2023年08月湖北省就業(yè)援藏事業(yè)單位專項(xiàng)公開招聘31人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年08月湖北省就業(yè)援藏事業(yè)單位專項(xiàng)公開招聘31人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.重點(diǎn)考核試題(共435題)1.閉月羞花：玉樹臨風(fēng)（

）A.空谷幽蘭：春華秋實(shí)B.出水芙蓉：花好月圓C.金枝玉葉：雙瞳剪水D.小家碧玉：風(fēng)流倜儻2.競(jìng)爭(zhēng)：共贏A.博弈：和棋B.買賣：互惠C.判決：和解D.球賽：平局3.下列選項(xiàng)屬于無(wú)民事行為能力人的是（

）。A.未滿8周歲的公民B.14周歲至16周歲之間的公民C.未滿16周歲的公民D.未滿18周歲的公民4.“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明”，似乎應(yīng)于某種召喚，萬(wàn)物此刻趕集似的奔赴一場(chǎng)生命的盛宴。燕子與人之間就有這樣一個(gè)約定，秋去春回，人們開始念叨它們時(shí)，耳邊分明響起那________的聲音，抬頭一看，它們回來(lái)了，人們便有充分的信心進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)。此時(shí)，烏黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它們的飛翔________，利落地剪裁著春風(fēng)。它們的飛翔又不失________，使得天空也有了神采。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熟悉

矯健輕盈

嫵媚動(dòng)人B.清脆

簡(jiǎn)潔明快

嫵媚動(dòng)人C.清亮

體態(tài)輕盈

優(yōu)美可愛D.清亮

輕快活潑

優(yōu)美可愛5.電∶電燈A.紙∶紙張B.風(fēng)∶風(fēng)箏C.河∶河流D.石∶石塊6.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局7.圖1中四塊拼板有如下移動(dòng)規(guī)則：（1）可順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，每旋轉(zhuǎn)一次計(jì)數(shù)1；（2）相鄰兩塊可以互換，每換一次計(jì)數(shù)2。按照上述規(guī)則，從圖1變換到圖2，計(jì)數(shù)和最少是（

）次。A.5B.7C.9D.108.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎9.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A.晝夜更替B.日月星辰四季方位的變化C.在北半球，水自然形成的漩渦是逆時(shí)針方向的D.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象10.黃河下游的防洪能力曾被形容為“銅頭、鐵尾、豆腐腰”，其中“豆腐腰”主要指（

）之間近200km的河段。A.花園口至夾河灘B.夾河灘至東壩頭C.東壩頭至孫口D.孫口至艾山11.時(shí)間最不偏私，每天給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，每天給任何人都不是二十四小時(shí)。

這段話支持的主要觀點(diǎn)是：

A.抓緊時(shí)間才能不虛度時(shí)光

B.對(duì)于不愛惜時(shí)光的人來(lái)講，二十四小時(shí)只是二十四小時(shí)

C.珍惜時(shí)間的人能利用好時(shí)間

D.在一定意義上講，每個(gè)人的時(shí)間多少是不同的

12.大聲喧嘩∶陋習(xí)A.金榜題名∶榮耀B.沉默不語(yǔ)∶膽怯C.埋頭苦干∶成就D.八仙過(guò)海∶法術(shù)13.下列句子中畫橫線的詞語(yǔ)可以用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（

）。A.這粒扣子在草中被偶然（偶爾）發(fā)現(xiàn)，為偵破工作提供了線索。B.類似的事情不止（不只）一次地發(fā)生，難道不該引起我們的注意嗎？C.由于精神過(guò)分（過(guò)度）緊張，他在比賽中失利了，沒能實(shí)現(xiàn)捧杯的夢(mèng)想。D.班長(zhǎng)與支書合計(jì)（核計(jì)）著春游的事兒不知不覺天已經(jīng)黑了。14.有人認(rèn)為，高考是很重要的考試，一年只有一次，應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)考試。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.遵守考場(chǎng)規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無(wú)關(guān)B.高考是很好總要的考試，但并不一定會(huì)決定考生的命運(yùn)C.美國(guó)的高考——SAT考試，允許遲到的考生進(jìn)場(chǎng)考試D.不讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)，有可能錯(cuò)失選拔優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)15.①自我提升的潛臺(tái)詞，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不安、對(duì)自我的不滿②完全不理會(huì)肯定會(huì)被淘汰，不遺余力阻撓新生事物和科技的發(fā)展進(jìn)步，也不現(xiàn)實(shí)③對(duì)于我們無(wú)法控制的事情，也不必糾結(jié)了④也許我們能做到的，只是不逃避，盡量去承受生命里的不完美事物，努力控制自己能控制的事情⑤局部的知識(shí)、流淌的知識(shí)、不確定的知識(shí)，會(huì)不斷讓新的東西進(jìn)來(lái)，也會(huì)不斷改變我們的認(rèn)知將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.①⑤②④③B.⑤②①④③C.①③④⑤②D.⑤②④③①16.關(guān)于病毒，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.利用寄主細(xì)胞中的物質(zhì)和能量，以復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖B.據(jù)寄生的寄主不同分為動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒C.多數(shù)耐寒不耐熱且對(duì)抗生素不敏感，可用碘化物等滅活D.含有一種或兩種核酸：DNA或RNA，或兩種核酸兼有17.兩名學(xué)生從同一點(diǎn)往相反方向出發(fā)，各行8米后左轉(zhuǎn)，再各行6米，此時(shí)兩人之間最短距離是（

）。A.0米B.10米C.20米D.30米18.（

）以上董事可以提議召開董事會(huì)會(huì)議。A.1/3B.半數(shù)C.2/3D.3/419.根據(jù)《立法法》的規(guī)定，我國(guó)的法律解釋權(quán)屬于（

）。A.人民代表大會(huì)制度B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)D.國(guó)務(wù)院20.某商店商品，單價(jià)為75元，可賣500個(gè)，單價(jià)每漲1元，就會(huì)少賣20個(gè)，為了使銷售額大，那么單價(jià)可定為：

A.50元

B.28元

C.27元

D.20元

21.下列哪組氣體對(duì)大氣的負(fù)面影響最大：A.一氧化氮

二氧化硫B.二氧化碳

水蒸氣C.稀有氣體D.甲烷

氮?dú)?2.在一場(chǎng)關(guān)于“傳承和創(chuàng)新哪個(gè)更重要”的辯論賽中，正方和反方進(jìn)行了激烈的辯論。正方二辯在發(fā)言中提出一種觀點(diǎn)：“先后性就等于重要性。”作為對(duì)上述觀點(diǎn)的反駁，以下最為有力的是：A.正所謂“雄雞一唱天下白”，但你總不能說(shuō)天白就是雄雞唱出來(lái)的吧！B.我穿鞋時(shí)總習(xí)慣先穿左腳，再穿右腳。這就說(shuō)明左腳比右腳重要嗎？C.我吃一碗面，加點(diǎn)醋是必要的。但你說(shuō)是以吃面為主，還是以吃醋為主？D.我必須先擰開瓶蓋，才能喝到水，這不正說(shuō)明擰瓶蓋是必要的步驟嗎？23.荀子：鍥而不舍A.老子：天長(zhǎng)地久B.孔子：上善若水C.莊子：盡善盡美D.孟子：自強(qiáng)不息24.一人犯數(shù)罪的，數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行，其中附加刑種類相同的，合并執(zhí)行，種類不同的，分別執(zhí)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤25.素交∶故人A.豁達(dá)∶寬廣B.遺贈(zèng)∶繼承C.自由∶權(quán)利D.頹廢∶消沉26.電影是“文化名片”，生動(dòng)地展示著一個(gè)國(guó)家的形象；也是“文化底片”，形象地顯影著一個(gè)國(guó)家的

