人教版八年級下冊物理配套練習(xí)冊(修訂版)

人教版八年級下冊物理配套練習(xí)冊第七章第1節(jié)力答案【基礎(chǔ)知識】1、作用，互相，牛頓，N。2、形狀，運動狀態(tài)。3、方向，作用點，帶箭頭的線段，力的表示圖。4、A5、D6、B7、B【能力提高】8、略。9、桌面，書，書，桌面。10、D11、A12、D13、D14、A【探究研究】15、（1）力能夠改變物體的運動狀態(tài)（2）力的作用是互相的。16、（1）A,B（2）A,C（3）A,D第2節(jié)彈力答案【基礎(chǔ)知識】1、彈性形變，彈簧測力計。2、1N，20,13.0。3、（1）與外殼有摩擦（2）零刻度線（3）量程（4）垂直。4、壓縮，拉長，方向。5、D6、B7、C【能力提高】8、能夠，3.39、10，1210、B11、B12、D【探究研究】13、C14、會。在玻璃瓶中裝滿水，把細玻璃管經(jīng)過帶孔的橡皮塞插入水中，用手使勁捏玻璃瓶，細管中的水面會高升，停止使勁，細管中的水面回到本來的地點，這說明玻璃瓶發(fā)生了彈性形變。第3節(jié)重力答案基礎(chǔ)知識】1、因為地球的吸引而使物體遇到的力，地球，豎直向下，重心，重力。2、2kg，19.6N.。3、C4、C5、B6、C7、B8、B【能力提高】9、低10、降低重心，增大支面11、1，重力12、60kg，98N13、（1）質(zhì)量為0時，重力也為0（2）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比（3）物體所受的重力與其質(zhì)量的比值是個定植，為10N/kg。14、C15、A16、A17、C【探究研究】18、D19、利用重力方向是豎直向下的，能夠做一個重垂線來確立豎直方。第七章綜合練習(xí)答案一、填空題1、豎直向下2、形狀，運動狀態(tài)3、5；0.2；3.64、物體對物體的作用，另一物體5、力的作用成效與力的大小相關(guān)6、速度愈來愈大二、選擇題78910111213141516ACDDBDCCBB17181920212223242526CBAADCDBDA三、實驗題27、因為重力的方向老是豎直向下的，重垂線與直角三角形的斜邊垂直，就表示被檢測的桌面水平。28、（1）10（2）物體所受的重力與他的質(zhì)量成正比。（3）3.0N四、計算題29、解：物體所受的重力為G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。答：略第八章第1節(jié)牛頓第必定律答案【基礎(chǔ)知識】1、力，靜止，勻速直線運動。2、慣性。3、慣性。4、雞蛋擁有慣性。5、D6、C【能力提高】7、A8、D9、B10、D11、C【探究研究】12、（1）車廂靜止或做勻速直線運動（2）車廂做減速運動（剎車）（3）車廂做加快運動。13、（1）表格略（2）遠，小，做勻速直線運動。14、（1）小車向左加快或向右減速（2）慣性。第2節(jié)二力均衡答案.【基礎(chǔ)知識】1、同一，相等，相反，同一條，均衡2、等于3、等于4、95、D6、C7、C【能力提高】8、靜止，勻速直線運動，均衡9、D10、A11、D12、A13、B14、C【探究研究】15、圖略。作用在同一物體上的兩個力，假如大小相等、方向相反，而且作用在同向來線上，這兩個力就相互均衡。16、均衡，飛機靜止，相等，相反，同向來線上。第3節(jié)摩擦力答案【基礎(chǔ)知識】1、阻擋相對運動，壓力大小，接觸面的粗拙程度。2、增大摩擦，減小摩擦，增大摩擦。3、增大壓力，變滑動為轉(zhuǎn)動，4、小，增大壓力5、C6、D7、D【能力提高】8、A9、C10、B11、B【探究研究】12、（1）B，壓力，在壓力和接觸面粗拙程度同樣時，滑動摩擦力的大小與物體運動速度沒關(guān)。2）無，滑動摩擦力與拉力二力均衡。第八章綜合練習(xí)答案一、填空題1、增大，粗拙。2、保持不變，靜止，勻速直線運動。3、做勻速直線運動，0。4、重力，支持力，地球，桌面。5、3×N。6、bd，e，ac。7、2N，左，0,。8、慣性，阻力。二、選擇題910111213141516BDDDBBAC1718192021222324CCDDCCAC三、實驗題25、最遠，（1）勻速直線（2）速度減小得越快（或運動的距離越小）。