《化工設(shè)備機(jī)械基1》課程教學(xué)大綱

《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)大綱課程名稱：化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)課程類別（必修/選修）：選修課程英文名稱：MechanicalBasisofChemicalEquipment總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2/2其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：0/0先修課程：工程力學(xué)、化工原理、物理化學(xué)后續(xù)課程支撐：儲(chǔ)能原理與技術(shù)、氫能源技術(shù)授課時(shí)間：1-16周三3-4節(jié)授課地點(diǎn)：7B-314授課對(duì)象：能源化學(xué)1班開(kāi)課學(xué)院：化學(xué)工程與能源技術(shù)任課教師姓名/職稱：答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：周一~周五，課間，課后，12L303課程考核方式：開(kāi)卷（）閉卷（√）課程論文（）其它（）使用教材：喻健良等主編，《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》，大連理工出版社，第七版教學(xué)參考資料：課程簡(jiǎn)介：本課程是化工、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境、安全類專業(yè)跨專業(yè)大類課程之一，也是化工大類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握化工容器和設(shè)備知識(shí)及其基本設(shè)計(jì)方法的必修課程,具有很強(qiáng)的工程性和實(shí)用性。本課程的任務(wù)是，使學(xué)生掌握工程力學(xué)基礎(chǔ),化工設(shè)備常用材料的主要性能、牌號(hào)、用途及選材方法；掌握薄壁容器及其零部件的設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)選用的基本方法；掌握典型化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)和機(jī)械設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生具有化工容器及設(shè)備設(shè)計(jì)的初步能力。能夠?yàn)闉楣に嚿a(chǎn)提出合理的設(shè)備要求，為從事化工設(shè)備的設(shè)計(jì)、使用、管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐：課程教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求目標(biāo)1（知識(shí)目標(biāo)）：1.掌握化工設(shè)備的基本力學(xué)知識(shí)，掌握化工設(shè)備的應(yīng)力分析方法；2.掌握化工常用設(shè)備的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)，掌握化工設(shè)備常用的材料及其特點(diǎn)，掌握常用化工設(shè)備的維修方法及對(duì)故障的診斷。2-1：能識(shí)別和判斷復(fù)雜能源化工的復(fù)雜工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和影響因素；2能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜能源化學(xué)工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。目標(biāo)2（能力目標(biāo)）：1.運(yùn)用典型化工設(shè)備機(jī)械知識(shí)，總結(jié)規(guī)律、開(kāi)拓創(chuàng)新，初步建立設(shè)備設(shè)計(jì)的能力；2.分析、評(píng)價(jià)各種化工機(jī)械設(shè)備的能力，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。5-3：能夠開(kāi)發(fā)或選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，模擬和預(yù)測(cè)專業(yè)工程問(wèn)題，并理解其局限性。5能夠針對(duì)能源化工生產(chǎn)中的復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)中的復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。目標(biāo)3（素質(zhì)目標(biāo)）：1.激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣，培養(yǎng)精細(xì)化工行業(yè)之職業(yè)及倫理規(guī)范，使學(xué)生初步具備涂料工程師的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范。3-2：能夠在安全、環(huán)境、法律等現(xiàn)實(shí)條件的約束下，在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等層面上對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行可行性分析。