人教版語文六年級下冊全冊預習單

1、文言文兩則班級 姓名 等級 基礎達標1、 結合課文語言環(huán)境，給下列加點的字注音。學弈（ ）惟（ ）鴻鵠（ ）繳（ ）弗（ ）矣（）與（ ）盤盂（ ）滄（ ）滄涼涼孰（ ）為汝（ ）多知乎？2、 在括號里寫出加點詞的意思，再回答問題。弈（）秋，通國（ ） 之善弈者也。使弈秋誨（ ） 二人弈，其一人專心致志，惟（w百）（）弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠（h?（） 將至，思援弓繳（zhu0而射之。雖與之（） 俱（）學，弗（f?若之矣（y1）。為是其（） 智弗若與（y?？曰：非然也。3、 聯(lián)系課文注釋，理解下列句子的意思。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗（f?若之矣（y1。為是其智弗若與（y?？曰：非然也。“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”：“孰（shy）為汝（r?多知（zhi）乎？”4、 我知道《學弈》寫了 《兩小兒辯日》寫了 。我的疑惑：通過讀書我有疑惑要和同學、老師探討：疑惑一： 疑惑二： 挑戰(zhàn)自我：如果你學有余力，可以嘗試完成下面內容1、 背誦課文。2、 聯(lián)系生活實際寫一寫從故事中悟出的道理。2、匆匆班級 姓名 等級 基礎達標1、我能讀準字音①讀準字音，選擇正確的畫V去的盡管去著，來的盡管來著。 （jmjin）太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪.移了。（nu。nd）便從凝然的雙眼前過去。 （n^gyi）我赤裸裸地來到這個世界。 （luoguo）0給課文中的多音字組詞zhu出（)bdo()轉.薄，zhiud()b\0()j.-in()s”d()禁禁散：\jin()s、*dn()2、 我會用課文里的詞語填空，體會這樣搭配的好處。（ ）地挪移（ ）的雙眼（ ）地跨過（ ）的痕跡（ ）的日子（ ）地旋轉3、 我知道課文主要寫了4、作者是這樣具體描述日子去來的匆匆的:學后疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學交流：疑問一： 疑問二： 互評挑戰(zhàn)自我：同學們，通過預習，你的收獲一定很大吧？如果學有余力，你不妨嘗試一下能否背誦課文內容。3、桃花心木班級 姓名 等級 基礎達標1我能看拼音寫詞語chaymgkuw 召du mli myoj yaziza ib oboshmgj1（）（）（ ）（）（）2、我理解的詞語有 。3、 用課文里的詞語填空，完成練習。他的一番話，使我非常（ ）。不只是（）,（）也是一樣，在（ ）中生活的（），能比較（ ）生活的考驗，會（ ）出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能（ ）把很少的養(yǎng)分（ ）為巨大能量，努力（ ）。寫寫自己的理解和感受：4、我知道作者運用 的方法，主要寫了 ，告訴我們這樣的道理 學后疑惑：在收獲的同時，我還有疑惑要與同學和老師交流：疑惑一： 疑惑二： 挑戰(zhàn)自我：如果你學有余力，可以嘗試完成以下內容。1、 把含義深刻的句子背下來，讓它時刻提醒自己鍛煉出一顆獨立自主的心，不依賴別人，努力生長。2、 結合實際談一談自己所悟出的成長的道理。4*、頂碗少年班級 姓名 等級 基礎達標1讀準字音，選擇正確的畫V有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈.繞于心。 （yingyin）觀眾為每一個節(jié)目鼓掌喝彩。 （hehe）他頭頂上頂著高高一摞金邊紅花白瓷碗。 （luoluo）就在轉身的一剎J.那間，碗掉了。 （chasha）好多人附和.著喊起來。 （h ehe）2、 我理解的詞語有 3、 按課文填空：頂碗少年騎在另一位演員身上表演。第一次，在一個（ ）的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！臺上并沒有慌亂。頂碗的少年（ ）地微笑著，（ ）地向觀眾鞠了一躬。第二次，音樂又響起來，少年很沉著，（ ），依然是那么輕松優(yōu)美……到最后關頭了，那一摞碗突然跳起搖擺舞來。少年（ ），可是來不及了。碗，又掉了下來。音樂第三次奏響了！當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年（ ），終于把碗穩(wěn)住了。4、 我知道課文主要寫了 —，從中使我體會到 我的疑惑：通過讀書我有疑惑要和同學、老師探討：疑惑一： 疑惑二： 挑戰(zhàn)自我：如果你學有余力，課嘗試完成下面內容。

