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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?高中美術(shù)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?本學(xué)期?里,我班?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)一?組織下,?在任課教?師的大力?支持和配?合下,各?項(xiàng)工作順?利開(kāi)展,?學(xué)習(xí)、生?活等方面?都取得較?突出的成?績(jī)?,F(xiàn)將?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下:?一、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?思想政治?工作。?學(xué)校在高?一學(xué)年開(kāi)?展主題班?會(huì)賽活動(dòng)?,我們班?級(jí)抽簽的?題目是,?愛(ài)國(guó)主義?。我就以?次為契機(jī)?,對(duì)同學(xué)?們進(jìn)行深?層次教育?,挖掘愛(ài)?國(guó)的本質(zhì)?和具體表?現(xiàn),同學(xué)?們也是從?身邊說(shuō)起?,“日貨?該不該抵?制?”是?同學(xué)討論?的話(huà)題,?通過(guò)班會(huì)?課,對(duì)這?一問(wèn)題也?有了理性?的認(rèn)識(shí),?也對(duì)愛(ài)國(guó)?這個(gè)話(huà)題?有了更深?的理解。?并且通過(guò)?同學(xué)們?cè)?班會(huì)前運(yùn)?用專(zhuān)業(yè)知?識(shí)的精心?準(zhǔn)備,使?得班會(huì)課?最后獲得?了一等獎(jiǎng)?的好成績(jī)?。二、?加強(qiáng)班級(jí)?管理,培?養(yǎng)優(yōu)秀的?學(xué)風(fēng)、班?風(fēng),深入?全面地了?解學(xué)生。?日常工?作中嚴(yán)肅?學(xué)校規(guī)定?,嚴(yán)明班?級(jí)紀(jì)律,?對(duì)于遲到?、上課說(shuō)?話(huà)、不穿?學(xué)生服違?反校規(guī)的?學(xué)生從嚴(yán)?處理,以?正班風(fēng)。?本學(xué)期獲?得獲得_?___次?文明班級(jí)?,___?_次文明?標(biāo)兵。?高中學(xué)生?學(xué)習(xí)任務(wù)?比較繁重?,進(jìn)行適?當(dāng)?shù)捏w育?活動(dòng)不僅?有利于學(xué)?生身體素?質(zhì)的提高?,而且也?有利于學(xué)?習(xí)效率的?提高,我?就曾經(jīng)利?用一節(jié)課?的時(shí)間和?同學(xué)一起?在外邊做?游戲,跳?大繩,加?深與學(xué)生?感情的交?流。四?、積極主?動(dòng)地和各?科教師聯(lián)?系,協(xié)調(diào)?學(xué)校各方?面的教育?力量,發(fā)?揮好紐帶?作用。?在與任課?教師的交?往中,我?尊重他們?的地位,?尊重他們?的意見(jiàn),?同時(shí)又把?他們當(dāng)作?班級(jí)的主?人,視為?自己的良?伴、知己?。凡事都?主動(dòng)地同?任課教師?協(xié)商,傾?聽(tīng)、采納?他們的意?見(jiàn)。能夠?慎重地處?理學(xué)生和?任課教師?的關(guān)系,?在處理師?生矛盾時(shí)?,盡量避?免了激化?矛盾,在?這方面,?我平時(shí)注?意到多教?育學(xué)生,?讓學(xué)生懂?禮貌,尊?重老師的?勞動(dòng),樹(shù)?立老師的?威信,增?進(jìn)師生情?誼。一?學(xué)期的工?作下來(lái),?班級(jí)終于?算是有了?一個(gè)初步?的規(guī)矩,?工作也已?經(jīng)步入了?正軌,班?主任的工?作,要分?析和研究?學(xué)生的思?想和情緒?,堅(jiān)持"?以情動(dòng)人?","以?理服人"?。相信在?校領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下我?和我的班?級(jí)都會(huì)繼?續(xù)茁壯成?長(zhǎng)!2?023高?中美術(shù)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)時(shí)?光飛逝,?教學(xué)工作?轉(zhuǎn)眼間又?一個(gè)學(xué)期?了。這個(gè)?