掛職鍛煉工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第8頁共8頁掛職鍛煉?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?一所學(xué)?校，要想?在激烈的?社會競爭?中立足、?生存、發(fā)?展，必須?形成自己?的特色，?打造自己?的品牌。?在求是一?周的學(xué)習(xí)?，深刻感?受到求是?在管理、?教師、學(xué)?生等方面?形成的特?色。1?、管理有?特色。?“求是”?的管理特?色概括為?“文化引?領(lǐng)、管理?優(yōu)先、師?資整合”?這___?_個字。?(2)?管理優(yōu)化?。體現(xiàn)在?管理的扁?平化、制?度化及網(wǎng)?絡(luò)化管理?。求是為?提高管的?效率，建?立扁平化?的管理機(jī)?構(gòu)，重心?向年級組?與教研組?下移。各?校副總校?長參與校?長會議的?決策，在?各校長辦?公室的協(xié)?助下負(fù)責(zé)?并主持處?理下屬某?學(xué)校的日?常行政事?務(wù)，同時?還負(fù)責(zé)學(xué)?校某條線?上的管理?，對三校?某方面的?工作進(jìn)行?統(tǒng)一管理?和決策。?這種“條?塊”結(jié)合?的管理機(jī)?構(gòu)設(shè)置使?學(xué)校決策?層和執(zhí)行?層聯(lián)系緊?密、提高?了管理效?率。(?3)師資?整合?！?求是”是?采用以老?帶新、整?合領(lǐng)導(dǎo)，?如設(shè)正副?教研組長?、年級組?長，由老?學(xué)校教師?擔(dān)任正職?，新學(xué)校?教師擔(dān)任?副職，這?種幫帶配?置保證了?教學(xué)與管?理的質(zhì)量?，確保教?學(xué)管理實?施質(zhì)量的?一致，使?新學(xué)校的?管理力量?在短時間?內(nèi)得到了?培養(yǎng)和鍛?煉，并為?集團(tuán)化學(xué)?校進(jìn)一步?發(fā)展打下?基礎(chǔ)。?2、教師?有特色。?“求是?”教師的?特色可歸?納為“勤?奮、敬業(yè)?、自信、?開拓”這?____?個字。?在“求是?”教師這?個團(tuán)體中?，有一句?話是大家?掛在嘴上?的，哪就?是“你想?當(dāng)校長很?難，你想?成為一名?優(yōu)秀的教?師，只要?你努力，?一定能達(dá)?到”。在?“求是”?，人人羨?慕做一名?優(yōu)秀的教?師，因為?一名優(yōu)秀?的教師在?政治地位?以及獎金?津貼等方?面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超?過普通教?師以及行?政領(lǐng)導(dǎo)，?“求是”?的這一理?念，支持?著教師朝?著既定的?目標(biāo)努力??！扒笫?”提倡的?是“輕負(fù)?擔(dān)、高質(zhì)?量”的質(zhì)?量觀，這?樣，相對?教師而言?，工作強(qiáng)?度增大，?但教師沒?有怨言，?化壓力為?動力，自?我加壓、?自我實現(xiàn)?。3、?學(xué)生有特?色。這?次學(xué)習(xí)活?動，既是?學(xué)習(xí)的過?程，也是?我們回顧?反思與整?理的契機(jī)?，盡管差?異萬千，?盡管差距?萬千，但?我們畢竟?從事一樣?的光榮使?命，他們?在教育教?學(xué)及教學(xué)?實踐中的?先進(jìn)經(jīng)驗?和方法，?將為我們?今后的工?作起到揚?帆引路的?作用。相?信有先哲?們的教誨?，有先輩?們的指引?，加上我?們不斷努?力，只要?堅定信念?，咬定青?山，就會?進(jìn)步、就?會發(fā)展。?掛職鍛?煉工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?根據(jù)組?織安排，?我于__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日，在_?___省?____?市進(jìn)行了?為期兩個?月的掛職?鍛煉，掛?任___?_街道辦?事處主任?助理。?鑒于這次?掛職時間?較短，_?___街?道辦事處?沒有給我?安排具體?工作，主?要根據(jù)我?的意愿，?采取“全?面了解、?有所側(cè)重?”的辦法?開展調(diào)研?、宣傳和?交流。兩?個月來，?自己自覺?服從安排?，積極爭?