課文的結尾寫到：“以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起頂碗少年,想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動……”你能體會作者心中“微微的激動”嗎？在這種激動中，作者會想些什么呢？把你想到的寫下來。5*、手指班級 姓名 等級 基礎達標1讀準字音，選擇正確的畫V血要流出來了，叫他拼命按住。 (xiexue)穢物，毒物，烈物，他接觸的機會最多。 (chuchu)他永遠不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處.優(yōu)。 (chuchu)小指的用處則更渺小。 (midomiod)能力薄弱也無過于他們了。(bobdo)有如上的差異卻無愛憎.在其中。(zmgzeng)2、用課文里表示動作的詞語填空。( )脂粉 ()藥末()戒指( )耳朵 ()鼻涕()筆桿3、我知道作者寫了五個手指這樣的特點 4、我讀了這篇文章，有很多啟示，我要寫一寫 我的疑惑:我有疑惑要與老師、同學共同探討：疑惑一:疑惑二:互評

6、北京的春節(jié)班級 姓名 等級 基礎達標1讀準字音，選擇正確的畫V這不是粥，而是小型的農業(yè)博覽會。 （zh①z①）新年時顯出萬象更.新的氣象。 （geggmg）北京雖然是城市，可是它也跟著農村一齊過年，而且過得分外熱鬧。（fmfm）2、讀拼音，寫詞語jiaozi f 百cuibimpdozhezilizis iyudn()()()()()()zhmgdegjiicaw mgximggegxinf mgzhmg()()()年◎小年后的準備O除夕夜◎大年初一的景象O店鋪開張C9正月十五元宵節(jié)的景象G0春節(jié)結束詳寫的內容： 略寫的內容： 學后疑惑：通過讀書我有疑惑要和同學們探討： 7*、藏戲班級姓名等級班級姓名等級基礎達標1、 讀準字音，選擇正確的畫V一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。隨著雄渾的歌聲響徹.雪山曠野，有人獻出錢財，。雪山江河作背景，草原大地作背景。。觀眾在吃喝玩耍中看戲，一出戲演它個三五天毫不稀奇,哉游哉，毫無倦意。2、 用課文里的詞語填空1、 讀準字音，選擇正確的畫V一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。隨著雄渾的歌聲響徹.雪山曠野，有人獻出錢財，。雪山江河作背景，草原大地作背景。。觀眾在吃喝玩耍中看戲，一出戲演它個三五天毫不稀奇,哉游哉，毫無倦意。2、 用課文里的詞語填空）的激流(hehe)）的江水(hmgheng)（cheqi（beb大家隨心所欲、優(yōu)）的百姓）的容貌））的容貌）的舞姿）的唱腔3、我理解了以下詞語我是這樣理解的4、我知道藏戲是這樣形成的5、課文運用了這樣的表達方法8*、各具特色的民居班級 姓名 等級 基礎達標1讀準字音，選擇正確的畫V這就是被譽為“世界民居奇葩.”的客家民居。(paba)客家先民崇尚圓形。 (ch印gchmg)先輩希望子孫和睦相處.、勤儉持家的愿望(chuchu)那一幢幢竹樓都藏在濃綠的竹林中了。 (cmgzmg)傣族人家至今依然保持著“多起竹樓，傍.水而居”的習慣。(bengpeng)據(jù)說這樣才能吉祥、平安，家道興旺。(x ingxing)2、 按課文內容填空各地民居的樣式和特點是和當?shù)氐沫h(huán)境有密切的關系的，客家人的居住地 ，為了 ，所以建造了營壘似的住宅；傣族人的居住地 ，為了 ，所以建竹樓。3、 我知道課文主要寫了 4、 我體會到了作者是怎樣說明兩種民居的？我能舉例

