二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第7課 對折剪紙▏人教新課標(biāo)_第1頁
二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第7課 對折剪紙▏人教新課標(biāo)_第2頁
二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第7課 對折剪紙▏人教新課標(biāo)_第3頁
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導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解對折剪紙的基本知識和技巧;學(xué)習(xí)對折剪紙的制作方法;發(fā)掘自己的創(chuàng)作潛力,創(chuàng)作出具有美感的對折剪紙作品;培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和審美能力。美術(shù)知識對折剪紙的概念對折剪紙,是指把紙張沿中心線對折后切割、剪裁、拼貼而成的一種手工藝品。對折剪紙的歷史悠久,源于古代民間手工藝品制作中的紙刻技術(shù),早在唐宋時期,對折剪紙便已出現(xiàn)。對折剪紙的分類對折剪紙不僅僅是一種手工藝品,同時也是一種文化。對折剪紙按照平面圖案的形狀可分為四類:線條型立體型全剪型掛畫型其中,線條型和立體型是比較基礎(chǔ)的兩種形式。對折剪紙的材料彩色紙張剪刀鉛筆膠水美術(shù)創(chuàng)作制作對折剪紙的方法按照想要的創(chuàng)意,在紙張上用鉛筆勾勒線條圖案;沿著勾勒的線條折疊紙張,完成對折的紙張;按照對折后的圖案,用剪刀將不需要的部分割去;將對折剪紙中的零散部分拼貼在一起;用膠水固定各個部分對折剪紙的制作要點對折剪紙最好采用不同顏色的紙張,配合顏色可以使作品更具有層次感;對折時要保證對稱,否則會影響最終的效果;剪刀的使用要準確,不要將不應(yīng)該被剪的區(qū)域剪裂;切割部分較小的對折剪紙要小心慢剪,避免形變或破裂;各個零散部分拼接時要注意設(shè)計,避免不協(xié)調(diào)或出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)實踐對折剪紙的實踐由老師現(xiàn)場制作一份對折剪紙范例,介紹制作方法;讓學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意,在彩色紙張上繪制線條圖案;學(xué)生自行對沖紙張,完成剪切和拼合;學(xué)生相互交流,互相欣賞、展示自己的作品;評價學(xué)生成果。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)生可以在對折剪紙基礎(chǔ)上,加入其他元素,例如:花朵,蝴蝶等等;學(xué)生可以加入動態(tài)元素,例如:可以加入可自由旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)輪,可以加入吹風(fēng)或者穿越山水的小人??偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了對折剪紙的基本知識和技巧,學(xué)習(xí)了對折剪紙的制作方法,并發(fā)掘自己的創(chuàng)作潛力。通過對折剪紙的實踐和創(chuàng)新,我們不僅培養(yǎng)了自己的動手能力和審美能力,還學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)造美。在以后

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