黑龍江省牡丹江市初中語文九年級期末通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．我是你額上醺黑的礦燈，照你在歷史的隧（shuì）洞里蝸行摸索；我是干癟（biě）的稻穗，是失修的路基。B．何大學(xué)問遇見一位前清老秀才，就禮聘（pìng）他到家教何滿子，何滿子本是個(gè)整天跑野馬的孩子，這樣從早到晚關(guān)在家，難受得屁股下如座針氈（zhān），身上像芒刺在背。C．馬幫在萬丈絕壁處盤桓（héng）多日，終于在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下向橫在峽上的一根索子顫顫移去，那索似有千均之力，扯住兩岸石壁，誰也動(dòng)彈不得，漢子們站在峽上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）。D．狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，讀書時(shí)不可存心詰（jié）難作者，吹毛求疵（cī）亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．要訣

端祥異想天開味同嚼蠟B．墨守熏陶走頭無路矯揉造做C．盤桓

笑渦不省人事戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D．貿(mào)然蒼芒不屑置辯無精打彩

3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在不摻雜感情的情況下，每個(gè)人都比周圍的人更加能理解對方。B．事實(shí)既已水落石出，謠言當(dāng)然不攻自破。C．上高中了，他還是惦記著初中學(xué)校，經(jīng)常約同學(xué)一同回到初中學(xué)校，與老師同學(xué)共享天倫之樂。D．她希望人們能夠掂量一下，看看她所撒下的謊言和她所作的貢獻(xiàn)孰輕孰重。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．中國科學(xué)家袁隆平的雜交水稻技術(shù)為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。B．近百年來，很多大學(xué)的校訓(xùn)經(jīng)歷了曲折的變化，折射了中國教育。C．趙孟頻可以“日書萬字”的原因，是因?yàn)槠鋾üP法簡潔，線條簡單，結(jié)構(gòu)空間勻整。D．第七次全國人口普查，在各地區(qū)各有關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)、精心組織、周密計(jì)劃下，順利開始。

5、對下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。

此句運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了麥子等待收割的情形。B．每一朵盛開的花就像一個(gè)小小的張滿了的白帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。

此句運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了紫藤蘿花盛開的狀態(tài)，顯得生機(jī)勃勃。C．桃樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

此句運(yùn)用擬人、排比的修辭方法，寫出了花兒們“爭相斗妍”的繁榮景象。D．一味地追星，一味地模仿，哪里還會(huì)有創(chuàng)新的意識(shí)？哪里還會(huì)有開拓的精神？

此句運(yùn)用設(shè)問的修辭方法，強(qiáng)調(diào)了“追星族”缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。

6、填入下面橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）人的一生，就像一次旅行，________。________，________。________，________。①也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的那一天②那么，他的人生軌跡不會(huì)美好③而如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌④如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志⑤沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。A．②⑤①④③B．④①③②⑤C．④②⑤③①D．⑤④②③①

二、古詩文默寫

7、默寫。主題詩文名句思鄉(xiāng)家，是游子心中永遠(yuǎn)的牽掛。杜甫月下吟誦：“露從今夜白，①________?！保ā对乱箲浬岬堋罚粶赝ン蕹科鹪缧?，故鄉(xiāng)漸遠(yuǎn)，一句“②___________，人跡板橋霜?！保ā渡躺皆缧小罚┚爸泻椋Ч艂髡b；眺望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，余光中不禁發(fā)出慨嘆：“鄉(xiāng)愁是③___________／我在這頭／大陸在那頭”（《鄉(xiāng)愁》）。愛國有國才有家，艾青在詩中這樣抒發(fā)對祖國的深情：“假如我是一只鳥，④___________：……”（《我愛這土地》）；舒婷向祖國母親真情表白：“那就從我的血肉之軀上／去取得／你的富饒、⑤___________、你的自由；……”（《祖國啊，我親愛的祖國》）。奉獻(xiàn)為國為家，心系天下。杜甫在狂風(fēng)中吶喊：“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，⑥___________！”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）；范仲淹居安思危，苦己為人：“⑦_(dá)__________，⑧___________”（《岳陽樓記》）；今天，我們借李商隱的“⑨___________，⑩___________?！保ā稛o題》）來頌揚(yáng)甘愿為家國奉獻(xiàn)的精神。