；電影是“文化芯片”，深刻地

著一個(gè)國(guó)家的精神密碼。電影并不提供解決方案，但卻讓陌生的心靈相通，成為我們彼此貼近、

對(duì)方的“通行證”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.內(nèi)涵傳遞理解B.底蘊(yùn)揭示抵達(dá)C.神采譜寫擁抱D.氣質(zhì)建構(gòu)接納27.自然環(huán)境由陽(yáng)光、空氣、土壤和各種生物構(gòu)成：A.正確B.不正確，還有金屬C.不正確，還有水D.不正確，沒有陽(yáng)光28.將圓柱的底面周長(zhǎng)減少，卻要求體積增加，則增加前后的高度比是（

）。A.64:27B.4:3C.3:4D.27:6429.書法：緊密：疏朗A.流放者：沮喪：悲壯B.青年：風(fēng)度翩翩：大腹便便C.舞蹈：鶯歌燕舞：婆娑起舞D.身形：嬌小玲瓏：虎背熊腰30.蛋白質(zhì)是所有生物的遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.20世紀(jì)90年代，有人________傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代，然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D33.下列關(guān)于詩(shī)詞中提到的“雨”的類型，解釋正確的是（

）。A.雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住——暖鋒雨B.寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇——臺(tái)風(fēng)雨C.忽驚云雨在頭上，卻是山前晚照明——地形雨D.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴——對(duì)流雨34.甲、乙兩個(gè)班級(jí)共購(gòu)買練習(xí)本480本，如果甲班再多買，乙班再多買，則兩班練習(xí)本數(shù)量相等。那么，甲班購(gòu)買的練習(xí)本數(shù)量為（

）本。A.120B.160C.200D.24035.日本郵政省決定，自1998年度開始，正式開展使飛艇滯留在2萬(wàn)米高空平流層以其①作為電波中繼站的技術(shù)研究。這一研究將成為繼人造衛(wèi)星后新一代地面信息通信系統(tǒng)的基礎(chǔ)開發(fā)項(xiàng)目，其②特征是使過(guò)去尚未被利用的微波頻帶得以應(yīng)用。此計(jì)劃名為空中網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，郵政省打算以此建立第二個(gè)國(guó)內(nèi)電話網(wǎng)。飛艇滯留的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同步衛(wèi)星的3.6萬(wàn)公里和低軌道衛(wèi)星700～10000公里高度，可使高頻帶電波——微波得到很好的利用。微波繞避障礙物性能差，因此在地面通信系統(tǒng)和滯留高度很高的衛(wèi)星通信上難以使用。但是其③信息傳輸容量是目前我們用來(lái)進(jìn)行通信、廣播頻率電波的數(shù)千倍。目前一顆通信衛(wèi)星大約可容1.6萬(wàn)～4萬(wàn)路電話，其④制造成本約200～400億日元，而一架飛艇造價(jià)僅為數(shù)十億日元，可容20萬(wàn)路電話?？罩芯W(wǎng)絡(luò)計(jì)劃預(yù)計(jì)有30架左右的飛艇就可以覆蓋整個(gè)日本。日本科技廳也在積極參與這一計(jì)劃，打算利用這種飛艇開展臭氧密度、地球環(huán)境監(jiān)測(cè)及災(zāi)害監(jiān)視等。郵政省和科技廳計(jì)劃在1999年著手展開小型實(shí)驗(yàn)機(jī)的實(shí)驗(yàn)，以期在2002年實(shí)現(xiàn)數(shù)字化通信廣播的技術(shù)革新。對(duì)文中畫橫線的“其”字的理解，正確的一項(xiàng)是（

）。A.其①與其②指代的對(duì)象相同B.其②與其③指代的對(duì)象相同C.其①與其④指代的對(duì)象相同D.其②與其④指代的對(duì)象不同36.A.11B.10C.8D.1237.不法分子使用勒索病毒的主要目的是：A.植入病毒B.破壞計(jì)算機(jī)硬件C.竊取機(jī)密文件D.索要贖金38.在追求高效率的同時(shí)，公務(wù)員還應(yīng)該正確處理效率與公開的關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.當(dāng)前，信息技術(shù)、視聽手段的空前發(fā)展，改變著人們的生活方式。可以說(shuō)，這是發(fā)明蒸汽機(jī)和電力以來(lái)，最偉大的進(jìn)步。不少人認(rèn)為，電視、電腦提供的畫面與音響，已足夠提供人類所需要的信息與知識(shí)，超過(guò)了文學(xué)的功能。于是他們片面地認(rèn)為，人類進(jìn)入了所謂的“讀圖時(shí)代”。這段文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.人類進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”B.電視與電腦足夠提供人類所需要的知識(shí)和信息C.信息技術(shù)改變了人類的生活方式D.文字的價(jià)值仍然存在40.《周書》曰：“小滿之日苦菜秀?！毙M時(shí)節(jié)，麥類、谷物等農(nóng)作物子粒開始飽滿，但尚未成熟，恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)，采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒，自是________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不容置疑

B.順理成章

C.水到渠成

D.理所當(dāng)然

41.甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。甲說(shuō)：“我班同學(xué)都是團(tuán)員?！币艺f(shuō)：“丁不是團(tuán)員?！北f(shuō)：“我班有人不是團(tuán)員?！倍≌f(shuō)：“乙也不是團(tuán)員?！币阎挥幸粋€(gè)人說(shuō)假話，則可推出以下判定肯定是真的一項(xiàng)為：A.說(shuō)假話的是甲，乙不是團(tuán)員B.說(shuō)假話的是乙，丙不是團(tuán)員C.說(shuō)假話的是丁，乙不是團(tuán)員D.說(shuō)假話的是甲，丙不是團(tuán)員42.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化43.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同44.下列說(shuō)法不符合文意的是：A.地震中道路旁出現(xiàn)的地裂縫直接與震源的運(yùn)動(dòng)相關(guān)B.造成地震災(zāi)害的主要原因是橫波產(chǎn)生的大振幅晃動(dòng)C.地震中發(fā)生的火災(zāi)很可能是地震波造成的次生影響D.地震中噴沙冒水的現(xiàn)象也是地震晃動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果45.“物必先腐，而后蟲生”所體現(xiàn)的哲理是（）。A.必然性與偶然性的辯證關(guān)系B.內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系C.可能性與現(xiàn)實(shí)性的辯證關(guān)系D.現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系46.ReferringtoSingapore'sexperienceSuzhouIndustrialParkisimplementingpro-businessserviceconcepts.這句話最恰當(dāng)?shù)闹形姆g是（

