班主任工作總結(jié)會(huì)議程（共7篇）

班主任工作總結(jié)會(huì)議程（共7篇）篇：小學(xué)班主任會(huì)議程踏著冬的節(jié)奏，奏響春的旋律

——班主任工作總結(jié)會(huì)議程1.介紹本次會(huì)議的議程。2.鄒校長(zhǎng)講話，回顧2012秋季德育工作，總結(jié)取得的成績(jī)以及為我們今后的德育工作指明努力的方向。3.班級(jí)特色管理經(jīng)驗(yàn)交流。高段：學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)（楊可人）

中段：學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)（董小花、劉冬）

低段：學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（岳躍會(huì)）

4.學(xué)生班務(wù)工作明細(xì)表展示。細(xì)致化班級(jí)管理培訓(xùn)。5.討論《班主任考核方案》6.下期德育工作思路、班主任計(jì)劃。及開學(xué)工作衛(wèi)生安排。7.會(huì)議結(jié)束。班主任總結(jié)會(huì)主持詞校長(zhǎng)，以及各位班主任：

上午好！我們本學(xué)期的班主任工作總結(jié)會(huì)議在這里如期舉行。本期我們的德育工作開展得非常順利，也取得了一定的成績(jī)，這依賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，同樣也依賴于各班主任們的密切配合。借此機(jī)會(huì)，我首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，對(duì)各位班主任在本學(xué)期來對(duì)學(xué)校德育工作的支持以及在班級(jí)管理工作中付出的辛苦表示感謝，謝謝大家！下面，我介紹一下本次班主任工作會(huì)的議程。一、下面請(qǐng)鄒校長(zhǎng)講話。謝謝鄒校長(zhǎng)對(duì)我們德育工作以及所有班主任工作的肯定，同時(shí)也給我們今后的德育工作指明了方向，我們一定會(huì)更加努力，使學(xué)校的德育工作更上一層樓。眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實(shí)，所以班主任工作是學(xué)校教育工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，在實(shí)際工作中，我們深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里除了對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，還有一個(gè)目的就是再次為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。我們每個(gè)班主任在本期當(dāng)中都十分努力，認(rèn)真地工作，一年級(jí)的岳老師剛接到一個(gè)新的班級(jí)，孩子從幼兒園剛跨進(jìn)一年級(jí)，所有的一切都是從頭開始，所以我們?cè)览蠋煴緦W(xué)期也是十分辛苦的，任務(wù)更是艱巨的，從掃地到走路都要一一指導(dǎo)，可喜的是我們看到了辛勤汗水背后是燦爛的果實(shí)。二年級(jí)的蘇紅老師，也面臨著很大的困難，二年級(jí)的人數(shù)多，學(xué)生的習(xí)慣差，但是蘇老師任勞任怨，積極想辦法開展各種活動(dòng)來規(guī)范學(xué)生的行為，和上期比較也進(jìn)步了不少。三年級(jí)的藺老師接到的也是大班額，因?yàn)閷W(xué)生多所以管理起來就有困難，這對(duì)很久沒有當(dāng)班主任的藺老師來說也是一種挑戰(zhàn)，但是藺老師好思考善于思考，積極想了很多的辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也讓我們看到了孩子們的發(fā)展。四年級(jí)一班的劉冬老師在訓(xùn)練學(xué)生行為習(xí)慣方面也很有方法，孩子們的自覺性比較強(qiáng)，班級(jí)文化也十分有特色。四年級(jí)二班的董老師更是經(jīng)驗(yàn)豐富，她班上的孩子能夠自主參與管理，而且井井有條，訓(xùn)練有素。五年級(jí)一班的劉永明老師在班務(wù)管理上也積極想了很多辦法，積極創(chuàng)建圖書角，將教室布置得溫馨別致。五年級(jí)二班的楊娟老師也善于營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建班級(jí)圖書角引導(dǎo)學(xué)生多讀書。六年級(jí)一班的何友玉老師在培養(yǎng)小干部方面也有自己的方法，干部工作開展得有條不紊。六年級(jí)二班的楊可人老師善于利用兒童心理學(xué)對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教育，善于創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)讓學(xué)生積極主動(dòng)地獲得發(fā)展。每個(gè)班主任在班務(wù)管理方面都有自己的亮點(diǎn)，當(dāng)然也有自己比較薄弱的方面，希望在接下來的交流中大家能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次的交流我們分成三個(gè)階段有重點(diǎn)地進(jìn)行。一直以來，低年級(jí)的班主任是最難當(dāng)?shù)?，但是這半期以來，我們低年級(jí)的班主任在班級(jí)管理上較往年都有很大改觀，低段孩子最重要的就是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，那我們就從一年級(jí)開始，請(qǐng)?jiān)儡S會(huì)老師談?wù)勛约旱墓芾砝砟詈头椒?。感謝岳躍會(huì)老師精彩的發(fā)言。如果說班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而結(jié)出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程，我們從岳老師身上已經(jīng)感受到了。習(xí)慣的培養(yǎng)是良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)，因此作為低段的班主任應(yīng)該常抓不懈。沒有規(guī)矩不成方圓。樹立學(xué)生為中心的主體意識(shí)，將認(rèn)識(shí)定位放在相信學(xué)生、尊重學(xué)生的選擇上，讓學(xué)生自主活動(dòng)、自主思考、自我認(rèn)識(shí)，就能實(shí)現(xiàn)“要你怎樣”到“我要怎樣”的轉(zhuǎn)變，最大限度地提高德育的實(shí)效性。這也是劉冬老師帶給我們的思考。高段學(xué)生我們班主任需要重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的道德品質(zhì)。解決思想上的認(rèn)識(shí)便能推動(dòng)行為的改變，這也是六年級(jí)二班孩子們帶給我們的觸動(dòng)。下面請(qǐng)六年級(jí)二班的楊老師來給我們談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，如何讓孩子們樂學(xué)，善思、友善、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。謝謝楊老師的精彩發(fā)言，做楊老師的學(xué)生是幸福的，不僅我感受了，現(xiàn)在她的學(xué)生也正在感受著。從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。今天我們的四位班主任在交流中都沒有離開過一個(gè)核心，那就是“愛”。她們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。下面我就班主任工作提出我的三個(gè)觀點(diǎn)：

