商務(wù)星球版七年級(jí)地理上冊(cè) （地球的形狀與大小）教學(xué)課件

地球的形狀與大小

古人的想法之一：天圓地方錯(cuò)誤一、地球的形狀

生活中有哪些例子可以證明古人的看法是錯(cuò)誤的？證據(jù)1.月食時(shí)月面上地球的影子古希臘科學(xué)家亞里士多德（公元前384—公元前322），觀察月食時(shí)，發(fā)現(xiàn)月面上的地球的影子是個(gè)圓弧，從而推斷大地其實(shí)是個(gè)球體。證據(jù)3：登高望遠(yuǎn)站的越高，看到的地平圈越大1519-1522年

（葡）麥哲倫好望角麥哲倫海峽證據(jù)4.麥哲倫船隊(duì)從西班牙出發(fā)環(huán)繞地球航行

依次經(jīng)過(guò)的大洋是?

麥哲倫的船隊(duì)成功地進(jìn)行了環(huán)球航行，首次環(huán)球航行的成功，在實(shí)踐上第一次證實(shí)了大地是球形的，第一次證實(shí)了全球海洋是一個(gè)整體。這使地理學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)真正的革命。大想一想

原因：我們直接能看到的只是地球表面極小的范圍，因而難以覺(jué)察到地球的曲面。3、既然我們居住的地球是球體，那為什么看到的是平地呢？2、如果地球是圓的，一直向前走，最終會(huì)回到出發(fā)的地方嗎？1、如果地球是圓的，地球的另一邊的人們會(huì)掉下去嗎？No!Yes!游一游:

不識(shí)地球真面目，只緣身在此球中。讓我們乘坐宇宙飛船去太空看看地球真實(shí)的畫面。

蘇聯(lián)宇航員加加林東方1號(hào)證據(jù)5.太空中拍下來(lái)的地球全身照二、地球的大小地球是個(gè)正球體嗎？比較赤道半徑、極半徑，你對(duì)地球形狀有什么新的發(fā)現(xiàn)？記一記極半徑：赤道半徑：平均半徑：赤道周長(zhǎng)：表面積：6357km6371km6378km約4萬(wàn)km5.1億平方千米6357km地球是個(gè)？爭(zhēng)當(dāng)小科學(xué)家地球是個(gè)兩極稍扁，赤道稍鼓的不規(guī)則球體新發(fā)現(xiàn)這節(jié)課我們學(xué)到了什么?小結(jié)：1、地球的認(rèn)識(shí)過(guò)程天圓地方球形不規(guī)則球形2、地球的大小人類對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是循序漸進(jìn)、不斷發(fā)展和完善的。地球表面積4π

R2

地球的極半徑b地球表面大圓周長(zhǎng)（2πR

）地球的赤道半徑a

地球的平均半徑6357km6378km6371km約4萬(wàn)km5.1億km2練一練1、經(jīng)過(guò)測(cè)算，地球的平均半徑為（ ）A、6357千米B、6371千米C、6378千米D、6367千米2、下面對(duì)地球形狀的四種描述中，比較符合實(shí)際的是（）A、赤道稍扁，兩極略鼓的不規(guī)則球體；B、兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體；C、極半徑比赤道半徑稍長(zhǎng)的不規(guī)則球體；D、赤道半徑比極半徑長(zhǎng)得多的不規(guī)則球體；BB商務(wù)星球版初中地理七年級(jí)上冊(cè)

地球的形狀與大小地球的形狀，顧名思義，是“球”形的。不過(guò)，對(duì)于“球”形的認(rèn)識(shí)卻曾經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程。一、導(dǎo)入新課嘗試想像：穿越時(shí)空，來(lái)到公元前十世紀(jì)······二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀天圓地方二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演一:天如斗笠，地如覆盤二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀亞里士多德—公元前4世紀(jì)亞里士多德觀察月食二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演三:天之包地猶殼之裹黃渾天說(shuō)二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演四:麥哲倫環(huán)球航行麥哲倫二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀人類第一次擁抱地球一艘帆船觸礁受損，剩下四艘帆船。

一艘帆船嘩變，返回西班牙麥哲倫陷入當(dāng)?shù)赝林说募姞?zhēng)，被殺。

兩艘船體漏水，無(wú)法繼續(xù)航行

只剩一艘帆船，18名船員5艘船組成，共265人

二、新課學(xué)習(xí)二、新課學(xué)習(xí)加加林地球衛(wèi)星圖太空觀測(cè)時(shí)代二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演五:科學(xué)探索的方法觀察現(xiàn)象—提出假設(shè)—科學(xué)驗(yàn)證地球是個(gè)球體！二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀第一次飛躍—球體

直覺(jué)天圓地方

臆想渾天說(shuō)

實(shí)踐證實(shí)麥哲倫環(huán)球航行

確證衛(wèi)星照片四個(gè)歷程嘗試說(shuō)說(shuō)平均半徑為6371千米表面積5.1億平方千米赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小2000萬(wàn)人二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小如果一個(gè)人展開(kāi)雙臂是2.0米，那么需要多少個(gè)人手拉手才能圍繞赤道一周？地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的球體極半徑為6357千米赤道半徑為6378千米第二次飛躍—橢球體二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小第三次飛躍—不規(guī)則球體科學(xué)手段—新認(rèn)識(shí)二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小人類認(rèn)識(shí)地球形狀的飛躍歷程球體第一次飛躍橢球體第二次飛躍第三次飛躍不規(guī)則球體

······

?二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小三、結(jié)論總結(jié)請(qǐng)總結(jié)一下人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程天圓地方→渾天說(shuō)→麥哲倫環(huán)球航行→地球衛(wèi)星照片（球體）→橢球體→不規(guī)則球體1、地球的平均半徑為

。2、地球儀是我們仿照

的形狀，按照一定

把它縮小，制成地球的

。3、制作地球儀的目的是：更方便地知道地球的

，了解地表各種地理事物的

。6371千米地球比例模型形狀位置及特征四、課堂練習(xí)4、人類的家園是指（）A．每個(gè)人的家庭B．自己的家鄉(xiāng)C．我們的祖國(guó)D．地球5、關(guān)于地球形狀的描述，正確的是（）A．棋盤似的正方體B．倒扣的盤子C．球體D．圓形

D

C

四、課堂練習(xí)6、地球的平均半徑是（）A．6378千米B．6371千米C．6357千米D．4萬(wàn)千米7、地球的表面積是（）A．5.1億平方千米B．5.1億千米C．5.1億立方千米D．5.1億平方千米

B

A

四、課堂練習(xí)8、關(guān)于地軸正確的敘述是（）A．離開(kāi)了地軸,地球就無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)B．地軸是合金做的C．地球上就有地軸D．地球儀上才有地軸

D

四、課堂練習(xí)9、關(guān)于北極的描述，正確的是（）A．地球南段與地球表面的交點(diǎn)B．地球北段與地球的交點(diǎn)C．地軸與地球表面的交點(diǎn)D．地軸北段與地球的表面交點(diǎn)10、在地球儀上表示海洋的顏色是（）A.黃色B.綠色C.藍(lán)色D.褐色

D

C

四、課堂練習(xí)完成學(xué)習(xí)探究