湖南省岳陽市初中語文七年級期末深度自測題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．熾熱（zhì）

詰問（jié）

嗥鳴（háo）

誨人不倦（huì）B．俯瞰（kàn）

矜持（jīn）

修葺（qì）

五臟六腑（zāng）C．凜冽（lǐn）

拖沓（tà）

亙古（gèng）

仙露瓊漿（jiāng）D．吞噬（shì）

契約（qì）

愧怍（zuò）

憂心忡忡（chōng）

2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．瘦骨嶙峋

小心冀冀

怡然自得

煞有介事B．津津樂道

高不可攀

頭暈?zāi)垦?/p>

拈輕怕重C．恍然大悟

咄咄逼人

問心無愧

怪誕不經(jīng)D．舉世無雙

明察秋毫

人跡罕至

據(jù)為己有

3、下列句子加點成語使用正確的一項是（

）A．他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B．大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D．欽州某鎮(zhèn)的李女士微整形弄成“?！闭危槺徽脜⒉畈积R，痛苦不堪。

4、下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．做到寬容和互助是我們能否與新同學(xué)友好相處并收獲友誼的基礎(chǔ)。（刪去“能否”）B．伴隨著經(jīng)濟的迅速崛起和國家的日趨強盛，使中國在諸多涉及國家和全球利益的問題上，變得越來越從容，越來越自信。（刪去“使”）C．我們只有掌握了扎實的語文基礎(chǔ)，就能更好地學(xué)習其他學(xué)科。（把“掌握”改為“掌控”）D．中國航天開啟空間站時代，空間站無疑會加快人類利用、探索、開發(fā)宇宙的步伐。（把“利用”調(diào)至“開發(fā)”后面）

5、下列對文章內(nèi)容分析有誤的一項是（

）A．《走一步，再走一步》描述了作者童年時的一次冒險以及在父親的幫助下走下懸崖的脫險經(jīng)歷。B．《從百草園到三味書屋》是一篇描寫幼年往事的優(yōu)美回憶性散文。在這一膾炙人口的散文中，作者以如詩的筆觸舒卷自如地描繪了一個妙趣橫生的童心世界。C．《誡子書）是修身立志的名篇，文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗，著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結(jié)為一個“躁”字，對比鮮明。D．《紀念白求恩》一文運用對比、夸張等寫法，突出了白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神，強調(diào)了向白求恩學(xué)習的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點和今后努力的方向。

6、依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）不同的人生態(tài)度，是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的，__________；擁有豁達人生態(tài)度的，__________；擁有平實人生態(tài)度的，一定是一個謙遜的人；擁有嚴謹人生態(tài)度的，__________。處處為他人著想的，__________；時時兼濟蒼生的，一定是一個心懷天下的人。①一定是一個一絲不茍的人

②一定是一個堅強的人③一定是一個大度的人

④一定是一個富有愛心的人A．①③②④B．③④②①C．④①③②D．②③①④

二、古詩文默寫

7、根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①斯是陋室，______。（劉禹錫《陋室銘》）

②______，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

③______，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

④______，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑤有約不來過夜半，______。（趙師秀《約客》）

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文段，完成下面小題。江之南有賢人焉，字子固，非今所謂賢人者，予慕而友之?；粗嫌匈t人焉，字正之，非今所謂賢人者，予慕而友之。二賢人者，足未嘗相過也，口未嘗相語也，辭幣未嘗相接也。其師若友，豈盡同哉！子考其言行，其不相似者，何其少也！曰，學(xué)圣人而已矣。學(xué)圣人，則其師若友，必學(xué)圣人者。圣人之言行豈有二哉其相似也適然。（選自王安石《同學(xué)一首別子固》）5.請用“/”給下面文字斷句。