取主動，?不斷總結(jié)?別人好的?經(jīng)驗，學(xué)?習(xí)好的做?法，接受?新的觀念?，較好完?成了掛職?鍛煉任務(wù)?。主要抓?了以下五?個方面的?工作：?三是加強(qiáng)?溝通，結(jié)?交朋友。?加強(qiáng)和當(dāng)?地黨政干?部交流并?融洽感情?，上班瞅?機(jī)會，下?班抓機(jī)會?，虛心做?他們的小?學(xué)生，誠?心和他們?交朋友，?建立了深?厚感情和?友誼。加?強(qiáng)與__?__各地?的企業(yè)界?人士溝通?滲透，堅?持互換名?片，真誠?相待，實?情相告，?有幾十名?浙商表示?了加強(qiáng)交?往與聯(lián)絡(luò)?的意愿。?注意與在?____?任職的陜?西同鄉(xiāng)聯(lián)?系，聆聽?他們的介?紹，傾聽?他們的建?議，為今?后建立長?期合作關(guān)?系進(jìn)一步?創(chuàng)造了條?件。四?是廣泛宣?傳，爭取?項目。利?用各種機(jī)?會，廣泛?向___?_的各級?領(lǐng)導(dǎo)、政?府部門，?特別是企?業(yè)和街道?，宣傳_?___和?____?的自然資?源、人文?環(huán)境、風(fēng)?土人情和?招商引資?項目及優(yōu)?惠政策，?介紹可與?____?對接的企?業(yè)和項目?，使__?__的黨?政領(lǐng)導(dǎo)和?企業(yè)界增?進(jìn)了對_?___和?____?的了解，?增強(qiáng)了向?____?開放的意?識和信心?，擴(kuò)大了?____?在___?_的影響?及知名度?。有近_?___戶?客商初步?形成拓展?西部市場?、投資_?___開?辦企業(yè)的?意向，表?示在適當(dāng)?時候，將?到___?_實地考?察和洽談?。五是?嚴(yán)格要求?，塑造形?象。掛職?兩個月，?嚴(yán)格按照?機(jī)關(guān)作息?時間上下?班，不遲?到早退，?有事請假?打招呼。?上班時認(rèn)?真閱讀有?關(guān)資料，?并在不干?擾、不添?亂的前提?下，隨時?注意與街?道領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)科室?溝通交流?。基層調(diào)?研考察堅?持多聽、?多看、多?學(xué)，做到?邊學(xué)習(xí)，?邊交流，?邊思考。?吃住在招?待所，從?未搞特殊?化。自覺?參加掛職?組組織的?各種集體?活動，主?動匯報工?作學(xué)習(xí)情?況。一切?行動服從?組織安排?，嚴(yán)格按?照既定日?程及內(nèi)容?開展工作?，從未提?出不合理?的要求。?尊重當(dāng)?shù)?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)周圍同?志，與天?水街道的?全體工作?人員建立?了深厚感?情。兩?個月來，?通過考察?、學(xué)習(xí)、?參觀，對?____?省在解放?思想、經(jīng)?濟(jì)發(fā)展、?城鄉(xiāng)統(tǒng)籌?、社會協(xié)?調(diào)等方面?有了更進(jìn)?一步的了?解，獲得?了許多新?信息、新?思想、新?觀念，學(xué)?到了很多?新方法、?新知識、?新經(jīng)驗，?從中也受?到很多啟?發(fā)。2?、借鑒_?___理?念，創(chuàng)新?經(jīng)濟(jì)模式?。借鑒_?___經(jīng)?驗，就必?須調(diào)整發(fā)?展思路，?創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)?模式。無?論是溫州?的民本民?營民生民?利經(jīng)濟(jì)，?義烏的“?貿(mào)工聯(lián)動?、興商強(qiáng)?市”戰(zhàn)略?，紹興企?業(yè)的借殼?買殼上市?，___?_“精致?大氣、和?諧開放”?的和諧創(chuàng)?業(yè)理念，?省委、省?政府“平?安___?_”的打?造和“跳?出___?_、發(fā)展?____?”的思路?，___?_區(qū)圍繞?中心商務(wù)?區(qū)建設(shè)獨?特的經(jīng)濟(jì)?發(fā)展模式?，對我們?都有很大?啟發(fā)。發(fā)?展___?_經(jīng)濟(jì)，?就一定要?按照__?__的要?求，堅持?以人為本?，堅持五?大統(tǒng)籌，?