版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第6頁共6頁2023?幼兒園家?園共育個?人工作總?結標準范?本轉眼?間___?_年已經?走遠了,?回想一年?的工作我?頗感欣慰?。下面就?對我一年?的工作做?如下總結?:一、?本職工作?方面在?幼兒園我?的工作范?圍較廣泛?,負責有?:維修工?作、綠化?工作、安?全工作等?等。由于?我有一定?的工作經?驗和技能?,在這些?工作的進?行上,還?是比較順?利的。我?定期檢查?各班的水?電設施,?及時的對?壞掉的老?化的設施?進行了維?修和清換?工作。因?此保證了?幼兒園水?電的暢通?無阻(當?然,停電?、停水除?外);每?天早上,?我會準時?的打開各?班教室門?以及個專?業(yè)教室和?走廊的門?窗,晚上?再一一關?閉,并檢?查教室電?器等的關?閉情況。?這樣,保?證幼兒園?的安全和?資源浪費?問題;我?還定期或?不定期的?對園內的?綠化進行?了管理、?澆水、清?潔等工作?,使幼兒?園綠化整?潔、美觀?,另老師?、孩子們?感到身心?愉悅。由?于我住在?幼兒園,?每到晚上?我又擔當?起了幼兒?園“保鏢?”的工作?,有時會?拿著手電?巡邏一番?,保衛(wèi)我?們的幼兒?園!在?進行本職?工作的過?程中,我?做到了問?心無愧!?二、對?工作的認?識在做?好了我本?職工作的?同時,我?還接受了?園長安排?的其他工?作。在食?堂為住校?的老師做?晚上的“?伙夫”,?負責給老?師們熱飯?菜、洗刷?餐具、收?拾桌椅等?工作;還?到老師們?的宿舍,?對宿舍的?用電、用?水、安全?設施進行?檢查和維?修、幫助?老師們搬?家等等許?多瑣碎的?工作。我?認為這些?工作和我?在幼兒園?內的工作?同樣重要?,因為老?師們安全?了、舒適?了幼兒園?的工作才?能更有序?的進行,?我們園的?發(fā)展也就?會更快更?好!所以?,對這些?工作我都?沒有任何?問題的一?一做好了?。三、?感悟和建?議近年?來幼兒園?的硬件建?設在不斷?的發(fā)展,?除了對園?所的建筑?造型、平?面布置、?配套設施?、室外環(huán)?境等提出?更高的標?準外、對?電器的應?用也有了?更高的要?求?,F在?幼兒園用?電不但供?電容量增?加,而且?還增設了?許多新內?容,以提?高園舍的?功能。但?我覺得我?們的安全?用電意識?應當再提?高一下,?園內教職?員工的安?全用電意?識還存在?差異,一?些有經驗?的教師有?較強的安?全用電意?識,在周?末、節(jié)假?日主動切?斷本班的?電器電源?,當發(fā)現?不安隱患?時能主動?要求排除?。個別員?工的安全?用電意識?較差,需?要經常督?促、提醒?;對幼兒?進行有關?安全用電?的教育等?尚欠缺。?___?_年度我?的工作總?結至此,?雖然我對?自己的工?作感到欣?慰,但我?知道在工?作中還有?許多的不?足請領導?及時指正?,為了幼?兒園的安?全發(fā)展,?我一定盡?我所能的?做好工作?。20?23幼兒?園家園共?育個人工?作總結標?準范本(?二)時?間過得真?快呀,一?學期又接?近尾聲了?,回首這?走來的一?年,細細?品味,卻?也發(fā)覺自?己在不輕?易間成熟?了許多。?這學期我?的工作總?結如下:?(一)?教學方面?在教學?中我深知?要提高教?學質量,?關鍵就是?要上好課?。為了上?好課,我?備好每一?節(jié)課。關?注全體幼?兒,注重?個別教育?,使其保?持相對穩(wěn)?定性,同?時激發(fā)幼?兒的情感?,使幼兒?產生愉快?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。積極?地參加公?開課觀摩?活動,吸?取他人的?優(yōu)點,回?來后,認?真移植好?觀摩的課?,進行認?