2023年冬至主題活動(dòng)方案

2024年冬至主題活動(dòng)方案2024年冬至主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

在冬至和新年到來(lái)之際，__教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡，通過(guò)包餃子、做嬉戲，使同學(xué)感受中國(guó)農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的歡樂(lè)氣氛，感受大家庭的暖和。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月21日10：00——15：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：__教室

四、參與人員：

三三班科任老師、全體同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)（15名）。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：

氣球、彩帶、背景墻、嬉戲背景音樂(lè)、歌曲《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。（__負(fù)責(zé)）

2、物品預(yù)備：

面粉（__媽媽）、餃子餡（__負(fù)責(zé)）。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤(pán)、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會(huì)及部分家長(zhǎng)供應(yīng)）；陀螺盤(pán)、積分器、小禮物，證書(shū)、小獎(jiǎng)品（__負(fù)責(zé)）。

3、同學(xué)需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；潔凈的小圍裙、袖頭等。

4、同學(xué)自制新年賀卡。（同學(xué)和家長(zhǎng)一起）

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。（__老師）

6、主持詞。（__）

7、制定活動(dòng)嬉戲規(guī)章、競(jìng)賽成果表、積分表、猜猜猜競(jìng)賽詞語(yǔ)、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（__）

六、活動(dòng)流程：

主持人：__

1、老師致新年賀詞。

2、團(tuán)體活動(dòng)一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長(zhǎng)帶隊(duì)。

3、團(tuán)體活動(dòng)二：陀螺競(jìng)賽

實(shí)行淘汰制，每小組出1名同學(xué)，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，其次名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

4、團(tuán)體活動(dòng)三：踢毽子競(jìng)賽：

規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰(shuí)踢得最多，第一名積4分，其次名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

5、團(tuán)體活動(dòng)四：猜猜猜

每小組出2名同學(xué)，一人比劃一人猜，不能說(shuō)出其中的詞語(yǔ)，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，其次名3分，第三名2分，第四名1分。

6、個(gè)人活動(dòng)：智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個(gè)人搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

7、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書(shū)。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛(ài)我我愛(ài)家》。

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分工：

主持：__

照相：

錄像：

播放背景音樂(lè)：

裁判：

記分員：

發(fā)禮品：

2024年冬至主題活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題：

“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培育孩子愛(ài)媽媽的情感，訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)感恩，特開(kāi)次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的愛(ài)好。體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的喧鬧、歡樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒的生活力量和動(dòng)手力量，同時(shí)培育孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)親子嬉戲活動(dòng)，讓家進(jìn)步一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

五、活動(dòng)預(yù)備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布、籮筐

六：活動(dòng)地點(diǎn)：

中二班教室

七、活動(dòng)流程：

1、早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

2、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參與這次的活動(dòng)。

3、向幼兒介紹說(shuō)明今日特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

4、活動(dòng)流程：

先觀賞包餃子的過(guò)程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中心，假如你是第一次包的話，記住千萬(wàn)別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來(lái)的，然后先捏中心，再捏兩邊，最終由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最終將餃子整齊的放在上面。盼望小伴侶和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完善的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

八、包餃子前留意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要留意衛(wèi)生。

2、因地制宜，支配好幼兒家長(zhǎng)的座位。

3、家長(zhǎng)幼兒老師隨著音樂(lè)一起包餃子

4、場(chǎng)地整理(自由洗手)

2024年冬至主題活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題：

促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛(ài)社區(qū)弱勢(shì)群體

二、活動(dòng)目的與意義

通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心那些需要關(guān)心的社區(qū)弱勢(shì)群體。通過(guò)組織社區(qū)冬至活動(dòng)，深化了解居民生活，切實(shí)關(guān)心社區(qū)弱勢(shì)群體生活問(wèn)題，使社區(qū)弱勢(shì)群體真正感受到集體的暖和，讓弱勢(shì)群體度過(guò)一個(gè)暖和的冬至之夜。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

1、時(shí)間：12月22日

2、地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)

四、送暖和活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象：

1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。

2、流淌困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問(wèn)金。

五、活動(dòng)方式：

分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報(bào)孤寡老人、流淌困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，依據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至餃子。