推動經(jīng)濟(jì)?、社會、?文化和政?治文明協(xié)?調(diào)發(fā)展。?要旗幟鮮?明、態(tài)度?堅決地把?“工業(yè)立?市、商貿(mào)?興市”作?為加快_?___經(jīng)?濟(jì)發(fā)展的?戰(zhàn)略舉措?來抓，緊?緊圍繞資?源開發(fā)、?結(jié)構(gòu)調(diào)整?、產(chǎn)業(yè)整?合和百姓?就業(yè)，發(fā)?展工交商?貿(mào)。既要?立足現(xiàn)有?工業(yè)抓好?改造提高?，又要舍?得出讓資?產(chǎn)借殼上?市，更要?像義烏那?樣，學(xué)會?反彈琵琶?，通過大?辦特辦商?貿(mào)市場，?刺激誘導(dǎo)?區(qū)域加工?工業(yè)發(fā)展?。要按照?“一縣一?業(yè)、一鄉(xiāng)?一品”的?思路，大?力發(fā)展特?色產(chǎn)業(yè)，?培育優(yōu)勢?產(chǎn)品，形?成塊狀經(jīng)?濟(jì)格局。?要積極運?用工業(yè)的?理念和辦?法經(jīng)營農(nóng)?業(yè)，重點?圍繞農(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?調(diào)整、農(nóng)?產(chǎn)品深加?工、農(nóng)業(yè)?龍頭企業(yè)?和大宗農(nóng)?產(chǎn)品交易?市場建設(shè)?，抓大不?放小，培?育地方品?牌。要堅?持把開發(fā)?區(qū)和工業(yè)?園區(qū)的優(yōu)?先超前發(fā)?展擺在重?要位置，?努力培植?經(jīng)濟(jì)增長?的新亮點?和突破點?。要堅持?民本民生?民營民利?原則，在?開發(fā)引導(dǎo)?的基礎(chǔ)上?，放開搞?活民營經(jīng)?濟(jì)，增強(qiáng)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的活力與?實力。要?高度重視?城市和農(nóng)?村小城鎮(zhèn)?建設(shè)，特?別是國道?省道沿線?，一定要?圍繞產(chǎn)業(yè)?集聚和商?貿(mào)興業(yè)，?堅持多點?布局，重?點發(fā)展，?形成不同?特色的產(chǎn)?業(yè)帶和發(fā)?展鏈。在?調(diào)整產(chǎn)業(yè)?過程中，?尤其要學(xué)?習(xí)借鑒_?___各?級政府“?無為而治?”和“睜?一眼閉一?眼”的方?法技巧，?充分相信?群眾、依?靠群眾、?鼓勵群眾?、支持群?眾，切不?可盲目采?用行政手?段，對群?眾的生產(chǎn)?經(jīng)營橫加?指責(zé)和亂?加整頓，?更不能行?政命令或?強(qiáng)行組織?群眾從事?不樂意的?生產(chǎn)經(jīng)營?活動。?3、搶抓?____?機(jī)遇，拓?展招商平?臺。堅持?開放開發(fā)?，突出招?商引資，?是我市經(jīng)?濟(jì)社會發(fā)?展的戰(zhàn)略?舉措。和?____?相比，我?們的開放?意識還不?是很濃厚?，開放力?度還不是?很強(qiáng)勁，?開放區(qū)間?還不是很?廣泛，不?少地區(qū)和?企業(yè)對如?何對內(nèi)搞?活、對外?開放還是?心中無數(shù)?，沒有明?確的思路?和方案。?要解決這?些問題，?就必須強(qiáng)?化開放意?識，把走?出去開拓?市場作為?解放思想?、轉(zhuǎn)變觀?念、增進(jìn)?開放的一?項最迫切?、最重要?的任務(wù)來?抓。當(dāng)前?，浙企浙?資外流已?成新的經(jīng)?濟(jì)現(xiàn)象，?各地都在?加大力度?招引浙商?，這無疑?是我們加?快發(fā)展的?難得機(jī)遇?。要把面?向___?_招商引?資列為工?作重點，?不僅要加?大力度委?派干部到?____?掛職鍛煉?，更要鼓?勵并積極?扶持經(jīng)貿(mào)?企業(yè)和民?間經(jīng)銷組?織到東南?沿海推銷?____?工礦產(chǎn)品?和農(nóng)副特?產(chǎn)，對廣?交會、西?博會、義?博會、消?博會等大?型國際商?貿(mào)活動，?要盡量組?織企業(yè)和?產(chǎn)品參加?。要及早?部署，認(rèn)?真準(zhǔn)備，?力爭__?__年_?___世?界休閑博?覽會、_?___年?上海世博?會能有_?___的?柜臺和產(chǎn)?品面市。?要按照“?