保育員個(gè)人年度工作總結(jié)例文（3篇）

第8頁共8頁保育員個(gè)?人年度工?作總結(jié)例?文一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過去了?，在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在同事們?得關(guān)心，?支持和幫?助下，使?我學(xué)會(huì)了?很多，也?使我干好?了我的本?質(zhì)工作，?同時(shí)也取?得了一定?的成績，?在這里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以使?我更好地?提高自己?的工作水?平。我?熱愛保育?工作，自?覺遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，?積極參加?學(xué)校組織?的學(xué)習(xí)和?教育，以?及開展的?一切活動(dòng)?，學(xué)習(xí)認(rèn)?真做好筆?記，增加?保育意識(shí)?，不斷改?進(jìn)工作，?從我做起?，從身邊?的小事做?起，用正?確的思想?引導(dǎo)幼兒?，配合本?班老師做?好保教工?作，我是?第一次接?觸保育工?作，我選?擇這項(xiàng)工?作是因?yàn)?我喜歡和?熱愛幼兒?，這學(xué)期?我是小四?班的保育?老師，我?們班的孩?子都是第?一次上幼?兒園，面?對(duì)陌生的?幼兒園，?難免會(huì)有?些害怕和?恐慌。這?時(shí)候，我?就把每個(gè)?孩子當(dāng)做?自己的孩?子，從內(nèi)?心去關(guān)心?個(gè)愛護(hù)他?們，孩子?們都是剛?剛?cè)雸@，?開學(xué)初，?早上有的?的小朋友?要哭要鬧?，這時(shí)我?就用親切?的語調(diào)，?溫暖的擁?抱，細(xì)致?的照料，?友善的笑?容，像媽?媽一樣的?去吸引幼?兒，讓幼?兒很快的?適應(yīng)幼兒?園的生活?，剛開始?，有的幼?兒一到中?午看到飯?菜就想家?，不是說?“我不餓?”，就是?說“我不?想吃”、?還有個(gè)別?幼兒說“?我要回家?”為了能?讓孩子們?喜歡吃飯?，我們也?采取了多?種方法。?首先，?我們?cè)趹?外活動(dòng)時(shí)?，讓幼兒?多活動(dòng)，?在吃飯的?過程中介?紹每樣菜?吃了對(duì)小?朋友的好?處，如：?青菜有很?多維生素?，吃了皮?膚白白的?，頭發(fā)黑?黑的，肉?吃了，小?朋友長得?高高的，?身體棒棒?的等各種?方法。?其次，我?們班有個(gè)?早產(chǎn)兒，?他比較挑?食，剛開?始來的時(shí)?候，他根?本不會(huì)自?己吃飯，?聽他家長?說，他在?家里都不?愛吃飯。?吃點(diǎn)奶，?零食之類?的東西來?補(bǔ)充，我?們就及時(shí)?和他家人?交流。同?時(shí)希望家?長配合老?師，在家?里也對(duì)孩?子進(jìn)行自?理能力的?培養(yǎng)，放?手讓孩子?自己吃飯?，不挑食?，在學(xué)校?來我給他?講道理，?鼓勵(lì)他，?漸漸的他?有了進(jìn)步?，變得喜?歡吃飯了?，當(dāng)然大?多數(shù)幼兒?適應(yīng)能力?比較強(qiáng)，?很快就適?應(yīng)了，盛?給他的飯?，都能自?己吃了。?有的還主?動(dòng)要求老?師添飯，?養(yǎng)成先吃?飯后喝湯?的好習(xí)慣?，孩子們?得變化使?我變得非?常高興。?在衛(wèi)生?保健方面?，我以培?養(yǎng)幼兒各?種生活習(xí)?慣為主，?幫助幼兒?認(rèn)識(shí)自己?的杯子，?毛巾，培?養(yǎng)幼兒飯?前便后要?洗手，飯?后要擦嘴?，漱口的?好習(xí)慣。?孩子們都?很小，自?理能力都?很差，因?此在大小?便時(shí)都要?老師給予?幫助。有?的幼兒還?尿褲子，?這時(shí)我就?把他弄臟?的身子擦?洗干凈，?換上干凈?的衣褲，?并把弄臟?的衣褲洗?干凈，晾?干。在午?睡時(shí)，王?子林要上?兩次廁所?，并且要?按時(shí)提醒?他，聽他?家長說，?他在家睡?