26、（1）水平勻速拉動木塊2）在接觸面粗拙程度同樣時，接觸面遇到的壓力越大，滑動摩擦力越大3）滑動摩擦力與接觸面粗拙程度的關(guān)系4）利用甲圖實驗，將木塊分別平方、側(cè)放時水平勻速拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數(shù)，并加以比較得出結(jié)論。四、計算題27、解：因為勻速吊起時，二力均衡，因此拉力F=G=2000N當速度增大為本來的2倍仍勻速運動時，拉力與重力仍舊均衡，因此，拉力F1=G=2000N。答：略。第九章第1節(jié)壓強答案【基礎(chǔ)知識】1、大小，受力面積，壓力的大小，受力面積2、帕斯卡，帕，每平方米面積上遇到的壓力是100N。3、（1）增大壓強（2）減小壓強（3）減小壓強（4）增大壓強（5）減小壓強（6）減小壓強7）增大壓強。4、D5、C6、C7、壓力大小。受力面積，滑動摩擦力大小與壓力大小、接觸面的粗拙程度的關(guān)系?！灸芰μ岣摺?、A9、D10、D11、（1）500N（2）1.25×Pa（3）2.5×Pa【探究研究】12、（1）沒關(guān)（2）1和4（2和5，或3和6）。3）當圓柱體資料的密度和底面積同樣時，圓柱體的高度越高，壓力的作用成效越顯然4）a實心圓柱體對水平川面壓力的作用成效與構(gòu)成圓柱體的密度相關(guān)，當圓柱體的高度和底面積一準時，密度越大，壓力的作用成效越顯然。B實心圓柱體對水平川面壓力的作用成效與圓柱體的高度相關(guān)，當圓柱體的密度和底面積一準時，高度越高，壓力的作用成效越顯然。.第2節(jié)液體的壓強答案【基礎(chǔ)知識】1相等，壓強越大，密度，密度。2、ρgh，kg/m3，m，9.8N/kg，Pa。3、張口，連通，同樣的。4、C5、B6、（1）壓強計（2）同種液體內(nèi)部，在同一深度處，向各個方向的壓強相等?！灸芰μ岣摺?、>，深度，壓強。8、<9、C10、因為水的壓強隨深度的增添而增大，因此河水越深，對壩堤底部的壓強越大，較寬的壩堤底部能經(jīng)受較大的壓強；在洪水季節(jié)，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，對壩堤底部的壓強增大?！咎骄垦芯俊?1、（1）7.2×m（2）壓強7×Pa，壓力3.5×N。12、（1）8×Pa（2）4N（3）5N（4）1×pa第3節(jié)大氣壓強答案【基礎(chǔ)知識】1、流動2、對紙片有向上的壓強，不會，大氣向各個方向都有壓強。3、1.013×,2604、越高，越低，1005、C6、C7、B【能力提高】8、D9、C10、D11、81N【探究研究】12、（1）p=，2.0×（2）每一個同樣的深度，小明父親記錄的數(shù)值都比小明的計算數(shù)值約大1.0×Pa，小明沒有考慮大氣壓強的作用。13、（1）mg，4mg/πd2（2）吸盤內(nèi)空氣沒有所有排凈，或天平的讀數(shù)不正確14、（1）加水（或向下拉線），體積（2）A第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系答案【基礎(chǔ)知識】1、上凸形，水平，長，大，小。2、重力，大，小。3、A4、A5、D6、B【能力提高】7、C8、B9、BD10、D【探究研究】11、（1）液體流速快的地方壓強小，流速慢的地方亞強盛。（2）電電扇轉(zhuǎn)動后，托盤測力計的示數(shù)變小。第九章綜合練習(xí)答案一、填空題1、受力面積，壓強。2、形狀，大氣壓。3、連通器，1.4×。4、3×，小于。5、受力面積，壓強6、減小，大氣壓。7、5×，小。二、選擇題891011121314151617BBDDBBCBCC三、實驗題18、沙子的凹陷程度，壓力大小，受力面積。19、（1）越大（2）相等（3）深度（4）增大20、C21、（1）兩張紙向中間聚攏，氣流流速越大，壓強越小（2）大于，小于，小于。四、計算題22、學(xué)生步行時對冰面的壓強為2.45×Pa，因此他不可以步行經(jīng)過此處冰面。23、（1）3m3（2）7.5Pa期中綜合練習(xí)（一）答案一填空題.1、形變，運動狀態(tài)。2、相、互，慣性3、重力，豎直向下4、2.94N。5、增大，減小6、15000.。7、增大摩擦，等于8、（4）（1）（2）（3）9、連通器，帕斯卡。10、1.01×，減小。