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我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)讀后感【精選3篇】我讀書(shū)我歡樂(lè)我成長(zhǎng)讀后感【精選3篇】一
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯。”是啊,我們只有多讀書(shū),讓科學(xué)學(xué)問(wèn)充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來(lái)才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我從小就不喜愛(ài)讀書(shū),但爸跟我說(shuō)不讀書(shū)就只有和爺爺奶奶一樣在家里種田。小時(shí)候的我常??吹綘敔斈棠堂看畏N田都累得直不起腰來(lái),在懵懵懂懂之中就聽(tīng)了爸爸媽媽的話,不再像以前一樣成天無(wú)憂無(wú)慮地玩了,而是成天把自己泡在書(shū)的海洋里。以前,我每次寫(xiě)作文都頭疼,由于我讀的書(shū)極少,現(xiàn)在是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”只有多讀書(shū),讀好書(shū),才能感受到無(wú)限的樂(lè)趣。
我讀書(shū),我歡樂(lè),我成長(zhǎng)。書(shū),把我?guī)У搅似恋耐捠澜?,讓我綻開(kāi)了抱負(fù)的翅膀。我真的很盼望自己是那淘氣熱心的北風(fēng),關(guān)心人們將風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng);我真的盼望自己是丑陋的丑小鴨,憑借自己的努力,最終變成一只漂亮的白天鵝;我真的盼望……這些童話讓我的童年多姿多彩。
書(shū)就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏,等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書(shū)閱讀時(shí),總覺(jué)得有種歡樂(lè)陪伴著自已,總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的描寫(xiě)吸引住。一本好書(shū)能夠讓自已愛(ài)不釋手。為什么會(huì)這樣呢?由于讀書(shū)時(shí)總想知道下一節(jié),下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。每當(dāng)我讀完一本書(shū)后,總有一些妙趣橫生的情節(jié)停留在我的腦海里,仆人公的經(jīng)受也感染了我。記得我讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話》,里面有一部《皇帝的新裝》,描寫(xiě)的是一個(gè)皇帝特別喜愛(ài)漂亮的新衣服,每天隔一小時(shí)就換一次衣服,后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)能織出世界上最漂亮的衣服,但是只有聰慧的人才能觀察這件衣服,實(shí)際上他們什么也沒(méi)織,可愚蠢的皇帝和大臣由于自己的虛榮心,被騙子騙了,在游行大典上被一個(gè)小孩子揭穿了,這時(shí)皇帝還想著面子,竟然昂揚(yáng)著頭走回皇宮。這讓我明白,無(wú)論在什么時(shí)候都要保持一顆童心。還有一部《丑小鴨》的故事,講一只小鴨由于丑而遭到別人嫌棄,丑小鴨經(jīng)受了種種磨難,最終最終變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事又讓我想到了《吹小號(hào)的天鵝》里天鵝路易斯,它從小就是一個(gè)啞巴,可它在家人和伴侶的關(guān)心下,通過(guò)自已的努力最終成為一只能夠拿著號(hào)角吹出動(dòng)聽(tīng)曲子的天鵝。這個(gè)故事告知了我,不要由于任何挫折放棄自已的抱負(fù)和追求,而是要以堅(jiān)決的意志克服困難,勇往直前。
我讀書(shū),我歡樂(lè),我成長(zhǎng)。書(shū),把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書(shū)中,我熟悉了寧死不屈的文天祥;熟悉了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;熟悉了堵槍眼的黃繼光,炸碉堡的董存瑞,火燒身的邱少云,為人民服務(wù)的雷鋒;熟悉了少年英雄小蘿卜頭、王二?。皇煜ち恕靼琢怂麄兩嵘硗朗菫榱耸裁??由于他們喜愛(ài)祖國(guó)。這些書(shū)使我明白了“有國(guó)才有家”的道理。
我讀書(shū),我歡樂(lè),我成長(zhǎng)。書(shū),把我?guī)У搅说暮Q?。那風(fēng)格多樣、題材廣泛的唐詩(shī)、宋詞、元曲,讓我深刻的到了我國(guó)那古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵,被祖國(guó)那悠久的文化史所深深的折服……
我讀書(shū),我歡樂(lè),我成長(zhǎng)。書(shū),把我?guī)У搅藢W(xué)問(wèn)的王國(guó)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年萬(wàn)事問(wèn)》等書(shū)中,我明白了世界上有沒(méi)有外星人;人的第三只眼在哪里;為什么有的人不能睡覺(jué)等等很多學(xué)問(wèn)。這些書(shū)使我了解了更多的學(xué)問(wèn)。
