大學(xué)生歌唱比賽活動策劃書：旋轉(zhuǎn)年代

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------大學(xué)生歌唱比賽活動策劃書：旋轉(zhuǎn)年代活動名稱：旋轉(zhuǎn)年代活動主題：展示自我 向上學(xué)習(xí)活動目的：通過對不同年代的特點(diǎn)進(jìn)行知識性競賽，圍繞音樂特點(diǎn)，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強(qiáng)對社會、生活點(diǎn)滴的關(guān)注?；顒訒r間：2018年3月下旬活動地點(diǎn)：教學(xué)樓策劃主辦單位：電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會文藝部參與對象：我校所有學(xué)生活動流程：（一）報名階段：報名方式：1）食堂前門進(jìn)行宣傳時現(xiàn)場報名，需記錄報名者姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、院系等基本信息；2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。（二）正式比賽：正式比賽分為初賽和決賽兩部分初賽：1/122）形式：參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定比賽入場順序。選手自備歌曲進(jìn)行清唱，曲風(fēng)、曲種不限；（3）評分方式：評委根據(jù)選手的音色音準(zhǔn)（4分）、節(jié)奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風(fēng)（2分）進(jìn)行四方面評分（總分10分）；4）評選結(jié)果：分?jǐn)?shù)由高至低，前50%至60%的選手進(jìn)入決賽。備注：初賽結(jié)束后，由主持人當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的名單。決賽：2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備；第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進(jìn)行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。3）評分方式：第一輪：評委根據(jù)選手的音色音準(zhǔn)（4分）、節(jié)奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風(fēng)（2分）進(jìn)行四方面評分（總分10分）；第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進(jìn)行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分；4）評選結(jié)果：參賽選手總分為兩輪比賽分?jǐn)?shù)總和，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。評委席：初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長、副部長及干事?lián)危?-------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------決賽階段由其他各個學(xué)院文藝部部長擔(dān)任。人員安排：備注：初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏；選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計(jì)算機(jī)，然后到選手區(qū)就位。.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎鋼筆 1支二等獎杯子2個三等獎厚筆記本 3本獎狀共約50元電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委文藝部相關(guān)活動策劃書：校園大學(xué)生外文歌曲大賽活動策劃書一、活動目的通過本次活動，加強(qiáng)黨員、團(tuán)員關(guān)注社會時事的主動性，培養(yǎng)主人翁意識。用新的方式認(rèn)識現(xiàn)在的社會，透過時事，讓同學(xué)們開闊眼界，探討社會現(xiàn)象，增加同學(xué)們的見識。（大學(xué)生愛國尋寶團(tuán)日活動策劃書）二、活動主題：論時事，拓眼界。三、活動時間：2018年4月12四、活動地點(diǎn)：創(chuàng)新樓 E1013/12五、參加對象1、信息工程系黨員、預(yù)備黨員、班干部 ;2、信息工程系本學(xué)期入黨積極分子六、活動形式：通過觀看熱議視屏來引發(fā)大家對社會熱點(diǎn)的討論七、活動內(nèi)容(一)、活動流程1、前期：下發(fā)活動通知到各班。2、活動開展：在活動開展前30分鐘，宣傳部提前到場布置會場請各位參與活動人員進(jìn)場有請主持人介紹到場的嘉賓主持人簡單介紹本次活動的中心內(nèi)容，表明本次活動是作為長期性的、培養(yǎng)性的面向入黨積極分子開展的活動思維的活動，對于入黨有影響作用，同時也是為了觀察各位入黨積極分子表現(xiàn)的平臺，希望各位踴躍發(fā)表自己的意見。主持人宣布活動開始首先進(jìn)入視頻播放，讓同學(xué)觀看幾個有關(guān)小悅悅事件的視頻視頻播放結(jié)束，是主持人和場下同學(xué)的互動環(huán)節(jié)，接下來主持人開始發(fā)問例如：在小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------漠然而去，他們?yōu)槭裁磿@樣的冷漠呢，難道一點(diǎn)的同情心都沒有嗎 ?