第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們?cè)跐撘颇矫娑嘞滦┕し?。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。希望我們的班主任在遇到學(xué)生檢查有問題的時(shí)候能夠來找我而不要去難為我們的大隊(duì)部成員，給我們的孩子以身示范。我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師們提出的每一個(gè)意見，并一查到底追究責(zé)任給老師們一個(gè)交代。第三點(diǎn)是，班級(jí)管理要做到細(xì)致化。所有的管理都相信同樣一句話，那就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?，F(xiàn)在是精細(xì)化管理時(shí)代，不管是企業(yè)管理還是教育管理，都一定要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。沃爾瑪全球聞名，在全球各零售企業(yè)不斷下滑，日本八佰伴等強(qiáng)勢(shì)企業(yè)紛紛落馬的時(shí)期，沃爾瑪卻越戰(zhàn)越勇，一路領(lǐng)先，經(jīng)研究分析是因?yàn)槲譅柆數(shù)墓芾砼c眾不同，這是因?yàn)樗麄冊(cè)诜?wù)細(xì)節(jié)上做出了的巨大努力。我們的班級(jí)管理也如此，小到一張垃圾碎片，窗棱有灰，地面有污跡，大到學(xué)生吵架，打架違反紀(jì)律等都應(yīng)該有相應(yīng)的制度和管理措施，這樣的班級(jí)管理才能真正為學(xué)生服務(wù)，才能真正形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下面我們一起來分析一下“學(xué)生班務(wù)工作明細(xì)表”，看看這樣的好處在哪里。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。希望大家通過今天的會(huì)議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對(duì)策，反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時(shí)尚、輕松、快樂”的班主任?！鞠缕诘掠ぷ魉悸贰?/p>