政府協(xié)作?、市場運?作、民間?動作、企?業(yè)合作”?的思路，?鼓勵企業(yè)?到___?_尋求發(fā)?展，尋找?合作伙伴?。特別是?對改制不?到位或雖?經(jīng)改制但?發(fā)展依然?困難的企?業(yè)，一定?要加大改?制、破產(chǎn)?、出售、?兼并力度?，引導(dǎo)_?___企?業(yè)和資金?進(jìn)入我市?工商經(jīng)濟(jì)?發(fā)展領(lǐng)域?。在招商?引資過程?中，一定?要下勢解?決項目儲?備和項目?包裝問題?，真正有?項目、有?好的項目?、有吸引?客商的項?目、有一?定深度和?審批進(jìn)度?的項目用?來招商。?要努力優(yōu)?化經(jīng)濟(jì)發(fā)?展環(huán)境，?像___?_一樣，?切實做好?親商安商?穩(wěn)商富商?工作，尤?其是對有?些地方形?成的“沒?有項目急?、招引項?目難、實?施項目怕?”的惡性?循環(huán)及“?招進(jìn)投資?商、放出?大灰狼”?的怪圈，?必須真正?重視解決?。當(dāng)前，?要改進(jìn)招?商辦法，?完善引資?獎懲，實?行必要的?招商引資?部門分擔(dān)?任務(wù)、領(lǐng)?導(dǎo)扛死指?標(biāo)、干部?捆實責(zé)任?、月詢季?查年度考?核、工資?獎金掛鉤?及一票否?決、重獎?重罰等機(jī)?制，真正?形成各級?黨政重視?招商、機(jī)?關(guān)干部專?于招商、?全社會積?極參與招?商的良好?氛圍。?4、發(fā)揚?____?作風(fēng)，強(qiáng)?化政府效?能。__?__經(jīng)濟(jì)?是民營經(jīng)?濟(jì)。過去?，隱藏于?民營經(jīng)濟(jì)?背后的強(qiáng)?大推力，?是___?_各級政?府多年奉?行的“無?為而治”?。如今，?____?各地強(qiáng)力?推進(jìn)的效?能建設(shè)，?就是通過?對政府效?能的整合?與提高，?充分使各?級黨政由?臺后的“?無為而治?”轉(zhuǎn)向前?臺“有為?”地組織?、協(xié)調(diào)和?拉動經(jīng)濟(jì)?發(fā)展，其?力度、強(qiáng)?度和所產(chǎn)?生的實際?效果，在?全國有一?定的首創(chuàng)?意義，對?我們教育?啟發(fā)掛?職鍛煉工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?三）_?___年?____?月___?_日，按?照學(xué)院人?事處的安?排，我于?____?年___?_月__?__日開?始進(jìn)行了?為期一個?月的掛職?鍛煉。至?今掛職期?已滿，在?華海糖業(yè)?公司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷指?導(dǎo)支持幫?助下，在?實踐中學(xué)?習(xí)了知識?，得到了?鍛煉，增?長了才干?，取得了?成績，提?高了能力?，得到了?掛職部門?的好評，?現(xiàn)匯報如?下：第?一、端?正思想，?盡快實現(xiàn)?角色轉(zhuǎn)變?掛職鍛?煉是一個?難得的機(jī)?遇，我深?知：雖不?參加具體?分工及工?作，但也?不能當(dāng)看?客；雖時?間短，但?不能得過?且過。掛?職鍛煉是?一種新的?工作體驗?，要堅持?多聽、多?看、多學(xué)?、多想，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)一?起掛職鍛?煉的老師?，認(rèn)真完?成所負(fù)責(zé)?工作。?第二、?編制了原?始數(shù)據(jù)統(tǒng)?計分析與?提煉方案?本次掛?職鍛煉的?掛職部門?是華海企?管部(以?下簡稱企?管部)，?該部門的?領(lǐng)導(dǎo)是王?部長與張?副部長，?其上級領(lǐng)?導(dǎo)是楊副?總。在派?到企管部?的第一天?，我就參?加了由楊?副主持的?生產(chǎn)統(tǒng)籌?會議，并?會后與王?部進(jìn)行了?部門業(yè)務(wù)?的溝通，?在溝通過?程中得知?其部門需?要統(tǒng)計及?匯總大量?數(shù)據(jù)報表?給領(lǐng)導(dǎo)。?經(jīng)過我的?調(diào)研發(fā)現(xiàn)?，這些報?表內(nèi)容很?多很雜，?只是原始?數(shù)據(jù)的陳?列，根據(jù)?我以往的