中考王中考命題研究思想政治第11課時(shí)投身精神文明建設(shè)

第11課時(shí)投身精神文明建設(shè),課時(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)投身精神文明建設(shè)建設(shè)社會(huì)主義精神文明先進(jìn)文化的前進(jìn)方向中國特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、①________的事業(yè)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，②________社會(huì)主義文化牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、③________在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程社會(huì)主義核心價(jià)值體系是④________，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：⑤________和教育、科學(xué)、文化建設(shè)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和⑥________發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的⑦_(dá)_______根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、⑧________、⑨________、有紀(jì)律的公民燦爛的文明之花神州遍開文明花精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是社會(huì)主義⑩________的有效形式形式：“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)、“文明戶”評選、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“萬村書庫”活動(dòng)等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的積極作用細(xì)微之處見行動(dòng)善于?________各種落后文化和腐朽文化積極參與各種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)①全面進(jìn)步；②民族的科學(xué)的大眾的；③中國特色社會(huì)主義理論體系；④興國之魂；⑤思想道德建設(shè)；⑥中心環(huán)節(jié)；⑦基礎(chǔ)工程；⑧有道德；⑨有文化；⑩先進(jìn)文化建設(shè)；?辨別并抵制,貴陽中考考點(diǎn)精講建設(shè)社會(huì)主義精神文明1．在當(dāng)代中國，先進(jìn)文化的內(nèi)涵是什么？發(fā)展先進(jìn)文化的根本要求是什么？(1)內(nèi)涵：當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。(2)根本要求：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。2．如何發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化？發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。3．為什么要發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明？中國特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的事業(yè)。發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。4．先進(jìn)文化的特點(diǎn)是什么？在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。5．為什么要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？怎樣把握這一方向？(1)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。(2)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。6．怎樣加強(qiáng)文化建設(shè)？(1)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。(2)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。(3)加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè)。(4)學(xué)習(xí)國外先進(jìn)文化，繼承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，抵制腐朽文化。7．社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容、地位和重要性。(1)內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。(2)地位和重要性：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。8．為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)？(1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。(2)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。9．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化探究二：綜合“權(quán)威發(fā)布”和“陋習(xí)掃描”，分析歸納出我國社會(huì)發(fā)展過程中存在怎樣的不協(xié)調(diào)。明確考向1.從設(shè)問上看，探究二屬于“哪些類”；2.從知識(shí)模塊來看，是綜合考查“知曉國情，報(bào)效祖國”的問題。提取信息1.我國出境人數(shù)快速增長；2.游客出境游不雅行為。調(diào)動(dòng)知識(shí)1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平加快；2.公民文明素質(zhì)不高。規(guī)范表述(答案)我國一些公民的文明素質(zhì)與不斷提高的生活質(zhì)量(經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、對外開放程度)不協(xié)調(diào)。開放性(感言、期盼、暢想類)題型講解該題型主要考查學(xué)生對社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，及如何解決問題的能力。通常以生活實(shí)例或社會(huì)現(xiàn)象為載體，要求考生在生活情境或面對社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，結(jié)合知識(shí)，分析解決問題或?qū)窈蟮膯⑹镜?。