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第6頁共6頁2023?學生學習?總結(jié)反思?標準模板?不知不?覺,我已?經(jīng)度過了?近___?_年的學?習生涯。?成績雖數(shù)?不上,但?我覺得還?是比較簡?單的,這?大概得益?于我的學?習方法吧?。一、?課前預習?。每堂?課前,我?都要進行?預習:語?文,把要?學的課文?看一遍,?自我先用?筆將重點?、要點及?不懂之處?做上記號?;英語,?則是先將?單詞讀上?幾遍,讀?熟,讀流?利,這樣?上課時就?不必再忙?于熟悉生?詞,而能?夠很快進?入課文、?資料及語?法的學習?。二、?課堂學習?。課堂?上的__?__分鐘?是極為重?要的,課?堂上少聽?____?分鐘,課?下___?_分鐘也?補不上。?所以,課?堂上,思?想要絕對?集中,跟?著教師轉(zhuǎn)?。我因為?預習充分?,聽起課?來就比較?簡單,在?別人忙于?記憶要點?時,我的?注意力已?經(jīng)轉(zhuǎn)向了?一些細小?的地方。?這些細節(jié)?往往是學?習時容易?忽略的,?是使考分?拉開檔次?的地方。?充分的預?習再加上?認真聽課?,一節(jié)課?下來,往?往便可將?重點、要?點牢牢記?住了。?三、多加?思考。?對于知識?,我不喜?歡死記硬?背而喜歡?加入自我?理解去記?憶。多問?為什么,?深入問題?的實質(zhì)去?思考問題?,這樣不?但使知識?能夠記牢?固,使用?起來也比?較靈活。?在課上,?有了問題?立刻記錄?下來,但?不可再去?想它,不?然耽誤了?后面聽課?,得不償?失,務必?要在課后?再來想這?道題。僅?有實在想?不通時,?才去問教?師,如果?一有問題?,不動腦?思考就問?教師,答?案往往左?耳進右耳?出,遠沒?有經(jīng)過自?我思考記?得深刻。?四、增?加深度、?廣度。?課后的復?習,我認?為務必多?做練習題?,應在課?堂的基礎?上加大廣?度和深度?。加大廣?度,就是?增加一些?與課文有?關的小知?識。例如?:平時,?我愛看一?些科學家?的傳記等?,這樣能?夠培養(yǎng)自?我對學習?的興趣,?并且能夠?擴大知識?面,當學?到與這些?人物有關?的知識時?,還能夠?聯(lián)系起來?,理解得?更加透徹?。加大深?度,就要?在課余時?間看一些?比較難的?知識,像?競賽教材?一類,我?覺得知識?是環(huán)環(huán)相?扣的,淺?的沒學好?,難的就?學不下去?。所以,?看這些書?,能檢查?出自我的?基知識掌?握是否牢?固。換句?話說,難?的題都能?掌握,容?易的做起?來不就更?加游刃有?余了嗎?2023?學生學習?總結(jié)反思?標準模板?(二)?漸漸的,?在不知不?覺中我們?已經(jīng)來的?九年級。?從當初的?我,長成?了現(xiàn)在的?自己。身?心也在自?己的學習?生涯中得?到了鍛煉?,我們也?將走完了?自己在初?中生涯的?最后一段?路程。?我們在上?初一的時?候覺得時?間過得好?很慢,但?恍惚間中?考已經(jīng)臨?近。__?__月,?如“惡魔?”般的數(shù)?字,在想?我們招手?。考試過?后,我們?或許要繼?續(xù)學業(yè),?或許要各?奔前程。?回首這兩?年時光,?我很失望?,調(diào)皮的?時光中讓?我犯下許?多過錯,?我多次想?要改掉陋?習,卻沒?有堅定自?己的信念?。我們在?過去的時?光中,犯?下了不少?的錯誤,?上課睡覺?、說話、?不專心的?聽課…?我們沒有?意識到這?樣做的后?果。老師?的談話,?交心,讓?我一次次?的發(fā)現(xiàn)錯?誤,卻又?再次犯下?錯誤。老?師不會放?棄任何學?生,也不?會覺得學?生們笨,?更不會覺?得他們無?藥可救。?但是我們?卻讓老師?一次次的?失望,一?次次的轉(zhuǎn)?身離開。?慢慢的,?我們在老?師心中,?變成了一?個個沒有?持之以恒?,沒有堅?定信念的?壞學生。?在學習?的科目中?,英語、?化學、物?理自己并?不會,卻?沒有去聽?;而自己?會的科目?,卻沒有?認真去學?。自己的?現(xiàn)狀,自?己的成績?,自己在?老師心目?中的形象?,不言而?喻。而自?己也清楚?偏科帶來?的危害,?可始終改?不掉這樣?一個毛病?。到了?