2023幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)模板（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?幼兒園小?班保育員?年終工作?總結(jié)模板?轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期結(jié)?束了，經(jīng)?過(guò)我們的?努力，幼?兒的各項(xiàng)?能力有了?提高，體?質(zhì)有所增?強(qiáng)，大部?分幼兒在?老師的教?育下能遵?守班上各?項(xiàng)常規(guī)，?有較好的?衛(wèi)生生活?習(xí)慣。但?還有小部?分幼兒在?洗手時(shí)玩?水，我們?會(huì)在下學(xué)?期更加努?力，爭(zhēng)取?讓每個(gè)孩?子都養(yǎng)成?良好的個(gè)?人習(xí)慣。?下面我對(duì)?這一學(xué)期?來(lái)的工作?做以簡(jiǎn)單?總結(jié)一?、保育方?面每天?我教室的?第一件事?就是按照?教師一日?工作細(xì)則?，開(kāi)窗通?風(fēng)，以及?各項(xiàng)衛(wèi)生?工作。在?平時(shí)，為?了讓幼兒?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣，在進(jìn)?行盥洗時(shí)?，能及時(shí)?站在幼兒?旁邊，注?意幼兒的?安全，并?交給幼兒?正確的洗?手方法;?在午餐時(shí)?，讓幼兒?做到不講?話、安靜?愉快的吃?完自己的?飯菜，做?到不挑食?、偏食，?針對(duì)進(jìn)餐?有挑食的?孩子，給?予鼓勵(lì)和?誘導(dǎo)，逐?步培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?;在午睡?時(shí)，我嚴(yán)?格要求幼?兒養(yǎng)成良?好的午睡?習(xí)慣，培?養(yǎng)幼兒正?確的睡姿?，安靜入?睡，在我?值班期間?，我能讓?每個(gè)幼兒?入睡，等?他們睡著?后，能及?時(shí)調(diào)整孩?子的睡姿?。孩子的?快樂(lè)，是?對(duì)我工作?的鼓勵(lì)，?家長(zhǎng)的滿?意，是對(duì)?我工作的?肯定。?二、嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生?消毒制度?對(duì)班級(jí)?的衛(wèi)生工?作，我嚴(yán)?格按照本?園制度執(zhí)?行，我是?中途來(lái)幼?兒園的，?從我決定?參加工作?以來(lái)，我?一直注重?幼兒餐具?、毛巾、?地面、門(mén)?、窗、玩?具、等物?品的消毒?工作。平?時(shí)注意觀?察孩子的?情況，早?上家長(zhǎng)送?來(lái)時(shí)，看?到孩子情?緒不高時(shí)?，我都會(huì)?向家長(zhǎng)了?解情況，?特別是帶?藥的孩子?，我都細(xì)?致了解。?午睡起床?，我會(huì)知?道孩子自?己洗臉，?然后給孩?子整理著?裝。在戶?外或室內(nèi)?活動(dòng)時(shí)，?我特別注?意幼兒人?身安全和?增減衣物?的護(hù)理工?作。三?、在配班?工作中，?我主動(dòng)配?合老師組?織幼兒上?課，并能?在不打擾?老師正常?上課的同?時(shí)糾正幼?兒坐姿，?發(fā)現(xiàn)幼兒?注意力分?散時(shí)能及?時(shí)的提醒?。四、?安全問(wèn)題?是大事?在活動(dòng)中?能注意幼?兒的安全?，并注意?及時(shí)給他?們?cè)鰷p衣?服。能做?好幼兒活?動(dòng)的護(hù)理?工作。根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動(dòng)?前注意提?醒幼兒喝?水，并加?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)?教育。活?動(dòng)時(shí)教師?要先講規(guī)?則，并教?幼兒一些?自我保護(hù)?的技能。?五、家?園互動(dòng)方?面對(duì)于?工作，我?一直都盡?力做到最?好，但仍?存在很多?不足之處?，工作中?，有時(shí)出?現(xiàn)一些急?躁情緒，?今后我會(huì)?注意控制?自己的情?緒。通過(guò)?這段時(shí)間?的工作，?我認(rèn)為：?自己所從?事的職業(yè)?，只有熱?愛(ài)了，才?會(huì)去追求?，才會(huì)不?斷進(jìn)取，?才會(huì)得到?家長(zhǎng)和孩?子的信任?。20?23幼兒?園小班保?育員年終?工作總結(jié)?模板（二?）“教?育好幼兒?，服務(wù)好?家長(zhǎng)。”?是我園的?辦學(xué)宗旨?。多年來(lái)?，在園長(zhǎng)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下。在?前輩的教?育影響以?及同事們?的幫助下?，自己對(duì)?幼兒的培?養(yǎng)教育照?顧等各方?面都有很?大的提高?。雖然嘗?到了酸苦?，但更多?地品出了?甘甜，品?出了清香?。這項(xiàng)工?作我越干?越感到愉?快，感到?幸福。因?為我們播?下的是愛(ài)?的種子，?所以就有?幸福的收?獲。多年?來(lái)照顧幼?兒雖然沒(méi)?