1.在繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)校的德育教育水平，以特色活動(dòng)為德育突破口，提高德育實(shí)效。2.下期活動(dòng)開展重點(diǎn)：三月植樹節(jié)、四月科技節(jié)、五月藝術(shù)節(jié)暨德育年會(huì)。3.下期的班級(jí)文化布置再上一個(gè)新臺(tái)階。4.下期的衛(wèi)生工作更上一層樓。（1）校園將進(jìn)行全面粉刷，墻體的保護(hù)要分班簽訂責(zé)任制，請(qǐng)班主任務(wù)必教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。特別是墻體，做到無污跡，無腳印。（2）我們每天生活在教室里，教室的干凈整潔能給人帶來賞心悅目的感覺，所以教室衛(wèi)生必須要進(jìn)行徹底清除?，F(xiàn)在每個(gè)班的地面都特別的臟，很多的油跡，發(fā)通知書的時(shí)候要安排任務(wù)，讓學(xué)生帶工具，報(bào)名那天，將地面的油跡清刷一遍，讓學(xué)生帶刷子，還有桌凳，書包柜和講桌，不出現(xiàn)污跡。2、發(fā)放評(píng)先選優(yōu)表；

3、對(duì)評(píng)先選優(yōu)表的填寫進(jìn)行說明。（二）會(huì)議議程階段[14:30——16:30]

1、開展全體干部職工的評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)（14:30——15:00）①xxx副局長(zhǎng)、副經(jīng)理宣讀2012年評(píng)先選優(yōu)實(shí)施方案；②全體干部職工認(rèn)真填寫評(píng)選表；

③辦公室收回評(píng)選表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排名。2、總結(jié)表彰（15:00——16:30）

①xxx副局長(zhǎng)、副經(jīng)理宣讀雷公山國(guó)家森林公園管理局2012年工作總結(jié)暨2013年工作總結(jié)計(jì)劃；

②xxx局長(zhǎng)、經(jīng)理宣布評(píng)選結(jié)果，并對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人、部門頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金，獲團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的部門進(jìn)行發(fā)言；③xxx局長(zhǎng)、經(jīng)理作總結(jié)發(fā)言。六、娛樂活動(dòng)安排[16:30—17:30]（具體活動(dòng)事宜由xx安排）七、全體干部職工就餐[17：30]

第4篇：總結(jié)會(huì)議程修改崇信二中2012-2013學(xué)年第一學(xué)期總結(jié)會(huì)議程

一、會(huì)議主持:二、教務(wù)處：通報(bào)期末考試成績(jī)，總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作，安排下學(xué)期開學(xué)工作等。三、教研室：總結(jié)有關(guān)教研方面工作（教研教改、教師培訓(xùn)）。四、政教處：總結(jié)學(xué)校政教工作，安排假期社火排演及學(xué)生假期安全等工作。五、總務(wù)處（辦公室）：總結(jié)后勤工作，公布賬務(wù)，安排

假期值班工作。辦公室公布年度考核結(jié)果并安排放假及收假事宜。六、XX校長(zhǎng)總結(jié)分管工作及學(xué)校工作。七、XX校長(zhǎng)總結(jié)分管工作及學(xué)校工作。八、XX書記總結(jié)黨支部工作及學(xué)校工作。九、XX校長(zhǎng)總結(jié)學(xué)校全面工作。十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排各自負(fù)責(zé)的學(xué)校其他方面指令性工作。注:總結(jié)會(huì)上學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及處室主任除完成議程安排的任務(wù)外，還要自在總結(jié)會(huì)中向全體教職工進(jìn)行簡(jiǎn)要述職。在述職過程中，一要實(shí)事求是，言簡(jiǎn)意賅，避免大話、空話、套話；二要從工作成績(jī)和存在問題兩方面述職，接受全體教職工評(píng)議。崇信二中

