭了網(wǎng)絡？告辭網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎？我們的中學生在接觸網(wǎng)絡時，該如何把持自己呢？

老師說過，21世紀是學問經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡，是每一個學生都必需駕馭的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠嫻熟地運用電腦、網(wǎng)絡、查閱資料(material)，學習學問。相比之下，讓我們中學生告辭網(wǎng)絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發(fā)和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同相識基礎上逐步實現(xiàn)。

失意志、無心學習、前途廢棄。據(jù)調查，學生上網(wǎng)80%以上是打嬉戲，15%左右是交友閑聊，真正查詢資料(material)用于學習的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜愛上網(wǎng)或癡迷上網(wǎng)，達到了嚴峻影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生夜以繼日地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上嬉戲、網(wǎng)上閑聊和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡嬉戲、色情和閑聊充溢刺激、驚險和浪漫，很多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子xxx”，是殺人不擠眼的劊子手。同學們，你們聽說過這么一件事沒有？為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩嬉戲，××省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的方法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據(jù)這三名中學生交代，他們泡網(wǎng)吧成癮，但又沒那么多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。

如何防止讓我們中學生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧？我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素養(yǎng)。此外，提高我們中學生的現(xiàn)實交往實力，培育自信念才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

同學們，讓我們共同攜手，樹立堅決的信念，告辭網(wǎng)吧，做文明健康中學生吧！

做文明中學生的演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

在社會快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓一般的人變得不一般，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這漂亮的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們常常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人束之高閣；有些中學生在高談闊論時時常冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴峻影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡衃為之，勿以善衃不危。

做文明中學生的演講稿12

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家上午好！

我今日講話的題目是“做文明陽光的中學生”

開學伊始，同學們懷著對新學期的向往，以嶄新面貌，回到了校內，站在了新學期的同一起跑線上，老師看到意氣風發(fā)、躊躇滿志的你們，感到無比的欣慰。同學們，你們是學校的主子，學校是你們成長的樂園。回顧上學期我們的日常行為表現(xiàn)，本著有則改之、無則加勉的原則，在新學期已經(jīng)到來之際，對同學們再次強調三點常規(guī)要求：

第一，注意儀容儀表、穿著裝扮端莊得體

愛美之心人皆有之。中學生應當追求美、懂得美、觀賞美，但什么是美？大方、得體的`儀表，是個人內在美的一種體現(xiàn)，是對老師、同學的一種敬重。有些同學經(jīng)常把另類特性放在首位，而忽視了內在的修養(yǎng)、忽視了學校的規(guī)章制度。俗話說，沒有規(guī)則，不成方圓。

《中學生日常行為規(guī)范》第一款是自尊自愛，注意儀表，其中其次條明確規(guī)定中學生的儀表要求：穿戴整齊、樸實大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。這些規(guī)定是國家對中學生儀容儀表的基本要求，一方面是使我們的學生具有良好的學生形象；另一方面也能讓學生把主要精力更好地投入到學習生活中，端正自己的思想觀念，而不是熱衷于裝扮、追求時髦、攀比吃穿，要自覺抵制社會上的不良風氣，同時使學校具有良好的校內文明風尚，為學生的學習進步起主動作用。

同學們，上周德育處對全校學生的儀容儀表進行了一次大檢查，檢查的狀況總體還好，但還有個別女同學佩帶首飾，少數(shù)男同學留長發(fā)，部分同學不能主動的佩戴好校徽和隊徽、紅領巾等，希望這些同學能相識到自己的錯誤，剛好進行整改，今日是最終一天的整改時間，明天下午德育處會再次檢查，還沒整改到位的，將通知家長到校協(xié)作，并把檢查結果記入班級文明評比中。

其次，愛惜學校公物、保持校內整齊衛(wèi)生

上學期，在課桌上、墻壁上、門窗上常?？吹接幸恍┩瑢W的涂鴉或腳印和球印；教學樓樓梯的墻壁上展出的同學們的書畫作品，被刻出了一道道劃痕；廁所的門一次次的破壞，下水道常常被堵塞，自動飲水機成了同學們的洗手池；放學離校沒關好教室和走廊的電燈；有的同學順手亂丟垃圾；寒假期間，甚至發(fā)生學生有意砸破門窗的惡劣行為（今日我們還將宣布對這些違紀行為的處分確定）。這種缺乏社會公德、違反中學生守則的行為真不應當發(fā)生在我們身上的。