我讀書(shū),我歡樂(lè),我成長(zhǎng)。書(shū),使我了解到宏大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣的秀麗與繁華:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是濃妝淡抹的,黃山廬山是云霧飄渺的,長(zhǎng)江、黃河是波瀾壯闊的,海南三亞的日出是迷人的,維多利亞海港的燈火是燦爛的……
書(shū),讓我們的生活變得更加充實(shí);讓我們擁有更多的學(xué)問(wèn);讓我們?cè)谧x書(shū)中歡樂(lè),在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。
我讀書(shū)我歡樂(lè)我成長(zhǎng)讀后感【精選3篇】二
書(shū),是我們生活中的一盞明燈,給我們指引前進(jìn)的方向;書(shū),使我們不再迷茫,找到正確的做法;書(shū),是我們生活中必不行少的一部分。
從呀呀學(xué)語(yǔ),到朗朗誦讀,陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的,除了媽媽,就是書(shū)了。早晨起來(lái)之后,我總會(huì)看一眼身旁的書(shū),它給了我一成天的精神;中午回家之后,還沒(méi)有吃午飯,我就拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái);下午放學(xué),做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書(shū)。我就像一只餓狼,一頁(yè)一頁(yè)的汲取著書(shū)中的養(yǎng)分。一成天,都是書(shū)給我加油,給我打氣,讓我認(rèn)仔細(xì)真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好同學(xué)。
讀書(shū)時(shí),我忘了身邊的一切事物,完全沉醉在書(shū)的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》,到現(xiàn)在讀的名著,它們都是我的好伴侶。它們教給我許很多多的學(xué)問(wèn);教給我很多好詞好句,使我的作文水平有所提高;教會(huì)我做人的道理;還教會(huì)了我如何與人相處。
3歲時(shí),帶拼音的《小貓釣魚(yú)》告知我做事不能三心二意;5歲時(shí),《小紅帽》使我懂得了遇事不能驚慌;7歲時(shí),曹文軒的《青銅葵花》使我明白了很多人間真情;10歲時(shí),《老人與海》又教會(huì)了我做事要持之以恒。書(shū),帶給了我很多歡快。
古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”而我卻說(shuō)是書(shū)給了我成長(zhǎng)的才智,面對(duì)困難的士氣,面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無(wú)怪乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨x書(shū),工作再忙也要談書(shū),收入再少也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)。無(wú)論是貧民匹夫還是商界巨子,人們無(wú)一例外地從書(shū)中吸取著生存的養(yǎng)料,開(kāi)啟了別樣人生,接受來(lái)自心靈深處名貴的洗禮,然后走上了各自的朝圣路。是啊,書(shū)籍,饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂(lè)、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長(zhǎng)可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!
有了書(shū),使我從稚嫩的小孩,到一個(gè)成熟的少年;有了書(shū),使我的作文水平直線上升;有了書(shū),使我的生活更加充實(shí)。書(shū),你真是我最好的伴侶!
我讀書(shū)我歡樂(lè)我成長(zhǎng)讀后感【精選3篇】三
媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我也覺(jué)得,由于我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。從小我就喜愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)可以從中學(xué)到許多學(xué)問(wèn),讀書(shū)的時(shí)候我也很歡樂(lè),也讓我學(xué)了很多課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn),還有字和詞語(yǔ),所以我也在成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:書(shū)籍是人類的階梯,雖然我上三班級(jí),可我看過(guò)許很多多的書(shū),比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《兒童百科全書(shū)》、《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《沈石溪激烈小說(shuō)》等等……讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》我知道了好伴侶之間要相互關(guān)心,《兒童百科全書(shū)》讓我知道了許很多多的科學(xué)道理以及科學(xué)的神秘,《三國(guó)演義》讓我知道了許多歷史上的名人,《沈石溪系列小說(shuō)》讓我熟悉了很多動(dòng)物和
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