2013年1月8日

第5篇：學(xué)生工作總結(jié)會(huì)主持與學(xué)生工作總結(jié)會(huì)議程

學(xué)生工作總結(jié)會(huì)主持

目錄

望，努力把工作做得更好!會(huì)議

1、企業(yè)宣傳片播放（主持人開場(chǎng)白）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，下午好！這里xxxxxx有限公司XX年年末總結(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。在欣賞完振奮人心的視頻之后，我們拉開了XX年年末總結(jié)大會(huì)的序幕。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們的眼前，浮現(xiàn)的是這一年來我們所經(jīng)歷的種種艱辛與快樂。在我們的腦海，因?yàn)楣ぷ鞫β档纳碛耙廊辉诒疾?；在我們的心中，那些尚未做完的工作依然在牽掛。但是，無論我們有多么忙碌，我們都必須得稍作停歇，靜下心來，反思自己一年來所走過的路，梳理自己的得與失，總結(jié)自己成與敗。所以，今天，我們?cè)谶@里對(duì)XX年的工作進(jìn)行全面的總結(jié)。2、總經(jīng)理致辭

接下來，讓我們歡迎總經(jīng)理xxx先生向大會(huì)致辭！掌聲有請(qǐng)！3、招商部總監(jiān)xxx發(fā)言感謝xxx的精彩致辭！過去的一年，是xxx公司埋頭苦干、繼往開來的一年，在xxx的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w員工真抓實(shí)干，在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成就，使帝景公司又邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)在有請(qǐng)招商總監(jiān)xxx先生作工作總結(jié)。有請(qǐng)！4、營(yíng)運(yùn)部總監(jiān)xxx發(fā)言

謝謝xxx！如果把商場(chǎng)的運(yùn)行比作一個(gè)人，那么招商就是它的左腿，而營(yíng)運(yùn)就是它的右腿了。離開其中任何一只腿，商場(chǎng)的運(yùn)行都將大受影響。與招商工作同樣重要的營(yíng)運(yùn)工作在XX年取得了怎樣的成績(jī)？讓我們熱烈歡迎營(yíng)運(yùn)總監(jiān)xxx為我們作工作總結(jié)。有請(qǐng)！5、企劃部經(jīng)理xxx發(fā)言

謝謝xxx！在xxx的前期籌備工作中，招商、營(yíng)運(yùn)和企劃三項(xiàng)工作，就像三駕馬車一樣，對(duì)商場(chǎng)的開業(yè)起著重要的影響作用。而企劃工作，曾經(jīng)被xxx比喻

為公司的智囊團(tuán)。由此可出企劃工作的重要程度。接下來，讓我們掌聲邀請(qǐng)企劃部經(jīng)理xxx先生作XX年工作總結(jié)。有請(qǐng)！6、信息部經(jīng)理xxx發(fā)言

謝謝xxx！在今天的世界上，信息技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域都占有絕對(duì)重要位置。我們的xxx要建成國(guó)際化、現(xiàn)代化的高端購(gòu)物中心，對(duì)信息工程的建設(shè)絕不可等閑視之。那么，在XX年，我們的信息工程建設(shè)取得了怎樣的成績(jī)？這個(gè)問題當(dāng)然需要信息部經(jīng)理來回答。有請(qǐng)xxx先生做XX年工作總結(jié)。掌聲有請(qǐng)！7、物業(yè)部經(jīng)理xxx發(fā)言

