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中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)微觀圖示題

【考點分析】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;微粒觀點及化學(xué)反應(yīng)模擬圖型的應(yīng)用;混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等物質(zhì)的區(qū)分;分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律等。一、從微觀角度看物質(zhì)1、●表示氫原子,表示氧原子,填寫下表:化學(xué)符號_______2H_____________2H2_________2H2O符號意義一個氫原子______一個氫分子中含2個氫原子_______1個水分子______微觀模型2、已知“?”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。圖中表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是___,屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是___,可能是氧化物的是________.【練一練】1.現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖1所示。則下列說法正確的是()A.該物質(zhì)不是有機(jī)物B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H6OC.該物質(zhì)不是可燃物D.大量飲用該物質(zhì)對人體有益圖1圖22.(昆明市)圖2是碳酸分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息。(1)________________________________;(2)________________________________;(3)________________________________;(4)________________________________。二、從微觀角度看物質(zhì)的變化【看一看,比一比】1、水變成水蒸氣的分子微觀示意圖2、電解水的微觀示意圖反應(yīng)前反應(yīng)中反應(yīng)后【試一試】雙氧水的分解的微觀示意圖反應(yīng)前反應(yīng)中反應(yīng)后【想一想】1、下圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì),請回答有關(guān)問題:ABCD⑴在上圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:C中_______、_______,D中_______,其中C中所構(gòu)成的物質(zhì)屬于__________(填寫物質(zhì)所屬類別);⑵用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)__________________________________;⑶以上變化的基本反應(yīng)類型是__________________。2、宏觀與微觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要觀念之一。下圖為兩個燒杯中溶液溶質(zhì)的微觀示意圖。在甲乙兩燒杯中物質(zhì)混合時,除混合后的燒杯壁上明顯感覺溫度升高外,溶液未出現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象,則X的符號是,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。3、下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。請根據(jù)圖示回答:(1)從宏觀角度看,物質(zhì)B屬于

(選填“混合物”或“純凈物”);AB(2)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個

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