2023年語文的樂趣作文

2023年語文的樂趣作文語文的樂趣作文1

語文的樂趣莫過于朗讀一篇篇美麗的文章，背誦一首首悠揚(yáng)的古詩，寫出一個個令人咋舌的生僻字。但我最大的樂趣就是學(xué)習(xí)文言文，古人的才智高深莫測，是白話文所不能及的，能讓我不禁身臨其境，大呼過癮！

記得第一次接觸文言文，還是那篇選自《世說新語》中的《楊氏之子》，它向我們講解并描述了一個九歲小孩既有禮貌，又幽默風(fēng)趣地反對孔君平的故事。這讓我內(nèi)心里不由得不佩服那位小孩的機(jī)靈，假如換做是我，或許我就會愣在那里，不知怎樣去回答。而文中簡潔凝煉的語言，也深深地吸引著我，讓我去學(xué)習(xí)如何與他人禮貌地溝通。

隨著年齡的增長，年級的增加，我們接觸文言文的機(jī)會也慢慢的多了起來，我由當(dāng)時初學(xué)者的“一頭霧水”，到后來中間階段的“半明半昧”，到初一上半學(xué)期我讀文言文已基本能疏通文意了。其實(shí)，文言文看似很難，但只要能夠?qū)Ｐ娜W(xué)，許多東西就變得簡潔明白了，生活中的很多事情也是這樣，這也是我從文言文中學(xué)到的人生哲理。

后來，我們課本上起先要求背誦文言文全段，我發(fā)覺自己對這件事竟然得心應(yīng)手，同樣的文章我可以比別人背得更快、更準(zhǔn)，這使我有更多的時間去涉獵更多的學(xué)問，如此循環(huán)反復(fù)，我就比別人懂得更多。不知這算不算得上一種技能，反正我是對文言文情有獨(dú)鐘的。

在語文學(xué)習(xí)的天地里，無論觀賞多么美麗的文章、背誦多么悠揚(yáng)的古詩、還是寫出一手好字后的那種成就感，都不及朗讀一篇文言文！那種意境，那種感覺，讓我沉醉在其中，流連忘返，至少我是那么認(rèn)為。文言文帶給了我太多太多，我認(rèn)為這也正是語文的樂趣所在吧。

我的樂趣——文言文！

語文的樂趣作文2

語文，是一門我特別喜愛的科目。有的同學(xué)可能會覺得語文學(xué)習(xí)有些枯燥，總要去背誦一些乏味的課文。你可知道，語文和我們的生活是休戚相關(guān)的。我覺得語文學(xué)習(xí)樂在其中，而且學(xué)好語文還是有方法可循的。

首先，是要培育學(xué)習(xí)語文的愛好?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！边@句話說的就是肯定要對所學(xué)的學(xué)問感愛好，才能自主學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)效果，正所謂“愛好是最好的老師”，當(dāng)你對一門科目產(chǎn)生了愛好之后，自然會學(xué)得比別人好。

其次，學(xué)語文不能一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。平常除了對字詞的積累以外，還須要閱讀大量的書籍，遇到精彩的段落要剛好摘抄、背誦下來，取別人之長補(bǔ)自己之短?！白x書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書、讀好書，這樣寫作文時才會思如泉涌。

想要學(xué)好語文，還要多問，多與同學(xué)們探討、溝通。遇到古文、詩詞中不懂的篇章和字詞時，要請教老師或者查工具書，揣摩每一個字的意思，弄懂了要記錄下來，真正做到“不動筆墨不讀書”。

另外，學(xué)語文要“溫故而知新”。對學(xué)過的學(xué)問要剛好復(fù)習(xí)，做習(xí)題和考試時發(fā)覺的錯誤要剛好改正并記錄在錯題集中，常常翻看，防止再犯類似的錯誤。

最終，要踴躍參與班級、學(xué)校組織的快速閱讀、學(xué)問競賽、演講競賽等各項(xiàng)活動，以開闊眼界，提高自身的素養(yǎng)。

語文是一門藝術(shù)，它須要我們從讀、說、寫三方面去學(xué)習(xí)、去品嘗、去觀賞。讀就是多讀書，使自己獲得更多學(xué)問；說就是大膽表達(dá)自己的見解，熬煉口頭表達(dá)實(shí)力；寫就是多動筆，把想到的、聽到的、看到的剛好記錄下來。只要持之以恒，時時留心、到處留意，每天享受學(xué)習(xí)語文的樂趣，想不學(xué)好語文都難了！

語文的樂趣作文3

我寵愛語文學(xué)習(xí)，在語文課堂上我們能學(xué)到許多學(xué)問，語文也可以幫助我們提高寫的實(shí)力，更能帶給我們很多的喜悅和哀傷。

課本當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)語文的'一塊園地，而假如你僅僅守住一冊或一套課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，語文學(xué)習(xí)更廣袤的天地在課外。自然風(fēng)光、文物古跡、民俗風(fēng)情、報刊視頻信息、家事國事天下事，無不是語文學(xué)習(xí)的源泉。這種資源可以說無處不有，無處不在。我們應(yīng)當(dāng)把課內(nèi)和課外的語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，并以此輻射到課外，到大自然中去學(xué)習(xí)語文。

在語文廣袤的園地，有無窮無盡的學(xué)問等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。無論我走向哪里，或從哪里走來，無論你活在哪里，你都要學(xué)習(xí)語文，都用得到語文。

語文可以讓我們傾聽到風(fēng)燭殘年的海外游子的心聲，體會被剝奪運(yùn)用母語權(quán)利的亡國著的痛楚，品嘗聞名科學(xué)家始終眷戀著祖國的深情，領(lǐng)悟志士仁人面對山河破裂而壯志難酬的憂憤，感受古代外交家維護(hù)國家尊嚴(yán)、不辱使命的凜然正氣。

可以看到：長征之歌、愛國情懷、至愛親情、江山多嬌、人與環(huán)境、高新科技，又是一片豐富的語文園地。它可以激勵你獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃創(chuàng)建性學(xué)習(xí)的火花，熬