謝謝xxx！無論是招商還是營(yíng)運(yùn)，無論是企劃還是信息工程，他們都是在陣地前沿英勇作戰(zhàn)的先頭部隊(duì)。前方打仗，后方支援。是誰在扮演大后方的重要角色？我們的大后方做哪些有效的有積極意義的支援？接下來，有請(qǐng)物業(yè)服務(wù)部經(jīng)理xxx先生做XX的年工作總結(jié)。掌聲有請(qǐng)！8、總經(jīng)辦副主任xxx發(fā)言

謝謝xxx！以服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)為主要任務(wù)的行政管理工作，是企業(yè)運(yùn)行的重要基礎(chǔ)保障。行政工作做好了，公司才能政令暢通，公司的健康運(yùn)行才會(huì)有保障。接下來，我們歡迎總經(jīng)辦的xxx主任做工作總結(jié)。9、xxx表彰優(yōu)秀員工（戴花）

XX年，對(duì)xxx公司、對(duì)xxxx而言，都是具有開拓意義的一年。這一年，我們的改建工程基本完成，我們的xxx廣場(chǎng)成功試營(yíng)業(yè)。這些優(yōu)異成績(jī)的創(chuàng)造中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的員工。今天，公司將對(duì)他們進(jìn)行表彰。有請(qǐng)xxx宣讀優(yōu)秀員工名單及頒獎(jiǎng)辭。介紹優(yōu)秀員工（頒獎(jiǎng)詞——姓名）

（請(qǐng)xxx董事長(zhǎng)、xxx總經(jīng)理給優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)、戴花）有句俗話說的好：騎馬要騎高頭馬，戴花要戴大紅花。這大紅花是榮譽(yù)，也是動(dòng)力！在這樣的榮譽(yù)和動(dòng)力的推動(dòng)下，他們會(huì)不斷創(chuàng)造出新的優(yōu)異的業(yè)績(jī)。同時(shí)，大紅花也是標(biāo)桿，是典范！在這些優(yōu)秀員工的帶領(lǐng)下，我們相信會(huì)有更多的員工學(xué)習(xí)他們，趕超他們，在各自的工作崗位上勇創(chuàng)佳績(jī)，為盛匯廣場(chǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?。ㄑ笠缭谀樕系男θ菪腋６鹈?。這樣的笑容直接來自于內(nèi)心的充實(shí)。沒有春耕夏耘的辛苦，就不會(huì)有秋收冬藏的充實(shí)！沒有當(dāng)初積少成多的付出，就不會(huì)有今天積沙成塔的收獲！面對(duì)收獲的甜蜜，我們真的要感謝生活，感謝生活為我們提供了施展才華的平臺(tái)，感謝生活給了我們公平的機(jī)會(huì)！）

感謝xxx總經(jīng)理！請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)?wù)呗渥?0、優(yōu)秀員工代表發(fā)言

接下來，我們要邀請(qǐng)優(yōu)秀員工的代表發(fā)言。讓我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽代表的發(fā)言。通過他們的語言文字，走進(jìn)他們的精神世界，去閱讀他們的思想內(nèi)涵。讓我們?nèi)ヌ骄恳幌拢鞘裁戳α孔屗麄冊(cè)谄椒驳膷徫簧献龀霾环驳臉I(yè)績(jī)？是怎樣的思想鞭策他們?cè)谧约哼x擇的路上默默前行？有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表xxx先生！掌聲！熱烈些，再熱烈些！11、**項(xiàng)目總經(jīng)理xxx講話黎巴嫩著名文學(xué)家哈紀(jì)倫說：我是一個(gè)旅行者，也是一個(gè)航海者，我每天在我的靈魂中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的王國(guó)。如果說盛匯廣場(chǎng)是一支遠(yuǎn)航的艦隊(duì)，那么，總經(jīng)理就是這支艦隊(duì)的舵手了。大海航行靠舵手。在年底的總結(jié)大會(huì)上，我們的舵手對(duì)這次航行有怎樣的總結(jié)、思考和發(fā)現(xiàn)呢？讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)xxx總經(jīng)理給我們做指示。有請(qǐng)xxx總經(jīng)理！12、xxx董事長(zhǎng)做工作指示