）。A.借鑒新加坡經(jīng)驗(yàn)，蘇州工業(yè)園區(qū)踐行親商服務(wù)理念。B.蘇州工業(yè)園區(qū)正在推行親商的服務(wù)理念，直接指向新加坡經(jīng)驗(yàn)。C.有鑒于新加坡的經(jīng)驗(yàn)，蘇州工業(yè)園區(qū)正在推行走向商務(wù)服務(wù)的理念。D.蘇州工業(yè)園區(qū)所推行的商務(wù)服務(wù)理念恰恰與新加坡的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。47.某工廠生產(chǎn)的一批產(chǎn)品的合格率為90%，現(xiàn)隨機(jī)抽取100件產(chǎn)品，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.抽取的產(chǎn)品中，一定有10件是不合格的B.抽取的產(chǎn)品中，不可能有10件不合格C.這100件產(chǎn)品中若沒有10件不合格產(chǎn)品，那么該批次的合格率一定統(tǒng)計(jì)有誤D.若再?gòu)脑撆沃须S機(jī)抽取200件產(chǎn)品，這200件產(chǎn)品可能都合格48.王某在一家商店選購(gòu)手機(jī)時(shí)，覺得該店手機(jī)的性價(jià)比、款式不合心意，打算離開時(shí)被該產(chǎn)品的促銷員拉住，稱王某必須要買一臺(tái)手機(jī)，否則不允許離開。促銷員的行為侵犯了王某的：A.公平交易權(quán)B.知情了解權(quán)C.受尊重權(quán)D.自主選擇權(quán)49.在大學(xué)時(shí)代，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)曾經(jīng)一起對(duì)未來(lái)的職業(yè)做過(guò)預(yù)測(cè)。當(dāng)時(shí)，甲預(yù)測(cè)說(shuō)：乙將來(lái)會(huì)成為作家。乙預(yù)測(cè)說(shuō)：丙不會(huì)當(dāng)醫(yī)生。丙預(yù)測(cè)說(shuō)：甲不會(huì)當(dāng)律師。丁預(yù)測(cè)說(shuō)：自己無(wú)論如何將來(lái)都做不了教師。事實(shí)證明，只有后來(lái)成為作家的那位同學(xué)預(yù)測(cè)對(duì)了。那么，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：A.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生，丁是作家B.甲是作家，乙是醫(yī)生，丙是律師，丁是教師C.甲是律師，乙是作家，丙是教師，丁是醫(yī)生D.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是作家，丁是律師50.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛51.在生活中，我們可以用紫色的蝴蝶蘭花溶液作為酸堿指示劑，其遇酸性溶液顯紅色，遇堿性溶液則顯黃色。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.在鹽水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈紅色B.在純凈水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈無(wú)色C.在蘇打水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈黃色D.在酸或堿性溶液中滴入蝴蝶蘭花溶液后，變色的過(guò)程屬于物理變化52.圖書∶印刷廠∶出版社A.桌椅∶家具廠∶木材廠B.水果∶經(jīng)銷商∶種植戶C.電影∶制片人∶劇作家D.房子∶建筑商∶開發(fā)商53.計(jì)算機(jī)病毒是一組能夠影響計(jì)算機(jī)使用并且能自我復(fù)制的計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。（

）0.正確1.錯(cuò)誤54.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

55.現(xiàn)代人對(duì)手機(jī)________不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是手機(jī)的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眷戀

寄托B.依賴

安撫C.沉溺

哀思D.癡迷

慰藉56.自然界中的絕大部分彩色，都可以有三種基色被一定比例混合而成；反之，任意一種彩色均可被分解成三種基色，該三種基色分別為：

A.黃、綠、藍(lán)

B.紅、綠、藍(lán)

C.紅、黃、藍(lán)

D.紅、綠、黃

57.黑洞自身會(huì)發(fā)射和反射電磁波，所以儀器可以直接觀測(cè)到它。（

）0.正確1.錯(cuò)誤58.油田：鉆探：石油A.房產(chǎn)：交易：證書B.車站：駕駛：乘客C.漁場(chǎng)：捕撈：海鮮D.燈塔：搭建：輪船59.這件事情基本符合正常情況，可以按照________程序處理。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.陳規(guī)

B.常見

C.特殊

D.常規(guī)60.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸61.36，24，24，12，18，（

），16.5A.3B.9C.17D.2462.a和b均為正整數(shù)，若11a+7b=132成立，則a的值為：A.2B.3C.4D.563.遵循所含微粒性質(zhì)的不同，化學(xué)物質(zhì)分類為純凈物與混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成的，又包括單質(zhì)和化合物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物?；旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的，這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各物質(zhì)都保持原來(lái)的性質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.白磷和紅磷都是化合物B.鐵礦是單質(zhì)C.氯化鈉是純凈物D.冰水混合物是混合物64.不想當(dāng)將軍的士兵∶不是好士兵A.常在河邊走∶哪能不濕鞋B.巧婦∶難為無(wú)米之炊C.萬(wàn)事俱備∶只欠東風(fēng)D.吃得苦中苦∶方為人上人65.2644A.AB.BC.CD.D66.沙龍：志趣相投A.論壇：千言萬(wàn)語(yǔ)B.擂臺(tái)：針鋒相對(duì)C.網(wǎng)站：集思廣益D.樞紐：承上啟下67.行駛∶違章∶罰款A(yù).學(xué)習(xí)∶成績(jī)∶獎(jiǎng)勵(lì)B.栽培∶減產(chǎn)∶施肥C.競(jìng)爭(zhēng)∶優(yōu)勢(shì)∶成功D.鍛煉∶受傷∶醫(yī)治68.農(nóng)民集體所有的土地一般由本集體經(jīng)濟(jì)組織的成員承包經(jīng)營(yíng)，從事種植業(yè)，林業(yè)，畜牧業(yè)，漁業(yè)生產(chǎn)，土地承包經(jīng)營(yíng)期限為（

）年。A.10B.15C.25D.3069.哲學(xué)家羅蒂認(rèn)為，沒有完全與主觀條件相分離的客觀現(xiàn)實(shí)，在分離的條件下比較兩者的異同只是哲學(xué)家思維的產(chǎn)物。這對(duì)柏拉圖來(lái)說(shuō)是靈魂洞悉理念世界，對(duì)笛卡兒來(lái)說(shuō)是心靈再現(xiàn)天賦觀念，對(duì)洛克來(lái)說(shuō)是在“白板”上反映感覺印象，對(duì)康德來(lái)說(shuō)是自我綜合現(xiàn)象材料，如此等等，不一而足。由此可見，主觀與客觀：A.沒有區(qū)別B.都不可知C.既對(duì)立又統(tǒng)一D.都不以人的意志為轉(zhuǎn)移70.按照突發(fā)事件的分類，（

）屬于自然災(zāi)害。A.臺(tái)風(fēng)B.地震C.海嘯D.飛機(jī)失事71.作為一種災(zāi)害性天氣系統(tǒng)，龍卷風(fēng)雖然影響范圍有限，但破壞力極強(qiáng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤72.抑制：熱情A.滋潤(rùn)：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉(zhuǎn)：方向73.叔侄：關(guān)系：血親A.銀河：恒星：宇宙B.姑嫂：親人：家庭C.課堂：知識(shí)：書本D.抑郁：疾病：心理74.下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)名句書寫有誤：A.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云B.兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮C.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花D.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身75.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說(shuō)法正確的有（

）。A.與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然B.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力C.下級(jí)要等上級(jí)先伸手D.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握76.在畫家的筆端，梅蘭竹菊，被賦予文人風(fēng)骨；牡丹荷花，被賦予盛世風(fēng)范……無(wú)論色彩豐富還是清淡，都能讀出詩(shī)意，讀出真誠(chéng)。要它的________，有每一筆最自然的亮麗；要它的________，有攀附向上生命力的線條；要它的________，有花間人的恬淡自在；要它的________，有藤蘿架上鳥兒的清唱。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.表，里，遠(yuǎn)，近B.色，形，意，音C.情，趣，靜，動(dòng)D.美，力，真，聲77.我國(guó)的民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，現(xiàn)列出以下幾條民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞，其中，能夠用光的傳播來(lái)解釋的是：A.潭清疑水淺B.墻內(nèi)開花墻外香C.坐井觀天，所見甚少D.余音繞梁，三日不絕78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：（

）A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生80.1，196，27，144，25，100，（

）A.7B.8C.9D.1181.突發(fā)地震時(shí)，高層居民應(yīng)采取的逃生方法是（

）。A.跳樓逃生B.就近躲在小開間的房間內(nèi)C.乘坐或躲到電梯里D.跟隨擁擠的人群沿樓梯逃生82.近些年來(lái)，人才外流，精英滯留海外，仿佛成了國(guó)人心中的隱傷，并日益焦灼不已，很多人認(rèn)為出國(guó)不歸的精英，是忘恩負(fù)義，是________。________，人才外流的確讓人黯然，但動(dòng)輒口誅筆伐，也實(shí)屬不必。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.背信棄義

盡管B.崇洋媚外

當(dāng)然C.數(shù)典忘祖

誠(chéng)然D.以怨報(bào)德

雖然83.某中學(xué)組織學(xué)生春游，若乘大巴，需要每輛60個(gè)座位的汽車4輛；若乘中巴，需要每輛40個(gè)座位的汽車5輛。學(xué)生到目的地后分組和每組的人數(shù)是相同的，請(qǐng)問(wèn)這次春游的學(xué)生人數(shù)是：A.188B.225C.201D.19684.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)85.11，17，（