圣人之言行豈有二哉其相似也適然。

6.請用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。

子考其言行，其不相似者，何其少也！

7.請結(jié)合選文內(nèi)容，用自己的話，說說作者判定“賢人”的依據(jù)是什么。你認為當代的“賢人”應(yīng)該是什么樣的呢？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀文章《一樹青春，一枝繁花》，完成后面小題①十六歲，我讀高二，教材上的字符像天書一樣，男生女生聒噪喧囂，這些，讓我每一天都在痛苦中度過。盛夏的雨，下得沒完沒了，像逃脫云朵的珍珠義無反顧地撲向大地，碎裂在池塘里、樹冠頂，也碎裂在我的心里。終于，那個雨后初霽的午后，幾近歇斯底里的我選擇了逃離。②三天后，我已坐車到達長沙，不久就成為一間咖啡廳的服務(wù)員。新人都需要老員工來帶，我的師傅是阿明，一個比我大不了幾歲，卻已經(jīng)在這里工作了近三年的少年。阿明出身農(nóng)村，完成義務(wù)教育后就開始像浮萍一樣飄游在外，輾轉(zhuǎn)于此，終是落了根。實際上，咖啡廳里的員工大都十七八歲，擁有野草一樣難言的過往，從穿上工作服那刻起，生命模式就從“成長”切換成為“生存”。③工作服很緊，衣領(lǐng)很高，扣上第一顆扣子，就喘不過氣來。第一天上崗，我敞著領(lǐng)口，阿明看見，眉毛一挑，說那可不行，被主管看到，你今天就白干了。我一邊委屈地扣著，一邊想，以前班主任再嚴厲，也沒在我們的校服穿法上這樣挑刺。④是的，我低估了這份唾手得來的工作給我?guī)淼奶魬?zhàn)。服務(wù)行業(yè)，賣的就是形象，我們在打掃、上菜、交流時都有著嚴格標準來約束，就連走路，都得優(yōu)雅從容。我此前從未想到過，連刀叉的擺放都能有那么多講究。私人企業(yè)，利益至上，一切量化，唯考核論。最慘烈的一天，還是來了。為一桌客人換煙缸，一不留神揚起一撮煙灰，不幸得到客人的投訴。在實習期內(nèi)就被投訴，我開創(chuàng)了咖啡廳的先河。主管只允許難過不已的我去休息室平靜一會兒。狹窄的室內(nèi)，等待上晚班的同事正打著撲克牌。我剛關(guān)上門，被一聲怒喝嚇得一激靈。抬頭就見下鋪的同事兇狠地看著我，昨晚的蚊香，是不是你點的？我茫然地點頭，他又連珠炮似地說下去，你知道嗎，蚊香灰掉到我的床鋪上了！我不歡迎你住我上鋪，請另謀高就。一旁的同事紛紛側(cè)目，意味深長地看了我一眼，又繼續(xù)打起了牌。⑤那天晚上，主管的“逐客令”委婉卻暗藏鋒利。我走時，沒人來送我，我坐在人山人海的街頭。靜靜地看著來來往往的人群，他們有的步履悠閑，有的行色匆匆，他們都從哪里來？要到哪里去？⑥我忽然很想念母親，以及她烹的黃辣?。晃蚁肽畎嘀魅?，她批評我的話難聽但不會暗藏鋒利；我還想念同學(xué)，他們會罵我笨但不會意味深長地看著我，或請我另謀高就。那間種滿紫羅蘭的小小教室，漂泊在外的游子，真的開始想念你了。⑦終于，在離家十九天后，我?guī)еv回到家鄉(xiāng)，走時那天的云朵依然在天幕里波瀾不驚，家中卻已人間萬年。母親驟老許多，說話語無倫次，回來就好，回來就好……看著餐桌上熱氣騰騰的黃辣丁，我緊緊地抱住了她。⑧高三，我終于找到了那首動聽的歌——《yesterdayoncemore》。學(xué)習累了，靜靜聽一次，那年站在咖啡廳里孤獨遙望的少年，又清晰地跳動在眼前。⑨高考后，一張重點大學(xué)的錄取通知書靜靜地躺在了我的信箱里，人生，開始向春暖花開處轉(zhuǎn)彎。⑩我也慶幸十六歲時曾遠行，在天涯海角處認清了生命本該有的模樣，讓青春之樹陡然開出一枝繁花。（選自《文藝報》2018年9月10日，有刪改）9.從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表。時間情節(jié)心情①________逃離學(xué)校，遠走他鄉(xiāng)歇斯底里三天后②____________________無比委屈半月后受到投訴，被罵被逐③________________十九天后④_______________________愧疚悔恨10.結(jié)合文意，說說標題“一樹青春，一樹繁花”的含義。

11.從修辭角度賞析文章第①自然段畫線句子的表達效果。

盛夏的雨，下得沒完沒了，像逃脫云朵的珍珠義無反顧地撲向大地，碎裂在池塘里、樹冠頂，也碎裂在我的心里。

12.請結(jié)合全文和鏈接材料，談?wù)勀銓Α叭松羞@段焦躁叛逆的青春時光”的看法或感悟。

【鏈接材料】私自回家?guī)滋靵?，我窩在床上不吃不喝，不知道明天后天是否還這樣度過。因考試作弊通報批評，我如同深陷沼澤，不能自拔?！皟喊?，你要記住，人生的每一個階段，都不要誤了最重要的事情?！卑职终Z重心長的話像一縷清風驅(qū)散了我眼前的迷霧?？旄呖剂?，我明白，沒有比學(xué)習更重要的事情了。我也明白，逃離只會離陽光更遠。我長舒了一口氣，勇敢地昂起頭，踏上了教學(xué)樓寬大的臺階，然后，步入教室，坐在自己的座位上，一臉安靜。刪改自《青春的沼澤打馬走過》

10、閱讀下文，完成后面小題掌心化雪丁立梅①那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。②大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面?？墒强纯茨赣H愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學(xué)，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。③拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了。”④她慌張地答：“我不冷。”轉(zhuǎn)身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。⑤語文課，她拿出課本來，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦?！雹藿淌依镎隋仯瑢W(xué)們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經(jīng)，私下猜測，會是什么呢？⑦很快，同學(xué)們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好句。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。⑧改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的?！边@話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。⑨獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。⑩在熱烈的掌聲中，她fēi紅著臉，從語文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。?后來，她讀大學(xué)了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲?！?她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術(shù)，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應(yīng)得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。14.看拼音寫漢字

fēi(

)紅

15.選文第②段畫線的句子中“壓”字用得精練、準確，請作具體分析。

16.語文老師之所以把“她”描寫的“雪是美的，也是冷的”確定為唯一的一等獎的原因是（

）（多選題）A．她的描寫語言質(zhì)樸自然，寫出了自己的真情實感