覺時(shí)都要?用尿不濕?，但是他?在幼兒園?，通過老?師的提醒?和培養(yǎng)，?他很少流?尿了。?活動(dòng)時(shí)，?對(duì)出汗多?的幼兒，?我及時(shí)給?幼兒們擦?汗，隔背?，以防感?冒。隨著?天氣的變?化，要給?幼兒增減?衣服，對(duì)?體弱多病?的幼兒給?予特殊照?顧。我們?班有一對(duì)?龍鳳胎，?身體比較?差，比較?怕冷，我?也要隨時(shí)?關(guān)注他們?的冷熱情?況，給他?們?cè)鰷p衣?服。我?每天認(rèn)真?的做好消?毒工作，?減少有害?細(xì)菌的滋?生，總之?，保育老?師是生活?老師，對(duì)?幼兒來說?是非常重?要的，他?們來到園?的每一天?都是由我?照顧，要?想取得幼?兒的喜歡?，家長的?信任，就?要像媽媽?一樣，要?用自己的?熱情，愛?心，細(xì)心?，耐心去?照顧他們?。通過?一學(xué)期的?共同生活?和學(xué)習(xí)，?我與幼兒?們建立了?深厚的感?情，在玩?的過程中?，有的幼?兒還不由?自主的喊?“徐老師?，徐老師?的”。我?問他有什?么事嗎？?他說“沒?有”，就?是對(duì)我甜?甜的笑，?可見我在?他們心中?占取了一?定的位置?，孩子們?甜甜的笑?臉，開心?的笑聲，?使我越來?越喜歡這?些小天使?了。當(dāng)?然，我在?工作中也?有粗心，?有做得不?周的地方?，在今后?的工作中?，我一定?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，配?合老師，?吸取教訓(xùn)?，努力做?好本質(zhì)工?作。保?育員個(gè)人?年度工作?總結(jié)例文?（二）?時(shí)光流逝?，轉(zhuǎn)眼間?又到了總?結(jié)一個(gè)學(xué)?期工作的?時(shí)間了，?做為一名?保育員，?我在領(lǐng)?導(dǎo)和各班?老師們的?共同努力?下，盡職?盡則地完?成了自己?的本職工?作，很榮?幸能與現(xiàn)?在的各位?老師共同?進(jìn)步，我?也在大家?的身上學(xué)?到不少的?知識(shí)。下?面，我從?以下幾點(diǎn)?方面總結(jié)?如下：?一、指導(dǎo)?思想以?本園的《?保育員的?職業(yè)守則?》為基礎(chǔ)?，以每學(xué)?期的工作?計(jì)劃為目?標(biāo)，認(rèn)真?____?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》的?精神，嚴(yán)?格遵守認(rèn)?真學(xué)習(xí)保?育知識(shí)，?不時(shí)提高?保育質(zhì)量?。積極參?與園里舉?行的各種?保育學(xué)習(xí)?活動(dòng)，努?力提高自?身素質(zhì)。?二、主?要工作?堅(jiān)持每天?的消毒工?作，教室?、寢室、?用具、玩?具用84?消毒液消?毒，床上?用品勤洗?換，保證?被褥都曬?足夠陽光?。使孩子?在整潔舒?適的環(huán)境?中健康成?長，為幼?兒營造通?風(fēng)、干凈?、溫馨的?學(xué)習(xí)環(huán)境?是責(zé)任和?義務(wù)，為?了避免近?期流感病?的發(fā)生，?除每天用?84消毒?液消毒外?，還定時(shí)?對(duì)教室和?寢室進(jìn)行?紫外線空?氣消毒，?同時(shí)做好?常有關(guān)方?面流感病?的預(yù)防措?施，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?報(bào)告和處?理。三?、工作態(tài)?度我在?保育員崗?位上做了?很多年，?我慢慢地?在保育員?這個(gè)崗位?上琢磨出?了門道，?那就是要?“勤”，?比如：勤?開窗戶、?勤打掃、?勤消毒、?勤曬棉被?等等，除?了手腳要?勤快利落?外，腦子?也要勤快?，要經(jīng)常?思考，“?為什么要?這樣做”?，今天這?件事我做?的對(duì)不對(duì)?“等等，?常常反思?一下自己?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改進(jìn)，不?