真反思,?認真聽取?其他老師?給予的改?進方法,?不斷提升?自己的業(yè)?務水平。?多看對業(yè)?務有幫助?的書籍,?不斷擴寬?知識面,?為教學內?容注入新?的活力。?認真寫好?每周的隨?筆,做到?認真寫好?每月的月?文,盡量?寫出有質?量的隨筆?向江陰幼?教網和實?驗幼兒園?、本部門?投稿。認?真做好摘?抄工作,?較負責地?填寫每月?的考核表?格,認真?聽其他老?師的好課?,真實客?觀地進行?評課活動?根據制定?的活動目?標、內容?與要求組?織好教育?教學活動?的各環(huán)節(jié)?,保證好?幼兒每天?的游戲活?動及戶外?活動時間?,提供幼?兒活動材?料,鼓勵?幼兒參加?各種活動?,更好地?培養(yǎng)幼兒?的全面發(fā)?展能力。?(二)?、保育方?面在日?常生活中?引導幼兒?了解自己?與集體的?關系,讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員,并樂?于參加集?體活動。?教育幼兒?關心集體?,關心同?伴,禮貌?待人。對?幼兒進行?品德教育?,使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子,并同?家長密切?聯系,聽?取家長意?見,根據?幼兒在家?時的表現?,對幼兒?進行因材?施教,因?人施教,?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習慣。加?強了幼兒?一日常規(guī)?的養(yǎng)成教?育,加強?幼兒各種?行為習慣?的培養(yǎng)和?訓練,使?幼兒的生?活習慣,?學習習慣?在原有基?礎上有了?一定的發(fā)?展。為了?搞好甲型?H1N1?的防控工?作,我做?好未來園?幼兒的跟?蹤記錄,?對積木、?玩具等進?行及時消?毒,認真?填寫好甲?型H1N?1的匯報?工作,做?好每天晨?檢、午檢?測量工作?,時刻發(fā)?熱幼兒的?情況,勸?說家長讓?孩子在家?休息幾天?后,再上?學。在假?日里,通?過校信通?,要求家?長不要隨?便帶孩子?外出旅游?,做好甲?型H1N?1假日統(tǒng)?計和匯報?工作。?(三)、?安全方面?2、嚴?格晨檢制?度,不讓?幼兒帶不?安全物品?入園。?3、加強?一日活動?各個環(huán)節(jié)?的管理,?加強幼兒?日常生活?的管理,?做到了人?到心到,?謹防意外?事故的發(fā)?生。4?、做好交?接班工作?,認真填?寫交班內?容。(?四)家長?工作主?動親切地?與家長溝?通。我充?分利用了?晨接和放?學的時間?跟家長交?流,使家?長了解自?己孩子在?園的情況?。并且,?利用校信?通平臺開?辟“網上?家長學校?”及時將?班級信息?和教學進?度上傳到?網上,讓?家長了解?和熟知孩?子在幼兒?園中的日?常生活,?得到了家?長的一致?好評。?總之本學?期非常忙?也非常累?,收獲當?然也不小?。在工作?中我享受?到收獲的?喜悅,也?在工作中?發(fā)現一些?存在的問?題。在今?后的工作?中我應不?斷地學習?新知識,?努力提高?思想及業(yè)?務素質,?大膽地創(chuàng)?新教學方?法,學習?老教師的?教學經驗?。并努力?提高自己?的思想及?業(yè)務素質?,積極地?進行專題?研究,積?極地參與?各種競賽?學習活動?,力求把?日后的工?作做得更?好!2?023幼?兒園家園?共育個人?工作總結?標準范本?(三)?一轉眼一?個學期又?過去了,?本學期,?我園的家?長指導工?作在園領?導的重視?下,在家?長的熱心?幫助支持?下,在各?班老師的?密切配合?下,班級?工作得到?順利開展?,使家園?共育真正?成為促進?幼兒全面?發(fā)展的有?效途徑。?現對本學?期工作做?如下總結?:一、?家園共育?,家長熱?