我們從視頻中可以看到，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，為什么她卻會是“例外”?你們能夠分析到什么嗎?在網(wǎng)上有人質(zhì)疑說這是她媽媽安排的謀殺，首先小悅悅不過是個兩歲的小女孩，走路都還搖搖晃晃，她媽就放任她這么在馬路上逛不管嗎?并且后來她媽說小悅悅平時就經(jīng)常在這條路上逛，所以沒注意。那么后來那個老太太發(fā)現(xiàn)小悅悅時向周圍的人呼喊“你們認(rèn)識這個小女孩嗎?”居然周圍的人都說“不認(rèn)識”。不是說都是鄰居嗎，并且小悅悅還經(jīng)常在這條路上走，為什么沒人認(rèn)識呢?在事故發(fā)生不久，那么多路人是視而不見，我想問一句，是什么力量在推使他們這樣做，又是什么原因使他們?nèi)绱撕ε?。C.進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，主持人做好過渡。 例如：以下我有幾個小問題，我想通過穿氣球的形式來找出回答問題的同學(xué)， 隨著音樂的響起我們就開始吧。音樂準(zhǔn)備。。。(本環(huán)節(jié)只要是有答問題的同學(xué)都會得到獎勵 )問題：1.假如你是哪18個路人之一，你會怎么去做 ?對于那18個路人的態(tài)度，你又是怎么樣的?面對大眾的指責(zé)也好，理解也好，能夠保持冷靜的并不多，你是怎么看待的?從根源上解決小悅悅事件，你認(rèn)為最有效的方發(fā)是什么?你認(rèn)為中國的法制體系如何?5/12你覺得當(dāng)今的社會最缺的是什么?為什么會這樣子?D.接下來的是拾荒阿姨求人后生活的視頻播放接下來依舊是主持人與同學(xué)互動環(huán)節(jié)問題：1.為什么阿婆這樣救人的行為卻受到各種的質(zhì)疑呢 ?假如你是她的雇主，你會如何處理這類型的問題?救人阿婆得到了政府頒發(fā)的獎金，她是打算把獎金給小悅悅治病，但是有人輿論說她是受到媒體的壓力才這樣做的。假如此時此刻你是那位阿婆，你應(yīng)該對那些質(zhì)疑你的人說什么?怎樣讓他們相信?F.最后主持人宣布大會結(jié)束，做好結(jié)束工作。結(jié)束語由老師嘉賓或者由團(tuán)總支副書記來作本次活動的總結(jié)主持人致閉幕詞八、活動開支小零食——預(yù)定消費(fèi) 20元工作安排.宣傳部：在活動開展前做好場地的布置工作，活動期間的照相。組織部：負(fù)責(zé)參加人員的安排和管理工作。秘書部：負(fù)責(zé)前期的策劃書、通知工作。社會實(shí)踐部：會場的工作人員紀(jì)檢部：會場的工作人員，場地的衛(wèi)生。編者按：記得上中學(xué)時，我就經(jīng)常在愚人節(jié)對親友--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------們大肆害人，尤其是高二那年玩的最火，先是集體愚老師，再是我用報紙愚別人，最后自己被愚了三次。今年這次的愚人節(jié)活動我可是籌劃了一個多月，主要工具是電話。下文將截取六個主要鏡頭及其所包含的十三件害人之事，與各位讀者分享。鏡頭一：午夜時分的電話鈴聲隨著午夜十二點(diǎn)鐘聲的敲響，我迎來了 2005年4月1日，當(dāng)時我們寢室的四個人都已經(jīng)上了床， 除了我以外其余三人全睡的正香。 那個時刻正是愚人節(jié)到來的一剎那，于是我馬上展開我籌劃了一個多月的愚人節(jié)行動。我拿起了藏在我枕邊的手機(jī)，播通了我寢室的坐機(jī)，隨著“鈴鈴”的幾聲電話鈴，三位室友紛紛醒來，露出了奇怪的表情，“是什么人這么晚打電話！”一位室友還這樣喊道。最后，床離電話最近的那位室友下床去接電話， 正當(dāng)他拿起電話的那一剎那， 我掛掉了手機(jī)，幾秒鐘后，我對著三位面面相覷的室友說了句：“各位，愚人節(jié)快樂?！蹦俏唤与娫挼氖矣驯愫叩溃骸俺１虬?，你的預(yù)言真的會實(shí)現(xiàn)！”不錯，我的預(yù)言是會實(shí)現(xiàn)，我早就在愚人節(jié)到來之前的幾天，告訴我的室友們，我會在愚人節(jié)這一天把全班弄個底朝天， 而且越到愚人節(jié)快要結(jié)束的時候，我的手段將越狠。起初他們還不信，現(xiàn)在他們終該信了！我對他們說道：“精彩的還在后頭呢，不過后頭的禮物，我是一件也不準(zhǔn)備給你們留了， 你們年就等著和我一起看笑話吧！ ”然后，我們四個便懷著期待的心情笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。7/12鏡頭二：文學(xué)院查寢和餅干宴會四月一日清晨六時，我早早的爬了起來，梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干，我拆餅干干什么，不是給自己吃的，而是將每塊餅干從中撇開，用勺子將中間夾的奶油刮去，再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去，然后帶在身上來到了我們班班長的寢室門前，我的目的是要讓他們吃餅干，可是如果單只讓他們吃餅干，未免還太便宜了他們。當(dāng)時還是六點(diǎn)半，起床號已經(jīng)想過，但我相信他們一定還在睡夢當(dāng)中，便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道：“文學(xué)院查寢！”可是試了兩遍，他們寢室里仍然沒有反應(yīng)，于是我便抬高了聲音喊道：“這個寢室沒有人，一定是四個人集體夜不歸宿，記下來，上報！”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音，然后門一開，僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內(nèi)出現(xiàn)了，見到我后呆了一下，才說道：“常彬，你在干什么？”我便對他說道：“愚人節(jié)快樂！”