三、文言文閱讀

8、課文理解。

（1）閱讀全文，說說作者的“樂”歸納起來有哪三個(gè)方面。（各用四個(gè)字概括）

（2）文中不僅寫了太守與賓客的游樂，還寫了滁人的游樂，這樣寫有什么作用？

（3）作者被貶為滁州太守，自號(hào)“醉翁”。細(xì)讀文章，說說作者寫作本文的真實(shí)意圖是什么？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、芝麻開門，柿子變軟到一個(gè)以盛產(chǎn)柿子聞名的村子里座談，主人以柿子待客，端上一大盤，黃潤如玉，綿軟誘人。柿子在北方也是有的。它唯一有一點(diǎn)不好，不熟時(shí)發(fā)澀，熟透時(shí)又易落地成泥，因此，常趁硬時(shí)候摘，以便于運(yùn)輸。但吃時(shí)如何變軟去澀又是個(gè)難題。小時(shí)候家里常用的方法是用溫水泡，倒是不澀了，但還硬，成了脆柿子，另一種口味。笨辦法是放在窗臺(tái)上靜靜地等，讓時(shí)間說話不怕它不軟。這個(gè)村子祖?zhèn)鞯霓k法是，將柿子于未軟時(shí)摘下，取長短大小如火柴梗的一段細(xì)芝麻稈，于柿蒂旁插入，靜置一兩天柿子就自然成熟，如現(xiàn)在桌上的這個(gè)樣子。我聽村長介紹后大奇，仔細(xì)端詳，果然有一插入之痕真有創(chuàng)意啊！大自然是如此玄妙，看來芝麻稈與柿子之間肯定有一種什么化學(xué)反應(yīng)。阿拉伯故事芝麻開門，這柿子催熟的難題也是靠芝麻來解開的。（選自梁衡《天邊物語》，有刪改）6.文中三種催熟柿子的辦法，為什么只有“芝麻開門”式的辦法被稱贊有創(chuàng)意？示例：“芝麻開門”式的辦法另辟蹊徑，利用事物之間神奇玄妙的“化學(xué)反應(yīng)”催熟了柿子，所以稱得上“有創(chuàng)意”。7.生活中不免遇到難題，如何能夠找到解開難題的“芝麻”？同學(xué)們討論的結(jié)果有：打破常規(guī)，實(shí)踐出真知，處處留心……你認(rèn)可哪種說法，還是另有思考呢？請寫一段議論性文字，表達(dá)你的觀點(diǎn)。（不少于100字）

10、給大地“做B超”，用聲波找油氣吳月輝①石油能源建設(shè)對我們國家意義重大，近年來，中國科學(xué)院聲學(xué)研究所開發(fā)出性能更優(yōu)越的井下聲學(xué)探測儀器，對支撐我國深地勘探、保障國家能源安全具有重要的意義。“望聞問切”定位置，測井儀器作“眼睛”②油氣勘探是一項(xiàng)復(fù)雜而又有高難度的工作，找油氣田的過程，可以用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的‘望聞問切’四字來概括。③首先，地質(zhì)學(xué)家會(huì)進(jìn)行區(qū)域概查，確定可能存在油氣田的地區(qū)和范圍。這一步相當(dāng)于“望聞問切”中的“望”和“聞”；然后進(jìn)行區(qū)域普查，利用人工地震方法推斷地下巖石的結(jié)構(gòu)，這一步相當(dāng)于“問”，可以大體確定地下哪些位置存在油氣儲(chǔ)層；接下來，工程師會(huì)鉆開潛在油氣田的第一口井——探井，進(jìn)行區(qū)域詳查，相當(dāng)于“切”。④如果想了解油氣層的具體位置以及油氣的開采價(jià)值，以上的‘望聞問切’還不夠，還需要結(jié)合一些高科技手段，比如測井技術(shù)。⑤將先進(jìn)的測井儀器放入鉆孔內(nèi)，就可以對地下幾千米處的油氣層進(jìn)行精細(xì)探測，精度能達(dá)到厘米級甚至更高。通過測井，可以確定地層的性質(zhì)，進(jìn)一步對地層作出準(zhǔn)確評價(jià)，從而確定地層是否含有油氣、含油氣量多少、油層厚度以及評估油氣可采量，這個(gè)過程就好比人們在醫(yī)院體檢時(shí)“做B超”。⑥測井方法通常分為聲法、電法、核物理法和核磁共振法四種。其中，向地層發(fā)射聲波、接收處理反射或折射回來的聲波從而獲取地層信息的方法，被稱為聲波測井。相比其它幾種方法，聲波測井不僅環(huán)保，成本相對還低，更重要的是能夠獲得許多至關(guān)重要的地層巖石力學(xué)參數(shù)。優(yōu)化設(shè)計(jì)“探得遠(yuǎn)”，激發(fā)聲源“聽得清”⑦常規(guī)聲波測井的探測范圍往往局限在井周幾厘米至幾十厘米的范圍內(nèi)，測井是在非常狹小的鉆孔中進(jìn)行的，常規(guī)測井技術(shù)的探測范圍非常有限，因此測井技術(shù)常被人形容為“一孔之見”。如何既“探得遠(yuǎn)”又“聽得清”？⑧對聲波測井來說，這就需要不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)激發(fā)聲源，讓聲波不僅傳得更遠(yuǎn)，還能“戴上瞄準(zhǔn)鏡”，具有“指哪打哪”的方向性。⑨我國超聲學(xué)領(lǐng)域幾代科技工作者從上世紀(jì)80年代就開始探索。經(jīng)過不懈努力，近年來，中科院超聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)展低頻橫波遠(yuǎn)探測技術(shù)，將聲波測井的探測范圍拓展到了井周數(shù)十米甚至上百米。⑩偶極橫波遠(yuǎn)探測的聲源相較于普通聲波測井的頻率范圍要低很多，能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)的橫向探測距離。同時(shí)，偶極聲源的信號(hào)存在方位差異性，采用多分量的聲波發(fā)射和接收，通過信號(hào)處理可以確定聲波反射體的方向，這就讓聲波具有了指向性。2021年底，第三代橫波遠(yuǎn)探測成像測井儀在超深井中實(shí)現(xiàn)了清晰的井外地質(zhì)成像及8340米深度的探測紀(jì)錄，創(chuàng)下該類國產(chǎn)儀器深度探測紀(jì)錄，對保障國家能源安全具有重要意義。（人民日報(bào)2023-05-06有刪改）9.用聲波探測油氣有哪些優(yōu)勢？

10.文章標(biāo)題有什么作用？

11.最后一段運(yùn)用了哪些說明方法，有什么作用？

五、寫作

11、閱讀下面文字，請以《我相