2、為流淌困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

結(jié)束語(yǔ)：

俗話說(shuō)，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動(dòng)，讓居民們親自做湯圓、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也有力地促進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和諧、和諧。

2024年冬至主題活動(dòng)方案4

冬至作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣，民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培育幼兒的動(dòng)手力量，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來(lái)臨之際，幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來(lái)一次幸福的互動(dòng)，一起感受冬日的愛(ài)與暖和！

知冬至

活動(dòng)前期，為了讓幼兒了解冬至，老師們通過(guò)精致的圖片、PPT、視頻向孩子們敘述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探究愛(ài)好。之后，又通過(guò)兒歌、手指嬉戲、小故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè)趣。

迎冬至

新奇的胡蘿卜，把面團(tuán)變成了橙色的；養(yǎng)分豐富的菠菜，把面團(tuán)變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán)，五顏六色的小面團(tuán)會(huì)包出什么樣的小餃子呢？讓孩子們體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣，熟悉到冬至的意義。

冬至趣發(fā)覺(jué)

冬至一到，就進(jìn)入我們常說(shuō)的“數(shù)九寒天”，從冬至當(dāng)天數(shù)，每九天為一個(gè)“九”，始終數(shù)到九九八十一天，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動(dòng)中，孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”，在輕松滿意的活動(dòng)中感受寒冷季節(jié)里的樂(lè)趣。

嬉戲趣玩

01搶凳子

1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的人數(shù)少一到兩把；

2、播放音樂(lè)讓參加嬉戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，孩子就爭(zhēng)搶著坐在椅子上；

3、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，留到最終的孩子獲勝。

02坐傳球

1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開(kāi)頭，雙手抱球從頭頂向后傳；

2、當(dāng)球被傳給最終一名幼兒時(shí)，再由后向前傳回來(lái)，嬉戲可以反復(fù)進(jìn)行；

3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿態(tài)和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球；

4、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。

03好伴侶手拉手

1、請(qǐng)幾個(gè)小伴侶上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)圓圈，邊走邊唱：拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走……當(dāng)老師說(shuō)：兩個(gè)兩個(gè)找伴侶！的時(shí)候，小伴侶們就快速地以兩人為單位抱在一起；

2、老師可以變換指令，比如：三個(gè)四個(gè)找伴侶；

3、也可以請(qǐng)一名小伴侶來(lái)發(fā)出指令。

04異口同聲

1、老師預(yù)備若干張水果或動(dòng)物卡片；

2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較相宜），并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片；

3、依據(jù)卡片的提示，每組組員要支配每人說(shuō)哪一個(gè)字，一齊說(shuō)出。比如：蘋(píng)果，兩名幼兒說(shuō)：蘋(píng)，另兩名幼兒說(shuō)：果，以此類推；

4、分組進(jìn)行PK，猜對(duì)即為獲勝。

05猜猜我是誰(shuí)

1、全班幼兒坐成半圓形，請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好，請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面，輕小扣椅子背三下，坐著的幼兒?jiǎn)枺菏钦l(shuí)敲我的門(mén)呀，敲門(mén)的幼兒說(shuō)：猜猜我是誰(shuí)；

2、如坐著的幼兒猜不出，可再問(wèn)：你是什么人，站著的幼兒答：我是你的好伴侶；

3、猜對(duì)了，就調(diào)換幼兒，嬉戲重新開(kāi)頭。

06照相機(jī)

1、老師預(yù)備若干張動(dòng)物卡片；

2、幼兒面對(duì)老師站好，集體說(shuō)兒歌：我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照，立刻把照片送給你；

3、老師出示卡片并說(shuō)：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作；

4、嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

07頂羊角

1、老師預(yù)備若干張白紙和算術(shù)題；

2、將幼兒兩兩分組，音樂(lè)開(kāi)頭，第一名幼兒背上貼有算術(shù)題，隨其他幼兒的伴唱，仿照小羊的動(dòng)作：低頭、弓背、兩手下垂；

3、其次名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案，先算出得數(shù)的幼兒獲勝；

4、如雙方都沒(méi)有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油；

5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說(shuō)出答案。

2024年冬至主題活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái);

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天;過(guò)了冬至以后，白天漸漸變長(zhǎng)。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的熟悉，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、冬至我知道

讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過(guò)講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》。

《冬至到》

冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;

暖溫和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃;

會(huì)親訪友拜老師，平安幸福樂(lè)陶陶。

冬至到，冬至到;這一夜，最長(zhǎng)了。

甜甜美蜜睡一覺(jué)，明天太陽(yáng)會(huì)更好。

2、科學(xué)學(xué)問(wèn)

過(guò)了冬至以后，太陽(yáng)直射點(diǎn)漸漸向北移動(dòng)，北半球白天開(kāi)頭漸漸變長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度也漸漸上升。

3、節(jié)氣習(xí)俗

人們還會(huì)把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團(tuán)以及長(zhǎng)線面的習(xí)慣，各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

2024年冬至主題活動(dòng)方案6

活動(dòng)意圖

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來(lái)臨的日子。這一天，全國(guó)人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小伴侶既感受到冬至的節(jié)氣，培育小伴侶集體生活的樂(lè)趣，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)力量，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采納嬉戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)句型：我把××給××吃。然后通過(guò)操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得好玩好玩。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)潔的半開(kāi)放式主題對(duì)話溝通，學(xué)習(xí)把握句型“我把餃子給××吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把××給××吃。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)共享勞動(dòng)成果，培育幼兒喜愛(ài)家人的感情?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)潔的半開(kāi)放式主題對(duì)話溝通，學(xué)習(xí)把握句型“我把餃子給××吃”。

活動(dòng)預(yù)備

1、學(xué)問(wèn)閱歷：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)學(xué)問(wèn)

2、物質(zhì)預(yù)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小伴侶做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。

活動(dòng)過(guò)程

1、點(diǎn)名，聽(tīng)到名字的小伴侶和老師擊掌問(wèn)好。

2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì))有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。

3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的半開(kāi)放式主題對(duì)話溝通。請(qǐng)幼兒觀看、敘述餃子的形狀特征，并用自己的語(yǔ)言敘述自己吃餃子的經(jīng)受。師：小伴侶們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師：冬至的時(shí)候，我們肯定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜愛(ài)吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?……..

4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給××吃。師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小伴侶做的餃子真香!它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?師：小貓說(shuō)：感謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給××吃。)

5、學(xué)習(xí)仿編：“我把××給××吃”的句式。通過(guò)“我愛(ài)我家”嬉戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過(guò)老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋(píng)果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)延長(zhǎng)：在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的歡樂(lè)。

2024年冬至主題活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)主題：

學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng)，正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參加包餃子，既有訓(xùn)練意義，又能達(dá)到親子溝通的意義。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1。讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2。通過(guò)分組進(jìn)行包餃子競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，熬煉動(dòng)手的力量。

三、活動(dòng)時(shí)間：————年—月—日上午9：00——11：00

四、參與人員：大班全體老師和幼兒

五、競(jìng)賽規(guī)章

每組選出6名選手參與競(jìng)賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競(jìng)賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍?，?shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面根據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分，假如包出的餃子消失漏餡狀況，屬質(zhì)量問(wèn)題，消失一個(gè)扣0。5分。

最終根據(jù)得分凹凸評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

（二）最靚餃子競(jìng)賽

最靚餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目，由每組推舉2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評(píng)比出6名獲獎(jiǎng)選手，榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。

（三）吃餃子競(jìng)賽

吃餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目，由每組推舉3名選手，競(jìng)賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，競(jìng)賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參與，每輪有2名選手勝出，三輪評(píng)比出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。

2024年冬至主題活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主題：

這個(gè)冬天不太冷，相親相愛(ài)一家人

二、活動(dòng)原則：

友情第一競(jìng)賽其次

三、活動(dòng)背景：

冬天正靜靜的來(lái)臨，中國(guó)自古就有冬至吃餃子的說(shuō)法。諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習(xí)俗，是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的.。

學(xué)校不僅僅是培育同學(xué)學(xué)習(xí)文化、接受學(xué)問(wèn)的力量，同時(shí)也給同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我進(jìn)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。在這樣一個(gè)其樂(lè)融融的大環(huán)境下，每個(gè)人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力氣，傳遞濃濃的溫情，讓這個(gè)冬天不再寒冷。