二、選擇題1112131415161718DADCCDBC1920212223242526BBBBBCBD三、實驗題27、平行，勻速，0.4,4.4,4.428、（1）在接觸面粗拙程度同樣的狀況下，壓力越大，滑動摩擦力越大。（2）2和3（3）控制變量法29、（1）相等，同一地點（2）一，粗拙程度（3）勻速直線四、計算題30、解：水對池底的壓強p=ρgh=1.0×kg/m3×9.8N/kg×10m=9.8×Pa蓄水池的底面積S=a2=6m×6m=36m2，由p=F/S得F=pS=9.8×Pa×36m2=3.5×N。答：略31、解：（1）轎車的重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N轎車對地面的壓力F=G=6000N,轎車對地面的壓強p=F/S=6000N/0.2m2=3×Pa.（2）轎車行駛100km所需郵費=9L×7元/L=63元。答：略期中綜合練習(xí)（二）答案一、填空題1、后，慣性，靜止2、形狀，運動狀態(tài)，使跳板發(fā)生形變3、1:3，質(zhì)量4、加快，8005、不變，變小6、壓強，增大7、馬德堡半球?qū)嶒?，托里拆里?68、小，大，紙條向上飄起二、選擇題91011121314151617AABDBCBFF181920212223242526FCACCCDBB三、實驗題27、（1）2（2）可行（3）越大28、（1）在接觸面積同樣時，壓力越大，壓力的作用成效就越顯然2）在壓力同樣時，接觸面積越小，壓力的作用成效就越顯然3）壓力的大小，接觸面積。29、（1）密度（2）深度（3）同種液體在同一深度處向各個方向的壓強相等。四、計算題30、解：（1）F=G=mg=5kg×9.8N/kg=49N(2)S=0.1m×0.1m=0.01m2，p=F/S=49N/0.01m2=4900Pa答：略第十章第1節(jié)浮力答案【基礎(chǔ)知識】1、浮力2、不一樣3、浸在液體中的體積，液體的密度4、3N5、0.13N6、D7、D8、C9、（1）5（2）3（3）2（4）類比【能力提高】10、4.5N11、4：512、A13、C14、A【探究研究】15、（1）6.75,1.5（2）物體淹沒在液體中的體積越大，遇到的浮力越大3）物體淹沒在液體中遇到的浮力，與物體淹沒的深度沒關(guān)第2節(jié)阿基米德原理答案【基礎(chǔ)知識】1、密度，體積，深度2、等于3、減小，增大，8N4、6N5、2,26、0.5，57、B8、D9、A【能力提高】10、增大，液體的密度11、B12、C13、A14、A15、略.【探究研究】16、浮力，浮力大小等于它排開的液體所受的重力17、（1）1.29×kg（2）1.29×N（3）1.29×N18、（1）5.15×Pa（2）5.15×N第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用答案【基礎(chǔ)知識】1、重力，浮力，重力，浮力，重力，浮力2、重力，不變3、減小，大于4、9.8，9.85、C6、A7、D8、（1）2600t（2）3200t【能力提高】9、A10、D11、B12、D13、B【探究研究】14、當將浮筒中的水排出后，船和浮筒的重力減小，而所受浮力不變；當浮力大于總重時，沉船就能夠浮起來。15、將小木塊分別放在兩水杯中，察看木塊露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是鹽水?；蛟S將適當橡皮泥固定在鉛筆的一端，將鉛筆分別立于兩水杯中，察看鉛筆露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是鹽水16、12N，10N17、（1）6N(2)400cm3第十章綜合練習(xí)答案一、填空題1、排開的液體，也2、鹽3、上調(diào)4、500，10005、2.8，增大，2.8×.6、1.2，變小二、選擇題789101112131415CCADCCCBB三、實驗題16、（1）A，B，C（2）A，C，D（3）3，2.4，17、0.2，20，0.2方法二：用細線系住蠟塊，使蠟塊淹沒在水中四、計算題18、（1）12N（2）1.2dm319、（1）10N（2）1.25×kg/m320、（1）500cm3（2）5N（3）5N第十一章第1節(jié)功答案【基礎(chǔ)知識】1、作用在物體上的力，物體在這個力的方向上挪動的距離。