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時(shí)間話題作文高考1000字5篇時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,它就像我們捧起的水,不知不覺(jué)在手中流逝。把握住了時(shí)間作文高考1000字1有人說(shuō)我們是時(shí)間的奴隸,我認(rèn)為時(shí)間是我們的奴隸。時(shí)間熙熙攘攘,無(wú)所不在。房前屋后,左右前后,漫山遍野到處都是時(shí)間的地盤。春天里,時(shí)間偷偷鉆進(jìn)萌芽的枝頭,在春風(fēng)中執(zhí)著地窺視著花開(kāi)花落。炎熱的夏天,時(shí)間躲在陰涼的樹(shù)蔭下慵懶地睡著午覺(jué),卻把自己忘得一干二凈。秋天到了,喜歡夏天的時(shí)間還在那邊的綠葉上固執(zhí)地守候,性格順從隨和的時(shí)間卻以悄悄爬上枯萎的黃葉,等待那縱身一躍的飄落,體驗(yàn)?zāi)侨f(wàn)物凋零的凄美。寒冷的冬天,時(shí)間被厚厚的冰雪封存,凝固在那個(gè)漫長(zhǎng)的冬季里。我見(jiàn)過(guò)很多時(shí)間。有的正在野地上嬉鬧玩耍,被一陣風(fēng)突然刮走了,至今下落不明。有的為了匆匆趕路,卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨淋得無(wú)處躲藏,尷尬而又無(wú)奈。有的出于好奇,去天空旅游,多少年過(guò)去了一直杳無(wú)音信,也許它們走得太遠(yuǎn)了,找不到回家的路,早已經(jīng)老死在荒涼的天堂里了。還有的時(shí)間不甘寂寞、好高騖遠(yuǎn),總以為外面的世界很精彩,與匆匆的河水一起奔向汪洋大海,尋找自己夢(mèng)想的世界。有些時(shí)間卻很實(shí)在、本分。清晨,有的跟著孩子一起被著書包上學(xué)堂,有的跟著自己的主人耕耘在田野中,有的靜靜守候在醫(yī)院臨終老人的身旁默默送行,有的在產(chǎn)房歡欣鼓舞地迎接每個(gè)嬰兒誕生的時(shí)刻,有的在車站碼頭耐心地為過(guò)往的旅客報(bào)時(shí)平安。我還親眼見(jiàn)過(guò)一些無(wú)人管理的時(shí)間,它們無(wú)家可歸、四處流浪、孤苦零丁、無(wú)依無(wú)靠,最后慢慢荒廢在無(wú)邊無(wú)際的歲月里,消失殆盡。最辛苦的就是在鐘表工作的`時(shí)間,自從有時(shí)間計(jì)時(shí)的那一刻,它們就從來(lái)沒(méi)有休息過(guò),我們死了可以去天堂,可以見(jiàn)上帝,而它們永遠(yuǎn)被指針?lè)址置朊氲厥`,沒(méi)有來(lái)世,沒(méi)有輪回。我們從時(shí)間里獲得財(cái)富和快樂(lè)。然而,即使這樣,人們也從未停止說(shuō)他的壞話,有的人似乎已經(jīng)養(yǎng)成一種抱怨時(shí)間的習(xí)慣,我們瘋狂地索求,過(guò)度地?fù)]霍,無(wú)節(jié)制地向時(shí)間攀求,卻把自己受到的懲罰和過(guò)錯(cuò)歸罪于時(shí)間,不分青紅皂白地批評(píng)、誹謗、誣陷、詛咒。衰老的人指責(zé)它是殺手,沒(méi)有感情的夫妻人說(shuō)它改變了一切,戀愛(ài)的人抱怨時(shí)光短暫,四十不或的人說(shuō)時(shí)間無(wú)情,在監(jiān)獄服刑的人說(shuō)時(shí)間丑陋、猥瑣。其實(shí),它們?yōu)榱巳藗児降纳媾c競(jìng)爭(zhēng),放棄了自己的快樂(lè)、自由和夢(mèng)想,心甘情愿地與我們相依為命,為我們鞠躬盡瘁,和我們同生共死,無(wú)論我們貧窮還是富有,它都一視同仁地陪伴我們不棄不離,操勞一生,付出所有,卻得不到人們的理解和尊敬。茫茫人海,滾滾紅塵,只有時(shí)間永遠(yuǎn)銘記我們的生日,只有時(shí)間和我們的名字在墓碑上忠誠(chéng)地守候著我們的亡靈,時(shí)間是孤獨(dú)的,也是不幸的。我們?cè)跁r(shí)間里獲取財(cái)富的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)善待和感恩我們最親密的伙伴,讓它也感受到世道人心的溫暖和愛(ài)。時(shí)間作文高考1000字2我注視著蒼白的天空,打開(kāi)輕音樂(lè),又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底,眼間,一個(gè)月很快就過(guò)去,僅剩明天。這樣一來(lái),距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留,沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波,永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。