謝謝xxx總經(jīng)理。接下來，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎我們的董事長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)，好嗎？掌聲！謝謝董事長(zhǎng)！董事長(zhǎng)的講話，對(duì)我們既有期望，也有要求，更有鼓勵(lì)。讓我們沿著董事長(zhǎng)的指示，在盛匯廣場(chǎng)的發(fā)展大道上一路狂奔，好嗎？那，掌聲響起來，為我們自己，為我們的明天鼓掌！13、結(jié)束語：

今天，我們齊聚一堂，回顧以往，展望未來。我們?cè)隈雎犞蟹此?，在反思中沉淀，在沉淀中感悟，在感悟中升華。在升華中，我們有了清醒的意識(shí)，有了期待與展望，有了發(fā)展的動(dòng)力。詩(shī)人說：

呼喊是爆發(fā)的沉默沉默是無聲的召喚不論激越還是寧?kù)o我祈求只要不是平淡如果遠(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方如果大山召喚我我就走向大山雙腳磨破干脆再讓夕陽(yáng)將小路涂抹雙手劃爛索性就讓荊棘變成一路歡歌沒有比腳更長(zhǎng)的路沒有比人更高的山！朋友們，踩著這一方厚實(shí)的土地，我們的身體洋溢著生命的張力。我們有一個(gè)共同的家鄉(xiāng)，叫未來。我們有一個(gè)共同的理想，叫明天。為了夢(mèng)想，為了明天，讓我們攜起手來，肩并著肩，風(fēng)雨兼程，朝著美麗的家鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同事，重xxxxxxxxx有限公司XX年年末總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束！朋友們，再見！議上，我作為三個(gè)校區(qū)校紅十字會(huì)代表對(duì)我們組織9月份開展的各項(xiàng)工作向三位書記及其他指導(dǎo)老師作了匯報(bào)。下面，我對(duì)參加此次會(huì)議的幾點(diǎn)感受做簡(jiǎn)單總結(jié)。賴仿書記的三點(diǎn)忠告讓我記憶猶新。一、賴書記說：“干部一定要做好人，走出去讓別人一看就感受到你是主要干部?！蔽颐靼鬃鳛橹饕刹?，首先，心底要有基本的禮貌性原則，尊重指導(dǎo)老師，和同事和睦相處。其次，還要有良好的精神風(fēng)貌。無論再累，我們都要抬起頭，挺起胸，以笑臉相迎他人，因?yàn)樾θ莶攀俏覀兘M織向外界展示的最好名片。最后，懂得謙虛上進(jìn)，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。善于學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的干部會(huì)尋找到最快最好的學(xué)習(xí)路徑，而我們的指導(dǎo)老師當(dāng)然是最亮的指路明燈。二、賴書記說：“干部的執(zhí)行力度要強(qiáng)。”