四、活動(dòng)目的：

1、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦包餃子大賽，通過(guò)包餃子競(jìng)賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的暖和，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化包餃子；

2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通溝通，增進(jìn)同學(xué)們的友情，增加中隊(duì)的分散力，培育同學(xué)們的動(dòng)手力量；

3、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態(tài)。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：

1、時(shí)間：

2、地點(diǎn)：

3、對(duì)象：藝術(shù)全體同學(xué)

六、競(jìng)賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、搟餃子皮速度賽

內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

2、包餃子速度賽

內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

3、餃子創(chuàng)意拼圖賽

內(nèi)容：每個(gè)對(duì)用餃子拼出創(chuàng)意的圖形

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

4、特殊餃子評(píng)比

內(nèi)容：評(píng)比出最標(biāo)致餃子，最有士氣活著餃子

獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名獎(jiǎng)

5、吃餃子競(jìng)賽

內(nèi)容：每個(gè)派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù)

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置最能吃獎(jiǎng)一名

6、餃子接力競(jìng)賽

內(nèi)容：每對(duì)派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽(tīng)到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過(guò)前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

七、活動(dòng)流程

（一）前期預(yù)備工作：

1、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜

2、組建宣揚(yáng)小組：由每班宣揚(yáng)委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣揚(yáng)，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作

3、組建組織小組：派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的選購(gòu)工作

4、組建評(píng)比小組：一名代表組建，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作

5、組建費(fèi)用小組：由各班生活委員組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開(kāi)工作

6、活動(dòng)分組方式：以班級(jí)為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽

7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

8、選定一名主持人

9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）

（二）活動(dòng)進(jìn)行工作

1、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭

3、宣揚(yáng)小組記錄競(jìng)賽戰(zhàn)況

4、進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第一項(xiàng)：搟餃子皮競(jìng)賽

5、進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽其次項(xiàng)：包餃子速度競(jìng)賽

6、進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖競(jìng)賽

7、進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第四項(xiàng)：最標(biāo)致餃子，最有士氣活著餃子評(píng)比

8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用

9、進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第五項(xiàng)：吃餃子速度競(jìng)賽

10、進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第六項(xiàng)：餃子接力競(jìng)賽

11、同學(xué)自由溝通活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

詳細(xì)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)安排還需要通過(guò)預(yù)算完成

九、留意事項(xiàng)：

1、應(yīng)留意的問(wèn)題宣揚(yáng)工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀性。

2、材料不僅要備足，而且盡量做到不鋪張。

3、煮餃子時(shí)，工作人員要留意平安。

4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公正、公開(kāi)、公正的原則。

十、活動(dòng)后期工作

1、活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。

2、各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。

十一、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)關(guān)心工作人員打掃衛(wèi)生（各班班委成員留下，其他同學(xué)自愿）。

2024年冬至主題活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)主題

包餃子，連情意。

二、活動(dòng)意義

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng)，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛，通過(guò)包餃子競(jìng)賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活，促進(jìn)鄰里間溝通與溝通，并借此活動(dòng)宣揚(yáng)文明城創(chuàng)建學(xué)問(wèn)。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

1、時(shí)間：12月22日，上午九點(diǎn)半。

2、地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、社區(qū)居民自由報(bào)名，每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對(duì)“最快餃子手”。參加有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng)！

2、各小組選派一名選手參與“最美餃子”競(jìng)賽，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量，要求水餃形狀美觀，餡料飽滿，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名。

4、中午社區(qū)居民聚餐，吃團(tuán)聚水餃。

五、活動(dòng)規(guī)章

1、參與者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、材料預(yù)備充分，辦事處供應(yīng)水餃餡，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán)、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必需是面皮封好的，沒(méi)有餡料外溢的狀況。

4、制作過(guò)程中杜絕鋪張，每鋪張30g餡料減去1個(gè)餃子成果，每鋪張2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成果。對(duì)鋪張量大于200g的小隊(duì)實(shí)行取消競(jìng)賽資格的懲處。

2024年冬至主題活動(dòng)方案10

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的熟悉，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動(dòng)內(nèi)容