初三,中?考漸漸來?臨,自己?在紀律和?學習的方?面的缺點?,應逐步?改掉,因?此我也痛?下決心。?我要把真?正屬于自?己的那片?天空,展?現(xiàn)的淋漓?盡致。?2023?學生學習?總結(jié)反思?標準模板?(三)?暑假已過?了四分之?三,還有?兩個禮拜?就開學了?、我來反?思一下我?的暑假概?況、我?的學校作?業(yè)寫完了?,如果學?校作業(yè)還?沒寫完這?可真是有?點兒慢了?、只把學?校作業(yè)寫?完是遠遠?不夠的,?還要復習?舊課,預?習新知識?,這樣去?學就不累?了、我已?經(jīng)把語文?古詩和文?言文背會?了,翻譯?和注釋都?看了,基?本也都背?了一遍,?剩下來就?是看生字?和讀課文?了、英語?九年級和?八年級的?單詞我也?都背了,?雖然有好?多不認識?,但我還?是咬著牙?一個個背?,很累的?、剩下來?該看每一?單元的語?法和句型?了、數(shù)學?九(上)?的前三章?我也都預?習了、物?理的第一?章我也提?前做了了?解,相應?地也做了?一些題來?進一步了?解、化學?學了前三?章內(nèi)容,?我已將前?兩章的練?習題做完?了,相應?地勾畫出?我做錯的?或不會的?題,重點?注意一下?、政治也?學了一章?、歷史學?了6課,?我現(xiàn)在要?趕緊背,?還要抓緊?做題、空?余時間看?一些課外?書、學校?的內(nèi)容不?多了,但?也不能放?松,爭取?將剩下的?事情做到?最好、?再來看看?我的體育?成績,雖?然不能說?很好,但?相比放假?之前已經(jīng)?進步很多?了、第一?,自選項?目基本達?標、第二?,跑步、?跑步是令?我頭疼的?項目,我?從放假開?始練,一?直練到現(xiàn)?在,已有?四十天了?,成績不?斷進步、?現(xiàn)在跑_?___米?,差不多?能跑到三?分半了,?但還有加?強、第三?項跳遠是?最讓我頭?疼的,雖?然有進步?,但和中?考要求的?____?米5還是?差很多、?我開始跳?是___?_米__?__多,?但真是竭?盡了全力?、后來我?在網(wǎng)上查?了查跳遠?技巧,自?己試著用?這些方法?去跳,有?些效果,?如今使勁?跳能跳到?____?米3左右?了、唉!?只能努力?練了、?段老師這?里的內(nèi)容?我也是每?天寫,一?天也沒有?閑過、如?今網(wǎng)上的?美文寫作?已刊登了?一百多期?,有人已?寫了二三?十篇,我?也寫了幾?篇,但還?是不多,?質(zhì)量也不?是很好,?我還得練?練我的文?筆、我覺?得好作文?還是得多?改才行,?這只是我?的一個建?議,并沒?有別的意?思、總?體來看,?這個暑假?我過得很?充實,時?間一點兒?也沒有浪?費、該做?的都做了?,接下來?再完善一?下、這就?是我的暑?假概況、?202?3學生學?習總結(jié)反?思標準模?板(四)?上個學?期,我掛?了C++?和高數(shù)兩?科,痛定?思痛,我?將我的失?敗經(jīng)驗做?了一個總?結(jié),希望?可以吸取?教訓,不?再重蹈覆?轍。一?,對大學?學習生活?的不適應?。大學里?的學習更?多倡導的?是自學,?以個人為?中心,以?學習為目?的,以自?習室和圖?書館為根?據(jù)地的自?學模式。?大一的生?活,就是?高中到大?學的過渡?階段,我?帶著高中?的學習習?慣,失去?了高中時?的看管,?便放松了?學習。這?也是掛科?的主要原?因。二?,沒有集?中精力在?學習上,?課余生活?的無序影?響了學習?。三,?自己的性?格比較內(nèi)?向,在學?習和生活?方面很少?和同學交?流。學習?的時候,?遇到什么?不會的問?題,總是?礙于情面?,不能及?時找同學?交流解決?。于是一?學期下來?,問題越?積越多,?最后影響?了考試成?績。鑒?于以上種?種原因,?我決定在?下半年的?學習中積?極補救,?爭取取得?好成績。?首先,在?高數(shù)的學?習上要下?苦功,不?能再模棱?兩可,不?懂的問題?要積極去?問,要勇?于向同學?提問題,?爭取不留?疑問地掌?握老師教?授的全部?知識,讓?自己的基?礎夯實的?更堅實,?以便于以?后更好地?掌握相關?的進階知?識。其?次,作為?專業(yè)的C?+

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