），31，41，47

A.19

B.23

C.27

D.2986.非正式溝通的內(nèi)容和形式往往不會(huì)事先被人知道。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.綿羊∶畜牧∶草原A.魚蝦∶海產(chǎn)∶湖水B.小鳥∶鳴叫∶樹林C.書本∶書桌∶學(xué)校D.白鴨∶家禽∶河塘88.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示89.正史上，江南四大才子指四位明代文學(xué)家：唐伯虎、祝枝山、文征明、楊慎。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者B.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為C.螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物，黃雀屬于鳥類91.把最合適的一項(xiàng)填入？處，使其符合一定的規(guī)律性：A.1B.3C.5D.792.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示93.下列屬于指揮性公文的有（

）。A.報(bào)告B.通知C.意見D.公告94.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋孩俜治鲑Y料②撰寫提綱③選題④收集有關(guān)資料⑤寫論文A.①④③⑤②B.③①④②⑤C.③⑤②①④D.③④①②⑤95.小明的父親生病要做手術(shù)，現(xiàn)在有四家三甲級(jí)醫(yī)院可以選擇，小明調(diào)查到在2016年，醫(yī)院甲動(dòng)手術(shù)的總?cè)藬?shù)為1000人，動(dòng)手術(shù)后康復(fù)出院902人，醫(yī)院乙動(dòng)手術(shù)總?cè)藬?shù)為2000人，1860人手術(shù)后康復(fù)出院。醫(yī)院丙動(dòng)手術(shù)的總?cè)藬?shù)為3000人，手術(shù)后康復(fù)出院2730人，醫(yī)院丁動(dòng)手術(shù)的總?cè)藬?shù)為1500人，手術(shù)后未康復(fù)人數(shù)111人，通過(guò)以上數(shù)據(jù)手術(shù)康復(fù)率最高的醫(yī)院是：A.丙B.乙C.甲D.丁96.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書籍上也屢見不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。這段話支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（

）A.現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍B.語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步C.在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任D.語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任97.《資治通鑒》是屬于哪一類體例的史書？A.紀(jì)傳體B.紀(jì)事本末體C.編年體D.斷代體98.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁，不偏不倚，給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)了行政程序的（

）原則。A.程序公正原則B.程序法定原則C.相對(duì)方參與原則D.效率原則99.策略性知識(shí)，是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)情境中對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)習(xí)方法的選擇和對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的調(diào)控。是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)者的注意、記憶、思維的能力的知識(shí)。

根據(jù)上述定義，下列屬于策略性知識(shí)的是（

）。

A.為幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)老師為學(xué)生列出了幾何題的解題步驟

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難

C.在一次次跌倒的經(jīng)歷后，小文終于學(xué)會(huì)了騎腳踏車

D.學(xué)生小賀為了完整地復(fù)述課文，用反復(fù)閱讀的方法記憶文中內(nèi)容100.下列關(guān)于浙江省地形的描述，正確的有：A.自西南向東北呈階梯狀傾斜B.西南以山地為主C.中部以丘陵為主D.東北部是低平的平原101.想一想肥沃土地的來(lái)歷，你會(huì)不由得涌起一種遙接萬(wàn)代的感情。我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒有一層土壤。經(jīng)過(guò)了多少億萬(wàn)年，太陽(yáng)風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬(wàn)年，土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作！下列選項(xiàng)，對(duì)原文理解有誤的一項(xiàng)是（

）。A.肥沃土地的形成歷時(shí)久遠(yuǎn)，不得不讓人驚嘆B.華北黃土高原的土壤達(dá)五十米真是大自然的杰作C.憑借太陽(yáng)風(fēng)雨的力量再加上原始生物的尸骸，經(jīng)過(guò)了多少億萬(wàn)年，才給地球造成了一層層的土壤D.我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)罕有生命跡象的寂寞的大石球102.發(fā)布、印發(fā)或批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件，必須在正文之后標(biāo)注附件說(shuō)明。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.知覺恒常性是指當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，人們對(duì)事物的知覺印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性，知覺恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。根據(jù)上述定義，下列不能用知覺恒常性解釋的是：A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人，并不覺得他比站在面前時(shí)矮B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了，老吳覺得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗104.近年來(lái)，粉塵爆炸事件屢見不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是：A.面粉B.奶粉C.肥皂粉D.水泥粉105.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D106.甲和乙兩種商品的年貨禮盒售價(jià)分別為400元/盒和500元/盒，每個(gè)禮盒中包含5千克甲商品或3千克乙商品，甲和乙的成本分別為50元/千克和90元/千克。某日商場(chǎng)銷售兩種禮盒共56盒，總銷售額為24600元。問(wèn)當(dāng)日甲禮盒的銷售利潤(rùn)比乙禮盒：A.高不到500元B.高500元以上C.低不到500元D.低500元以上107.學(xué)習(xí)有兩種形式：同化是指?jìng)€(gè)體在與外界互動(dòng)中以已有的知識(shí)體系和技能經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，形成對(duì)當(dāng)前信息的認(rèn)識(shí)；順應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在與外界互動(dòng)中，對(duì)自己原有的體系和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)當(dāng)前信息，從而不斷完善。根據(jù)上述定義，以下最能體現(xiàn)同化這種學(xué)習(xí)形式的是：A.觸類旁通B.循序漸進(jìn)C.集思廣益D.融會(huì)貫通108.兒童：女童：未成年A.房屋：橋梁：建筑B.小狗：狗崽：犬C.佐料：醬油：調(diào)料D.植物油：椰子油：菜籽油109.超級(jí)火山的爆發(fā)強(qiáng)度將超過(guò)人類歷史上在任何一次火山噴發(fā)。研究人員相信，當(dāng)巖漿升到地殼中后又無(wú)法突破時(shí)，就有可能爆發(fā)超級(jí)火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果，可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時(shí)，某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為，這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬(wàn)噸重的殘骸，并向大氣中釋放大量有毒氣體，讓整個(gè)世界陷入到所謂的核冬天。最糟糕的是，它可能將部分地區(qū)的生命，甚至整個(gè)地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是：A.世界末日論的基本觀點(diǎn)B.超級(jí)火山爆發(fā)的原因C.超級(jí)火山造成的危害D.地球生命面臨的威脅110.以下典故按照發(fā)生的時(shí)間先后順序排列正確的是（

）。①指鹿為馬②請(qǐng)君入甕③約法三章④臥薪嘗膽A.④①②③B.①④③②C.④①③②D.①④②③111.某高中學(xué)生張某參加期末考試，所考試的6門課成績(jī)的平均分是92.5分，而且6門課的成績(jī)是互不相同的整數(shù)，其中最高分是99分，最低分是76分，那么按分?jǐn)?shù)從高到低居于第三的那門課的得分至少為：

A.93

B.95

C.96

D.97

112.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D113.2021年6月17日，執(zhí)行神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)的飛行乘組人員是：

A.聶海勝劉伯明湯洪波

B.景海鵬費(fèi)俊龍王亞平

C.楊利偉張曉光劉旺

D.翟志剛陳冬劉洋

114.從2009年到2012年，我國(guó)貨物出口貿(mào)易額平均每年約增加多少億美元？A.2820B.2710C.2120D.2030115.違約

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任116.即時(shí)通訊是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)交流消息的業(yè)務(wù)。根據(jù)上述定義，以下不屬于即時(shí)通訊的是（

）。A.微信B.EmailC.QQD.MSN117.小王和小李從事產(chǎn)品檢驗(yàn)的工作，小王的效率是小李的2倍，一份工作量為300的工作，小王和小李共同完成，需要10天，如果小王和小李共同完成工作量為450的工作，需要多少天?（