解答此類題型時(shí)，應(yīng)先找準(zhǔn)試題的答題方向——與教材中的結(jié)合點(diǎn)；再將教材中的內(nèi)容結(jié)合材料及生活實(shí)際，細(xì)化成對美好愿景的描述，具體的解題思路是：一定點(diǎn)：確定考核的知識(shí)點(diǎn)是什么。答案一般為教材中的一句話或一段話的自我感悟和聯(lián)想，或者是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話里的一層意思。二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)及未來。充分挖掘材料關(guān)鍵詞，看準(zhǔn)答題限制性詞匯，確定是否聯(lián)系生活實(shí)際，是否在作答時(shí)允許進(jìn)行文學(xué)化加工。三作答：將材料所給的信息與考核的知識(shí)點(diǎn)一一對照，二者相符的就是答案要點(diǎn)，作答時(shí)要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合，與發(fā)展相適應(yīng)。切忌暢想已經(jīng)成為歷史或現(xiàn)實(shí)，或者好高騖遠(yuǎn)，遙不可及。在解答例題中的探究二時(shí)我們首先確定考核的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)，然后聯(lián)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民文明素質(zhì)的現(xiàn)狀，得出這種不協(xié)調(diào)，從而得出答案。,貴陽五年中考真題體驗(yàn)一、請你選擇(下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案)1．(2015貴陽中考第8題2分)在傳統(tǒng)意義中，“忠”主要體現(xiàn)為個(gè)人主體的自我要求，彰顯了對人或?qū)κ抡嬲\無私、竭心盡力、忠于職守、興利于民、獻(xiàn)身國家、忠心待人等精神實(shí)質(zhì)。這在現(xiàn)代社會(huì)中仍具有廣泛地應(yīng)用性，其中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有明確體現(xiàn)，具體內(nèi)容是()A．富強(qiáng)、民主、文明、和諧B．自由、平等、公正、法治C．愛國、敬業(yè)、誠信、友善2．(2014貴陽中考第8題2分)請仔細(xì)觀察下圖《變與不變》。帶給我們的思考是，必須(),《變與不變》A．加強(qiáng)公民的精神文明建設(shè)B．關(guān)注公民經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展C．培養(yǎng)公民的參政議政意識(shí)3．(2013貴陽中考第7題2分)繼舉辦《感動(dòng)中國》年度人物評選及表彰活動(dòng)后，中央電視臺(tái)又舉辦了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》《尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生》等人物的評選及表彰活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，有利于提高全民族的()A．參政議政意識(shí)B．思想道德素質(zhì)C．科學(xué)文化素質(zhì)4．(2012貴陽中考第8題2分)2011年9月20日，第三屆全國道德模范評選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《德耀中華》在北京舉行。第三屆全國道德模范評選表彰活動(dòng)共評出54名全國道德模范，全國有1.13億人參與投票。此項(xiàng)活動(dòng)的開展有利于()A．推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)B．提高全國人民的政治素質(zhì)C．提高我國的綜合國力5．(2011貴陽中考第8題2分)“三創(chuàng)一辦”是有利于貴陽市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，每一位貴陽市民都應(yīng)積極了解并參與。以下不屬于“三創(chuàng)一辦”內(nèi)容的是()A．創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市B．創(chuàng)建全國旅游城市C．創(chuàng)建全國文明城市二、實(shí)踐探究(閱讀材料后，結(jié)合課本有關(guān)知識(shí)作答)6．(2011貴陽中考第37題第4問6分)2011年9月10日—19日，貴州省人民政府舉辦的第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)將在貴陽舉行，這是新中國成立62年來，歷屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)中規(guī)模最大、人數(shù)最多、時(shí)間最長的一次大賽。近一段時(shí)間，組委會(huì)通過各種媒體對這一賽事進(jìn)行宣傳，請你仔細(xì)閱讀下面的相關(guān)報(bào)道(節(jié)選)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。報(bào)道：這屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，對進(jìn)一步展示多彩貴州，提高全民文明素質(zhì)，促進(jìn)貴州的發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生重大影響。請用社會(huì)主義精神文明的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓Α斑@屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，對提高全民文明素質(zhì)，促進(jìn)貴州的發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生重大影響。”這句話的理解。