時(shí)間是永生的,被萬(wàn)物賦予的東西,在它的慢慢流程中上演著不同的故事:有愛(ài)情,有友情,有親情;有生離死別,有歡樂(lè),也有分裂和憤怒。今日,似乎從茫茫大自然中了解到,那一成不變的包容的本質(zhì)含義,就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭,是一場(chǎng)大火的毀滅,或是人們的冷漠,他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的,那是一段沒(méi)齒難忘的歲月,浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài),歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林,所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā),蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人,倚在樹(shù)邊,沉默無(wú)語(yǔ),望著月色,竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間,自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了,還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái),離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青,況且山風(fēng)總是充盈再這周圍,嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去,自踏入鵝卵石小道的那一刻起,總有走到盡頭,回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬,更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息,就再揮指間,走了,去了。你去追尋,從大地追到海洋,從童年追到年邁。到了最后,或許是空無(wú)結(jié)果?不!錯(cuò)了,請(qǐng)往回看,你會(huì)發(fā)覺(jué),這其中的腳步多么清晰,猶如中國(guó)山水畫般的流暢,那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住,你會(huì)莞爾一笑,做短暫的停留,再次出發(fā)。夜深了,你走回家,回到自己熟悉的臥室。扭亮臺(tái)燈,剎那間,柔和的光線充盈著小小的屋子。這般場(chǎng)景伴隨你走了十多個(gè)年頭。不經(jīng)意之間,你望著床頭邊上的相片,忍不住拿起了它凝視了很久。每一張笑臉你至今記憶猶新。那是一段難忘的歲月。此時(shí),時(shí)間時(shí)間了。穿越時(shí)空,回到過(guò)去,想起你在老師授課上的瞌睡,抑或是放學(xué)后操場(chǎng)上跳動(dòng)的籃球與歡呼的激情。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在黑夜的襯托下,歲月離你很近;再往前些,童年的笑聲回蕩在耳際,你在昏黃的路燈下跑啊跑,跑到了現(xiàn)在。輕輕地閉上眼睛,這一切似乎離你更遠(yuǎn)了。像一個(gè)迷路的孩子向深林中跑去,但不知畏懼。此情此景,你早已無(wú)言了。所有的一切蘊(yùn)含在胸中,有向大地展露的意向。時(shí)間會(huì)陪伴在你身邊,幫你負(fù)些重,以讓你輕裝上陣。那前面的路也將充滿無(wú)限遐思。沒(méi)人會(huì)知道一切,就像一句名言里說(shuō)的那樣“沒(méi)有保障的希望”。所有的希望或許都是無(wú)言的,但始終,它會(huì)指引著你,向著深處前行。時(shí)間作文高考1000字3我有時(shí)候在想學(xué)文科的人是不是會(huì)變得感性,亦或是我們?cè)谶@個(gè)十七歲的年齡會(huì)滋生出太多的觸動(dòng)心靈的感嘆。記得語(yǔ)文老師曾在高二的第一堂課上說(shuō)過(guò)一句話:“要學(xué)好語(yǔ)文,就要學(xué)會(huì)多愁善感?!笨晌椰F(xiàn)在明白,并不是學(xué)會(huì)多愁善感就能學(xué)好語(yǔ)文。記得有一段時(shí)間突然心血來(lái)潮,每天在下課休息的幾分鐘里都會(huì)把一天的感悟?qū)懺谝粋€(gè)精致的小本子上。那時(shí)候感覺(jué)手指解放了。