）A.12B.15C.18D.20118.一般來(lái)說(shuō)，在發(fā)生通貨膨脹時(shí)，靠固定工資生活的人：A.生活水平會(huì)下降B.生活水平會(huì)提高C.沒有變化D.幸福感會(huì)增強(qiáng)119.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示120.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有道路被物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租，其效益應(yīng)該歸誰(shuí)所有？（

）A.房地產(chǎn)開發(fā)商B.小區(qū)業(yè)主共有C.物業(yè)公司D.小區(qū)所在地居委會(huì)121.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.AB.BC.CD.D122.公司提取的法定公積金不可用于:A.擴(kuò)大公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)B.改善職工福利C.轉(zhuǎn)增公司資本D.彌補(bǔ)公司虧損123.2016年法國(guó)歐洲杯決賽，葡萄牙加時(shí)1：0擊敗東道主法國(guó)，再次獲得歐洲杯冠軍。（

）0.正確1.錯(cuò)誤124.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波）,這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。

以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：

A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息

B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失

C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息

D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息

125.下列各項(xiàng)屬于價(jià)格歧視的有（

）。A.食堂對(duì)每單位數(shù)量的米飯收取同樣的價(jià)格B.同一班經(jīng)濟(jì)艙機(jī)票價(jià)格相差懸殊C.有學(xué)生證的學(xué)生，可以花費(fèi)比其他人更低的價(jià)格購(gòu)買景點(diǎn)票D.服裝店采取向部分消費(fèi)者發(fā)放折扣券方式促銷126.若1*2＝9，2*3＝25，2*4＝36，3*4＝49，則3*5＝（

）A.48B.52C.56D.64127.Dauhtg

LaughA.1B.2C.3D.4128.古代兄弟或姊妹依照長(zhǎng)幼排行時(shí)，習(xí)慣以伯、仲、叔、季為序。（

）0.正確1.錯(cuò)誤129.溝通的基本要素包括信息發(fā)送者和信息接受者、會(huì)議和座談。（

）0.正確1.錯(cuò)誤130.有些紫砂壺是有生命的，因此，有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述論證：A.紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分B.有些紫砂壺是沒有生命的C.紫砂壺都沒有品質(zhì)好壞之分D.有些有生命的東西不是紫砂壺131.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A.AB.BC.CD.D132.下列詩(shī)句描述的情境，發(fā)生在冬季的是：A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)133.感受域是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不涉及感受域的是：A.盲人在觸覺上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B.小張覺得舅舅今天要來(lái)，不一會(huì)兒，舅舅果然來(lái)了C.在海洋深處，有些大型魚類能發(fā)出人類聽不見的各種聲音D.小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮134.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒有的?！痘茨献?人間訓(xùn)》云：“眾人皆知道利而病弊，唯圣人知弊之為利，利之為弊也。”看來(lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字主要談的是（

）。A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊135.國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定規(guī)范體式的公務(wù)文書，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。根據(jù)以上定義，下面屬于國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文的是：A.甲、乙雙方在達(dá)成一致意見后雙方私下簽訂的合同B.支付寶公司制定的保密文件C.交通局最近發(fā)布的一條交通法規(guī)D.學(xué)校的學(xué)生守則136.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉_______的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化________的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不可替代

稟賦B.難以復(fù)制

稟性C.無(wú)與倫比

傳統(tǒng)D.獨(dú)一無(wú)二

淵源137.諸葛亮生性謹(jǐn)慎，日理萬(wàn)機(jī)，事事躬親，甚至親自校對(duì)文書，最終不但造成蜀漢人才嚴(yán)重?cái)鄬?，自己也積勞成疾，英年早逝。這段文字說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)（

）。A.抓大放小B.以身作則C.廉潔奉公D.統(tǒng)籌全局138.冬季來(lái)臨，某社區(qū)的志愿者組織了一場(chǎng)為流浪人員送溫暖的義捐活動(dòng)，在眾多義捐物品中，有兩床棉被的捐贈(zèng)者沒有留下姓名。根據(jù)工作人員回憶，可以斷定是小張、小鄭、小胡、小黃中的兩個(gè)人捐的。面對(duì)詢問(wèn)，四個(gè)人分別說(shuō)了一句話。小張說(shuō):“不是我捐的?！毙↑S說(shuō):“是小胡捐的。”小鄭說(shuō):“是小黃捐的?！毙『f(shuō):“我沒有捐?！比绻@四人中，有兩人說(shuō)的是假話，有兩人說(shuō)的是真話，那么以下可能為真的是:A.如果小黃是捐贈(zèng)者，那么小張就不是捐贈(zèng)者B.如果捐贈(zèng)者不是小張，那就一定是小黃C.捐贈(zèng)棉被的是小鄭和小胡D.捐贈(zèng)棉被的是小鄭和小黃139.刻薄不賺錢：忠厚不折本A.駿馬不等鞭：響鼓不重錘B.慷慨殺身易：從容就死難C.枯木難復(fù)活：慣賊難悔悟D.謙虛使人進(jìn)步：驕傲使人落后140.在一次“誰(shuí)是冠軍歌手”的投票中，共有300萬(wàn)觀眾在甲和乙之間選擇一位投票，實(shí)際有效票數(shù)為280萬(wàn)。甲比乙多得到28000張選票，則甲的得票率為（

）。A.60%B.55.5%C.51%D.50.5%141.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是高科技的競(jìng)爭(zhēng)，但是這種競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上還是通過(guò)軍事力量的對(duì)比體現(xiàn)出來(lái)。因而軍事力量仍將是綜合國(guó)力的一個(gè)重要因素。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要143.將白、藍(lán)、紅三種顏色的背包裝到紙箱里，每個(gè)紙箱里放5個(gè)背包，顏色任意，質(zhì)檢部門需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行拆箱檢查，問(wèn)至少選多少紙箱，才能保證一定有兩個(gè)紙箱里三種顏色的背包數(shù)量都一致？A.20B.19C.22D.21144.鐵∶銅∶金屬A.枝∶椏∶樹木B.紅∶藍(lán)∶顏色C.?！寐荨煤Ｂ軩.高∶低∶山洼145.激情群體是指一種臨時(shí)性的、高效率的，往往為某項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時(shí)組建的工作群體。根據(jù)上述定義，下列屬于激情群體的是：A.某登山俱樂部組織會(huì)員進(jìn)行登山訓(xùn)練B.汶川地震后，某地成立一個(gè)慈善基金會(huì)，為幫助災(zāi)區(qū)發(fā)起募捐活動(dòng)C.為盡快完成進(jìn)口生產(chǎn)線的調(diào)試工作，某汽車公司召集了公司內(nèi)數(shù)名專家組成項(xiàng)目組D.數(shù)十名自行車愛好者組成騎車團(tuán)隊(duì)，相約在某個(gè)周末郊游146.班主任張老師對(duì)其學(xué)生李虎說(shuō)，若李虎考上清華大學(xué)，張老師將給李虎買MacBook筆記本一臺(tái)。張老師對(duì)李虎的行為屬于（

）。A.附期限法律行為B.附條件法律行為C.附義務(wù)法律行為D.附權(quán)利法律行為147.如圖所示，立方體上疊加圓柱體再打通一個(gè)圓柱孔，然后從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體的截面？（

）A.AB.BC.CD.D148.張某是某機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在其知曉下屬父母在車禍中身亡后私下對(duì)其進(jìn)行了安慰疏導(dǎo)，并表示自己愿意提供幫助，這種溝通屬于：A.工具式溝通B.感情式溝通C.正式溝通D.非正式溝通149.“兒童血鉛第一案”被央視曝光，其危害無(wú)疑________。按理說(shuō)在這種情況下，受害民眾的維權(quán)應(yīng)該比較順利才對(duì)。然而，實(shí)際情況卻________，這令人感到十分遺憾。不過(guò)，受害者家屬如今終于“守得云開見月明”，也有不容忽視的積極意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舉足輕重