新學期學校許多地方又進行重新建設和修復，校內更加整齊美觀，學校盡力為同學們營造了一個美麗舒適的學習環(huán)境。我們要像愛惜自己的眼睛一樣，愛惜公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校內；同時仔細做好每天的室內外衛(wèi)生，主動做好周末的衛(wèi)生大掃除，并且保持好室內外的環(huán)境衛(wèi)生整齊。

第三，接著保持文明有禮、注意自身文明修養(yǎng)

中國是一個文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，有講文明、懂禮節(jié)的傳統(tǒng)。福州市已光榮的被評為“全國文明城市”，在歡欣鼓舞的同時，我們更應覺得任重道遠，我們要從小事做起，從身邊事做起，把“做文明有禮的福州人”的活動長期開展下去。

一個學校的文明程度如何，主要看這所學校學生的文明素養(yǎng)如何。上學期，課間同學們在校內追逐打鬧的時候，時常聽到一些不文明的喊叫，罵人、說臟話的現(xiàn)象還時有發(fā)生。坐公交車見到師長或老弱病殘幼不主動讓座，在校內走廊內踢球，在公共場所大聲喧嘩哄鬧，闖紅燈、過公路不走斑馬線，到處亂寫亂畫，以及順手亂丟垃圾等，都是很不文明的現(xiàn)象。反思我們的這些行為，“全國文明城市”離我們好像又還有一段距離。

好的習慣，成就好的人生。有探討表明，三周以上的重復會形成習慣；三個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣。讓我們自覺養(yǎng)成良好的文明習慣，請每一個同學管住自己的口，不說粗話臟話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不破壞公物；管住我們的腳，不追跑哄鬧、不踐踏草坪。讓我們摒棄熱鬧，養(yǎng)成從容淡定、寧靜有序的習慣；摒棄懶散，養(yǎng)成熬煉身體、勞動衛(wèi)生的習慣；摒棄奢侈，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明就餐的習慣；摒棄自私，養(yǎng)成相互理解、合作包涵的習慣。

當有一天我們的親朋好友問你在哪所學校讀書時，希望我們都能很有底氣地、充溢驕傲地說：我是江南水都中學的學生。學校會為培育出高素養(yǎng)的你們而感到無比的傲慢！你們是學校恒久的主子！感謝！

做文明中學生的演講稿13

敬重的各位家長、老師、敬愛的同學們：

大家好!

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光芒耀眼;

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌頌;大地無聲，但有萬物為它點綴著漂亮;大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。人即使無語，但人的道德自會詮釋生命的價值。校內無語，但有文明證明著他的光輝圣潔。

那么，我們的二中校內因什么而文明呢?我的回答是校內因你、我的文明而文明。簡潔的一個“人”字，寫起來簡單做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明的二中學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因為敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的二中學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會隨意買零食吃，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的二中學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電……而且會勸阻、制止破壞行為，剛好報告。

文明的二中學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的二中學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……

同學們，我們播下一個行為，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品行，文明已被人們放在心里的一個重要位置。,所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事，.每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。我們滿懷向往，我們充溢激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，爭做二中文明學生，創(chuàng)建和諧二中校內。

文明是一盞燈，它指引著人們駛向美妙，純凈的遠方。

文明是一泓清泉，它洗刷了人們的心靈，使它變得純真。

文明是一段階梯，它指引著人們向真、善、美不斷邁進。

“恰同學少年，風華正茂”，青春的腳步如行云流水，青春的歲月須要學問的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的才智和志氣揚起志向的風帆。用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明校內的樂章終將奏響。

做文明中學生的演講稿14

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家好！

我今日演講的題目是《告辭網(wǎng)吧，做文明健康的中學生》

隨著時代的進步，科技