2、600J，03、重力，15J4、B【能力提高】5、ABC6、40J7、C8、A9、D10、C11、A12、D【探究研究】13、500J，014、D15、B16、（1）5m（2）10000J17、（1）60N（2）3×J第2節(jié)功率答案【基礎(chǔ)知識】1、功與做功所用時間之比，做功快慢，P=W/t，瓦特，W2、300J3、3600J，1800W4、（1）150J，5W（2）W=Fs，P=W/t，0.5min=30s5、B6、D【能力提高】7、2J，0.2W，08、20J，40W9、做功，時間多少10、C11、C12、A13、D【探究研究】14、C15、1500，12516、（1）20J（2）4W17、3.3kW第3節(jié)動能和勢能答案【基礎(chǔ)知識】1、運動，質(zhì)量，速度2、高度，質(zhì)量，高度3、發(fā)生彈性形變，彈性形變，遠，儲存4、ABD，C，EF5、減小，增大，減小，不變6、D7、D8、D【能力提高】9、動，重力勢能10、A11、A12、D13、A14、C【探究研究】15、（1）速度，挪動距離（2）速度，質(zhì)量（3）控制變量法16、（1）彈性勢能（2）甲，丙（3）彈性形變量的大小17、（1）木樁墮入沙坑的深度（2）B.第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)變答案【基礎(chǔ)知識】1、重力勢能，動2、大，小，小，大3、減小，減小，車的質(zhì)量減小4、50J5、D6、D7、C8、C9、B10、D【能力提高】11、重力勢能，動，重力勢能，動，重力勢能，動，動，重力勢能，機械能12、B13、D14、A15、B【探究研究】16、快，慢，減小，增大，最高點，最低點，動能，重力勢能17、B18、C第十一章綜合練習(xí)答案一、填空題1、60J，02、①④，①3、1.47×N，500m/s,4×W4、動，重力勢能，彈性勢能，彈性勢能，機械能。5、10J6、高度，動能7、①，②④⑤8、增大，減小，動，勢9、彈性勢能，動二、選擇題1011121314151617181920CDDDAABACAD三、實驗題21、登攀高度，所用時間22、（1）遠，速度（2）保證小車抵達水平面時速度同樣，質(zhì)量。23、列車進站爬坡，將列車的動能轉(zhuǎn)變?yōu)橹亓菽?，既減少了剎車摩擦，又儲藏了能量。列車出戰(zhàn)下坡，重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽?，能夠很快地提高列車的速度，達到節(jié)儉能量的作用。四、計算題24、（1）40N（2）12J（3）5W25、（1）2.4×J（2）8000N第十二章第1節(jié)杠桿答案【基礎(chǔ)知識】1、硬，力，轉(zhuǎn)動，支點2、手，逆時，近3、3004、省力，②④5、D【能力提高】6、12:17、A8、C9、B10、D【探究研究】11（1）水平（2）1,0.6，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂12、D13、增大動力臂，進而減小動力14、80N第2節(jié)滑輪答案【基礎(chǔ)知識】1、定，省力2、150，0.23、A4、C【能力提高】5、動，省力，定，改變力的方向，滑輪組，1006、=，=7、D8、B9、C10、C【探究研究】11、略12（1）A、B為動滑輪，C為動滑輪（2）7800N第3節(jié)機械效率答案【基礎(chǔ)知識】1、實用功，總功，η=W有/W總，小于，實用功，額外功2、桶中水，水桶，水桶，桶中水3、有重力，有摩擦4、1×J，80%5、100J，80%，提高6、B7、B【能力提高】8、C9、C10、D11、C12、B13、A【探究研究】14、（1）勻速（2）測力計提高升度有誤（3）80%（4）提高15、（1）600J（2）83.3%16、（1）1.2×J（2）9.6×J第十二章綜合練習(xí)答案一、填空題1、定，30,10.2、53、（1）50,100,150（2）2,4,64、>5、增大粗超程度，省力6、6:5，24cm7、25.8、8×J，1×J,80%二、選擇題9101112131415161718DDDDDDCDBA三、實驗題19、略20、水平，力臂，左，左（1）15,2,10（2）測力計方向沒有與杠桿垂直21、（1）甲，乙（2）越低（3）增添鉤碼重四、計算題22（1）1000J（2）1.25×