救經(jīng)引足B.至關(guān)重要

適得其反C.如火如荼

拖泥帶水D.不容小覷

事與愿違150.新近發(fā)現(xiàn)蚜蟲有一項(xiàng)“特異功能”：蚜蟲或許能吸收陽(yáng)光，為新陳代謝過(guò)程提供能量。蚜蟲是唯一一種能合成類胡蘿卜素的動(dòng)物，這種色素可以幫助生物保持免疫系統(tǒng)健康和生產(chǎn)特定維生素。有科學(xué)家提出，蚜蟲體內(nèi)的這種色素也許能幫助它吸收太陽(yáng)光，進(jìn)行基本的光合作用，生產(chǎn)能量ATP。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持科學(xué)家的假說(shuō)？A.含有高水平類胡蘿卜素的綠色蚜蟲相比于白色蚜蟲在光照條件下能生產(chǎn)出更多的ATP，后者幾乎沒有該種色素B.類胡蘿卜素分子在蚜蟲的表皮深層形成0~40微米的薄層色素層，而這一分布正是捕獲陽(yáng)光的最佳位置C.橙色蚜蟲體內(nèi)的類胡蘿卜素能夠吸收光并且傳遞能量D.類胡蘿卜素決定著蚜蟲的色素沉著，而蚜蟲的顏色受環(huán)境影響，在光照條件下呈現(xiàn)綠色151.健身∶器械∶形體A.閱兵∶坦克∶廣場(chǎng)B.教育∶書本∶知識(shí)C.勘探∶礦產(chǎn)∶石油D.導(dǎo)航∶汽車∶衛(wèi)星152.博喻，就是用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)本體，博喻運(yùn)用得當(dāng)，能給人留下深刻的印象。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語(yǔ)意，增添氣勢(shì)。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來(lái)，這是其他類型的比喻所無(wú)法達(dá)到的。以下選項(xiàng)中沒有運(yùn)用博喻的是：A.看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙B.試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨C.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.看見空際細(xì)雨似的、朝霧似的、暮煙似的飛沫升落153.下列選項(xiàng)中，均是足球運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)的一項(xiàng)是（

）。A.飄球、433陣型、橫傳B.機(jī)會(huì)球、區(qū)域聯(lián)防、點(diǎn)球C.任意球、反越球、金球制D.弧線球、長(zhǎng)傳、破發(fā)154.學(xué)?！媒逃脤W(xué)費(fèi)A.中介∶租房∶租金B(yǎng).藥店∶賣藥∶藥費(fèi)C.公司∶簽約∶定金D.券商∶炒股∶本金155.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.用電磁爐燒水時(shí)，電能首先轉(zhuǎn)化為電磁能B.人騎自行車登山時(shí)，生物質(zhì)能只轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C.太陽(yáng)能電池板發(fā)電時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能D.汽車加速時(shí)，汽油的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為動(dòng)能156.皮格馬利翁效應(yīng)是指當(dāng)某人獲得他人信任和期望時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，更加努力地實(shí)現(xiàn)他人對(duì)自己的期望。根據(jù)以上定義，下列屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是（

）。A.曉軍一心想成為奧運(yùn)會(huì)冠軍，在教練的嚴(yán)格訓(xùn)練和自身的努力下終于夢(mèng)想成真B.小磊幼年時(shí)因口吃而自我封閉，但在他父母的鼓勵(lì)和幫助下，他最后成為了一名優(yōu)秀的演說(shuō)家C.高考落榜學(xué)生劉某受周圍人的歧視而自暴自棄D.民警小陳懷著為民服務(wù)的崇高理想，在工作中努力滿足群眾提出的各種要求157.一架飛機(jī)上的商務(wù)艙有60個(gè)座位，經(jīng)濟(jì)艙有240個(gè)座位，如果40%的商務(wù)艙和30%的經(jīng)濟(jì)艙的座位是空閑的，那么整個(gè)飛機(jī)的座位上座率為：A.30%B.32%C.68%D.70%158.針對(duì)地球冰川的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)冰川之下的火山開始噴發(fā)后，會(huì)快速產(chǎn)生蒸汽流，爆炸式穿透冰層，釋放灰燼進(jìn)入高空，并且產(chǎn)生出沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。日前人們發(fā)現(xiàn)，在火星表面的一些圓形平頂山丘也探測(cè)到這些礦物質(zhì)，并且廣泛而大量地存在。因此，人們推測(cè)火星早期是覆蓋著冰原的，那里曾有過(guò)較多的火山活動(dòng)。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是（

）。A.近日火星偵察影像頻譜儀發(fā)現(xiàn)，火星南極存在火山B.火星地質(zhì)活動(dòng)不活躍，地表地貌大部分形成于遠(yuǎn)古較活躍的時(shí)期C.在火星平頂山丘的巖石中發(fā)現(xiàn)了某種遠(yuǎn)古細(xì)菌，說(shuō)明這里很可能曾經(jīng)有水源D.沸石、硫化物和黏土這三類物質(zhì)是僅在冰川下的火山活動(dòng)后才會(huì)產(chǎn)生的獨(dú)特物質(zhì)159.（

）對(duì)于效益相當(dāng)于經(jīng)營(yíng)對(duì)于（

）A.投入利潤(rùn)B.成本稅收C.生產(chǎn)規(guī)劃D.資本管理160.沉積作用，是指被運(yùn)動(dòng)介質(zhì)搬運(yùn)的物資到達(dá)適宜的場(chǎng)所后，由于條件發(fā)生改變，而發(fā)生沉淀、堆積過(guò)程的作用。下列不屬于沉積作用的是：A.山區(qū)的河流流出山口時(shí)，由于坡降明顯減小，水流無(wú)地形約束而散開，河流搬運(yùn)能力顯著降低，所攜帶的大量碎屑物堆積在山口開闊的平地上B.黃土高原是由強(qiáng)勁的西北風(fēng)從遙遠(yuǎn)的蒙古高原搬來(lái)粒粒沙塵，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)年堆積而成的C.風(fēng)吹經(jīng)地面時(shí)，吹起沙粒并攜帶沙粒向前移動(dòng)，形成風(fēng)流沙，運(yùn)動(dòng)的沙粒對(duì)巖石表面或巖石裂縫等進(jìn)行摩擦和旋磨D.當(dāng)河流進(jìn)入河口時(shí)，水域驟然變寬，再加上海水或湖水對(duì)河流的阻擋作用，流速減小，機(jī)械搬運(yùn)物大量沉積下來(lái)161.A.AB.BC.CD.D162.空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、氦氣等氣體混合而成，其中含量最多的氣體是：A.氮?dú)釨.氧氣C.氫氣D.二氧化碳163.下列選項(xiàng)中，屬于孳息的是：A.樹上的果實(shí)B.銀行存款的利息C.未收割的莊稼D.太陽(yáng)能發(fā)電產(chǎn)生的電力164.1，（

），，，A.0B.1C.D.165.《三國(guó)演義》開篇稱：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！钡沁@句話未必準(zhǔn)確，因?yàn)椋篈.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變是從量變開始的D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的166.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D167.某水池可以用甲、乙兩個(gè)水管注水，單放甲管需12小時(shí)注滿，單放乙管需24小時(shí)注滿，現(xiàn)在要求10小時(shí)注滿水池，并且甲、乙兩管合放的時(shí)間盡可能少，那么，合放最少需要多少小時(shí)？（