我總喜歡胡思亂想,往往會(huì)在晚自習(xí)后回到家中,坐在桌子前冥想很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,然后寫一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的連我自己都看不懂的文字。而這帶來(lái)的結(jié)果是第二天拼了命地補(bǔ)上昨晚沒(méi)寫的作業(yè)。這是一個(gè)壞習(xí)慣,但是我改不掉。上了高二后,感覺(jué)也有了很大的不同,仿佛跨越了一個(gè)世紀(jì)。跌跌宕宕,起起伏伏,高二磨掉了我的棱角。我開(kāi)始安靜地坐在課桌前,很淡然地瞇著眼細(xì)數(shù)黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會(huì)來(lái)教室看看,然后叫我們多多運(yùn)動(dòng),開(kāi)開(kāi)窗透透氣。可是我們都累了,高二是一個(gè)中途站,我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂,每天望著大廳里宣告高考號(hào)角的電子鐘,我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭,看著狹窄的樓梯,路還要走,課還要上,我們還要繼續(xù)前往終點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我在長(zhǎng)大了。真的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)媽媽開(kāi)始正視我的個(gè)人權(quán)利了。我想做的,不想做的,她已不加干涉了。當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我們會(huì)持續(xù)冷戰(zhàn),誰(shuí)也不理睬誰(shuí),而最終的勝利是屬于我的,因?yàn)樗看味紩?huì)忍不住先開(kāi)口言和。我發(fā)現(xiàn)我像大人了,可爸爸說(shuō):“什么時(shí)候你早上能自己起床,不用我喊你,你就是大人了。”我暈,這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導(dǎo)致早上賴床了。不過(guò)說(shuō)地也有點(diǎn)道理,確實(shí)不該賴床了。從明天的明天開(kāi)始改過(guò)來(lái),老實(shí)說(shuō),這樣的明天估計(jì)很難來(lái)到。我想我們有很久很久沒(méi)見(jiàn)了,至于多久,我都算不清了。沒(méi)想到我們還能再見(jiàn),然后互相留了號(hào)碼。第三天你發(fā)來(lái)信息,我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車上,只不過(guò)不在同一節(jié)車廂里。我們都說(shuō)生活很無(wú)聊,可是還要一如既往地去面對(duì)。突然發(fā)現(xiàn)有些東西變了,可是說(shuō)不清到底是什么。我想這樣挺好,至少在這枯燥的生活中還有遠(yuǎn)方的你來(lái)陪伴我。關(guān)于高二的最后一場(chǎng)旅行,我想放縱之后就會(huì)恢復(fù)如初。因?yàn)槲覀兌际悄侵磺锴?,即使蕩得再高,也終究要回到地面上來(lái),唯一值得我們留戀的是那起飛時(shí)所眺望到的無(wú)邊的景致。其實(shí)這已足夠,我們思考過(guò),飛翔過(guò),也就沒(méi)有什么遺憾了,多年以后的我們回想起這些時(shí),無(wú)非是關(guān)于一場(chǎng)青春和時(shí)間的感動(dòng)。時(shí)間作文高考1000字4時(shí)間總是讓人猝不及防,疫情來(lái)得讓人措手不及,無(wú)從招架。托疫情的“?!保覀儾坏貌徽诩依锕ぷ?、學(xué)習(xí)??释杂傻奈乙呀?jīng)麻木,但是樂(lè)隊(duì)排練打破了這一切。早上收到通知,需要參與一場(chǎng)關(guān)于疫情直播演出的排練,排練時(shí)間定在下午六點(diǎn)。這可把我高興壞了,難得有一次出去的機(jī)會(huì)。我一定要把握住這次機(jī)會(huì),少排練、多撒野是我的主旨。上午上完網(wǎng)課,想著下午可以出去撒野。突然,笑逐顏開(kāi)的我,被書桌上一堆堆的作業(yè)硬生生地拉回到沉寂。午休已成為我的必修課,心想著今天只能修半節(jié)了。睡意緊緊相擁著我,又仿佛聽(tīng)見(jiàn)作業(yè)的呼喚。睡覺(jué)是門藝術(shù),誰(shuí)也無(wú)法阻擋我追求藝術(shù)的腳步。突然,Ipad傳來(lái)了上課的聲響,正與藝術(shù)腳步相擁的我,迅速?gòu)拇矎椓似饋?lái)。書房是那么冷冷清清,看著那亂中有序的書桌,心中泛起一絲煩意。