作為組織的主要負(fù)責(zé)人需要擁有和學(xué)習(xí)的能力是什么！首先，我必須對(duì)自己明確定位，清楚各部門職能分工。作為戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍，一定要有方向，要讓自己的士兵明白他們?cè)撊ツ睦?，更要讓士兵們明白自己是火頭軍還是先鋒部隊(duì)？在各盡其責(zé)，做好本職工作的基礎(chǔ)上才能更好的互相合作，互相協(xié)助。其次，我應(yīng)該抓重點(diǎn)，抓典型，打造本組織特色品牌活動(dòng)——無償獻(xiàn)血活動(dòng)。一個(gè)組織就相當(dāng)于一個(gè)企業(yè)，企業(yè)要想在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)之林得以生存并壯大發(fā)展，打造特色品牌，以特色創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，吸納人才，最終才能更好的服務(wù)社會(huì)。最后，我該學(xué)會(huì)怎樣整合資源，做好自己的特色活動(dòng)。我校紅十字會(huì)是一個(gè)非營(yíng)利組織機(jī)構(gòu)，開展活動(dòng)均為公益性。然而簡(jiǎn)單小型的公益活動(dòng)對(duì)于一般群眾來說毫無吸引力，不足以感召他們參加活動(dòng)。但是相對(duì)于大型活動(dòng)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源將是我們面對(duì)的更大的難題。要想拉回贊助，首先要讓贊助我們的人覺得活動(dòng)是有意義的，值得參加，并能對(duì)他們公司本身有正面宣傳作用。所以，我不能盲目的組織大家開展活動(dòng)，不能盲目跟隨老干部遺留的思想。我的眼界更應(yīng)該開闊到其他高校紅十字會(huì)，了解他們是怎樣開展活動(dòng)，整合資源，將一次活動(dòng)做到吸引外界人士的關(guān)注。關(guān)于如何做好工作報(bào)告的方法，當(dāng)時(shí)我感覺到措手不及，不能很有條理的向各位老師回報(bào)我們一月來的工作重點(diǎn)，以及沒有表露出我們所開展活動(dòng)的意義、目的、所取得的成效。會(huì)后請(qǐng)教了羅老師。原來工作匯報(bào)需要像記敘文一樣有條理，有前因后果，突出工作重點(diǎn)、目的、意義、取得成效所在，語言不要累贅瑣碎。經(jīng)老師指點(diǎn)，我又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。以上都是我參加會(huì)議之后內(nèi)心真切的感受，在此，再一次向團(tuán)委各位老師致以崇敬和感謝！許學(xué)生會(huì)的歷史將會(huì)改寫，或許我們真的可以。我記得當(dāng)時(shí)我們舉辦金秋歌會(huì)時(shí)，我們害怕時(shí)間倉(cāng)促，我們不斷調(diào)整工作安排，調(diào)整彩排時(shí)間，讓工作更細(xì)更實(shí)。我記得因?yàn)樘鞖獾仍?，我們的活?dòng)時(shí)間一變?cè)僮?，那時(shí)我們?cè)陝?dòng)、我們憤慨不已。我更記得當(dāng)我們的金秋歌會(huì)正常有序開展時(shí)，就像胸口的大石終于落地，我們平和、踏實(shí)?？吹礁浇迩f的大叔大媽都來觀看活動(dòng)、坐在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)前排的姚家?guī)X小學(xué)的小朋友們絡(luò)繹不絕的去洗手間時(shí)，我仿佛看到了一群藏羚羊在疾速的火車下奔馳的畫卷，伙伴們，我這不就是我們一直追求的和諧嗎？那時(shí)我真正體會(huì)到了神馬都是浮云。我還記得每周例會(huì)的時(shí)候，我一直要求要把會(huì)議開得像舉辦活動(dòng)、像表演節(jié)目一樣正式正規(guī)，有板有眼。我一直要求嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)言、嚴(yán)格遵守。我還記得一些部長(zhǎng)說我太固執(zhí)、太死板。但我想說的是，在學(xué)生會(huì)里面，你們僅僅代表著個(gè)人，但只要我們走在外面，你將代表著學(xué)生會(huì)，你的一言一行，代表著學(xué)生會(huì)的整體素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。作為學(xué)生會(huì)的一家之長(zhǎng)，我不是在要求你們個(gè)人，而是在從內(nèi)部強(qiáng)化素質(zhì)，從而樹立學(xué)生會(huì)的外在形象。當(dāng)我看到小暉暉在大學(xué)生講壇上鎮(zhèn)定從容的講述、圈圈在演講舞臺(tái)上條理清晰的演講時(shí)，我從內(nèi)心感到高興并驕傲著，這就是我們學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)士們所應(yīng)有的表現(xiàn)啊。當(dāng)我看到我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)去競(jìng)選學(xué)生組織失敗的時(shí)候，我難過我反思，我想是不是我當(dāng)初做的還不夠狠。我還記得當(dāng)我們對(duì)學(xué)生社團(tuán)作出一些調(diào)整的時(shí)候，我們的社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)對(duì)我們的不滿、敵意和仇視，那時(shí)雖然我很惱火，但從內(nèi)心里，我是高興的，因?yàn)橹挥杏辛诉@樣用情的會(huì)長(zhǎng)，我們的社團(tuán)才有希望壯大。我還記得當(dāng)我們的“金字招牌—青馬班”受到外界質(zhì)疑的時(shí)候，我們的部長(zhǎng)