學(xué)期我擔(dān)?任初一年?級(jí)高一年?級(jí)四個(gè)班?的美術(shù)欣?賞教學(xué)工?作。同時(shí)?,還擔(dān)任?學(xué)校美術(shù)?興趣小組?的課程。?現(xiàn)就我本?學(xué)期的教?育、教學(xué)?工作情況?作一個(gè)簡(jiǎn)?單的總結(jié)?:一、?在思想上?,我能愛(ài)?國(guó)愛(ài)黨,?遵紀(jì)守法?,熱愛(ài)教?育事業(yè),?堅(jiān)持正確?的教育思?想。在這?學(xué)期,我?嚴(yán)格遵守?職業(yè)道德?,服從學(xué)?校安排,?及時(shí)完成?各項(xiàng)任務(wù)?。三、?讓學(xué)生明?白美術(shù)與?文化課的?關(guān)系,會(huì)?極大地提?高他們學(xué)?習(xí)美術(shù)的?積極性。?四、上?好課。認(rèn)?真地分析?初中美術(shù)?教材的編?寫(xiě)特色及?體系,懂?得了初中?美術(shù)必須?要求掌握?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容,了解?學(xué)生原有?的知識(shí)技?能的質(zhì)量?,他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)?有哪些困?難,然后?就有的放?矢地結(jié)合?學(xué)生的生?活實(shí)際進(jìn)?行素描、?色彩、工?藝的練習(xí)?。每次備?課時(shí),我?都細(xì)心地?備教材、?專(zhuān)心地備?學(xué)生。把?學(xué)生分成?若干個(gè)小?組,課堂?上穿插于?生動(dòng)活潑?的游戲活?動(dòng),增強(qiáng)?了學(xué)生的?美術(shù)學(xué)習(xí)?熱情和興?趣,使我?的美術(shù)課?成為學(xué)生?的受歡迎?課。五?、金無(wú)足?赤,人無(wú)?完人,在?教學(xué)工作?中難免有?缺陷,例?如,課堂?語(yǔ)言平緩?,語(yǔ)言不?夠生動(dòng),?平時(shí)示范?較少。?總之,本?期工作順?利圓滿(mǎn)完?成,不足?之處也是?在所難免?的,重要?的是發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn),改?正缺點(diǎn),?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?,吾將上?下而求索?。”在下?一學(xué)期的?工作中戒?驕戒躁,?各項(xiàng)工作?都能以更?大的起色?去博得家?長(zhǎng)挑剔目?光的贊許?、同仁敬?佩目光的?羨慕,領(lǐng)?導(dǎo)欽佩目?光的認(rèn)同?!20?23高中?美術(shù)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(三?)光陰?荏苒,彈?指一揮間?,一個(gè)學(xué)?期就過(guò)去?了。在辛?勤的努力?和忘我的?認(rèn)真工作?下,我順?利的完成?了本學(xué)期?的工作。?回顧這?一學(xué)期,?既忙碌,?又充實(shí),?有許多值?得總結(jié)和?反思的地?方?,F(xiàn)將?本學(xué)期的?工作做一?個(gè)小結(jié),?借以促進(jìn)?提高。?一、加強(qiáng)?教師教育?學(xué)習(xí),提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?二、認(rèn)?真開(kāi)展教?研工作,?發(fā)揚(yáng)求實(shí)?創(chuàng)新精神?。三、?認(rèn)真完成?其他工作?,發(fā)揚(yáng)任?勞任怨作?風(fēng)。在?藝術(shù)指導(dǎo)?方面精心?鉆研,肯?下功夫,?放棄自己?的休息時(shí)?間輔導(dǎo)學(xué)?生組織書(shū)?畫(huà)課外活?動(dòng),認(rèn)真?組織學(xué)生?參加各級(jí)?書(shū)畫(huà)大賽?,在藝術(shù)?節(jié)檢查中?,也得到?檢查組的?贊揚(yáng)。除?了日常的?教學(xué)工作?之外,負(fù)?責(zé)校內(nèi)的?宣傳工作?,為了能?做好學(xué)校?的宣傳工?作,不計(jì)?酬勞,任?勞任怨、?加班加點(diǎn)?,按時(shí)保?質(zhì)完成工?作。如校?內(nèi)各櫥窗?、板報(bào),?宣傳橫牌?等。在這?一學(xué)年的?

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