3、針對(duì)能源化學(xué)工程生產(chǎn)中的復(fù)雜工程問(wèn)題，能夠設(shè)計(jì)解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)、考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境因素。理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題授課教師學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容（重點(diǎn)、難點(diǎn)、課程思政融入點(diǎn)）教學(xué)模式（線上/混合式/線下教學(xué)方法作業(yè)安排支撐課程目標(biāo)1-4化工設(shè)備材料及其選擇8重點(diǎn)：材料的性能；金屬材料的分類及牌號(hào)；碳鋼與鑄鐵；低合金鋼；難點(diǎn)：化工設(shè)備材料的選擇課程思政融入點(diǎn):通過(guò)視頻介紹因?yàn)榛ぴO(shè)備設(shè)計(jì)、選材、操作上存在的問(wèn)題導(dǎo)致的安全事故。通過(guò)化工設(shè)備安全的重要性，融入安全、規(guī)范的化工設(shè)備設(shè)計(jì)理念，培養(yǎng)學(xué)生工程倫理道德。線下課堂講授和小組討論課堂作業(yè)：鋼鐵牌號(hào)及材料選擇小組討論：化工專業(yè)職業(yè)道德目標(biāo)一5容器設(shè)計(jì)的基本知識(shí)2重點(diǎn)：容器的分類與結(jié)構(gòu)；容器零部件的標(biāo)準(zhǔn)化難點(diǎn)：容器的分類線下課堂講授課堂作業(yè):化工設(shè)備材料及容器分類目標(biāo)三5-6內(nèi)壓薄壁容器的應(yīng)力分析4重點(diǎn)：薄膜理論及其應(yīng)用，內(nèi)壓圓筒的邊緣應(yīng)力難點(diǎn)：邊緣應(yīng)力的計(jì)算課程思政融入點(diǎn):介紹力學(xué)簡(jiǎn)史、著名力學(xué)家、特別是我國(guó)知名科學(xué)家、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神。線下課堂講授目標(biāo)一7-9內(nèi)壓薄壁圓筒與封頭的強(qiáng)度設(shè)計(jì)6重點(diǎn)：強(qiáng)度設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，內(nèi)壓薄壁圓筒殼與球殼的強(qiáng)度設(shè)計(jì)，封頭設(shè)計(jì)難點(diǎn)：內(nèi)壓容器圓筒與封頭設(shè)計(jì)線下課堂講授課堂作業(yè)：內(nèi)壓薄壁圓筒殼與球殼的強(qiáng)度設(shè)計(jì)目標(biāo)二10-11外壓圓筒與封頭的設(shè)計(jì)4重點(diǎn)：臨界壓力，外壓圓筒、球殼、封頭的設(shè)計(jì)，外壓圓筒加強(qiáng)圈的設(shè)計(jì)難點(diǎn)：外壓容器圓筒與封頭設(shè)計(jì)線下課堂講授課堂作業(yè)：外壓圓筒、球殼、封頭的設(shè)計(jì)目標(biāo)二12-14容器零部件6重點(diǎn)：法蘭，容器支座，開(kāi)孔補(bǔ)強(qiáng)，附件。難點(diǎn)：開(kāi)孔補(bǔ)強(qiáng)課程思政融入點(diǎn):法蘭密封連接設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于連接螺栓的可靠性，小小的螺栓松動(dòng)引發(fā)的泄漏可能導(dǎo)致整個(gè)工藝系統(tǒng)停車、人員傷亡的風(fēng)險(xiǎn)。螺絲釘精神及其在新時(shí)代中的體現(xiàn)和發(fā)展，從螺釘、螺栓的作用講起，關(guān)聯(lián)思想上的螺釘失效和工程上的螺釘失效，讓學(xué)生明白小螺釘，大作用，更需要看到螺絲釘精神的本質(zhì)，如何永葆純潔。線下課堂講授課堂作業(yè)：法蘭，容器支座，開(kāi)孔補(bǔ)強(qiáng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)三15-16塔設(shè)備的機(jī)械設(shè)計(jì)4重點(diǎn)：塔體與裙座的機(jī)械設(shè)計(jì)，板式塔結(jié)構(gòu)，填料塔結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：塔體的機(jī)械設(shè)計(jì)線下課堂講授目標(biāo)二合計(jì)課程考核課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)評(píng)價(jià)依據(jù)及成績(jī)比例（%）作業(yè)考試權(quán)重目標(biāo)一2-182028目標(biāo)二5-3163046目標(biāo)三3-2161026總計(jì)4060100備注：1）根據(jù)《考試管理規(guī)定》第十二條規(guī)定：曠課3次（或6課時(shí)）學(xué)生不得參加該課程的期終考核。2）各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件所示。大綱編寫時(shí)間：8月26日系（部）審查意見(jiàn)：我系（專業(yè)）課程委員會(huì)已對(duì)本課程教學(xué)大綱進(jìn)行了審查，同意執(zhí)行。系（部）主任簽名：日期：9月1日備注：附錄：各類考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表（僅供參考）作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A(100)B(85)C(70)D(0)基本概念掌握程度概念清楚，答題正確。概念比較清楚，作業(yè)比較認(rèn)真，答題比較正確。概念基本清楚，答題基本正確。概念不太清楚，答題錯(cuò)誤較多。解決問(wèn)題的方案正確性解題思路清晰，計(jì)算正確概念比較清楚，作業(yè)比較認(rèn)真，答題比較正確。概念基本清楚，