）A.4B.5C.6D.7168.甲乙兩港間相距480千米，一艘輪船往返兩港需40小時(shí)，逆流航行比順流航行多花8小時(shí)。另有一艘機(jī)帆船，靜水中速度是每小時(shí)11千米，這艘機(jī)帆船往返兩港需要多少小時(shí)？A.80B.90C.100D.110169.除了少數(shù)人外，他們都是公立學(xué)校的學(xué)生，在學(xué)校里他們讀同樣的課本，唱同樣的歌，以頗為溫和的方式反抗約束他們的同樣的校規(guī)。他們所進(jìn)的大學(xué)通常離家較遠(yuǎn)，在大學(xué)里，他們拋棄了各自的鄉(xiāng)土特點(diǎn)，學(xué)著說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ)，接觸了國(guó)際性的學(xué)識(shí)領(lǐng)域。不久，他們將參軍，到法國(guó)去，在法國(guó)他們將一同經(jīng)受那些各種各樣的突如其來(lái)的感情：厭倦、恐懼、興奮，自豪，置身事外和好奇。在那了無(wú)生氣的凡爾賽和談期間，他們將經(jīng)受同樣的感情上的幻滅。他們將回到平民生活中來(lái)，幾乎就像是度長(zhǎng)假的土兵一樣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.介紹這些人的經(jīng)歷B.強(qiáng)調(diào)這些人在人生經(jīng)歷上共同性C.指出影響這些人生活理念的重要事件D.暗含了對(duì)這些人的批判170.如果巴西向聯(lián)合國(guó)抗議，或者智利要求召開拉丁美洲國(guó)家全體會(huì)議，阿根廷就會(huì)調(diào)集軍隊(duì)。據(jù)此可以推出：A.阿根廷沒有調(diào)集軍隊(duì)，那么巴西不會(huì)向聯(lián)合國(guó)抗議B.阿根廷沒有調(diào)集軍隊(duì)，那么智利不會(huì)要求召開拉丁美洲國(guó)家全體會(huì)議C.如果巴西向聯(lián)合國(guó)抗議，那么阿根廷會(huì)調(diào)集軍隊(duì)D.如果巴西不向聯(lián)合國(guó)抗議，那么阿根廷不會(huì)調(diào)集軍隊(duì)171.為維護(hù)辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天？A.7月15日B.7月22日C.7月29日D.8月5日172.記憶∶推理∶智力A.協(xié)調(diào)∶控制∶管理B.閱讀∶視頻∶學(xué)習(xí)C.看望∶通話∶關(guān)注D.走訪∶調(diào)研∶統(tǒng)計(jì)173.王云、張濤和曾寧霞三人中有一個(gè)是廣州人，一個(gè)是重慶人，一個(gè)是天津人，曾寧霞的年齡比天津人大，王云和重慶人不同歲，重慶入比張濤年齡小。從上面的表述可以得出的結(jié)論是：A.王云是廣州人，張濤是重慶人，曾寧霞是天津人B.王云是重慶人，張濤是廣州人，曾寧霞是天津人C.王云是重慶人，張濤是天津人，曾寧霞是廣州人D.王云是天津人，張濤是廣州人，曾寧霞是重慶人174.王五為甲地人，他在乙地違法生產(chǎn)了大量冒牌飲料，經(jīng)丙地運(yùn)往丁地進(jìn)行銷售。對(duì)王五的違法行為享有行政處罰權(quán)的是甲地行政機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法176.海洋∶海浪∶沖浪板A.泳池∶浪花∶潛泳B.血管∶血液∶細(xì)胞C.樹林∶樹木∶小鳥D.天空∶氣流∶熱氣球177.A.25B.22C.17D.16178.綠豆∶黃豆A.鯊魚∶鯨魚B.坦克∶海洋C.農(nóng)民∶阡陌D.猴子∶樹林179.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源，通過(guò)幾十年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)證明，核能是安全、經(jīng)濟(jì)、潔凈的能源。（

）A.正確B.錯(cuò)誤180.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示181.某公司四位業(yè)務(wù)員在為本月的業(yè)績(jī)進(jìn)行排名。張三說(shuō)：“本月我的業(yè)績(jī)最高。”李四說(shuō)：“我的業(yè)績(jī)不是最低的?！蓖跷逭f(shuō)：“我的業(yè)績(jī)沒有張三的高，但是還有人比我低?！瘪R六說(shuō)：“我的業(yè)績(jī)最低?！钡聦?shí)上，這四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了。那么，以下表述不正確的是________。A.張三說(shuō)錯(cuò)了B.馬六的業(yè)績(jī)最低C.張三的業(yè)績(jī)比王五低D.李四的業(yè)績(jī)最高182.近日，研究人員在對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠的神經(jīng)回路進(jìn)行分析中，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致特發(fā)性震顫的致病基因，研究人員分析了行走時(shí)下半身出現(xiàn)強(qiáng)烈震顫的實(shí)驗(yàn)鼠的基因及其中樞神經(jīng)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)鼠的“Teneurin-4”基因出現(xiàn)變異，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的軸突外沒有形成髓鞘。神經(jīng)類似電線，軸突相當(dāng)于電線中的導(dǎo)線，而髓鞘如同覆蓋在導(dǎo)線外的絕緣層。研究員認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)鼠是由于髓鞘沒有正常形成，導(dǎo)致神經(jīng)回路“短路”，才出現(xiàn)震顫癥狀。研究人員據(jù)此得出結(jié)論，人類發(fā)生這種震顫的原因也是相同的。

研究人員的論證要想成立，最需要補(bǔ)充以下哪個(gè)作為前提條件：

A.研究發(fā)現(xiàn)，“Teneurin-4”基因功能受到抑制的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)鼠也存在髓鞘發(fā)育不全的狀況

B.人類也有功能相同的“Teneurin-4”基因

C.特發(fā)性震顫一直被認(rèn)為是由基因?qū)е碌?，但與此相關(guān)的具體基因及其引發(fā)癥狀的詳細(xì)機(jī)制此前一直不明

D.患有特發(fā)性震顫疾癥的人類與實(shí)驗(yàn)鼠發(fā)病時(shí)的癥狀相同183.為了生存，植物必須對(duì)周邊“視覺”環(huán)境的動(dòng)態(tài)了如指掌。為此它們需要知道光的方向、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和顏色。毫無(wú)疑問(wèn)，植物可以察覺人類可見的和不可見的電磁波。我們只能感知波長(zhǎng)范圍較窄的一段電磁波，植物卻能感知波長(zhǎng)更短或更長(zhǎng)的電磁波。不過(guò)，盡管植物能“看”到的光譜的波長(zhǎng)范圍要比我們能看到的寬廣得多，它們卻“看”不到圖像。植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像，但是能夠轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)的種種指示。植物沒有眼睛，正如我們沒有葉子。但是植物和我們都能察覺到光。下列說(shuō)法與文意相符的是：A.植物能看到人類可見或不可見的圖像B.植物通過(guò)把調(diào)控生長(zhǎng)的指示轉(zhuǎn)化為光信號(hào)來(lái)感知環(huán)境C.植物利用神經(jīng)系統(tǒng)感知波長(zhǎng)D.植物和人類一樣有“視覺”184.十八歲以下的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤185.下列詩(shī)句依次填入文段④括號(hào)內(nèi)排序正確的一項(xiàng)是：①莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行②惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無(wú)禁，用之不竭③一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)A.③②①B.①②③C.②③①D.③①②186.在說(shuō)服他人時(shí)，如果你和顏悅色地用提問(wèn)的方式代替命令，并給人以維護(hù)自尊和榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，氣氛就是友好而和諧的，說(shuō)服也就容易成功；反之，在說(shuō)服時(shí)不尊重他人，拿出一副盛氣凌人的架勢(shì)，那么說(shuō)服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的，就連三歲孩童也有他們的自尊心，誰(shuí)都不希望自己被他人不費(fèi)力地說(shuō)服而受其支配。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.在我們的日常生活中，需要說(shuō)服的對(duì)象有很多B.在說(shuō)服他人時(shí)，應(yīng)設(shè)法調(diào)節(jié)談話的氣氛C.說(shuō)服他人時(shí)，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取同情，以弱克強(qiáng)D.以剛治剛的方法在說(shuō)服他人時(shí)不可取187.著名企業(yè)家張瑞敏說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。”這句話反映的哲學(xué)道理是：A.矛盾雙方的相互排斥和對(duì)立B.主次矛盾的相互依賴和影響C.矛盾的主次方面相互排斥D.矛盾雙方的相互包含和轉(zhuǎn)化188.成年人不都自律，但未成年人都不自律。如果上述第一個(gè)判斷為真，第二個(gè)判斷為假，則以下哪項(xiàng)據(jù)此可以確定真假？（