斷進(jìn)步。?四、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?在一個(gè)單?位里工作?團(tuán)結(jié)是最?重要的，?做為保育?員，與老?師之間的?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?，密切合?作那是更?不可缺少?的。所以?，教師和?保育兩者?之間要相?互配合，?相互理解?，相互支?持，經(jīng)常?溝通，一?同探討保?教工作方?案，團(tuán)結(jié)?一致，共?同努力，?互相關(guān)心?每一個(gè)幼?兒，使孩?子健康生?長。五?、不足之?處在本?學(xué)期的工?作中，我?還是有許?多不足之?處，如在?工作中有?時(shí)會(huì)出現(xiàn)?一些急躁?情緒，在?完成一些?工作的時(shí)?候有些散?漫的態(tài)度?，雖然之?自己領(lǐng)悟?到“勤”?的道理，?但有時(shí)心?里的“惰?”確在作?祟。所以?有些工作?常常會(huì)出?現(xiàn)個(gè)種漏?洞，這也?也讓我受?到了園領(lǐng)?導(dǎo)的不少?批評(píng)。?錯(cuò)不怕，?能改就好?，所以我?決心改正?以上缺點(diǎn)?，并爭取?在以后的?工作中取?得進(jìn)步。?以上是?我的個(gè)人?工作總結(jié)?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?批評(píng)指正?。保育?員個(gè)人年?度工作總?結(jié)例文（?三）歲?月匆匆而?逝，似乎?只是彈指?一瞬，一?學(xué)期的工?作就要結(jié)?束了。望?著漸漸成?長的孩子?們，從他?們身上讓?我感受到?一種自豪?感?；?顧這一學(xué)?期來所經(jīng)?歷的事，?工作雖然?很忙，但?忙得很充?實(shí)。近半?年的集體?生活，使?孩子們學(xué)?會(huì)了很多?，各個(gè)方?面的進(jìn)步?也不錯(cuò)，?這里，我?也該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去的?工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更?好地提高?自己的各?項(xiàng)工作水?平。我積?極參加各?項(xiàng)時(shí)事、?政治學(xué)習(xí)?，積極學(xué)?習(xí)___?_，并堅(jiān)?持把理論?同實(shí)際相?結(jié)合，從?我做起，?從身邊的?小事做起?，用正確?的思想引?導(dǎo)幼兒，?做好保教?工作。?本人這一?學(xué)期帶的?是中班，?主要是配?合我班兩?位老師的?教育工作?，努力完?成自己分?管的保教?任務(wù)，以?下我談?wù)?這半年的?工作情況?：一、?不斷學(xué)習(xí)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，做好?自己的保?教工作?社會(huì)在發(fā)?展，對(duì)保?育員教師?不斷提出?新的要求?，這就要?求我們不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能當(dāng)?一名合格?的保育員?教師。平?時(shí)遇到園?部和班級(jí)?有什么額?外任務(wù)，?只要自己?力所能及?，會(huì)和本?班老師一?起加班加?點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、關(guān)?心孩子，?熱心工作?“愛”?是無私的?，也是做?好一位保?育員的前?提，自從?我擔(dān)任了?中四班的?保育員以?來，我是?用心詮釋?著“愛”?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?責(zé)任心，?也會(huì)像母?親一樣，?對(duì)待關(guān)心?每一個(gè)孩?子，使他?們健康快?樂的成長?。通過這?段時(shí)間的?工作，我?