,貴陽中考隨堂演練一、請你選擇(下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案)1．(2015武漢中考)全國文明城市是對城市建設(shè)的全面檢閱，是我國評價(jià)城市綜合發(fā)展水平的最高榮譽(yù)。把武漢“全國文明城市”這塊牌子擦得更亮，需要()A．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明全方位建設(shè)B．將精神文明建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位C．讓人均國內(nèi)生產(chǎn)總值始終保持不變，避免市民收入差距擴(kuò)大2．(2015丹東中考)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是______，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)()A．興國之魂B．興國之要C．力量之源3．(2015荊州中考)某班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，擬出一期宣傳板。請根據(jù)下圖宣傳板所顯示的內(nèi)容選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善——某班宣傳組A．黨的基本路線B．各族人民的共同理想C．社會(huì)主義核心價(jià)值觀4．(2015黃岡中考)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容中，有關(guān)公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是()A．富強(qiáng)、民主、文明、和諧B．自由、平等、公正、法治C．愛國、敬業(yè)、誠信、友善5．(2015東營中考)友善，可以是一個(gè)微笑、一聲問候，是生活中一些微小的細(xì)節(jié)；大街上遇到陌生人問路時(shí)耐心地講解；進(jìn)出小區(qū)大門時(shí)替后面的人擋幾秒門的隨手舉動(dòng)……正是這一個(gè)個(gè)隨手行小善的點(diǎn)滴，將人與人之間的距離拉近，讓整個(gè)社會(huì)少些隔閡，多分暖意。這段話對我們的啟迪認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．在交往中應(yīng)學(xué)會(huì)寬容、關(guān)愛B．要用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和諧助力C．友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的內(nèi)容6．(2015廣州中考)下圖漫畫告訴我們，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀()A．重點(diǎn)要從娃娃抓起B(yǎng)．要注重形式主義C．要融入社會(huì)生活重在行動(dòng)7．(2015濰坊中考)崔彥桐是我市濰州社區(qū)一位退休老人，他十年如一日，照顧社區(qū)里一位無兒無女的殘疾人，為他打掃衛(wèi)生，洗衣服，整理房間。“是共產(chǎn)黨員就要時(shí)刻想著人民群眾，”這是他常說的一句話?！盀H坊好人”崔彥桐的言行向你傳遞的正能量有()A．踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀B．正確行使自己的權(quán)利，履行不應(yīng)履行的義務(wù)C．要讓人生價(jià)值閃現(xiàn)著創(chuàng)造的光輝8．(2015煙臺(tái)中考)2014年“我愛書香煙臺(tái)”大型全民公益讀書活動(dòng)于4月23日“世界讀書日”啟動(dòng)。對這項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．能夠傳播在探索求知方面的正能量，形成新時(shí)期下的讀書新風(fēng)尚B．能夠迅速提升煙臺(tái)市民的科學(xué)文化素質(zhì)C．有助于讀者完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧9．(2015內(nèi)江中考)在2015年“五四青年節(jié)”座談會(huì)上，國家主席習(xí)近平在談青年人的價(jià)值觀時(shí)指出：“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。”習(xí)主席高度重視青年人價(jià)值觀的形成，這是因?yàn)?)A．社會(huì)主義核心價(jià)值觀已成為人們的基本準(zhǔn)則B．青年時(shí)期是處于價(jià)值觀形成和確立的重要時(shí)期C．有利于培養(yǎng)全體公民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀10．(2015菏澤中考)下列表格是10所學(xué)校初中生課外活動(dòng)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)(共調(diào)查1000人)課外活動(dòng)調(diào)查內(nèi)容每晚做作業(yè)到10點(diǎn)以后每周末都在校外補(bǔ)課每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐1次經(jīng)常參加興趣小組活動(dòng)調(diào)查結(jié)果90%58%7%9%調(diào)查表中所反映的現(xiàn)象給中學(xué)生帶來的影響理解錯(cuò)誤的是()A．有利于更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)B．不利于了解社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為C．不利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力11．(2015宜昌中考)全國“護(hù)苗2015·網(wǎng)上行動(dòng)”對淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年兒童身心健康的信息進(jìn)行全面清理。下列對開展此行動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．有利于青少年的健康成長B．有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣C．不利于促進(jìn)精神文明建設(shè)12．(2015宜昌中考)閱讀發(fā)展才智，閱讀喚醒潛能。為進(jìn)一步打造“書香荊楚、文化湖北”，今年3月1日正式實(shí)施了全國首部關(guān)于全民閱讀的地方性政府規(guī)章——《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》，其意義在于()A．倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高人民的整體素質(zhì)B．保障公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，提高公民的經(jīng)濟(jì)水平C．促進(jìn)傳統(tǒng)思想的繼承，引導(dǎo)人們遵守傳統(tǒng)道德二、請你參與(請按題目要求，完成參與任務(wù))13．(2015齊齊哈爾中考)【核心價(jià)值興國之魂】材料習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。某校為落實(shí)總書記要求，開展了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題活動(dòng)。請你幫助該校完成主題活動(dòng)的啟動(dòng)宣傳任務(wù)，內(nèi)容如下：【富強(qiáng)】寫出我國“建國百年目標(biāo)”：________【公正】列舉我國近年來維護(hù)社會(huì)公平正義的舉措：①________________________________________________________________________②________________________________________