六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課 浮雕 ▏人教新課標(biāo)

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課浮雕一、教材分析1.1教材內(nèi)容《人教版美術(shù)·六年級(jí)下冊(cè)》中第5課的教學(xué)內(nèi)容是浮雕。主要掌握以下內(nèi)容：1.浮雕的定義和分類：憑借表面上的凸起或凹陷來(lái)表現(xiàn)形象、情節(jié)或裝飾等。2.浮雕的藝術(shù)表現(xiàn)方式：要求學(xué)生加深對(duì)浮雕的理解和感知，并感悟浮雕的裝飾價(jià)值和審美價(jià)值。3.浮雕的制作方法：包括測(cè)繪、勾畫、刻線、掏空和修整等環(huán)節(jié)。要求學(xué)生掌握浮雕的制作方法，利用其創(chuàng)作美術(shù)作品。1.2教材分析第5課浮雕教學(xué)是六年級(jí)美術(shù)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，浮雕藝術(shù)作品在中國(guó)文化史上占有重要地位，是中國(guó)美術(shù)史上獨(dú)特的藝術(shù)形式。本課程的重點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多有關(guān)浮雕的內(nèi)容，深入理解浮雕的藝術(shù)價(jià)值并從中得到啟示。本節(jié)課程亦能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、組織能力和創(chuàng)造能力等方面的素質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1教學(xué)目標(biāo)了解浮雕的定義和分類掌握浮雕的藝術(shù)表現(xiàn)方式學(xué)會(huì)浮雕的制作方法提高學(xué)生的觀察力、想象力、組織能力和創(chuàng)造能力等方面的素質(zhì)2.2教學(xué)重點(diǎn)浮雕的定義和分類浮雕的藝術(shù)表現(xiàn)方式2.3教學(xué)難點(diǎn)浮雕的制作方法三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度3.1教學(xué)內(nèi)容介紹浮雕的定義和分類展示浮雕的藝術(shù)表現(xiàn)方式指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)制作浮雕的過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一副具有浮雕元素的美術(shù)作品3.2教學(xué)進(jìn)度本節(jié)課為1節(jié)課，總共60分鐘，進(jìn)度安排如下：*了解浮雕的定義和分類，10分鐘。*展示浮雕的藝術(shù)表現(xiàn)方式，20分鐘。*指導(dǎo)制作浮雕的過(guò)程，20分鐘。*引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品，10分鐘。四、教學(xué)方法4.1教學(xué)方法講授法：通過(guò)講解浮雕的定義、分類和藝術(shù)表現(xiàn)方式等方面知識(shí)，給學(xué)生提供具體的理論知識(shí)，讓學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)浮雕藝術(shù)。演示法：通過(guò)對(duì)制作具體浮雕的全過(guò)程的實(shí)際演示，讓學(xué)生深入了解浮雕的制作過(guò)程，增加學(xué)生的興趣。實(shí)驗(yàn)法：指導(dǎo)學(xué)生自己制作浮雕作品，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中親自動(dòng)手，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。合作學(xué)習(xí)：讓學(xué)生在三至四人的小組中參與學(xué)習(xí)，一同完成作品創(chuàng)作，增加學(xué)生的合作精神與創(chuàng)造力。4.2教學(xué)資源教室黑板浮雕制作工具（請(qǐng)自備）浮雕制作材料（請(qǐng)自備）五、教學(xué)評(píng)估5.1教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課目標(biāo)明確、任務(wù)分明、操作可行、發(fā)揮實(shí)際教學(xué)作用。通過(guò)課下作業(yè)及作品的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。###5.2學(xué)生自我評(píng)價(jià)學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)效果和作品質(zhì)量，對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。###5.3教師評(píng)估教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、作品質(zhì)量、表現(xiàn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，并制定個(gè)別教育措施，針對(duì)不同情況及時(shí)加強(qiáng)教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生的美術(shù)水平得到進(jìn)一步提高。六、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課教學(xué)活動(dòng)寓教于樂，使學(xué)生在了解浮雕的相關(guān)知識(shí)時(shí)充分發(fā)揮了動(dòng)手能力和觀察能力。通過(guò)對(duì)浮雕的制作實(shí)踐，讓學(xué)生體驗(yàn)到了浮雕制作的過(guò)程、方法和技巧，從而增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的濃