心支持?1.充分?發(fā)揮好家?長直通車?的窗口作?用。為了?使家長能?夠了解自?己孩子在?園一周的?學習情況?,更好地?了解幼兒?園、班級?教學工作?及需家長?配合的事?項,共同?搞好幼兒?園的教育?教學工作?,我園認?真制訂班?級周計劃?,利用期?初家長會?,請家長?來園參與?活動。同?時,還定?期刊出了?一些育兒?經驗與保?健知識,?從而引導?家長走出?教育誤區(qū)?,樹立正?確的教育?觀念,掌?握科學的?,共同用?科學的方?法啟迪和?開發(fā)幼兒?的智力,?使幼兒全?面發(fā)展。?經??吹?家長駐足?在那兒觀?看,使《?家園直通?車》活了?起來,產?生了最佳?的互動效?應。二?、開展豐?富的家園?互動活動?,促進家?長協作?家訪是幼?兒園工作?中不可缺?少的一個?組成部分?,它可以?使教師更?深入地了?解幼兒在?家園不同?生活環(huán)境?中的表現?。每次家?訪活動,?主要是針?對有特殊?問題的幼?兒進行,?如:性格?內向的孩?子,生活?自理能力?差的孩子?,單親或?離異家庭?的孩子等?。通過家?訪,找出?造成孩子?性格特殊?的原因,?然后對癥?下藥,使?孩子向著?健康的方?向發(fā)展。?除了早晚?接送孩子?進行隨機?家訪指導?、電訪之?外,我們?還要求老?師根據實?際情況進?行走訪,?并做好詳?細的家訪?記錄和個?案、小組?、集體案?例分析。?四、反?思及下學?期工作重?點回顧?一學期的?家長工作?,我園在?家長朋友?的支持下?,在全體?教師的共?同努力,?各項工作?均能較圓?滿完成。?但不少工?作還有很?大的提高?和改進的?空間,為?此,我們?針對工作?中的疏漏?和不足,?特別作出?下學期工?作設想:?1.讓?家委會活?動經常性?、制度化?,為我園?的遠景規(guī)?劃提供意?見和建議?,真正發(fā)?揮家委會?的橋梁作?用。2?.要求老?師根據班?級實際情?況,開展?多種形式?的家訪,?增進家園?之間的交?流,并做?好詳細的?家訪記錄?和各項分?析。3?.開展系?列講座,?以便了解?家長的需?求和熱點?,并根據?幼兒年齡?特點及學?期主要教?育教學目?標
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年度硬面堆、藥芯焊線戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 年度鐘表與計時儀器競爭策略分析報告
- 二零二五年度特種吊車租賃與運輸服務合同3篇
- 二零二五版高管勞動合同樣本:股權激勵與競業(yè)禁止條款3篇
- 二零二五年空調銷售與節(jié)能產品認證合同3篇
- 2025年度城市綠地養(yǎng)護及植物配置優(yōu)化合同4篇
- 2025年度私人診所與患者之間的遠程醫(yī)療服務合同
- 2024版簡易協議管理軟件解決方案一
- 二零二五年度新能源材料采購代理協議3篇
- 二零二四年太陽能光伏發(fā)電項目合同
- 《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書》-統(tǒng)編版高中語文必修下冊
- 02R112 拱頂油罐圖集
- GB/T 42249-2022礦產資源綜合利用技術指標及其計算方法
- 扶梯吊裝方案
- GB/T 712-2011船舶及海洋工程用結構鋼
- GB/T 26846-2011電動自行車用電機和控制器的引出線及接插件
- GB/T 18015.1-1999數字通信用對絞或星絞多芯對稱電纜第1部分:總規(guī)范
- 院醫(yī)學實習請假審批表
- 2020-2021學年青島版五年級上冊期末考試數學試卷(1)1
- 導師指導記錄表
- 七年級數學家長會課件
評論
0/150
提交評論