認(rèn)為自己?所從事的?職業(yè)，只?有熱愛了?，才會(huì)去?追求，才?會(huì)不斷進(jìn)?取，才會(huì)?得到家長?和孩子的?信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)?常反思?雖然我是?保育員崗?位上的老?員工，但?是我深知?勤能補(bǔ)拙?，平時(shí)除?了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教外，?有時(shí)也在?家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識(shí)方面的?書籍，慢?慢地在保?育員這個(gè)?崗位上琢?磨出了門?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開窗?戶、勤打?掃、勤消?毒、勤曬?棉被等等?，除了手?腳要勤快?利落外，?腦子也要?勤快，要?經(jīng)常思考?，“為什?么要這樣?做”，今?天這件事?我做的對(duì)?不對(duì)“等?等，常常?反思一下?自己的工?作，以便?在以后的?工作中，?更好改進(jìn)?，不斷進(jìn)?步。四?、工作效?果及努力?方向由?于這學(xué)期?，我?guī)У?是中班的?孩子，他?們已經(jīng)上?過半年的?幼兒園了?，我必須?讓他們學(xué)?會(huì)自立自?理，在日?常生活中?可以學(xué)會(huì)?自己的事?情自己做?。剛開始?幼兒的自?理能力差?，因?yàn)槟?齡小，對(duì)?成人的依?戀感強(qiáng)，?我們以游?戲的形式?對(duì)幼兒進(jìn)?行培養(yǎng)，?如培養(yǎng)先?小便后洗?手時(shí)，教?師邊念兒?歌邊師范?：“先小?便，后洗?手，擦擦?肥皂搓搓?手，手心?手背搓一?搓，搓好?小手洗洗?手，一二?三，四五?六，小手?洗干凈，?洗好小手?擦干手，?手心手背?擦擦干。?”讓孩子?邊模仿邊?念，在模?仿中理解?，學(xué)會(huì)正?確洗手方?法，經(jīng)過?培養(yǎng)訓(xùn)練?，幼兒的?自我服務(wù)?能力大大?加強(qiáng)。如?：會(huì)自己?搬椅子就?坐，會(huì)獨(dú)?立吃完自?己的飯菜?放好碗，?會(huì)用小毛?巾擦臉，?洗手不弄?濕衣服等?，得到了?家長的好?評(píng)和認(rèn)可?。當(dāng)然自?己在這半?年來，也?存在著這?樣那樣的?缺點(diǎn)，但?我想：只?要自己多?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，多?請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的老師?，多和孩?子們溝通?，心中裝?著孩子們?，相信在?今后的工?作中，會(huì)?不斷進(jìn)步?，對(duì)得起?園部對(duì)我?的信任，?對(duì)得起孩?子家長的?期望，對(duì)?得起自己?的本職崗?位五、?密切聯(lián)系?，增進(jìn)家?園互動(dòng)?在家園共?建方面，?我們知道?要搞好班?級(jí)工作，?一定要家?長的配合?。平時(shí)，?我能熱情?對(duì)待每一?位家長，?注意和家?長溝通。?接送孩子?時(shí)和家長?聊上幾句?，了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?或關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?，家長都?感覺非常?溫暖。我?通過各種?方式及時(shí)?向家長反?映幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽?取家長建?議。讓家?長正確了?解幼兒保?育方面的?內(nèi)容，了?解孩子的?一日生活?二、衛(wèi)?生保健方?面：春?季是流行?性傳染病?高發(fā)的季?節(jié)，尤其?是手足口?玻我們每?天早晨加?強(qiáng)對(duì)幼兒?的