在開會(huì)時(shí)義憤填膺，雖然我批評(píng)了他們給學(xué)生會(huì)創(chuàng)造了不和諧，但在內(nèi)心，我也是很高興，因?yàn)橹挥羞@樣的部長(zhǎng)才是我能真正仰仗和依靠的。這一年，回憶我們一起走過的酸甜苦辣，我們伴隨著學(xué)生會(huì)一路走來……這一年我們做了很多事情：開了很多會(huì)議，辦了很多活動(dòng)，我們?cè)诼飞?。我也一直在思考，難道我們學(xué)生會(huì)存在的意義就在于舉辦活動(dòng)？我們應(yīng)該采取怎樣的方式來架起一個(gè)溝通學(xué)生、老師、學(xué)校之間的橋梁，讓學(xué)生會(huì)真正成為“學(xué)生之家、師生之橋、菁英之源”。最終，我還是認(rèn)為我們先前所走的路是正確的，這是我們最基本的工作，而且我們一直在走，那便是辦活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生活動(dòng)就是這樣一個(gè)合適的、最佳的契合點(diǎn)。校園活動(dòng)培養(yǎng)人。通過策劃校園活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了主見、主動(dòng)、主導(dǎo)，通過開展活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生干部謀才和干才，鍛煉學(xué)生干部的組織、管理能力；活動(dòng)過程中，文案的支持、主持的引導(dǎo)、演員的表現(xiàn)，鍛煉了同學(xué)們的文采、口采、藝才；在活動(dòng)過程中，我們學(xué)會(huì)了思考，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，我們學(xué)會(huì)了溝通、交流。校園活動(dòng)讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到不斷提升。校園活動(dòng)感染人。校園活動(dòng)作為大學(xué)生溝通交流的載體，反映大學(xué)生風(fēng)采。在學(xué)生個(gè)人與集體、社會(huì)的認(rèn)識(shí)過程中，通過不同思維的碰撞，不斷整合自己的思想與價(jià)值體系，從而逐步形成自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。它所產(chǎn)生的感染作用和導(dǎo)向作用是推動(dòng)校園文化全面發(fā)展的動(dòng)力。其對(duì)于繁榮校園文化具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。校園活動(dòng)熏陶人。優(yōu)秀的校園活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感、使命感，形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力。它對(duì)于學(xué)生來說，能產(chǎn)生巨大的引領(lǐng)、促進(jìn)和約束力，能使每個(gè)學(xué)生都在和諧、融洽的人際關(guān)系中，最大限度地挖掘內(nèi)在潛力。同時(shí)，校園活動(dòng)集中反映出學(xué)生的精神風(fēng)貌、價(jià)值觀念、思想道

德素質(zhì)和生活行為方式。它既是校園精神的生動(dòng)體現(xiàn)，又是校園文化的形象教材。戰(zhàn)友們，三年的學(xué)生工作經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了重新審視校園，讓我對(duì)大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)學(xué)生工作有了更深刻的理解?？平膛d國(guó)是國(guó)家戰(zhàn)略，科技是

學(xué)生工作總結(jié)會(huì)議程

目錄

2、發(fā)放評(píng)先選優(yōu)表；

3、對(duì)評(píng)先選優(yōu)表的填寫進(jìn)行說明。（二）會(huì)議議