）（1）成年人都自律，有的未成年人也自律。（2）有的成年人自律，有的未成年人不自律。（3）成年人都不自律，未成年人都自律。A.只有（1）B.只有（2）C.只有（3）D.（1）（3）189.事業(yè)單位法人申辦的下列事宜或活動(dòng)中，有關(guān)部門應(yīng)要求其提交《事業(yè)單位法人證書》的有（

）。A.刻制印章、辦理機(jī)動(dòng)車船牌照B.國(guó)有資產(chǎn)登記管理和統(tǒng)計(jì)登記C.從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或興辦企業(yè)，申辦有關(guān)執(zhí)照D.申辦稅務(wù)登記、減免稅收及其他優(yōu)惠190.下列古詩(shī)句中描寫春雨的有（

）。A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船C.細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲D.麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃191.我國(guó)宏觀調(diào)控體系以（

）為手段。A.財(cái)政政策B.貨幣政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.價(jià)格政策192.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：我們必須革去那些________的會(huì)議，________的文件，________的手續(xù)，________的機(jī)構(gòu)。A.繁多繁雜頻繁繁瑣B.繁雜繁瑣繁多頻繁C.頻繁繁多繁瑣繁雜D.繁瑣頻繁繁雜繁多193.王某向李某處購(gòu)買了一批貨物，錢已付，因?yàn)樘旌诼坊跄硾Q定等天氣好了再過(guò)來(lái)運(yùn)貨，李某將王某貨物放在倉(cāng)庫(kù)里，由于當(dāng)晚風(fēng)雨大作，李某倉(cāng)庫(kù)被狂風(fēng)摧垮，導(dǎo)致王某貨物淋濕受損。此事件中李某是否需要賠償王某？下列說(shuō)法正確的是（

）A.李某有過(guò)錯(cuò)，李某應(yīng)該承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.李某沒有任何過(guò)錯(cuò)，不用承擔(dān)任何賠償責(zé)任C.李某有小部分過(guò)錯(cuò)，承擔(dān)小部分賠償責(zé)任D.李某有大過(guò)錯(cuò)，要承擔(dān)大部分賠償責(zé)任194.龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，這體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤195.事業(yè)單位工作人員提前（

）書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是雙方對(duì)解除聘用合同另有約定的除外。A.三十日B.四十日C.六十日D.九十日196.狹義的同行評(píng)議，指作者投稿以后，由刊物主編或納稿編輯邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)或造詣的學(xué)者，評(píng)議論文的學(xué)術(shù)和文字質(zhì)量，提出意見和作出判定，主編按評(píng)議的結(jié)果決定是否適合在本刊發(fā)表。根據(jù)上述定義，以下屬于狹義的同行評(píng)議的是A.張教授在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表了一篇研究論文，不久后很多同領(lǐng)域的學(xué)者發(fā)來(lái)意見，對(duì)該研究的質(zhì)量提出質(zhì)疑B.研究生小李提交畢業(yè)論文后，學(xué)術(shù)委員會(huì)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的教授對(duì)該論文的學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評(píng)估C.李醫(yī)生提出一個(gè)新的手術(shù)思路，某期刊編輯將他的投稿論文發(fā)給多位外科專家，專家們認(rèn)為很有創(chuàng)新性D.張先生將自我保健心得撰文投稿到某心理健康雜志，編輯認(rèn)為該文不屬于心理領(lǐng)域，不宜在本刊發(fā)表197.三種動(dòng)物賽跑，已知狐貍的速度是兔子的，兔子的速度是松鼠的2倍，一分鐘松鼠比狐貍少跑14米，那么半分鐘兔子比狐貍多跑（

）米。A.28B.14C.19D.7198.心臟驟停時(shí)，4～6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”，使用自動(dòng)體外除顫器（AED）是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水，需要擦干后才能使用AEDD.在AED分析心率過(guò)程中，應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇199.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸200.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示201.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題202.根據(jù)最新的人均壽命的數(shù)據(jù)顯示，在過(guò)去的20年中，男性與女性的平均壽命增長(zhǎng)了10歲，其中，男性的平均壽命增長(zhǎng)了8歲，女性的平均壽命增長(zhǎng)了13歲。如果上述斷定是真的，則以下有關(guān)被調(diào)查人口的斷定，哪項(xiàng)也一定是真的?A.目前該地男性的平均壽命要長(zhǎng)于女性的平均壽命B.20年前該地男性的平均壽命要長(zhǎng)于女性的平均壽命C.該地男性人數(shù)比女性人數(shù)多D.女性受調(diào)查的人數(shù)比男性受調(diào)查的人數(shù)多203.某人在箱子里放了3本雜志，5本小說(shuō)，7本詩(shī)詞，請(qǐng)問(wèn)，我隨機(jī)從箱子里面拿出7本書出來(lái)，拿到的小說(shuō)比其他兩種書加起來(lái)還多的組合有多少種？A.432B.568C.645D.836204.整數(shù)15具有被它的十位上數(shù)字和個(gè)位數(shù)上數(shù)字同時(shí)整除的性質(zhì)，則在11和40之間具有這樣性質(zhì)的整數(shù)個(gè)數(shù)有：A.7B.10C.12D.14205.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無(wú)法孵化。這段文字介紹了（

）。A.食物鏈一詞的來(lái)源和含義B.美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)D.環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響206.錢鐘書絕對(duì)不敢以大師自居。他從不側(cè)身大師之列。他不開宗立派，不傳授弟子，《談藝錄》和《管錐編》是他的讀書心得，供會(huì)心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽到入耳的稱許，會(huì)驚喜又驚奇。這段文字以“錢鐘書絕對(duì)不敢以大師自居”起筆，旨在說(shuō)明錢鐘書：A.孤芳自賞B.不拘小節(jié)C.特立獨(dú)行D.標(biāo)新立異207.馬拉松是一項(xiàng)超長(zhǎng)距離的賽跑。馬拉松這個(gè)名稱來(lái)自：A.人名B.組織名C.地名D.事件名208.江西∶南昌∶贛A.河南∶鄭州∶渝B.甘肅∶蘭州∶青C.湖北∶武漢∶鄂D.海南∶?？凇霉?09.2，12，30，56，90，（

）A.102B.114C.126D.132210.劃分指的是把概念所反映的對(duì)象分為若干既不相交、也不遺漏的小類，來(lái)揭示這個(gè)概念所反映的對(duì)象，從而明確概念的方法。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的劃分是正確的？A.《詩(shī)經(jīng)》中的作品包括“風(fēng)”、“雅”和“頌”B.顏色可分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫C.文學(xué)作品包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、舞蹈和繪畫等D.大學(xué)專業(yè)包括文科專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)和非應(yīng)用型專業(yè)等211.根據(jù)下圖，請(qǐng)問(wèn)汽車停的是幾號(hào)車位（

）A.78B.58C.96D.87212.股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證，購(gòu)買股票后，股東成為：A.公司的債主B.企業(yè)的法人C.公司的所有者D.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者213.某大學(xué)一位老師認(rèn)為研究生是不需要課堂閉卷考試的，而學(xué)校規(guī)定研究生考試必須采取閉卷形式。如果這位教師監(jiān)考時(shí)對(duì)學(xué)生翻閱參考資料采取了默許做法，作為管理者，你認(rèn)為下列做法拾當(dāng)?shù)氖牵篈.任何事情都不能絕對(duì)化，這位教師不主張閉卷考試就不必強(qiáng)