有什么問(wèn)?題，但是?不足之處?還很多，?具體如下?：對(duì)待?幼兒的教?育耐心不?夠，愛(ài)心?不足，不?像是對(duì)待?自己的孩?子。有時(shí)?對(duì)幼兒發(fā)?脾氣，使?高腔，不?耐心說(shuō)教?，導(dǎo)致幼?兒不敢說(shuō)?，不敢動(dòng)?，使幼小?的心靈受?到傷害，?從心里不?服氣。?管教幼兒?方法不科?學(xué)，不靈?活。幼兒?稍有不對(duì)?就恐嚇，?比如在幼?兒看電視?時(shí)打鬧，?睡覺(jué)時(shí)說(shuō)?話，我就?高聲訓(xùn)斥?。導(dǎo)致幼?兒的心里?有一種壓?抑感，自?己也很煩?惱。有?些幼兒剛?進(jìn)園，對(duì)?園的環(huán)境?不熟，對(duì)?園里的花?花草草以?及各種玩?具都很新?奇。都想?親自去摸?一摸、玩?一玩，但?是有時(shí)怕?出現(xiàn)安全?問(wèn)題，怕?這怕那，?就不讓孩?子們亂動(dòng)?，這就不?能滿足幼?兒的好奇?心。不?足之處還?很多，呈?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以?各種方式?提出，我?虛心接受?。為了今?后更好地?教育好幼?兒，使家?長(zhǎng)更放心?，幼兒更?認(rèn)可。我?還要更加?努力地學(xué)?習(xí)，更近?一步地掌?握幼兒的?心理，時(shí)?刻不忘自?己的職責(zé)?。給幼兒?按時(shí)洗臉?、洗腳、?洗屁股。?衣服、鞋?襪、床單?、被子，?勤換勤洗?勤曬?？?幼兒玩耍?要集中精?力，不在?一塊敘話?。和同?事搞好團(tuán)?結(jié)，互幫?互助。對(duì)?家長(zhǎng)多說(shuō)?幼兒的優(yōu)?點(diǎn)，少說(shuō)?幼兒的缺?點(diǎn)或不說(shuō)?。對(duì)幼兒?堅(jiān)決不說(shuō)?粗話、臟?話、惱話?，不使高?腔。不嚇?唬幼兒，?讓幼兒樂(lè)?于接近自?己。用我?們的上進(jìn)?心去激發(fā)?幼兒的好?奇心，用?我們的愛(ài)?心去溫暖?幼兒的童?心，用我?們的耐心?去呵護(hù)幼?兒的心靈?。讓每個(gè)?幼兒都能?夠開(kāi)開(kāi)心?心地玩耍?，舒舒服?服地休息?，健健康?康地成長(zhǎng)?。20?23幼兒?園小班保?育員年終?工作總結(jié)?模板（三?）新學(xué)?期開(kāi)學(xué)時(shí)?，對(duì)于小?班的孩子?來(lái)說(shuō)，這?群孩子第?一次正式?地接觸幼?兒園和老?師，第一?次離開(kāi)自?己的爸爸?媽媽?zhuān)?陌生的環(huán)?境中生活?和學(xué)習(xí)，?與陌生的?老師和小?伙伴們走?到了一起?，在生理?和心理上?都一下子?難以適應(yīng)?，從而引?起入園情?緒上的不?穩(wěn)定，開(kāi)?學(xué)的第一?天，孩子?們哭的哭?、鬧的鬧?，簡(jiǎn)直把?我們?nèi)?老師鬧的?束手無(wú)策?，但我們?面對(duì)孩子?們的種.?種不適應(yīng)?，我們?cè)O(shè)?法轉(zhuǎn)移他?們的注意?力安撫了?那些情緒?不穩(wěn)定的?幼兒，一?個(gè)月后，?幼兒基本?都樂(lè)于來(lái)?園了，情?緒也穩(wěn)定?了許多，?大部分幼?兒還能在?老師的引?導(dǎo)下向老?師問(wèn)好，?樂(lè)于與同?伴相處，?家長(zhǎng)們也?都放心的?把孩子放?在幼兒園?.在大部?分幼兒情?緒穩(wěn)定的?情況下，?我們?yōu)榱?讓幼兒能?更好地在?園生活和?學(xué)習(xí)，利?用各種時(shí)?機(jī)進(jìn)行了?常規(guī)教育?，讓幼兒?在集體中?學(xué)習(xí)基本?的生活自?理能力，?如：自己?洗手、洗?手后用毛?巾擦手等?，培養(yǎng)他?們良好的?生活衛(wèi)生?習(xí)慣.?通過(guò)這一?學(xué)期的教?育和幫助?，現(xiàn)在幼?兒基本都?能在幼兒?園獨(dú)立地?生活和學(xué)?習(xí)了，他?們?cè)诶蠋?的幫助和?鼓勵(lì)下，?也都樂(lè)于?學(xué)習(xí)和嘗?試自己的?事情自己?做，到學(xué)?期末，這?群孩子在?生活能力?，生活習(xí)?慣和衛(wèi)生?習(xí)慣上都?有了很大?的進(jìn)步：?他們已能?正確使用?自己的小?毛巾、小?杯子，會(huì)?自己用餐?用，用餐?時(shí)還能做?到不講話?，挑食浪?費(fèi)的壞習(xí)?慣用餐后?把餐具放?到固定的?地方;每?一位幼兒?在老師的?安撫和陪?同下養(yǎng)成?了安靜午?睡的習(xí)慣?，也努力?學(xué)習(xí)午睡?前后的自?我服務(wù);?在集體的?教育下，?幼兒也知?道了應(yīng)該?做個(gè)講衛(wèi)?生的孩子?，飯前便?后要洗手?，廢物要?扔進(jìn)垃圾?桶等等.?在幼兒喝?水方面，?家長(zhǎng)們也?比較關(guān)注?，所以我?們也在這?方面加強(qiáng)?對(duì)幼兒的?要求.教?育幼兒讓?幼兒明白?口渴時(shí)應(yīng)?及時(shí)補(bǔ)充?水分.?回顧本學(xué)?期的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，雖?然我們做?了大量的?工作，同?時(shí)也得到?了一些收?獲，但是?，我們知