美術(shù)老師傳授著知識(shí),心不在焉的我,好似熱鍋上的螞蟻,坐立不安??粗啥训淖鳂I(yè),聽(tīng)著老師的課程,想著排練的任務(wù),左也不好,右也不是。哎!對(duì)不住了,美術(shù)老師!終究還是拿出了作業(yè),筆尖觸摸著作業(yè)本,發(fā)出沙沙聲響,仿佛是一陣陣輕快美妙的旋律。突然,老師的聲音停止了。抬頭一看,屏幕上“下課了”幾字顯得格外刺眼。這時(shí),媽媽悄然走進(jìn)我的房間?!皟鹤樱砩辖o你做可樂(lè)雞翅?!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。頓時(shí),我覺(jué)得喜從天降,神采煥發(fā)。接下來(lái)的“衛(wèi)健”課,我依然選擇了筆尖與作業(yè)的碰撞。我怎么就這么喜歡這沙沙的響聲,這旋律是如此美妙。哎!又對(duì)不住了,衛(wèi)健課老師!在可樂(lè)雞翅魅力的支撐下,作業(yè)已全部完成。但看著已完成的作業(yè),內(nèi)心不由自主的有著一股慚愧感。突然,聽(tīng)到媽媽叫著吃飯了。想到可樂(lè)雞翅,眉開(kāi)眼笑、欣喜若狂的我,健步如飛地沖出房間。一看,餐桌本應(yīng)是可樂(lè)雞翅,怎么變成烤雞翅了呢?頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窯里,從心頂涼到了腳尖?!芭叮瑢?duì),忘跟你說(shuō),可樂(lè)對(duì)身體不太好,所以我換了一種做法?!眿寢屄唤?jīng)心地說(shuō)道。品著烤雞翅,而想著可樂(lè)雞翅的我,被時(shí)間、作業(yè)、排練圍繞著,緊牽著。懷著副科寫作業(yè)的內(nèi)疚之心,感嘆著時(shí)間如果可以自由調(diào)節(jié),那該多好!可惜時(shí)間沒(méi)有彩排,永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。而時(shí)間在人手上長(zhǎng)短不一,或光陰似箭,或度日如年,或精彩絕倫,或平淡無(wú)奇。川端康成說(shuō):“時(shí)間以同樣的方式流經(jīng)每個(gè)人,而每個(gè)人卻以不同的方式度過(guò)時(shí)間?!睍r(shí)間作文高考1000字5真正的愛(ài),應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度,心靈的寬度,靈魂的深度?!}記童年,我在外公外婆家里度過(guò)。對(duì),就是在這樣小,這樣寧?kù)o的地方,我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了童年這段美好的時(shí)光。在傍晚,外公都要帶上鋤頭到田里耕作。于是,我悄悄地跟在外公身后,不讓他發(fā)現(xiàn),直到田里,才突然蹦出來(lái),嚇外公一跳。這時(shí),外公便把我“抓”起來(lái),用他嘴上邊的胡須“懲罰”我,外公的笑臉在夕陽(yáng)斜射下是那樣通紅。待到回家時(shí)候,外公就把我放在藍(lán)筐里,用鋤頭挑著我,笑呵呵地走著。外公總會(huì)問(wèn)我——“你這小子長(zhǎng)大后想干什么呢?”這次,我回答我要賣冰淇淋,這樣我天天都有冰淇淋吃!下一次,我又會(huì)說(shuō),我長(zhǎng)大后要賣餅干,讓外公天天都有餅干吃。每次我的回答都可以那樣簡(jiǎn)單,每次我都看到外公的笑臉在夕陽(yáng)下那樣通紅……兩年前,外公病逝。但在我的記憶中,外公的愛(ài)和笑臉深深地烙印在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)讓時(shí)間風(fēng)化。初中時(shí),我離開(kāi)這個(gè)小村,到另一個(gè)地方讀初中。此后,每到星期五,那棵古榕樹(shù)下便有一個(gè)身影佇立。外婆帶著希望,在田里彎腰拔草,就算手被草葉割傷,她也要為我做上一頓好飯。我曾經(jīng)告訴過(guò)她,不必到古榕樹(shù)下等我。其實(shí)從那里到家并不遠(yuǎn)。我一個(gè)人走回來(lái)就行了。她笑著,直說(shuō)好,好,不等。但是,過(guò)后她依然在星期五到古榕樹(shù)下……就在某一個(gè)星期五,飄著細(xì)細(xì)的雨,我在老遠(yuǎn)就看到她的身影,我跑完了這段路。等到家中,她才似罵非罵地說(shuō),你跑什么,摔上一跤有你好受的。其實(shí),我也知道她心里的焦急,她希望能早點(diǎn)看到我回來(lái)。她把急放在心里,站在古榕樹(shù)下,樹(shù)葉上的雨滴落在她的肩頭,她也沒(méi)有發(fā)覺(jué),只有古榕樹(shù)下端的枝葉在微風(fēng)下輕拂她的肩頭,

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