于是他的臉上便顯出一副無奈的笑：“我今天是破天荒的起這么早！都是你！”正說著，我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī)，正當(dāng)他轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備去接時，我又將電話一按，然后接下來他的表情是可想而知的我便說道：“為了補(bǔ)償你們，我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧?！北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干，給了他們寢室的同學(xué)。只見他們寢室的幾個人一哄而上，搶起了餅干，接著怎么樣，我想我不用說，各位讀者也應(yīng)該可以想到。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------鏡頭三：非典再次暴發(fā)前天晚上，另外一個班的幾位和我們比較熟的同學(xué)便去了市里， 準(zhǔn)備愚人節(jié)那一天品嘗一下武漢的一些特產(chǎn)， 因?yàn)樗麄冇奕斯?jié)那一天沒有課。雖然他們不在學(xué)校，但是我仍然不會忘記他們，便給他們發(fā)了一條短信：“剛才在晨報上看見，武漢市區(qū)再次暴發(fā)非典?！笨墒撬麄儏s回復(fù)道：“我們帶了很多好吃的，下午你們下課后就留在寢室里，千萬哪里都不要去，我們給你們好吃的?！碑?dāng)時，我并沒有查出其味。不過，這條短信卻觸發(fā)了我的靈感， 我馬上給我遠(yuǎn)在無錫的表姐也發(fā)了一個無錫鬧非典的短信，可是過了一會，卻接到一個這樣的回復(fù)：“你在學(xué)校嗎？我一會來看你。 ”我于是對著手機(jī)屏幕，發(fā)出了爽朗的笑聲，為咱們姐弟倆的一唱一和喝彩。鏡頭四：從體育課到寢室的整人短信害過了幾個男生，該害女生了，昨天上午我們班總共有四節(jié)課，前面兩節(jié)是中國現(xiàn)代文學(xué)史課，在教學(xué)樓的教室里上，后兩節(jié)是體育課，在學(xué)校操場上。當(dāng)我們離開教學(xué)樓趕到操場上， 我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信，告訴她們另一位女生的身份證掉在教學(xué)樓，讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個短信：“聽說我們班今天體育課不上了，你去通知我們班其他女生。”攪的她們暈頭轉(zhuǎn)向。發(fā)完后，我馬上得到先兩位女生給我的回復(fù)，原來我說的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操， 請了假，沒有9/12來上課，我的戲法騙不了她們。不過說到請假，我倒是想起了今天有另兩位女同學(xué)偷懶不來上體育課，我便要懲罰懲罰這個逃課蟲，給她們發(fā)了個短信，告訴她們體育老師突然要點(diǎn)名，沒有到的一律扣平時成績，要她們必須一分鐘內(nèi)趕到。再接下來，發(fā)生了什么事，作者不忍寫，讀者不忍看，從寢室到操場，即使只花五分鐘跑到，也會累的趴下。為了補(bǔ)償她們，我便在下了體育課以后，告訴她們一個好消息，我們班的學(xué)習(xí)委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果，她準(zhǔn)備分給大家，讓她們上學(xué)習(xí)委員寢室去搶，接著我又把這個好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。 其實(shí)，這也是我愚人節(jié)的禮物，也是我早都策劃好的，不過，想起先前通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過一次了，這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第一次愚，便覺得有點(diǎn)不公平，于是又給它們發(fā)了個短信：“有個紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西，現(xiàn)正在你們樓下，你們下去看看。”發(fā)完這條短信，我還在暗自得意，她們寢室可是在七樓??！可惜的是，我沒有料到我發(fā)的太早了，當(dāng)時她們還在回寢室的路上，這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信，說中午輔導(dǎo)員要來檢查寢室衛(wèi)生，任何人中午不得外出，也不得午休。不過，由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開，所以，這次我又沒有得逞。不過，我是不會罷休的，還只是中午，愚人節(jié)只過了一半而已，我打算先在我們班沉默一段時間，讓大家以為我已經(jīng)招數(shù)用盡，然后再在晚上來個致命突襲！鏡頭五：扣人心弦的計(jì)算機(jī)考試成績--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------在我下半天的愚人節(jié)時間，我雖在班上沉默，但是卻在用短信愚起了各路親友、老師、街坊們，這中間沒有什么很精彩的場面，所以在這里一筆帶過。直到晚上八時許，我拿出了我準(zhǔn)備好的最后一擊，也是致命的一擊，那就是從我們不久前進(jìn)行的計(jì)算機(jī)考試入手。這一回，我給全班63位同學(xué)中，凡是有手機(jī)的同學(xué)通通發(fā)了一條短信：“通知大家，計(jì)算機(jī)考試成績已經(jīng)出來，成績表在副班長那里，大家可以去看看?！边@時，我已經(jīng)在我們班沉默一段時間了，很多人都以為我已經(jīng)招數(shù)用盡，所以我這條短信一開始便得到了很多人的信任。 接著我便從隔壁的男生寢室查起，只見每位男生都在緊張焦急地播打副班長的電話（副班長