9*、和田的維吾爾人班級 姓名 等級 基礎達標1、 給帶點的字選擇正確的讀音。載歌載舞（zdzd） 肅然起敬（sushu）鋪天蓋地（pupu）激昂（dngymg） 韻味（yUyin） 邊緣（yu印ytan）扼殺（Pne）2、 從課文中找出恰當?shù)脑~語填空熱烈激昂的（）寂寞而單調的（）飛奔的（)隨風搖曳的（）沙啞的（ ）嫵媚的（)愛美的（ ）密密的（ ）深邃的（)3、我知道課文寫了和田維吾爾人這些特點4、選擇你認為寫得精彩的句子或語段抄寫下來。

10、十六年前的回憶班級 姓名 等級 基礎達標（1）看拼音寫詞語。Junfa()(ji)①ru1k mgbu f)百tu()(shujichOJt1m ogui kuxing()()()()（2）填與查字典的有關情況?！澳Ч怼钡摹澳А?字日是結構，應該查部下“魔”可以組成詞語（ ）、（ ）。（3） 從課文中找出和下面的句子照應的句子。1927年4月28日，我永遠也忘不了那一天。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。

2、課文中最令你感動的是什么?11*、燈光:班級姓名等級基礎達標(1)(2)寬闊 ()暴露 (班級姓名等級基礎達標(1)(2)寬闊 ()暴露 ()挺進—-()璀璨 ()黑暗一一()漆黑-()連一連，想象課文中描寫的情景。微弱的時刻寬闊的知識漆黑的朋友宏偉的戰(zhàn)斗危急的夜空激烈的建筑年輕的亮光豐富的馬路0寫出下列詞語的反義詞。(3)根據(jù)解釋，在括號里寫出恰當?shù)脑~語自己對自己說話。一根頭發(fā)上系著千鈞的重量，比喻情況萬分緊急本指集中眾人的智慧，先專職一個人的精神高度集中震動了天地，形容事物本身極為重要，也形容聲勢浩大，氣勢雄偉聲 音 響 亮)(4)這篇課文主要寫了： 我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學探討:疑問一: 疑問二： 疑問三： 挑戰(zhàn)自我：作者用“燈光”作為課文題目，有什么含義？你能背誦課文6-9節(jié)嗎？12、為人民服務班級姓名等級基礎達標(1)讀一讀，寫一些。boxu()(jingbingji()班級姓名等級基礎達標(1)讀一讀，寫一些。boxu()(jingbingji()ing)mg)mg dsi)ingyuh印gmdo)chu ishiyudn按不同查字法的要求填空。用數(shù)筆畫查字法，“鼎”用部首查字法，“鴻”字應查(認真讀課文，填空。①“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。學家、文學家和思想家 所著的字應查()部(畫，讀音是()畫，讀音是(”這句話出自西漢著名史。這句話中“固”的意思是 ，“或”的意思是 ，“鴻毛”用來比喻 。整句話的意思是 0我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底的為人民的利益工作的?！巴耆笔侵?，“徹底”是指 。你是怎樣理解這句話的？我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學探討：疑問一: 疑問二： 挑戰(zhàn)自我:課文從哪幾個方面講了應如何為人民服務？找出這篇演講詞在語言表達方面你最欣賞的語句這篇演講詞在語言上除了嚴密外還有什么特點？13*、一夜的工作班級姓名 等級基礎達標（1） 從課文中找出合適的量詞填在括號里。一（ ）文件 一（ ）臺燈 兩（ ）綠茶兩（ ）轉椅 一（ ）寫字臺 一（ ）花生米（2） 將上下兩行意思相近的詞語用線連接起來。思索 普通 增添 勞苦 馬上 簡單簡便 立刻 思考 增加 勞累 一般（3） 周總理辦公設備“極其”簡單，作者是怎樣寫的？（4）周總理整整工作了 ，認真審閱了 ，卻只喝了 _，吃了 ，還把沒留意帶歪了的小轉椅 ，才去休息。作者親眼看了總理一夜的工作后，心情 ，他忍不住想 他認為這樣的總理是 總理。我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學探討：疑問一: 疑問二： 挑戰(zhàn)自我：（1） 課文是從哪些方面敘述周總理一夜工作的？（2） 這篇課文采取了怎樣的寫法？14、賣火柴的小女孩