語(yǔ)言：冬至我知道

師：小伴侶們，立刻就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長(zhǎng)，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國(guó)后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過(guò)年”，后雖改夏歷，但冬至“過(guò)年”的舊俗始終流傳至今。

師：小伴侶們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律美麗，而且包含了勞動(dòng)人民的才智。

師：小伴侶們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)

兒歌《冬至到》冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長(zhǎng)了;甜甜美蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)

師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此，白天開(kāi)頭一每天變長(zhǎng)，夜間開(kāi)頭一每天變短，這是冬天真正來(lái)臨的日子。

社會(huì)：區(qū)角嬉戲、制作美食

讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō))，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至相關(guān)學(xué)問(wèn)

小故事

冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見(jiàn)的點(diǎn)心。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒(méi)胃口，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問(wèn)道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開(kāi)，便隨口應(yīng)道：“混沌。”為了紀(jì)念西施的才智和制造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。

此外，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語(yǔ)，一般蘇州人從冬至這天起也開(kāi)頭啟動(dòng)大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。

冬至相關(guān)習(xí)俗傳奇：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈(zèng)襪履長(zhǎng)——冬至之禮細(xì)心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

2024年冬至主題活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)背景及目的

1、在今年冬至來(lái)臨之際，讓全部x學(xué)院同學(xué)會(huì)的同學(xué)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親熱聯(lián)系和相互溝通，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的暖和中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的暖和、集體的溫馨。

2、通過(guò)親自動(dòng)手包餃子，讓各部門(mén)同學(xué)能更真實(shí)得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多詳細(xì)的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量和學(xué)習(xí)力量。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動(dòng)形式

屬于x學(xué)院同學(xué)會(huì)的內(nèi)部活動(dòng)，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目綻開(kāi)一系列的活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)嬉戲等項(xiàng)目增加活動(dòng)樂(lè)趣。

三、活動(dòng)時(shí)間

12月20日星期五下午3：30~5：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校一食堂內(nèi)

五、活動(dòng)主辦單位

x學(xué)院同學(xué)會(huì)生活部

六、活動(dòng)流程

1、傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目：包餃子競(jìng)賽

競(jìng)賽規(guī)定：將同學(xué)會(huì)各個(gè)部門(mén)逐個(gè)分組，用預(yù)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子競(jìng)賽。

競(jìng)賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn)：餃子數(shù)量一個(gè)一分，質(zhì)量不過(guò)關(guān)的餃子不計(jì)分。記錄各組得分狀況。

2、嬉戲環(huán)節(jié)：（在煮餃子的過(guò)程中開(kāi)展嬉戲）

①圈中圈

嬉戲規(guī)章：每個(gè)部門(mén)各出七個(gè)人，成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈，將呼啦圈穿過(guò)每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)（留意：過(guò)程中成員之前不行松手，不行用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體幫助），根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短定勝敗，前三名各加三分兩分一分。

②大風(fēng)吹

嬉戲規(guī)章：在白紙上用熒光筆寫(xiě)上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字（如用紅色的筆寫(xiě)藍(lán)色）

各部門(mén)出兩個(gè)人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說(shuō)大風(fēng)吹，吹寫(xiě)#字的人（如吹寫(xiě)藍(lán)字的人），持有藍(lán)字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯(cuò)誤的人淘汰，接著嬉戲中全部人隨機(jī)交換紙，重新嬉戲。

③孤島求生

嬉戲規(guī)章：

1、每個(gè)小組分到一張報(bào)紙，請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上無(wú)論用任何方式都可以，就是不行以腳踏報(bào)紙之外。

2、接著開(kāi)頭“正話反說(shuō)”競(jìng)賽，主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)，反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙對(duì)折后再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外，則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。

3、上述進(jìn)行至淘汰到最終一組時(shí)結(jié)束。

計(jì)分細(xì)則：

前三名的小組記分其余組則不記分

第一名五分、其次名三分、第三名一分

若有并列則以高分計(jì)算

④誰(shuí)是臥底

嬉戲規(guī)章：嬉戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，一般玩家5人，或臥底2人，平民7人

嬉戲依據(jù)在場(chǎng)人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語(yǔ)，其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。

每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以示意，示意自己不是臥底，同時(shí)也在依據(jù)其他玩家的描述推斷自己是不是臥底（所以描述不能太