班級 姓名 等級 基礎達標看拼音寫詞語。y dol岔weiqtnliefengchuchumg給下列加點的字選擇正確的讀音。她在一座房子墻角里坐下來，蜷 (qudiju岔)著腿縮成一團。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填 (ti印，ti) 滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴 (pen,pe)香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個樣，就會不見的。照樣子寫詞語，再選擇一個詞語造句。暖烘烘(ABB 哆哆嗦嗦(AABB 又黑又冷 破折號表示：①解釋說明的部分；②話題突然轉移；③聲音延長。讀下列句子，體會破折號的作用。?這是一年的最后一天大年夜。 ()?那是一雙很大的拖鞋一一那么大，一向是他媽媽穿的。 ()?街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。()這篇課文寫了 一件事。我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學探討：疑問一: 疑問二： 疑問三： 挑戰(zhàn)自我：小女孩在饑寒交迫中悲慘的死去了，作者為什么說她“和奶奶飛到沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了？讀了這個童話故事你有怎樣的感受，請寫在下面。15、凡卡

班級姓名等級基礎達標(1)看拼音寫詞語。Shengxiurduzhdududapi ezu1xiazimapingchmapingchojyecuoyanyezhmshu1用“V'選擇帶點字的正確讀音。模(m6m()糊 結(jiejie)實 捉弄(nengleng)模(momt)樣 結(jiejie)束 弄(nengleng)堂聯(lián)系課文內容理解帶點詞語的意思?；镉媯冏脚遥麄兇虬l(fā)我去酒店打酒。 老板娘叫我收.拾.一條青魚 我的生活沒有指望了，連狗都不如！ 在你認為正確的選項前打“V'。凡卡在信中回憶了鄉(xiāng)下的生活，是因為：鄉(xiāng)下的生活很幸福。鄉(xiāng)下的生活雖然很艱難，但在凡卡看來，和爺爺在一起生活是多么自由、快樂，那么值得懷念。課文的結尾寫凡卡做美夢，是為了說明：凡卡寄出信后非常高興。凡卡十分想念他的爺爺在那樣的社會里，凡卡追求自由生活的愿望只能是個夢，永遠不能實現(xiàn)。課文通過 這件事，反映了 課文是按著 過記敘的，先寫 我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學探討:疑問一: 疑問二： 我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學探討:疑問一: 疑問二： 挑戰(zhàn)自我：凡卡在給爺爺?shù)男胖卸紝懥四男┦?？其中哪一件事寫得最具體?作者是如何通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)文章的中心的。16*、魯濱孫漂流記

班級姓名等級基礎達標（1）看拼音寫詞語。W&jUweigontionyahajiao mufa()()()()Ji也lduhumgdaowcidur igui()()()()（2）在下面的括號里填上合適的量詞一（）帳篷一（）輪船一（）海風一（）圍巾一（）山羊一（）荒島一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋-一（）墻壁（3）閱讀“梗概”，想一想：魯濱孫在荒島上生活了多少年？作了哪些事?用自己的話簡單寫一寫。（4）通過閱讀課文中魯濱孫對于身陷孤島的好處和壞處的比較， 你想到了什么？ 我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學探討：疑問一: 疑問二： 疑問三： 挑戰(zhàn)自我：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？從中你體會到什么？17*、湯姆.索亞歷險記班級姓名等級基礎達標（1）看拼音寫詞語。zmgxix1mufagauhuoyuguan 広ru()()()()g①huojmggangzh1niGO CUosh1()()()（2）讀了《梗概》，你能說出《湯姆.索亞歷險記》中的主要人物嗎？請寫在F面的橫線上。（3）在《洞中歷險》這個片段中表寫了湯姆和拜基在洞中經歷了 的困境，在探險的過程中，湯姆除了用蠟燭外，還憑借了 。我的疑惑：通過讀書我有以下幾個問題要和同學探討：疑問一: 疑問二： 疑問三： 挑戰(zhàn)自我：閱讀作品梗概及精彩片斷，想一想：湯姆在你腦海里是怎樣一個人？你是從文章那些地方體會到的？18、跨越百年的美麗班級 姓名 等級 基礎達標：1看拼音寫詞語yelianrongjie chendian fenxi()()()()qinshiYintui f al1 iroigyu()()()()2、“人聲鼎沸”的“沸”用音序查字法先查（），再查音節(jié)()°用部首查字法查“沸”，先查（）部，再查（ ）畫。詞的意思是（）3、 根據(jù)意思寫詞語TOC\o"1-5"\h\z（1）、有突出的成就和效果。 （ ）（2）、（對名利）超脫，不追逐。 （ ）（3） 、指態(tài)度沒有變化，完全像從前一樣。（ ）（4）、剛強堅毅。 （ ）4、 我能理順課文內容。課文共有（ ）自然段，作者采用（ ）的手法來寫先寫了（ ）接著寫了（ ），最后寫（ ）。結尾處并引用了（ ））的人格的話肯定了（）的人格學后疑惑：我有幾個問題想和大家交流疑問一： 疑問二： 挑戰(zhàn)自我同學們：通過預習你一定有很多收獲讓我們來嘗試學習以下內容。1畫出文中含義深刻的句子，把體會批注在書上，準備與同學交流。2、背誦一、二自然段。

基礎達標：（）不懈（）不懈（）（）蒼穹猝然長逝2.詞語搭配受到代價穿越工程付出現(xiàn)實實施蒼穹變成震撼（）鍥而不舍3、把下面的詞語補充完整嫦娥（）月（ ）黃子孫積勞成（）夜以（）日猝然長（ ）風（）正茂4、我理解的詞語有:5、我能理順課文內容。通過熟讀課文，我知道了文中千年的“夢”是指 千年“夢”是怎么圓的： 為什么千年的“夢”今朝圓了： 學后疑惑：我有幾個問題想和大家交流。疑問一： 疑問二： 挑戰(zhàn)自我畫出文中讓你感受最深的句子，把體會批注在書上，準備與同學交流。

基礎達標：1看拼音寫詞語X1zaoX1zaoixielingyum百guunishizh6()()(2、根據(jù)意思寫詞語TOC\o"1-5"\h\z表示經常見到，不足為奇。 ()經過多次考慮，還是沒有想明白，形容難以琢磨，不好尋求答案。()形容看到一點苗頭，就能知道事情的發(fā)展或問題的實質。 ()雖然罕見，但不止一個，還有一個可配對兒。 ()3、簡要說說課文的主要內容 我能把文章分為三部分，并給分別概括每部分的內容 作者分用 這三個事例來說明自己的觀點。學后疑惑：我有幾個問題想和大家交流。疑問一： 疑問二： 挑戰(zhàn)自我同學們：通過預習你一定有很多收獲，如果你學有余力還可以嘗試學習以下內容。1文中所舉的三個事例于前面的觀點有什么聯(lián)系呢？2、三個例子在寫法上有什么相同點？

基礎達標：我能完成以下練習1.比一比，再組詞。定（)調（） 側（）疑（)綻（)凋（） 測（）凝（)2.詞語搭配。qi&)tiO)切調qi&)diO)3、通過讀文，我